УМКД

Жұмысқа дайындалу

Семинар сабақтарының тақырыптары
Тақырып 1: Интерактивті ойындар топтық психологиялық жұмыстың құралы
ретінде.
Мақсаты: Интерактивті ойындар туралы түсініктерін тексеру, топтық
психологиялық жұмыстардың құралы ретіндегі білімдерін анықтау.
Жоспар:
1. Интерактивті ойын анықтамасы.
2. Интерактивті ойындардың шығу тегі (ойын-сауық, әскери, экономикалық,
психотерапевтік ойындар).
3. Инетрактивті ойындар классификациясы.
4. Мақсаттары. Ойынға қатысушылар саны.
5. Ұзақтығы. Ойынды өткізу уақыты.
Әдебиеттер:
1. Фопель К. Технология ведения тренинга. Теория и практика. -2-изд. –М.:
Генезис, 2005.

Тақырып 2: Топтың жетекшісінің тұлғасы.
Мақсаты: Психологиялық топты басқарушының тұлғасы туралы білімдерін
тексеру.
Жоспар:
1. Топты басқарудың төрт өлшемді функциональды үлгісі.
2. Әсерлі жетекші (білімі, құрылымдары, өнері және техникасы).
Әдебиеттер:
1. Фопель К. Технология ведения тренинга. Теория и практика. -2-изд. –М.:
Генезис, 2005.

Тақырып 2: Жетекші нені істей алу керек?
Мақсаты: Топ жетекшісінің іс – әрекеті туралы білімдерін бағалау.
Жоспар:
1. Жұмысқа дайындалу.
2. Жетекшінің бүкіл топқа бағытталған іс –әрекеті.
3. Жетекшінің топтың жеке мүшесіне бағытталған іс –әрекеті.
Әдебиеттер:
1. Фопель К. Технология ведения тренинга. Теория и практика. -2-изд. –М.:
Генезис, 2005.

Тақырып 3: Тренингке дайындалу.
Мақсаты: Тренингке дайындалу туралы білімдерін бағалау.
Жоспар:
1. Тренерді дайындау.
2. Топтың сипаттамасы.
3. Топ қатысушыларының статусындағы айырмашылық.
4. Топ қатысушыларының саны.
5. Өткізу орнын дайындау.
6. Таратылатын материалдар.
Әдебиеттер:
1. Пузиков В.Г. Технология ведения тренинга. СПб: Издательство «Речь»,
2007.

Тақырып 4: Тренерге арналған пайдалы материалдар.
Мақсаты: Тренерге арналған пайдалы материалдар туралы білімдерін тексеру.
Жоспар:
1. Сергіту жаттығулары немесе психогимнастикалар.
2. Тренингте сергіту жаттығулары не үшін қажет?
3. Үрейлер.

Әдебиеттер:
1. Пузиков В.Г. Технология ведения тренинга. СПб: Издательство «Речь»,
2007.

Тақырып 5: Тренингтегі жалпы процедуралар.
Мақсаты: Жалпы процедуралар туралы білімдерін бағалау.
Жоспар:
1. Топтық жұмыстың ережелері.
2. Танысу. Тереңдетілген танысулар.
3. Күннің аяқталуы.
Әдебиеттер:
1. Пузиков В.Г. Технология ведения тренинга. СПб: Издательство «Речь»,
2007.

Тақырып 6: Рөлдік ойындардың оқыту мен тренингтегі орны.
Мақсаты: Рөлдік ойындардың оқыту мен тренингтегі орны туралы білімдерін
тексеру.
Жоспар:
1. Рөлдік ойын не үшін қажет?
2. Рөлдік ойындардың артықшылықтары.
3. Кемшіліктері.
4. Қолдану сфералары.
Әдебиеттер:
1. Менте М. ван. Эффективное использование ролевых игр в тренинге. — СПб:
Питер, 2001.

Тақырып 7: Тренинг— оқыту процесі ретінде.
Мақсаты: Тренинг түсінігі туралы білімдерін бағалау.
Жоспар:
1. Тренинг деген не?
2. Тренинг этаптары.
Топтық динамика
3. Тренингтің жүру барысында кездесетін негізгіқиындық тар, және оларды
жеңу жолдары.
4. Тренердің құралдары.
Әдебиеттер:
1. И.Куртикова, К.Лаврова, Всеволод ли. Тренинг: руководство к действию.
Теория и практика— М., 2005.

Тақырып 8. Тренингті ұйымдастыру және қамтамасыз ету.
Мақсаты: Тренингті ұйымдастыру бойынша білімдерін тексеру.
Жоспар:
1. Тренинг тақырыбын анықтау.
2. Қатысушылар санын және құрамын анықтау, топтың құрылуы.

Әдебиеттер:
1. И.Куртикова, К.Лаврова, Всеволод ли. Тренинг: руководство к действию.
Теория и практика— М., 2005.

Тақырып 9. Тренинг заңдары.
Мақсаты: Тренингтегі заңдар туралы білімдерін тексеру.
Жоспар:
1. Тренинг заңдары не үшін қажет?
2. Тренинг заңдарының мақсаттары мен міндеттері.
3. Тренингтің негізгі заңдары.
4. Топ жұмысын тренинг заңдары бойынша белсендіру тәсілдері.