Stud.kz

УМКД


Файл қосу

Семинарлық сабақтарға дайындық




|ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ                                                |
|БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ                                             |
|ШӘКӘРІМ АТЫНДАҒЫ                                                         |
|СЕМЕЙ МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ                                           |
|3 деңгейлі СМЖ құжаты   |ПОӘК        |ПОӘК 042-14-2-06.01.20.1/02-2012  |
|Студенттерге арналған   |№3 баспа    |                                  |
|«Кванттық электрониканың|2012        |                                  |
|физикалық негіздері»    |            |                                  |
|пәнінің жұмыс           |            |                                  |
|бағдарламасы            |            |                                  |








                        ПӘННІҢ ОҚУ ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ
                  050723-«Техникалық физика» мамандығы үшін
                            СТУДЕНТТЕРГЕ АРНАЛҒАН
                           ОҚУ ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ















                                    Семей
                                    2012

[pic]





                                   Мазмұны

   1. Жалпы мағлұмат
   2. Пән бойынша әдістемелік нұсқау
   3. Курстың форматы және саясаты
   4. Баға қою саясаты
   5. Пәннің мазмұны және сабақ түрлері бойынша сағатты жіктеу
   6. СӨЖМ және СӨЖ
   7. Пән бойынша оқу процессінің күн тізбесі
































1 ЖАЛПЫ МАҒЛҰМАТ
1.1 Оқытушы және пән туралы жалпы мағлұмат
Ботатаев Василь Уалиевич
Кафедра «Физика және электротехника»
Байланыс туралы ақпарат – тел. 35-26-22, №1 оқу корпусы, № 1110 каб.
Сабақты жүргізу орыны – 11-ші қабат аудиториялары
Осы пән бойынша кредит саны  – 2

1.2 Оқу жұмыс жоспарынан көшірме (1 кесте):

1 кесте – оқу жұмыс жоспарынан көшірме

|Курс    |Семестр           |Кредит            |Лк (сағ)                  |
|А       |4,0               |95 – 100          |Өте жақсы                 |
|А–      |3,67              |90 – 94           |                          |
|В+      |3,33              |85 – 89           |                          |
|        |                  |                  |Жақсы                     |
|В       |3,0               |80 – 84           |                          |
|В–      |2,67              |75 – 79           |                          |
|С+      |2,33              |70 – 74           |                          |
|        |                  |                  |                          |
|        |                  |                  |Қанағаттанарлық           |
|С       |2,0               |65 – 69           |                          |
|С–      |1,67              |60 – 64           |                          |
|D+      |1.33              |55 – 59           |                          |
|D       |1,0               |50 – 54           |                          |
|F       |0                 |0 – 49            |Қанағаттанарлықсыз        |
|I       |NA                |-                 |Аяқталмаған               |
|P       |-                 |өтті              |Пәнді өтті                |

      4.1. Дәріске дайындық.
4.1.1   Қолдарыңыздағы   жұмыс   бағдарламасында   пәннің   мазмұны   ашылып
көрсетілген,  негізгі  әдебиетте  көрсетілген,  дәріс  сұрақтары   берілген,
практикалық сабақтар үшін және өзбетімен жұмыс тапсырмалары көрсетілген.
4.1.2. Сабақ кестесі Сізге семестр басталмай тұрып белгілі болады.
4.1.3. Дәріс кезінде  белсенді  түрде  жұмыс  істеуге  дайындық  жасау  үшін
көрсетілген  әдебиет  бойынша  дәріс  материалын  өзбетіңмен  оқуын   қажет,
тақырып бойынша қосымша әдебиеттерді  қарастыру  қажет,  өз  ойыңыз  бойынша
тақырып бойынша түсуге қиындық тудырған сұрақтар тізімін жасау керек.
4.1.4. Тақырып бойынша дәрісті тыңдау барысында өз конспектінді  толықтыруға
мүмкіндігіңіз  бар,   өз   сұрақтарыңызға   жауап   алуыңызға   болады.   Өз
конспектіңізді түсіндіре білуіңіз керек, себебі семестр соңындағы  емтиханды
және курстың соңында өткізілетін  мемлекеттік  емтиханды  ауызша  тапсыратын
боласыз.
      4.2    Лабораториялық сабаққа дайындық.
4.2.1  Студенттің қолында жұмыстың тақырыбы және оған әдебиеттер бар.
Студент жұмыс дәптеріне конспект жасап, қойылған сұрақтарға жауаптар жазып,
оларды жаттап алуы керек.
4.2.2  Сабақ кезінде студент оқытушының қойған сұрақтарына жауап беріп,
одан кейін жұмысты орындауға жіберіледі.
4.2.3  Өлшеуді тиянақты орындағаннан кейін, студент жұмыс дәптеріндегі
кестені толтырып және өлшеу нәтижелерін математикалық түрде өңдеуін
жасайды. Жұмыс бойынша қорытынды жасайды.
4.2.4  Жеке дәптерде жұмыс туралы қысқаша сараптама жасайды.
4.2.5 Лабораториялық жұмысты орындау, өңдеу және қорғау 5 баллмен
бағаланады.
 4.2.6  Барлық жұмыстар бойынша алынған баллдар аралық және қорытынды
аттестацияда қосылады.
      4.3. Семинарлық сабақтарға дайындық.
4.3.1. Студентке семинар сабақтарының тақырыптары  мен  қосымша  әдебитеттер
белгілі. Студент қажетті әдебиетті тауып негізгі пунктерін ерекшелей  отырып
конспектілейді, қолданғанн әдебиетін көрсетеді.
4.3.2. Студент конспект соңында тақырып бойынша сұрақтар тізімін жасайды.
4.3.3. Семинар кезінде өз жоспары бойынша материалды баяндайды, оқытушы  мен
студенттердің қойған сұрақтарына жауап береді.
4.3.4. Семинар тақырыбы бойынша жауап беру 5 баллға бағаланады.
           5 ПӘННІҢ МАЗМҰНЫ ЖӘНЕ САБАҚ ТҮРІНЕ САҒТТАРДЫҢ БӨЛІНУІ
      2-кесте. Пәннің мазмұны. Сабақ түріне сағаттардың бөлінуі.


 |Тақырыптың атаулары және мазмұны         |Сағат саны                       |
|                                         |ЛК    |ЛБ    |   |СМӨЖ    |СӨЖ   |
|1                                        |2     |3     |4  |5       |6     |
|1.  Кіріспе. Кванттық электрониканың,    |1     |1     |   |2       |2     |
|микро және наноэлектрониканың физикалық  |      |      |   |        |      |
|негіздері курсының мақсаттары мен        |      |      |   |        |      |
|міндеттері. Кванттық электрониканың,     |      |      |   |        |      |
|микро және аноэлектрониканың шығу және   |      |      |   |        |      |
|даму тарихы.                             |      |      |   |        |      |
|2. Жарықтың кванттық тегі, еріксіз       |1     |1     |   |2       |2     |
|(мәжбүр) сәуле шығару. Эйнштейн, Дирак,  |      |      |   |        |      |
|Мадерлердің еңбектері. Таунс, Прохоров,  |      |      |   |        |      |
|Басовтардың еңбектері. Үш деңгейдің      |      |      |   |        |      |
|әдісі, ашық резонаторлар теориясы.       |      |      |   |        |      |
|3. Лазерлер және оларды ғылым мен техника|1     |1     |   |2       |2     |
|салаларында қолдану. Ақпараттарды өңдеу, |      |      |   |        |      |
|сақтау және таратудың оптикалық әдістері.|      |      |   |        |      |
|4.Оптоэлектрониканың элементтері мен     |1     |1     |   |2       |2     |
|аспаптары. Наноэлектрониканың даму       |      |      |   |        |      |
|негізіне қатысты жаңа физикалық идеялар  |      |      |   |        |      |
|мен құбылыстар. Наноэлектроникалық және  |      |      |   |        |      |
|ақпараттық жүйелерді құру барысында      |      |      |   |        |      |
|қазіргі жеткен жетістіктер мен           |      |      |   |        |      |
|проблемалар.                             |      |      |   |        |      |
|5. Еріксіз сәуле шығару. Еріксіз және    |1     |1     |   |2       |2     |
|тосын (спонтандық) аусы, жұтылу.         |      |      |   |        |      |
|Эйнштейннің коэффициенттері. Еріксіз     |      |      |   |        |      |
|сәулеленудің когеренттілігі,             |      |      |   |        |      |
|когеренттілік критериясы. Сәулелік       |      |      |   |        |      |
|сызықтардың ені. Энергия мен уақыттың    |      |      |   |        |      |
|анықталмағандық қатынасы. Лоренцтің      |      |      |   |        |      |
|сызықтық формасы. Гаусс формасы.         |      |      |   |        |      |
|Спектральдық форм-фактор.                |      |      |   |        |      |
|6. Инверсиялық ортада сәуленің күшеюі.   |1     |1     |   |2       |2     |
|Сәулелену энергиясын күшейту шарты.      |      |      |   |        |      |
|Инверсиялық жайғасу (қоныстану). Теріс   |      |      |   |        |      |
|температура. Шекті температура. Жүйе     |      |      |   |        |      |
|күйінің ықтималдығының энергияға         |      |      |   |        |      |
|тәуелдігі.                               |      |      |   |        |      |
|7. Лазерлер-күшейткіштер. Күшейту        |1     |1     |   |2       |2     |
|коэффициенті. Кванттық күшейткіш шуылы.  |      |      |   |        |      |
|8. Инверсиялық ортадағы сәуле шығару     |1     |1     |   |2       |2     |
|(сәуленің генерациялануы). Ашық резонатор|      |      |   |        |      |
|және оның сапалылығы. Резонатордық       |      |      |   |        |      |
|регенерациясы. Өздігінен қозу шарты.     |      |      |   |        |      |
|Өндіру (шығу) жиілігі. Ли және Фокс      |      |      |   |        |      |
|талдауы. Резонатордың жаңалық ретінде    |      |      |   |        |      |
|ашылуы.                                  |      |      |   |        |      |
|9. Кванттық генераторлардың модасын      |1     |1     |   |2       |2     |
|синхрондау. Активтік және пассивтік      |      |      |   |        |      |
|синхрондау. Жиілігі жоғары импульстік    |      |      |   |        |      |
|өріс модасының синхрондау құбылысын      |      |      |   |        |      |
|талдау.                                  |      |      |   |        |      |
|10. Лазердік түрлері. Газдық (атомдық)   |1     |1     |   |2       |2     |
|лазерлер. Гелий-неондық лазер.           |      |      |   |        |      |
|Инверсиялық деңгейлердің құрылу сұлбасы. |      |      |   |        |      |
|Негізгі сипаттамалар. Молекулалық        |      |      |   |        |      |
|лазерлер. Молекулалық спектрлер.         |      |      |   |        |      |
|СО2-лазерлері. Рубиндік және неодимдік   |      |      |   |        |      |
|лазерлер. Шалаөткізгіштік лазерлер.      |      |      |   |        |      |
|11.  Лазерлердің физикалық ерекшеліктері |1     |1     |   |2       |2     |
|және олардың артықшылықтары мен          |      |      |   |        |      |
|кемшіліктері. Кванттық генераторларды    |      |      |   |        |      |
|ақппараттық технология саласына          |      |      |   |        |      |
|(компьютерлер, байланыс техникасы),      |      |      |   |        |      |
|ядролық физикада, халық шаруашылығына    |      |      |   |        |      |
|қолдану.                                 |      |      |   |        |      |
|12.  Микроэлектроника. Жарықтың затпен   |1     |1     |   |2       |2     |
|өзара әсерлесуі және физикалық оптиканың |      |      |   |        |      |
|элементтері. Шала өткізгіш диод және оны |      |      |   |        |      |
|қолдану. Танзистор және оны қолдану.     |      |      |   |        |      |
|Биполярлық транзисторлар.                |      |      |   |        |      |
|13.  Фотоқабылдағыштар. Оптикалық        |1     |1     |   |2       |2     |
|сигналдарды қабылдағыштардың техникалық  |      |      |   |        |      |
|сипаттамалары. Шала өткізгіштік          |      |      |   |        |      |
|фотоқабылдағыштар. Фоторезисторлар.      |      |      |   |        |      |
|Фотодиодтар. [pic] фотодиодтар.          |      |      |   |        |      |
|Фототранзисторлар. Фотоқабылдағыштардың  |      |      |   |        |      |
|сезгіштік табалдырығы және шуылы. Күн    |      |      |   |        |      |
|элементтері, олардың жүктемелік          |      |      |   |        |      |
|сипаттамасы және п.ә.к.-і. Күн батареясы.|      |      |   |        |      |
|14. Оптотрондар. Оптрондардың түрлері.   |1     |1     |   |2       |2     |
|Оптикалық жады құрылғысы. Талшықтық жарық|      |      |   |        |      |
|өткізгіш (светавод).                     |      |      |   |        |      |
|15. Наноэлектрониканың физикалық         |1     |1     |   |2       |2     |
|негіздері. Наноэлектроника –ХХІ ғасырдың |      |      |   |        |      |
|ақпараттық жүйесінің негізі. Элементарлық|      |      |   |        |      |
|наноқұрылымдар – кванттық шұңқырлар,     |      |      |   |        |      |
|кванттық жіптер, кванттық нүктелер және  |      |      |   |        |      |
|кванттық шала өткізгіштік асқынторлар.   |      |      |   |        |      |


   ҚОЛДАНЫЛАТЫН ӘДЕБИЕТТЕР
  1 Негізгі
 1.1 Ландсберг Г.С. Оптика. – М., Наука. – 1976. -926с.
 1.2 Карлов Н.В. Лекции по квантовой электронике. –М., Наука. – 1988. -336
с.
 1.3 Клышко Д.Н. Физические основы квантовой электроники. –М., Наука. –
1986. – 296 с.
 1.4 Бертен Ф. Основы квантовой электроники. –М., Мир. – 1971. -629 с.
 1.5 Климонтович Ю.Л. (ред) Волновые и флуктационные процессы в лазерах. –
М., Наука. – 1974.-415 с.
 1.6 Пантел Р., Путхор Г. Основы квантовой электроники. – М., Мир. -1972.
-384 с.
 1.7 Демтредер В. Лазерная спектроскопия. – М., Наука. -1985.


 2 Қосымша
 2.1 Мартынов В.Н., Кольцов Г.И. Полупроводниковая оптоэлектроника. –М.,
МИСИС. – 1999.
 2.2  Качмарек Ф. Введение в физику лазеров. –М., Мир. -1981
 2.3 Лоудон Р. Квантовая природа света. –М., Мир. -1978.
 2.4 Мосс Т., Баррел Г., Эллис Б. Полупроводниковая оптоэлектроника. – М.,
Мир. -1976.

.
      6. СМӨЖ     ЖӘНЕ СӨЖ МАЗМҰНЫ

      3-кесте. СМӨЖ және СӨЖ жоспары
|СМӨЖ                                              |СӨЖ                      |
|Аудиториядағы            |Аудиториядан тыс         |                         |
|                         |                         |                         |
|Студенттің сұрағына      |Студенттердің оқытушыға  |№1 семинар сабағына      |
|жауап; 1 ЛК материалы    |деген сұрақтарын         |дайындық.                |
|бойынша тестілік сұрау.  |дайындау.                |                         |
|Студенттің сұрағына      |Студенттердің оқытушыға  |№1 семинар сабағына      |
|жауап; 2 ЛК материалы    |деген сұрақтарын         |дайындық.                |
|бойынша тестілік сұрау.  |дайындау.                |                         |
|3 лекциялар және 3       |Студенттердің оқытушыға  |№2 семинар сабағына және |
|семинар сабақтары бойынша|деген сұрақтарын         |бақылау жұмысына         |
|тестілік сұрау .         |дайындау.                |дайындық.                |
|Студенттің сұрағына      |Студенттердің оқытушыға  |№2 семинар сабағына      |
|жауап; 4 ЛК материалы    |деген сұрақтарын         |дайындық.                |
|бойынша тестілік сұрау.  |дайындау.                |                         |
|Студенттің сұрағына      |Студенттердің оқытушыға  |№3 семинар сабағына      |
|жауап; 5 ЛК материалы    |деген сұрақтарын         |дайындық.                |
|бойынша бақылау жұмысын. |дайындау.                |                         |
|Студенттің сұрағына      |Студенттердің бақылау    |№3 семинар сабағына      |
|жауап; 6 ЛК материалы    |жұмыстарын талдау.       |дайындық.                |
|бойынша тестілік сұрау.  |                         |                         |
|4-7 лекциялар және       |Студенттердің жауаптарын |№4 семинар сабағына және |
|семинар сабақтары бойынша|талдау.                  |аралық бақылауға         |
|тестілік аралық бақылау. |                         |дайындық.                |
|Студенттің сұрағына      |Студенттердің оқытушыға  |№4 семинар сабағына      |
|жауап; 8 ЛК материалы    |деген сұрақтарын         |дайындық.                |
|бойынша тестілік сұрау.  |дайындау.                |                         |
|Студенттің сұрағына      |Студенттердің оқытушыға  |№5 семинар сабағына      |
|жауап; 9 ЛК материалы    |деген сұрақтарын         |дайындық.                |
|бойынша тестілік сұрау.  |дайындау.                |                         |
|8-10 лекциялар және      |Студенттердің оқытушыға  |№5 семинар сабағына және |
|семинар сабақтары бойынша|деген сұрақтарын         |бақылау жұмысына         |
|бақылау жұмыстары.       |дайындау.                |дайындық.                |
|Студенттің сұрағына      |Студенттердің бақылау    |№6 семинар сабағына      |
|жауап; 11 ЛК материалы   |жұмыстарын талдау.       |дайындық.                |
|бойынша тестілік сұрау.  |                         |                         |
|Студенттің сұрағына      |Студенттердің оқытушыға  |№6 семинар сабағына      |
|жауап; 12 ЛК материалы   |деген сұрақтарын         |дайындық.                |
|бойынша тестілік сұрау.  |дайындау.                |                         |
|Студенттің сұрағына      |Студенттердің жауаптарын |№7 семинар сабағына      |
|жауап; 13 ЛК материалы   |талдау.                  |дайындық.                |
|бойынша тестілік сұрау.  |                         |                         |
|11-14 лекциялар және     |Студенттердің оқытушыға  |№7 семинар сабағына      |
|семинар сабақтары бойынша|деген сұрақтарын         |дайындық.                |
|бақылау жұмыстары.       |дайындау.                |                         |
|8-15 лекциялар және      |Студенттердің бақылау    |Қорытындылау .           |
|семинар сабақтары бойынша|жұмыстарын талдау.       |                         |
|межелік бақылау.         |                         |                         |






      |СМӨЖ                                                                    |
|1. Инверсиялық ортаның екі деңгейлі моделі.                             |
|Бозе-Эйнштейн үлестіруі. Планктың өрнегі.                               |
|2. Сәулеленудің тығыздық функциясы.                                     |
|3. Сәулелену сызықтарының спектральдық ені. Формфактор.                 |
|4. Кванттық генераторлардың резонаторларының сипаттамалары..            |
|5. Резенаторда сәуленің күшеюі, жұтылуы.                                |
|6. Резонатордың орнықтылығы. Сфералық және жазық резонаторлар.          |
|7. ОКГ-лардыңфизикалық сипаттамалары.                                   |
|8. Әртүрлі текті (атомдық, молекулалық, шала өткізгіштік т.б.) лазердің |
|жұмыс істеу принциптерінің физикалық негіздері.                         |
|9. ОКГ-лардың сипаттамаларын бағалайтын физикалық шамалар: қуат, толқын |
|ұзындығы, сәулелік сызықтарының ені, сапалылық, синхронизация т.б.      |
|10. Шала өткізгіш диодтар.                                              |
|11. [pic] ауысымды диодтардың жұмыс параметрлеріне есеп жасау.          |
|12. Транзисторлар.                                                      |
|13. Транзисторлардағы физикалық процестер және олардың параметрлерін    |
|анықтау, есеп жасау.                                                    |








   7. «КВАНТТЫҚ ЭЛЕКТРОНИКАНЫҢ ФИЗИКАЛЫҚ НЕГІЗІ» ПӘНІ БОЙЫНША ОҚУ
      ПРОЦЕССІНІҢ КҮНТІЗБЕЛІК ГРАФИГІ


    4-кесте. «Кванттық электрониканың физикалық негізі» пәні бойынша оқу
   процессінің күнтізбелік графигі.
|Апта    |1                                                                 |
|        |1                                  |2                             |
Пәндер

Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.

google play appstore

MasterCard Visa

Ақпарат

Қосымша


Email: info@stud.kz