Файл қосу
Пәннің форматы. Пәннің саясаты
|ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ |
|СЕМЕЙ қаласының ШӘКӘРІМ атындағы МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ |
|СМЖ 3 дәрежелі құжаты |ПОӘҚ |ПОӘҚ 042-33.1.8/02-2014 |
|ПОӘҚ |Баспа №1 | |
|Студенттерге арналған пән |11.09.2014 | |
|«Сызу негіздері» бойынша | | |
|бағдарламасы | | |
ПӘННІҢ ОҚУ- ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ
« Сызу негіздері »
5В010700 – «Бейнелеу өнері және сызу» мамандығы бойынша
СТУДЕНТТЕРГЕ АРНАЛҒАН ПӘН БАҒДАРЛАМАСЫ
Семей
2014
Алғы сөз
1 ҚҰРАСТЫРЫЛҒАН
Құрастырушы___________ «03» 09. 2014 ж.
Р.А. Масаева «Бейнелеу өнер және дизайн» кафедрасының аға оқытушысы
2 ТАЛҚЫЛАНды
2.1 «Бейнелеу өнері және дизайн» кафедрасының мәжілісінде.
Хаттама № 1 , «03» 09 . 2014 ж.,
Кафедра меңгерушісі __________ / М.С. Мырзаканов/
2.2 Педагогикалық факультетінің оқу-әдістемелік бюросының отырысында
қарастырылды
Хаттама № 1 , «05» 09. 2014 ж.,
Төраға _____________/ Т.Ш. Ахметова/
3 БЕКІТІЛГЕН
Университетінің Оқу-әдістемелік кеңес мәжілісінде қаралып, баспаға ұсынылды
Хаттама № ____, «11» 09. 2014 ж.
Төраға __________ / Г.К. Искакова/
№1 баспа « 3» 09. 2013 ж. ОРНЫНА
Мазмұны
|1 Жалпы |4 |
|ережелер..............................................................| |
|........................... | |
|2 Пәннің мазмұны.Сабақ түрлері бойынша сағаттың |6 |
|реттелуі....................... | |
|3 Пәнді оқу бойынша әдістемелік |8 |
|нұсқаулар.................................................... | |
|4 Пәннің |8 |
|форматы...............................................................| |
|................................. | |
|5 Пәннің |8 |
|саясаты...............................................................| |
|................................... | |
|6 Баға қою |9 |
|саясаты...............................................................| |
|............................... | |
|7 |12 |
|Әдебиет...............................................................| |
|............................................... | |
1 ЖАЛПЫ ЕРЕЖЕЛЕР
1.1 Оқытушы және пән туралы жалпы мәліметтер
Масаева Р.А., аға оқытушы
«Бейнелеу өнері және дизайн» кафедрасы
Байланыс ақпарат - тел. 36-24-97, № 2 оқу ғимараты
Сабақ өткізілетін орны –№ 414 дәрісхана
Пән бойынша кредит саны – 3
1.2 Пәннің мазмұнының қысқаша сипаты:
Сызбаны даму тарихы, сызбаларды орныдау ережелері, сызу аспаптары мен
жабдықтары, сызба сызық түрлері, пішімдер мен масштабтар, сызба қарыптері,
сызбаға өлшемдерді дұрыс түсіру, кесінді мен шеңберлерді тең бөлшектерге
бөлу, шеңберге жанама жүргізу, түйіндесулер, лекалды қисықтар, нүктелердің,
түзулердің, жазықтықтардың проекциясы, геометриялық денелер,
аксонометриялық проекция туралы жалпы мағлұматтар беру.
1.3 Пәнді оқытудың мақсаты:
Сызбаларды оқудағы және орындаудағы білімі, тәжірибесі және сызуды үйрену.
Ұқыптылыққа, тазалыққа, графикалық мәдениеттілікке тәрбиелеу. Кеңістікте
көз алдына елестете алуын, графикалық, техникалық тапсырмаларды шешуді,
шығармашылық қабылеттерін дамыту. Педагогикалық қызметінде қажетке жаратуға
қалыптастыру
1.4 Пәнді оқытудың міндеттері:
Білімалушыны сызбаларды оқу және орындаудағы әдіс-тәсілдерімен таныстыру,
оның техникалық сауаттылығын және сызу өнерін менгеруін жетілдіру, қазіргі
заманғы өндірістің негізгі заңдылықтарын түсіну, конструкторлық модельдеу,
шығармашылық және зерттеу жұмыстарын дамыту
1.5 Оқу нәтижелері:
Пәнді оқу нәтижесінде білімалушы міндетті:
Білу:
- пәні мен міндетін;
- мамандық бойынша мемлекеттік стандартқа және типтік оқыту
бағдарламаларына сай сызу пәнінің негізгі мазмұнын;
- педагогикалық және білім жетістіктер спектрін;
- нәрселерді кеңістікте көз алдына елестетуді.
Игеру:
- сызбаларды оқу және орындауды;
- әдістемелік және оқыту әдебиеттерімен жұмыс істеуді;
- графикалық, техникалық тапсырмаларды шешуді;
- педагогикалық қызметінде қажетке жаратуға қалыптастыруды.
Меңгеру:
- сызбадағы негізгі ұғымдарды;
- сызбаны орындау реті мен заңдылықтарын;
Қолдана білу:
- сызу аспаптарын дұрыс пайдалану;
- сызба ережелерін сақтай отыру;
- сызбаны кәсіби түрде пайдалану;
- сызбаны шығармашылық жобалар жасауда.
Түсіну:
- сызба техниканың тілі екенін;
- сызбалардың өмірде қажеттілігін;
- оқытудың негізгі концепцияларын;
- сызу сабаққа қойылатын жалпы, әдістемелік, тәрбиелік, талаптарды;
- сызу пәні бойынша әртүрлі өздік жұмыстарды ұйымдастыру және өткізуге
талаптар;
- сабақ конспектілерін, оқу және календарлық жоспарларды жазуға
талаптарды.
Істей алу:
- сызу пәні бойынша сабақ ұйымдастырудың классикалық және интерактивті
формаларын;
- сызу пәні бойынша графикалық жұмысты ұйымдастыруды;
- графикалық жұмыстарды мәдениетті түрде орындауды, түсіндіруді.
Иемдену:
- білім беру саласында оқыту және оқу концепцияларын;
- мектепте сызуды оқытудың классикалық және жаңа әдістерін;
- оқу іс-әрекетінің сызу теориясын және оқу іс-әрекетінің қалыптасу
жолдарын;
- сызу сабақтарын ұйымдастырудың классикалық және интерактивті
формаларын;
-сызу пәнінен сабаққа қойылатын жалпы, әдістемелік, тәрбиелік,
физиологиялық-гигиеналық талаптарды;
- сызуды оқытудың ұйымдастыру принциптерін.
1.6 Пән пререквизиттері:
- Сызба геометриясы және перспектива.
1.7 Пән постреквизиттері:
- машинақұрлыстық сызу;
- сызуды оқыту әдістемесі;
- педагогикалық практика;
- дипломдық жұмыс;
- кәсіби шығармашылық міндет.
2 ПӘННІҢ МАЗМҰНЫ. САБАҚ ТҮРЛЕРІ БОЙЫНША САҒАТТАРДЫҢ РЕТТЕЛУІ
Кесте 1
|№ |Тақырыптың аталуы |Сағаттар |Әдебиеттер |
|р/с| | | |
| | |ТС |СӨЖ | |
|1 |2 |5 |6 |8 |
| |3 семестр | | | |
|1 |1.Тәжірибелік сабақ: Кіріспе. |3 | |7,1,3 |
| |Сызбаның даму тарихы, адамның | |4,5 |7,1,4 |
| |іс-әрекетіндегі сызбаның маңызы, сызу | | |7,1,5 |
| |құралдары, пішімдер мен негізгі жазу | | |7,2,4 |
| |және масштабтар. | | | |
| | | | | |
| |СӨЖ: Пішім мен негізгі жазуды А3 | | | |
| |форматына орындау | | | |
|2 | |3 |4,5 |7,1,3 |
| |СӨЖ: Сызба сызықтарын А3 форматына | | |7,1,4 |
| |орындау | | |7,1,5 |
| | | | |7,2,4 |
|3 |3.Тәжірибелік сабақ: Сызба |3 |4,5 |7,1,3 |
| |қаріптері. | | |7,1,4 |
| | | | |7,1,5 |
| |СӨЖ: Сызба қаріптерін А3 форматына | | |7,2,4 |
| |орындау | | | |
|4 |4.Тәжірибелік сабақ: Сызбаға |3 |4,5 |7,1,3 |
| |өлшемдерді түсіру | | |7,1,4 |
| | | | |7,1,5 |
| |СӨЖ: Сызбадағы өлшемдердің үлгілерін | | |7,2,4 |
| |дәптерге түсіру | | | |
|5 |5.Тәжірибелік сабақ: Шеңберді тең |3 |4,5 |7,1,3 |
| |бөлшектерге бөлу. | | |7,1,4 |
| | | | |7,1,5 |
| |СӨЖ: Графикалық тапсырманы А3 | | |7,2,4 |
| |форматына орындау | | | |
|6 |6. Тәжірибелік сабақ: Түйіндесулер. |3 |4,5 |7,1,3 |
| | | | |7,1,4 |
| |СӨЖ: графикалық тапсырманы А3 фо | | |7,1,5 |
| |форматына орындау | | |7,2,4 |
|7 |7. Тәжірибелік сабақ: Лекалдық |3 |4,5 |7,1,3 |
| |қисықтар. | | |7,1,4 |
| | | | |7,1,5 |
| |СӨЖ: Графикалық тапсырманы А3 | | |7,2,4 |
| |форматына орындау | | | |
| | | | | |
|8 |8. Тәжірибелік сабақ: Проекциялау |3 |4,5 |7,1,3 |
| |әдісі. Тік бұрышты проекциялау. | | |7,1,4 |
| |Көріністер. Геометриялық денелердің | | |7,1,5 |
| |проекциялары | | |7,2,4 |
| | | | | |
| |СӨЖ: графикалық тапсырманы А3 | | | |
| |форматына орындау | | | |
|9 |9. Тәжірибелік сабақ: Аксонометриялық |3 |4,5 |7,1,3 |
| |проекциялар. Тік бұрышты изометрия. | | |7,1,4 |
| |Фронталь диметрия. Геометриялық | | |7,1,5 |
| |денелердің аксонометриялары | | |7,2,4 |
| | | | | |
| |СӨЖ: графикалық тапсырманы А3 | | | |
| |форматына орындау | | | |
|10 |10. Тәжірибелік сабақ: Геометриляқ |3 |4,5 |7,1,3 |
| |денелердің беттеріндегі нүктелер. | | |7,1,4 |
| |Геометриялық денелердің тобын салу. | | |7,1,5 |
| | | | |7,2,4 |
| |СӨЖ: графикалық тапсырманы А3 | | | |
| |форматына орындау | | | |
|11 |11. Тәжірибелік сабақ: Модельдерді |3 |4,5 |7,1,3 |
| |проекциялау, екі көрінісі бойынша | | |7,1,4 |
| |үшінші көрінісін орындау | | |7,1,5 |
| | | | |7,2,4 |
| |СӨЖ: графикалық тапсырманы А3 | | | |
| |форматына орындау | | | |
| |12. Тәжірибелік сабақ: |3 |4,5 |7,1,3 |
| |Модельдің аксонометриясын салу | | |7,1,4 |
| |СӨЖ: графикалық тапсырманы А3 | | |7,1,5 |
| |форматына орындау | | |7,2,4 |
| |13. Тәжірибелік сабақ: |3 |4,5 |7,1,3 |
| |Тіліктер. Қарапайым тіліктер | | |7,1,4 |
| | | | |7,1,5 |
| |СӨЖ: | | |7,2,4 |
| |графикалық тапсырманы А3 | | | |
| |форматына орындау | | | |
| |14. Тәжірибелік сабақ: |3 |4,5 |7,1,3 |
| |Қималар. | | |7,1,4 |
| |Оңашаланған және қабаттасқан | | |7,1,5 |
| |СӨЖ: графикалық тапсырманы | | |7,2,4 |
| |А3 форматына орындау | | | |
| |15. Тәжірибелік сабақ: |3 |4,5 |7,1,3 |
| |Модельдің комплексті сызбасын салу. | | |7,1,4 |
| |/емтихан жұмысы/ | | |7,1,5 |
| |СӨЖ: графикалық тапсырманы | | |7,2,4 |
| |А3 форматына орындау | | | |
3 ПӘНДІ ОҚУ БОЙЫНША ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛЫҚТАР
3.1 Негізгі, қосымша және анықтама әдебиеттерін үнемі оқып отыру;
3.2 Интернет сайттармен жұмыс істеу;
3.3 Жұмыс және сызба құралдарының болуы;
3.4 Қысқаша жазбалар жазу;
3.5 Курс бойынша тәжірибелік жұмыстарды уақытында орындау;
3.6 Тапсырмаларды тапсыру уақытынан кешіктірмеу.
4 ПӘННІҢ ФОРМАТЫ
Практикалық дайындық кезінде студент мұғалімнің дәрісін назарға ұстай
отырып, біршама ізденіс жұмыстарын жасау қажет. Интернет желісінен алынған
материалдардағы керекті деректер конспектіленіп алынады. Курс бойынша
білуге тиісті терминдер мен шартты ұғымдарды оқытушы қамтып, түсіндіреді.
БӨЖ тақырыптары берілген сұрақтарды қамти отырып, жазбаша және ауызша жұмыс
түрінде орындалады. Сабақ барысында студенттің теориялық білімі,
белсенділігі, ынтасы және шығармашылық шешім таба білу дағдысы бағаланады.
5 ПӘННІҢ САЯСАТЫ
Құрметті студент! Практикалық сабақтарды міндетті түрде босатпауға, курс
бағдарламасына сай тәжірибелік тапсырмаларды орындауға, конспектілерді жазу
үшін арнайы дәптерді жүргізуге міндеттісің. Практикалық тапсырмаларды
аудиторияда бастап БОӨЖ мен БӨЖ де аяқтау.
Берілген уақыт ішінде орындалған тапсырмалар бойынша №1, №2 межелік бақылау
жүргізіледі.
Емтихан графикалық жұмыс түрінде жүргізіледі.
Барлық тапсырманы өткізбеген студенттер емтиханға кіргізілмейді. Жұмысты
кеш тапсырсаңыз: қосымша тапсырма беру арқылы жұмыс көлемін ұлғайтылад.
Тапсырмалар оқытушы тағайындаған уақытта қабылданады. Емтиханға келмесеңіз:
орынды себеп болса, бұрынғы орындалған жұмыстарыңыз есепке алынады; орынсыз
себеп болса, тапсырманы орындауыңыз қажет және осы мәселеге қатысты
университет саясаты есепке алынады. Әрбір тақырыпты қайталау және өтеу
міндетті. Аудиториялық сабақтарды босатпау, кешікпеу міндетті.
6 БАҒА ҚОЮ САЯСАТЫ
«Сызу негіздері» пән бойынша баллдардың реттелуі
Кесте 2
|апт|Бақылау түрі | |
|а | | |
| | |Баллдарды|Ескерту |
| | |ң барлығы| |
|1 |2 |3 |4 |
| |1 аптадан 7-ші апта аралығында тәжірибелік |30 | |
| |сабақтар үшін | | |
|1 |1.Тәжірибелік сабақ: Кіріспе. Сызбаның |- | |
| |даму тарихы, адамның іс-әрекетіндегі сызбаның | | |
| |маңызы, сызу құралдары, пішімдер мен негізгі | | |
| |жазу және масштабтар. |- | |
| | | | |
| |СӨЖ: Пішім мен негізгі жазуды А3 форматына | |2 аптада |
| |орындау | |тапсыру |
|2 |2. Тәжірибелік сабақ: Сызба сызықтары |20 | |
| | |20 | |
| |СӨЖ: Сызба сызықтарын А3 форматына орындау | |3 аптада |
| | | |тапсыру |
|3 |3.Тәжірибелік сабақ: Сызба қаріптері. |20 | |
| | |20 | |
| |СӨЖ: Сызба қаріптерін А3 форматына орындау | |4 аптада |
| | | |тапсыру |
|4 |4.Тәжірибелік сабақ: Сызбаға өлшемдерді түсіру |20 | |
| | |20 | |
| |СӨЖ: Сызбадағы өлшемдердің үлгілерін дәптерге | |5 аптада |
| |түсіру | |тапсыру |
|5 |5.Тәжірибелік сабақ: Шеңберді тең бөлшектерге |20 | |
| |бөлу. |20 | |
| |СӨЖ: Графикалық тапсырманы А3 форматына орындау| |6 аптада |
| | | |тапсыру |
|6 |6. Тәжірибелік сабақ: Түйіндесулер. |20 | |
| | |20 | |
| |СӨЖ: Графикалық тапсырманы А3 | |7 аптада |
| |форматына орындау | |тапсыру |
|7 |7. Тәжірибелік сабақ: Лекалдық қисықтар. |- | |
| |СӨЖ: Графикалық тапсырманы |- | |
| |А3 форматына орындау |70 |9 аптада |
| | | |тапсыру |
| |Межелік бақылау: | | |
| | | | |
| | | | |
| |1-7 апталардағы оқу нәтежиесі бойынша жалпы |300 | |
| |балл: | | |
| |Сабаққа қатысу: |30 | |
| |Тәжірибелік сабақ: |100 | |
| |СӨЖ: |100 | |
| |Межелік бақылау 1 |70 | |
| |8 аптадан 15-ші апта аралығында тәжірибелік |30 балл | |
| |сабақтар үшін | | |
|8 |8. Тәжірибелік сабақ: Проекциялау әдісі. Тік |10 | |
| |бұрышты проекциялау. Көріністер. Геометриялық | | |
| |денелердің проекциялары |20 | |
| | | | |
| |СӨЖ: графикалық тапсырманы А3 форматына | |11апта |
| |орындау | |тапсыру |
|9 |9. Тәжірибелік сабақ: Аксонометриялық |10 | |
| |проекциялар. Тік бұрышты изометрия. Фронталь | | |
| |диметрия. Геометриялық денелердің | | |
| |аксонометриялары |20 | |
| | | | |
| |СӨЖ: графикалық тапсырманы А3 форматына орындау| |11апта |
| | | |тапсыру |
|10 |10. Тәжірибелік сабақ: Геометриляқ денелердің |15 | |
| |беттеріндегі нүктелер. Геометриялық денелердің | | |
| |тобын салу. |- | |
| | | | |
| |СӨЖ: графикалық тапсырманы А3 форматына | |11апта |
| |орындау | |тапсыру |
|11 |11. Тәжірибелік сабақ: Модельдерді проекциялау,|15 | |
| |екі көрінісі бойынша үшінші көрінісін орындау | | |
| | |20 | |
| |СӨЖ: графикалық тапсырманы А3 форматына орындау| | |
| | | |13 апта |
| | | |тапсыру |
|12 |12. Тәжірибелік сабақ: |15 | |
| |Модельдің аксонометриясын салу | | |
| | |- | |
| |СӨЖ: графикалық тапсырманы А3 форматына орындау| |14 апта |
| | | |тапсыру |
|13 |13. Тәжірибелік сабақ: |15 | |
| |Тіліктер. Қарапайым тіліктер | | |
| | |20 | |
| |СӨЖ: | |15 апта |
| |графикалық тапсырманы А3 | |тапсыру |
| |форматына орындау | | |
|14 |14. Тәжірибелік сабақ: |10 | |
| |Қималар /оңашаланған, қабаттасқан/. | | |
| | |20 | |
| |СӨЖ: графикалық тапсырманы | |15 апта |
| |А3 форматына орындау | | |
|15 |15. Тәжірибелік сабақ |- | |
| |Модельдің комплексті сызбасын салу |- | |
| |/емтихан тапсырмасы/. |80 | |
| |СӨЖ | | |
| |Межелік бақылау 2 | | |
| | | | |
| |8-15 апталардағы оқу нәтежиесі бойынша жалпы |300 | |
| |балл: | | |
| | |30 | |
| |Сабаққа қатысу |90 | |
| |Тәжірибелік сабақ |100 | |
| |СӨЖ |80 | |
| |Межелік бақылау: | | |
| |15 аптадағы оқу нәтежиесі бойынша жалпы балл: | | |
| | | | |
| |Сабаққа қатысу: |60 | |
| |Тәжірибелік сабақ: |190 | |
| |СӨЖ: |200 | |
| |Межелік бақылау: |150 | |
| |Емтихан: |400 | |
| |Академиялық кезен бойынша жалпы балл: |1000 | |
7 ӘДЕБИЕТТЕР
1. Негізгі әдебиеттер:
7.1.1 Есмуханов Ж.М. Сызу.- А.,1990 и А.,2001
7.1.2 Есмұхан., Ж.М. Сызу 9-сыныбына оқулық.-Алматы,2005
7.1.3 Боголюбов С.К., Воинов С.В. Черчение. - М., 1982
7.1.4 Боголюбов С. К. Задачник по черчению. - М., 1972
7.1.5 Ройтман И.А, Кузьменко В.И. Основы машиностроения в черчении.В 2-х к
н.Кн.1.М.,2000
7.1.6 Ройтман И.А, Кузьменко В.И. Основы машиностроения в черчении.В 2-х
кн.Кн.2.М.,2000
7.1.7 Ботвинников А. Д. и др. Черчение. - Алматы, 1990
7.1.8 Левицкий В.С. Машиностроительное черчение.- М., 1988
7.1.9 Боголюбов С.К., Воинов А.В. Машиностроительное черчение.- М., 1976
2. Қосымша әдебиеттер
7.2.1 АксеновН.Н., КузнецовН.С., Кириллов А.Ф. Черчение и рисование. - М:
Высшая школа, 1983.
7.2.2 Балягин С.Н., Брилинг Н.С., Симонин С.И. Справочник по строительному
черчению.- М.: Стройиздат,1987.
7.2.3 Боголюбов С.К. Черчение. - М.: Машиностроение, 1985.
7.2.4 Ботвинников А. Д. и др. Черчение. - Алматы, 1990
7.2.5 Дятков С.В. Архитектура промышленных зданий.- М.:Стройиздат,
1984.
7.2.6 Кириллов А.Ф. Чертежи строительные.- М.: 1985.
7.2.7 Короев Ю.П. Инженерно-строительное черчение и рисование. - М.: Высшая
школа, 1983.
7.2.8 ГОСТ. Единая система конструкторской документации (ЕСКД). 1984.
7.2.9 Система проектной документации для строительства (СПДС). 1985.
Пәндер
- Іс жүргізу
- Автоматтандыру, Техника
- Алғашқы әскери дайындық
- Астрономия
- Ауыл шаруашылығы
- Банк ісі
- Бизнесті бағалау
- Биология
- Бухгалтерлік іс
- Валеология
- Ветеринария
- География
- Геология, Геофизика, Геодезия
- Дін
- Ет, сүт, шарап өнімдері
- Жалпы тарих
- Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
- Журналистика
- Информатика
- Кеден ісі
- Маркетинг
- Математика, Геометрия
- Медицина
- Мемлекеттік басқару
- Менеджмент
- Мұнай, Газ
- Мұрағат ісі
- Мәдениеттану
- ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
- Педагогика
- Полиграфия
- Психология
- Салық
- Саясаттану
- Сақтандыру
- Сертификаттау, стандарттау
- Социология, Демография
- Спорт
- Статистика
- Тілтану, Филология
- Тарихи тұлғалар
- Тау-кен ісі
- Транспорт
- Туризм
- Физика
- Философия
- Халықаралық қатынастар
- Химия
- Экология, Қоршаған ортаны қорғау
- Экономика
- Экономикалық география
- Электротехника
- Қазақстан тарихы
- Қаржы
- Құрылыс
- Құқық, Криминалистика
- Әдебиет
- Өнер, музыка
- Өнеркәсіп, Өндіріс
Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.
Ақпарат
Қосымша
Email: info@stud.kz