Файл қосу
Технологиялық машиналардың сенімділігі
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ
БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
СЕМЕЙ қаласының ШӘКӘРІМ атындағы
МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ
| |
|3 деңгейлі СМЖ құжаты |ПОӘК | |
| | | |
| | |ОӘК 042-14-1-01.3.20.07/02-2013 |
|ПОӘК | | |
|Студенттерге арналған |№ 1 басылым | |
|пәнінің оқу-жұмыс |«__»______2013 ж. | |
|бағдарламасы | | |
|«Технологиялық | | |
|машиналардың сенімділігі»| | |
ПӘНІНІҢ ОҚУ ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ
«ТЕХНОЛОГИЯЛЫҚ МАШИНАЛАРДЫҢ СЕНІМДІЛІГІ»
5В072400 «Технологиялық машиналар мен жабдықтар» мамандығына арналған
СТУДЕНТТЕРГЕ АРНАЛҒАН ПӘНІНІҢ ОҚУ ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ
Семей 2013
Кіріспе
1. ӘЗІРЛЕНДІ
Құрастырушы: ____________ Кабулов Б.Б., т.ғ.к., «Тамақ өндірісінің
машиналары мен аппараттары» кафедрасының доценті
«____» _______2013 ж.
2. ТАЛҚЫЛАНДЫ
2.1. «Тамақ өндірісінің машиналары мен аппаратттары» кафедрасы
мәжілісінде қаралды
02.09.2013 ж., № 1 хаттама
Кафедра меңгерушісі ___________ М. Акимов
2.2. Инженерлі-технологиялық факультеттің оқу-әдістемелік бюросы
мәжілісінде қаралды
12.09.2013 ж., № 1 хаттама
Төрайым ___________ С. Толеубекова
3. БЕКІТІЛДІ
Университеттің оқу-әдістемелік кеңесінің отырысында талқыланды және
басылымға рұқсат етілді
18.09.2013 ж., № 1 хаттама
ОӘК төрайымы _______________ Г. Искакова
АЛҒАШ РЕТ ЕНГІЗІЛГЕН
Мазмұны
|1 |Қолдану аймағы | |
|2 |Нормативтік сілтемелер | |
|3 |Жалпы ережелер | |
|4 |Оқытушыларға арналған пәндердің оқу жұмыс бағдарламасының мазмұны | |
|5 |Студенттердің өздік жұмысына арналған тақырыптардың тізімі | |
|6 |Пән бойынша оқу-әдістемелік карта | |
|7 |Оқу-әдістемелік әдебиеттермен қамтамасыз ету картасы | |
|8 |Әдебиеттер | |
1. ЖАЛПЫ ЕРЕЖЕЛЕР
1. Оқу жұмыс жоспарынан көшірме
Кабулов Болат Бейсенгалиевич, доцент м.а.
Кафедра «Тамақ өндірісінің машиналары мен аппараттары»
Байланыс ақпараты – тел: 35-05-90, оқй ғимараты № 9, кабинет № 109
Сабақ өткізу орны – дәрісхана № 105
Берілген пән бойынша кредиттер саны – 3
1.2. – Оқу жұмыс жоспарынан көшірме (1 кесте)
1 кесте – Оқу жұмыс оқу жоспарынан көшірме
|Курс |Семестр |Кредитер |Дәріс |
| | | |(сағ.) |
|А |4,0 |95 – 100 |Өте жақсы |
|А– |3,67 |90 – 94 | |
|В+ |3,33 |85 – 89 |Жақсы |
|В |3,0 |80 – 84 | |
|В– |2,67 |75 – 79 | |
|С+ |2,33 |70 – 74 |Қанағаттанарлық |
|С |2,0 |65 – 69 | |
|С– |1,67 |60 – 64 | |
|D+ |1.33 |55 – 59 | |
|D |1,0 |50 – 54 | |
|F |0 |0 – 49 |Қанағаттантанарлықсыз |
|I |NA |- |Аяқталмаған |
5 ПӘННІҢ МАЗМҰНЫ ЖӘНЕ САБАҚ ТҮРЛЕРІ БОЙЫНША САҒАТТАРДЫ БӨЛУ
2 кесте – Пәндің мазмұны. Сабақ түрлері бойынша сағаттарды бөлу
|№ |Тақырыптың аталуы |Сағаттары |
|р/н | | |
| | |ДС |СПС |СӨЖО |СӨЖ |
|1 |Кіріспе. Жалпы мағлұмат. |2 | |1 |3 |
|2 |Машина сенімділігінің негізгі |2 | |1 |3 |
| |теориясы. | | | | |
|3 |Берілістердің тозу ерекшеліктері. |2 |2 |1 |3 |
|4 |Машина өнімділігінің негізгі теориясы.|2 |2 |1 |3 |
|5 |Бөлшектер мен тораптарды құрастыру |2 |2 |1 |3 |
| |кезіндегі жалпы мәліметтер. | | | | |
|6 |Технологиялық процестің ерекшеліктерін|2 | |1 |3 |
| |ескере отырып, жабдықты жобалау. | | | | |
|7 |Бұйымдардың түрлері және олардың |2 | |1 |3 |
| |құрылымы. | | | | |
|8 |Металсиымдылық, тораптар мен |2 |2 |1 |3 |
| |бөлшектердің құрылмаларын жасауды | | | | |
| |жеңілдету. | | | | |
|9 |Материалдарды қысқарту әдістері. |2 |2 |1 |3 |
| |Құрылма қатаңдығы. | | | | |
|10 |Құрылма қатаңдығын анықтайтын |2 |1 |1 |3 |
| |факторлар. | | | | |
|11 |Иілуді созылу-сығылумен ауыстыру. |2 | |1 |3 |
|12 |Машина құрылмаларының тозуға, жылуға, |2 | |1 |3 |
| |дірілге төзімділігі. | | | | |
|13 |Ескіру процесі. |2 |2 |1 |3 |
|14 |Ескіру кезіндегі ағып кету процесінің |2 |2 |1 |3 |
| |типтік заңдылығы. | | | | |
|15 |Электрлік жүйелердің сенімділігі. |2 | |1 |3 |
| |Барлығы |30 |15 |15 |45 |
6 ОСӨЖ және СӨЖ МАЗМҰНЫ
3 кесте - ОСӨЖ және СӨЖ жоспары
|№ |ОСӨЖ |СӨЖ |
|р/н | | |
| |Аудиториялық |Аудиториядан тыс | |
|1 |2 |3 |4 |
|1 | |Орналасу аптасы. |1 тақырыбына дайындалу. |
| | |Тапсырмалар түрлерімен |Өзбетінше дайындалу |
| | |танысу. Бірінші үй | |
| | |жұмысын беру. | |
|2 |Бірінші үй |Ауызша сұрауға дайындалу|2 тақырыбына дайындалу. |
| |тапсырмасын орындау|кезінде жеке |Өзбетінше дайындалу –Бірінші |
| |бойынша жалпы |консультация беру. |үй тапсырмасымен жұмыс істеу.|
| |консультация. | | |
|1 |2 |3 |4 |
| |Ауызша сұрау. | | |
|3 |Бірінші үй |Бірінші үй тапсырмасын |3 тақырыбына дайындалу. |
| |тапсырмасын өткізу.|орындау барысында жеке | |
| | |консультация беру. | |
|4 |Аудиториялық |Ауызша сұрауға дайындалу|4 тақырыбына дайындалу. |
| |бақылау жұмысын |кезінде жеке |Өзбетінше дайындалу |
| |орындау бойынша |консультация беру. | |
| |консультация беру. | | |
| |Ауысша сұрау. | | |
|5 |Аудиториялық |Тестке дайындалу кезінде|5 тақырыбына дайындалу. |
| |бақылау жұмысы. |жеке консультация беру. |Тестке дайындалу. |
| | |Екінші үй жұмысын беру. | |
|6 |Тестілеу. |Екінші үй тапсырмасын |6 тақырыбы бойынша дайындалу.|
| | |орындау барысында жеке |Екінші үй тапсырмасымен жұмыс|
| | |консультация беру. |жасау. |
|7 |Екінші үй |Үшінші үй тапсырмасын |7 тақырыбы бойынша дайындалу.|
| |тапсырмасын өткізу.|беру. |Өзбетінше дайындалу – |
| |Бірінші аралық | |жергілікті кедергілер. |
| |бақылау. | | |
|8 |Ауысша сұрау |Ауызша сұрауға дайындалу|8 тақырыбы бойынша дайындалу.|
| |сұрақтары бойынша |кезінде жеке | |
| |консультация беру. |консультация беру. | |
|9 |Ауысша сұрау. |Үшінші үй тапсырмасын |9 тақырыбы бойынша дайындалу.|
| | |орындау барысында жеке |Үшінші үй тапсырмасы бойынша |
| | |консультация беру. |жұмыс жасау. |
|10 |Үшінші үй жұмысы |Үшінші үй тапсырмасын |10 тақырыбы бойынша |
| |бойынша |орындау барысында жеке |дайындалу. Үшінші үй |
| |консультация беру. |консультация беру. |тапсырмасы бойынша жұмыс |
| | | |жасау. |
|11 |Үшінші үй |Ауысша сұрауға дайындалу|11 тақырыбы бойынша |
| |тапсырмасын өткізу.|кезінде жеке |дайындалу. |
| | |консультация беру. | |
|12 |Ауысша сұрау. |Төртінші үй тапсырмасын |12 тақырыбы бойынша |
| | |беру. |дайындалу. |
|13 |Аудиториялық |Тестке дайындалу кезінде|13 тақырыбы бойынша |
| |бақылау жұмысы. |жеке консультация беру. |дайындалу. Тестке |
| | | |дайындалу. Төртінші үй |
|1 |2 |3 |4 |
| | | |тапсырмасы бойынша жұмыс |
| | | |жасау. |
|14 |Тестілеу. |Төртінші үй тапсырмасын |14 тақырыбы бойынша |
| | |орындау барысында жеке |дайындалу. Төртінші үй |
| | |консультация беру. |тапсырмасы бойынша жұмыс |
| | | |жасау. |
|15 |Төртінші үй |Тестілік емтихан |Емтиханға дайындық. |
| |тапсырмасын |сұрақтары бойынша жеке | |
| |тапсыру. Екінші |консультация беру. | |
| |аралық бақылау. | | |
7 «ТЕХНОЛОГИЯЛЫҚ МАШИНАЛАРДЫҢ СЕНІМДІЛІГІ» ПӘНІ БОЙЫНША ОҚУ ҮРДІСІНІҢ
КҮНТІЗБЕЛІК КЕСТЕСІ
Кесте 4 - «Технологиялық машиналардың сенімділігі» пәні бойынша оқу
үрдісінің күнтізбелік кестесі
|№ |Апталар |
Пәндер
- Іс жүргізу
- Автоматтандыру, Техника
- Алғашқы әскери дайындық
- Астрономия
- Ауыл шаруашылығы
- Банк ісі
- Бизнесті бағалау
- Биология
- Бухгалтерлік іс
- Валеология
- Ветеринария
- География
- Геология, Геофизика, Геодезия
- Дін
- Ет, сүт, шарап өнімдері
- Жалпы тарих
- Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
- Журналистика
- Информатика
- Кеден ісі
- Маркетинг
- Математика, Геометрия
- Медицина
- Мемлекеттік басқару
- Менеджмент
- Мұнай, Газ
- Мұрағат ісі
- Мәдениеттану
- ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
- Педагогика
- Полиграфия
- Психология
- Салық
- Саясаттану
- Сақтандыру
- Сертификаттау, стандарттау
- Социология, Демография
- Спорт
- Статистика
- Тілтану, Филология
- Тарихи тұлғалар
- Тау-кен ісі
- Транспорт
- Туризм
- Физика
- Философия
- Халықаралық қатынастар
- Химия
- Экология, Қоршаған ортаны қорғау
- Экономика
- Экономикалық география
- Электротехника
- Қазақстан тарихы
- Қаржы
- Құрылыс
- Құқық, Криминалистика
- Әдебиет
- Өнер, музыка
- Өнеркәсіп, Өндіріс
Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.
Ақпарат
Қосымша
Email: info@stud.kz