Stud.kz

УМКД


Файл қосу

Жалпы психологияға кіріспе



             ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
      ШӘКӘРІМ АТЫНДАҒЫ СЕМЕЙ МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ

|ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ                       |
|ШӘКӘРІМ АТЫНДАҒЫ СЕМЕЙ МЕМЛЕКЕТТІК                                        |
|УНИВЕРСИТЕТІ                                                              |
|3 деңгейлі СМЖ құжаты    |ПОӘК               |                            |
| ПОӘК                    |______2013 жылғы   |УМКД 042-16.1.31/01-2013    |
|«Жалпы психология»       |№ 2 басылым        |                            |
|пәнінің студенттерге     |                   |                            |
|арналған                 |                   |                            |






        5В010300 «Педагогика және психология»   мамандығына  арналған
                                   2 курс
                          «Жалпы психология» пәнінің



                   СТУДЕНТТЕРГЕ АРНАЛҒАН ПӘН БАҒДАРЛАМАСЫ


















                                    СЕМЕЙ
                                    2013
                                   Кіріспе
1ӘЗІРЛЕГЕН
Құрастырушы: педагогикалық психология кафедрасының аға оқытушысы,
педагогика ғылымдарының магиcтрі Кошкимбаева Р.Х.
 ____________ «___» _________20__ ж.

2 КЕЛІСІЛДІ
2.1 Педагогикалық психология кафедрасының отырысында қаралып, талқыланды.
Хаттама №___  «___» ___________20__ ж.

Кафедра меңгерушісі _______________ псх.ғ.к. Джумажанова Г.К.

2.2 Педагогикалық факультетінің оқу-әдістемелік бюросында талқыланып,
бекітілді.
Хаттама №___ «___» ___________20__ ж.

Төрайымы _________________ п.ғ.к. Ахметова Т.Ш.


Факультет деаны:                          Р.Ж.Аубакирова























                                   Мазмұны


1 Жалпы ережелер
2 Пәннің мазмұны және сабақтардың түрі бойынша сағаттарға бөлу
3 Пәнді оқытудың әдістемелік нұсқаулары
4 Курс форматы
5 Курс саясаты
6 Бағалау саясаты
7 Әдебиеттер


































1 ЖАЛПЫ ЕРЕЖЕЛЕР


1.1 Оқытушы және пән туралы жалпы мәлімет
Кошкимбаева Раиса Халыковна, педагогика ғылымының магистрі, аға оқытушы
«Педагогикалық психология» кафедрасы
Ақпараттық  қатынас - телефон: 42-06-41, №2 оқу ғимараты
Сабақ өтетін орын – сабақ кестесіне сәйкес
2013-2014 оқу жылы
Пән бойынша кредит саны - 3


   |Курс|Семестр                         |Кредит                       |Лекция       |
|    |                                |Дәріс   |Тәжіриб|ОСӨЖ  |СӨЖ   |             |
|    |                                |        |елік   |      |      |             |
|    |Модуль 1. Жалпы психологияға    |        |       |      |      |             |
|    |кіріспе.                        |        |       |      |      |             |
|1   |Психология ғылым ретінде        |1       |       |      |      |1,3,5,7,     |
|2   |Психологиялық зерттеудің        |1       |1      |№1-3с |      |             |
|    |әдістері                        |        |       |      |      |             |
|3   |Ми және психика                 |1       |1      |№2-3с |№1-8с |             |
|4   |Іс - әрекет психологиясы        |2       |1      |      |      |             |
|    |Модуль 2. Пс ихикалық үрдістер. |        |       |      |      |             |
|5   |Зейін туралы түсінік            |1       |       |      |№2-8с |             |
|6   |Түйсік туралы түсінік           |2       |1      |      |      |             |
|7   |Қабылдау                        |2       |1      |      |      |             |
|8   |Ес туралы жалпы түсінік         |2       |1      |№3-3с |      |             |
|9   |Ойлау туралы жалпы түсінік      |2       |1      |      |№3-8с |             |
|10  |Қиял туралы түсінік             |1       |1      |      |      |             |
|11  |Сөйлеудің жалпы сипаттамасы     |1       |       |      |      |             |
|    |Танымдық үрдістер психологиясы  |        |       |      |      |             |
|    |Модуль 3. Жеке адам             |        |       |      |      |             |
|    |психологиясы.                   |        |       |      |      |             |
|12  |Психологиядағы тұлға туралы     |1       |1      |№4-3с |№4-8с |             |
|    |түсінік                         |        |       |      |      |             |
|13  |Темперамент                     |1       |1      |      |      |             |
|14  |Мінез туралы түсінік            |2       |1      |      |№5-8с |             |
|15  |Қабілет туралы жалпы түсінік    |2       |1      |№5-3с |      |             |
|16  |Еріктің жалпы сипаты            |2       |       |      |      |             |
|17  |Эмоция және сезім               |2       |1      |      |№6-8с |             |
|    |Модуль 4. Адамдардың өзара      |        |       |      |      |             |
|    |қатынас психологиясы.           |        |       |      |      |             |
|18  |Қарым – қатынас туралы жалпы    |2       |1      |№6-3,5|№7-9,5|             |
|    |түсінік                         |        |       |      |      |             |
|19  |Топ және ұжым.                  |2       |1      |№7-4с |№8-10с|             |
|    |Барлығы                         |30      |15     |22,5  |67,5  |             |





      3 ПӘНДІ ОҚЫТУДЫҢ ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАРЫ


    Студент  аталған   курс  бойынша  мынадай  теориялық  және  практикалық
мәселелерді игеруі керек. Оқу жоспарының көшірмесінде  бөлініп  берілген  әр
сабақ түрлері сағатқа  шағылған,  пәннің  қысқаша  мазмүны,  мақсаттары  мен
міндеттері көрсетілген. ОӘК оқу  пәнін  меңгерудің  барлық  талаптарына  сай
келеді.  Негізгі  және  қосымша  әдебиеттер   тізімі   бар.   Оқушылар   мен
студенттерге арналған жұмыс бағдарламасы берілген. Студентке арналған  жүмыс
бағдарламасында  оқылуға  тиісті  тақырыптар  мен  жұмыс  түрлерінің  тізімі
әдебиеттердің көрсетілуімен айқындалған. Әр  дәріс  сабағы  бойынша  қысқаша
мәлімет берілген. Тәжірибелік  сабақтардың  тақырыптары  және  әр  тақырыпта
қарастырылатын мәселелер жоспар түрінде нақты  көрсетілген.  СӨЖ  және  ӨСӨЖ
тапсырмаларын өткізудің  мерзімі,  тақырыптары  және  әдебиеттері  жазылған.
Студенттердің білімін бағалау әдістемесі бар.

    4 КУРС ФОРМАТЫ
    Семинарға дайындық кезінде  студент  мұғалімнің  дәрісін  назарға  ұстай
отырып,  біршама  ізденіс  жұмыстарын  жасау  қажет.  Ғылыми  мақалалар  мен
монографиялар, сондай-ақ интернет желісінен алынған материалдардағы  керекті
деректер  конспектіленіп  алынады.   Семинар   студенттің   ізденіс   жұмысы
болғандықтан,  бір  емес  бірнеше  дереккөздерді  пайдалануға  тиісті.  Курс
бойынша  білуге  тиісті  терминдер  мен  шартты  ұғымдарды  оқытушы  қамтып,
түсіндіреді. СӨЖ тақырыптары берілген сұрақтарды қамти отырып, жазбаша  және
ауызша жұмыс түрінде орындалады.  СӨЖ-ді  конспект  түрінде  дәптерге  жазып
өткізу қажет. Сабақ барысында студенттің  теориялық   білімі,  белсенділігі,
ынтасы және шығармашылық шешім таба білу дағдысы бағаланады.



    5 КУРС САЯСАТЫ
    Курсты оқу барысында алынған ұпай  жинақталып,  жалпы  саны  шығарылады.
Жиынтық бағаны шығару үшін әрбір тапсырманы орындауы, сабаққа қатысуы,  СӨЖ,
ОСӨЖ тапсырмаларын, тиісті жаттығу  жұмыстарын  орындағаны  жөніндегі   ұпай
жиынтығы, кезеңдік, қорытынды  бақылау  нәтижелері  т.б.  түгел  ескеріледі.
Курсты  оқу  барысында  алынған  барлық   ұпайлар   жинақталып,   бір-біріне
қосылады.  Осы курстан алған жиынтық бағаны шығару үшін әрбір тапсырама  мен
рейтинг  бақылауынан  алынған  баға  және  емтихан  бағаларының  қорытындысы
бойынша орташа балл есептеледі. Барлық тапсырмаларды  көрсетілген  уақытында
өткізу қажет. Барлық тапсырмаларды қабылдап алу  емтиханға  7  күн  қалғанда
аяқталады. Барлық тапсырманы өткізбеген студенттер емтиханға  кіргізілмейді.
Жұмысты  кеш  тапсырсаңыз:  қосымша  тапсырма  беру  арқылы  жұмыс   көлемін
ұлғайтылады;   Тапсырмалар   оқытушы   тағайындаған   уақытта   қабылданады.
Емтиханға келмесеңіз: орынды себеп болса,  бұрынғы  орындалған  жұмыстарыңыз
есепке алынады; орынсыз себеп болса, тапсырманы орындауыңыз қажет  және  осы
мәселеге  қатысты  университет  саясаты  есепке  алынады.  Әрбір   тақырыпты
қайталау және өтеу міндетті. Өтілген материалды меңгеру деңгейі тест  арқылы
тексеріледі. Тест алдын ала ескертілмей өткізіледі. Аудиториялық  сабақтарды
босатпау,   кешікпеу   міндетті.   Себепсіз   сабақтан   қалсаңыз:   қосымша
шығармашылылық  жұмыс  беріледі  (реферат,  көркем  мәтінге  талдау   т.б.);
Сабаққа екі рет кешігу бір рет сабақ босатылғанға теңгеріледі. Оқу  үрдісіне
белсенді түрде қатысу қажет.




      БАҒАЛАУ САЯСАТЫ
«Жалпы психология» пәні бойынша ұпай бөлінісі
                                                                     Кесте 2
|Апта  |Бақылау түрі                       |Ұпай жиыны    |Ескерту        |
|1     |2                                  |3             |4              |
|      |1-7 апта бойы дәріске қатысу       |30            |               |
|2     |Тәжірибелік                        |20            |               |
|      |Тәжірибелік                        |20            |               |
|3     |                                   |              |               |
|      |СӨЖ                                |40            |               |
|      |ОСӨЖ                               |15            |               |
|4     |Тәжірибелік                        |20            |               |
|5     |Тәжірибелік                        |20            |               |
|      |Тәжірибелік                        |25            |               |
|6     |                                   |              |               |
|      |СӨЖ                                |35            |               |
|      |ОСӨЖ                               |15            |               |
|7     |Межелік бақылау 1                  |60            |               |
|1-7 апта бойынша барлық ұпай саны         |300           |               |
|      |8-15 апта бойы дәріске қатысу      |30            |               |
|8     |Тәжірибелік                        |15            |               |
|      |Тәжірибелік                        |15            |               |
|9     |                                   |              |               |
|      |СӨЖ                                |25            |               |
|  10  |Тәжірибелік                        |15            |               |
|      |ОСӨЖ                               |10            |               |
|      |Тәжірибелік                        |15            |               |
|11    |                                   |              |               |
|      |СӨЖ                                |25            |               |
|      |Тәжірибелік                        |15            |               |
|12    |                                   |              |               |
|      |ОСӨЖ                               |10            |               |
|13    |Тәжірибелік                        |15            |               |
|      |СӨЖ                                |25            |               |
|14    |Тәжірибелік                        |15            |               |
|      |ОСӨЖ                               |10            |               |
|15    |Межелік бақылау 2                  |60            |               |
|8-15 апта бойынша барлық ұпай саны        |300           |               |
|Емтихан ұпайы                             |400           |               |
|Академиялық мерзімге жиынтық ұпай         |1000          |               |





7 ӘДЕБИЕТТЕР

Негізгі әдебиеттер:
 1. Г.М.Андреева. Социальная психология. М. 1983
2. А.В.Петровский, В.В.Шпалинский. Социальная психология коллектива. М.1978
3. Социальная психология под.ред. А.В.Петровский. М.1987
4. Е.С.Кузьмина, В.Е.Семенов. Социальная психология. ЛГУ.1979
5. Д.Майерс. Социальная психология. Питер., 1994
6. И.Ә.Абеуова., Ермекбаева Л.К. Әлеуметтік психология. А., 2012ж

Қосымша әдебиеттер:
7. А.А.Леонтьев. Психология общения. Изд.Тарту. 1976
8. Б.Д.Парыгин. Социальная психология.СПб. 1999
9. Е.В.Руденский. Социальная психология. М., 1997
10. Е.С.Кузьмин. Основы социальной психологии. ИВГУ. 1979
11. Б.Ф.Ломов. Общение и социальная регуляция поведения индивида. М. 1976
12.  Методы социальной  психологии  (под.ред.Е.С.Кузьмина)  и  В.С.Семенова.
ЛГУ.1977
13. С.С.Паповян. Математические методы в социальной  психологии.  М.  Наука.
1983
14.  М.И.Бобанова. Социальные нормы и регуляция поведения. М. 1978
15. В.С.Агеев. Психология межгрупповых отношений. М. МГУ. 1983
16. А.И.Донцов. Психология коллектива. М. 1984
17.А.Г.Ковалев. Коллектив и социально-психологические проблемы  руководства.
2-е ид. М. 1976
18. Т.Шибутани. Социальная психология. М., 1997
19. Е.В.Руденский. Социальная психология. М., 1997
20.Т.М.Дридзе. Язык и социальная психология. М. 1980
21. Я.Л.Коломенский. Психология взаимоотношений в группах. М., Изд.БГУ.1976
22.Елеусізова С. Қарым-қатынас психологиясы. А. 1995
23. Пайнс Э., Маслач К. Практикум по социальной психологии. Питер 2000.
Пәндер

Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.

google play appstore

MasterCard Visa

Ақпарат

Қосымша


Email: info@stud.kz