Файл қосу
АҚШ тағы қазақ диаспорасы
|ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ |
|СЕМЕЙ қаласының ШӘКӘРІМ атындағы МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ |
|3 деңгейлі СМЖ құжат |ПОӘК | |
| | | |
| | |ПОӘК 042-18- |
| | |18.1.54/01-2013 |
|ПОӘК | | |
|«Қазақ диаспорасы шет |№ 1 басылым | |
|елдерде: тарихы және |18.09.2013 | |
|қазіргі дамуы» пәнінің | | |
|оқытушығы арналған | | |
|оқу-әдістемелік кешені | | |
ПӘННІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ
«Қазақ диаспорасы шет елдерде: тарихы және қазіргі дамуы»
«5В020300»- Тарих мамандығына арналған
ОҚЫТУШЫҒА АРНАЛҒАН ПӘННІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК БАҒДАРЛАМАСЫ
Семей 2013
Алғы сөз
1. ӘЗІРЛЕГЕН
Құрастырушы ________________________«_03_»___09___2013__ж.
Мухаметжанова Н.А. т.ғ.к., «Қазақстан тарихы» кафедрасының доценті, Семей
қаласының Шәкәрім атындағы мемлекеттік университетінің «Қазақстан тарихы»
кафедрасының меңгерушісі
2. ТАЛҚЫЛАҒАН
2.1. Семей қаласының Шәкәрім атындағы мемлекеттік университетінің
«Қазақстан тарихы» кафедрасының отырысында
«_03_»__09__ 2013 ж., № 1 хаттама
Кафедра меңгерушісі Мухаметжанова Н.А.
2.2. Гуманитарлық-заң факультетінің оқу-әдістемелік кеңесінің отырысында
«_05_»____09_____2013 ж., №_1_ хаттама
Төрайымы Кенесбаева Ш.
3 БЕКІТІЛДІ
Университеттің Оқу-әдістемелік кеңесінің отырысында шығаруға мақұлданған
және ұсынылған
«_18_»___09____2013 ж., №_1_хаттама
ОӘК төрағасы Искакова Г.
4 АЛҒАШҚЫ РЕТ ЕҢГІЗІЛДІ 13.09.2012, №4
Мазмұны
1 Қолданылу аймағы
2 Нормативтік сілтемелер
3 Жалпы ережелер
4 Оқытушыға арналған пәннің оқу-әдістемелік бағдарламасының мазмұны
5 Студенттердің өздік жұмысына арналған тақырыптардың тізімі
6 Пән бойынша оқу-әдістемелік карта
7 Оқу-әдістемелік әдебиеттер қамтамасыз ету картасы
8 Әдебиеттер
1. ҚОЛДАНЫЛУ АУМАҒЫ
«Қазақ диаспорасы шет елдерде: тарихы және қазіргі дамуы» пәнінің оқу-
әдістемелік кешені 5В020300 «Тарих» мамандығының студенттеріне арналған. Ол
студенттерді курс мазмұнымен, оның өзектілігі мен маңыздылығымен, курс
саясатымен, және оқу барысында алынатын дағды мен іскерліктің
тақырыптарымен таныстырады. Оқу-әдістемелік кешені пәнді оқып білудегі
негізгі басшылық болып табылады.
2. НОРМАТИВТІК СІЛТЕМЕЛЕР
«Қазақ диаспорасы шет елдерде: тарихы және қазіргі дамуы» пәні бойынша осы
оқу-әдістемелік кешені келесі құжаттардың ұсынымдарымен және талаптарына
сәйкес берілген пән бойынша оқу процесін ұйымдастыру тәртібін белгілейді
және жасайды :
5В020300 «Тарих» мамандығының МЖБС (3.08.273- 2006 ҚР МЖБС
негізінде, 23.12.2005ж әрекетке еңгізілді және бекітілді)
- СТУ 042–ГУ-4-2013 «Пәннің оқу-әдістемелік кешенін жасау және
ресімдеудің жалпы талабы» университет стандарты
- ДП 042-1.01-2013 «Пәннің оқу-әдістемелік кешенінің құрылымы және
мазмұны» құжатталған процедурасы
3. ЖАЛПЫ ЕРЕЖЕЛЕР
• Мухаметжанова Н.А. т.ғ.к., «Қазақстан тарихы» кафедрасының
доценті, Семей қаласының Шәкәрім атындағы мемлекеттік
университетінің «Қазақстан тарихы» кафедрасының меңгерушісі
• Байланыс мәліметтері №1 оқу ғимараты, № 1006 кабинет
• Сабақ өткізу орны – аудитория №____ (сабақ кетесі бойынша)
• Пән атауы – «Қазақ диаспорасы шет елдерде: тарихы және қазіргі
дамуы»
• Кредит саны – 2
• Жұмыс оқу жоспарынан көшірме (1 кесте)
3.1 Пән мазмұнының қысқаша сипаты
Диаспорология тарихи, экономикалық, демографиялық, этнопсихологиялық,
әлеуметтік-саяси, мәдени-тұрмыстық, және де қазақ диаспорасының даму
мәселелерін қарастыратын ғылым болып табылады.
«Қазақ диаспорасы шет елдерде: тарихы және қазіргі дамуы» курсы
Қазақстан тарихы курсының ажырамас бөлігі болып табылады және өз алдына
келесідей тарих бөлімдерін қарастырады: этнография, антропология, әлем
тарихы, тарихнама.
3.2 «Қазақ диаспорасы шет елдерде: тарихы және қазіргі дамуы»
пәнінің курсын зерделеудің негізгі мақсаты тарихшы-студенттерді қазақ
диаспорасы және ирредентасы мәселелері бойынша дүние жүзі және отандық
тарих ғылымындағы негізгі теориялық және практикалық жетістіктерімен
таныстыру болып табылады.
3.3 Пәннің негізгі міндеттері:
➢ әлемдегі қазақ диаспорасы және ирредентасының қалыптасуы мен дамуының
негізгі кезеңдерін зерттеу;
➢ қазақ диаспорасы және ирредентасының қазіргі кездегі дамуы мен тарихы
туралы біліміні кеңейту;
➢ ғылыми зерттеу мен оқытудың қазіргі әдістерін меңгеру;
➢ ғылыми әдебиеттер және деректермен жұмыс істеп үйрену;
➢ мәселе бойынша қазіргі кезеңдегі қазақстандық және әлемдік
тарихнамадағы жетістіктерді меңгеру.
3.4 Пәнді зерттеу нәтижесінде студент меңгеру керек:
➢ Диаспора және ирреденттер: этникалық саясат категорияларын
зерттеудегі теориялық аспектілер.
➢ Диаспора және ирредентаны анықтау, диаспоралардың классификациясы.
➢ Миграция теориясы және миграциялық трендтер.
➢ Мәселе бойынша деректер және тарихнамасы
3.5 Курс пререквизиттері:
➢ Қазақстанның жаңа заман тарихы;
➢ Шетел мемлекеттерінің жаңа заман тарихы.
3.6. Курс постреквизиттері:
➢ Қазақстанның қазіргі заман тарихы
➢ Шетелдің қазіргі заман тарихы
Жұмыс оқу жоспарынан көшірме
1 кесте
|Курс |Семестр |Кредитсаны |
| | | |
|1 |Шетелдегі қазақтардың жағдайы: қашқындар, |Анықтама |
| |имигранттық жұмысшылар және қызметкрлер, | |
| |тәуелсіз иммиранттар. | |
|2 |Еркін Түркістан қозғалысының төрағалары. |Баяндама |
|3 |Үндістан мен Пәкістан елдеріне қазақтардың |Анықтама |
| |миграциялануы. | |
|4 |Қазақ диаспорасы және ұлттық мәдениет |Интеллектуалды карта |
| | |құрастыру |
|5 |Қазақтардың әлемде таралу мәселесі. Тайвань |Талдау |
| |елінің қазақ диаспорасы тарихындағы алатын | |
| |орыны. | |
|6 |Қазақтардың әлеуметтік-экономикалық жағдайына|Ауызша жауап |
| |миграцияның әсері. | |
|7 |Моңғолиядағы қазақ қашқындары |Анықтама |
|8 |АҚШ тағы қазақ диаспорасы |Баяндама |
|9 |Миграция және репатриация мәселелерін |Сұрақ жауап |
| |зерттейтін шетелдік орталықтар | |
1. СӨЖ ТАҚЫРЫПТАРЫНЫҢ ТІЗІМІ
|№ р\н |Тақырып |Бақылау және тапсыру |
| | |түрі |
| | | |
|1 |Халықаралық саясаттағы диаспора мәселесі |глоссарий |
|2 |Қазақтардың миграциялану себептері, |анықтама |
| |мемлекеттердің этникалық ұлттарға қатысты | |
| |саясаты | |
|3 |Қазақ диаспорасының тарихи дамуы |Шығармашылық жұмыс |
|4 |Қазақ ирридентасының тарихы |Анықтама |
|5 |Иммиграция кезіндегі қазақтардың әлеуметтік |Әңгімелесу |
| |–экономикалық жағдайы. | |
|6 |Түркиядағы қазақ босқындары |Реферат |
|7 |Моңғолия қазақтары |Ауызша сұрау |
|8 |Қытай қазақтары |Аталған мәселеге |
| | |қатысты монография оқу,|
| | |аннотация жазу. |
|9 |Иран және Ауғанстан қазақтары |Аталған мәселеге |
| | |қатысты монография оқу |
| | |және аннотация жазу |
|10 |Батыс Европа елдеріндегі қазақ аумақтары |Тест құрастыру |
|11 |Қазақтардың Канадаға қоныс аудару себептері |Ауызша сұрақ |
|12 |Қазақтардың АҚШқа қоныс аудару себептері |Ауызша сұрақ |
|13 |Қазіргі кезеңдегі қазақ диаспорасының |Ауызша сұрақ |
| |әлеуметтік-экономикалық жағдайы | |
|14 |Қазақтардың тарихи Отанына репатриациялануы |Слайд құрастыру |
|15 |Қазақстан Республикасындағы репатрианттардың |Слайд құрастыру |
| |елелері | |
6. ПӘН БОЙЫНША ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КАРТА
4. кесте – Пән бойынша оқу-әдістемелік карта
| |Тақырып | |Әдістемелік|Өз бетімен оқу|Бақылау |
| | | |материалдар|сұрақтары |формасы |
| | | |, плакаттар| | |
|Дәріс сабағы |Тәжіриб сабағы |Лабора| | | |
| | |тория | | | |
| | |сабағы| | | |
|1 |2 |3 |4 |5 |6 |
|Кірісп лекция|Кірісп семинар | | |Таным |глоссарий |
| | | | |түсінігінің | |
| | | | |аппараты | |
|Қазақ |Қазақ | |карта |Халықаралық |сұрақ |
|диаспорасы: |диаспорасы: | | |саясаттағы | |
|Теоретикалық-|Теоретикалық-пра| | |диаспора | |
|практикалық |ктикалық | | |мәселесі | |
|анықтама. |анықтама.. | | | | |
|Қытайдағы |Қытайдағы және | |карта |Қазақ |коллоквиум |
|және |Моңғолиядағы | | |ирридентасының| |
|Моңғолиядағы |қазақтар | | |тарихы. | |
|қазақтар |тарихынан. | | | | |
|тарихынан. | | | | | |
|Афганистан, |Афганистан, | |карта |Қазақтардың |коллоквиум |
|Турция, Иран |Турция, Иран | | |иммиграциялану| |
|және батыс |және батыс | | |себептері | |
|лдердегі |лдердегі қазақ | | | | |
|қазақ |диаспоралары. | | | | |
|диаспоралары.| | | | | |
|ТМД |ТМД елдеріндгі | |Карта |Қазақтардың |беседа |
|елдеріндгі |қазақ | | |иммиграциялану| |
|қазақ |диаспорасы. | | |себептері | |
|диаспорасы. | | | | | |
|Қазақ |Қазақ | |карта |Шетелдегі |әңгімелесу |
|диаспорасының|диаспорасының | | |қазақтардың | |
|бүгінгі |бүгінгі дамуы. | | |жағдайы | |
|дамуы. | | | | | |
|Қазіргі |Қазіргі | |Карта |Қазақ |коллоквиум |
|Қазақстан |Қазақстан және | | |диаспорасының | |
|және шетел |шетел қазақтары.| | |әлеуметтік-эко| |
|қазақтары. | | | |номикалық | |
| | | | |жағдайы. | |
|Қазақ |Қазақ | |Статистикал|Қазақ |тест |
|диаспорасының|диаспорасының ХХ| |ық |диаспорасының | |
|ХХ ғасырдың |ғасырдың екінші | |мәліметтер |әлеуметтік-эко| |
|екінші |жартысындағы | | |номикалық | |
|жартысындағы |еңбек | | |жағдайы | |
|еңбек |иммиграциясы. | | | | |
|иммиграциясы.| | | | | |
|Қазақтардың |Қазақтардың | |схемалар |Қазақтардың |кесте |
|тарихи |тарихи Отанына | | |репатриациялан| |
|Отанына оралу|оралу процессі. | | |уы туралы ҚР | |
|процессі. | | | |заңы | |
7 ОҚУ - ӘДІСТЕМЕЛІК ӘДЕБИЕТТЕРМЕН ҚАМТАМАСЫЗ ЕТІЛУ КАРТАСЫ
5. кесте – Оқу - әдістемелік әдебиеттермен қамтамасыз етілу картасы
|Оқулықтар, оқу-әдістемелік |Жалпы саны |Студенттердің |Қамтамасыз |
|әдебиеттердің аттары | |саны |етілу пайызы |
|1 |2 |3 |4 |
|Мендикулова Г.М. Исторические |2 |5 |40 |
|судьбы казахской диаспоры: | | | |
|происхождение и развитие. | | | |
|А.,1997. | | | |
|Казахи. Справочник. В 9-ти |1 |5 |20 |
|выпусках. А., 1999-2000 | | | |
|История Казахстана с |5 |5 |100 |
|древнейших времен до наших | | | |
|дней. тт. 1-3. Алматы, | | | |
|1996-2000. | | | |
|Аяганов Б. Государство |2 |5 |40 |
|Казахстан: эволюция | | | |
|общественных систем. А,1999 | | | |
8 ӘДЕБИЕТТЕР
8.1 Негізгі әдебиеттер
8.1.1 Казахи. Справочник. В 9-ти выпусках. А., 1999-2000
8.1.2 Астафьев Г.В. Казахи Синьцзяна (этногенез, история, заселение,
родоплеменной состав, положение в период русско-китайского разграничения в
50-е годы 20 века). М. 1971.
8.1.3 Казахская диаспора: проблемы этнического выживания. А. Атамура.
1997.
4. Казахская диаспора Монголии: социально-экономическое положение и
миграционные установки. А. КИСИ. 1993.
Катасонова Л.Н. Население СУАР КНР в зарубежной историографии. А. Гылым.
1990
8.2 Қосымша әдебиеттер
8.2.1 Мендикулова Г.М. Исторические судьбы казахской диаспоры:
происхождение и развитие. А.,1997.
2. Ерменбаев Ж. Казахская диаспора, проблемы ее миграции и социального
положения. Наука Казахстана, № 13, 1-3 июля,1995.
3. Аяганов Б. Государство Казахстан: эволюция общественных систем.
А,1999.
4. Гуревич Б.П. Международные отношения в Центральной Азии в ХУ11- 1 пол.
Х1Х века.
5. Сыроежкин К.Л. Казахи Китая: проблемы репатриации. //Континент, 2000,
№16.
6. Он же. Казахи в КНР: очерки социально-экономического и культурного
развития. А,1994.
7. Мендикулова Г.М. Диаспорология в Казахстане – достижение суверенитета.
//Отан тарихы.2001.№3-4.
8.2.8. Казахская диаспора Монголии: социально-экономическое положение и
миграционные установки. Алматы. Казахстанский Институт стратегических
исследований.1993.
8.2.9. Мендикулова Г.М. Казахская ирредента в России (история и
современность)// Евразийское сообщество. 1995. № 8.
8.2.10. Мендикулова Г.М. Трудовая иммиграция казахской диаспоры в 1960-
1990-е годы. // Евразийское сообщество. 1995. № 10.
8.2.11. Сыроежкин К.Л. Казахи в КНР: очерки социально-экономического и
культурного развития. А. 1994.
8.2.12. Фролкин Н.М. Трудовая иммиграция во Франции в новейшее время.
Киев. 1975.
8.2.13. Фурсова Л.Н. Иммиграция и национальное развитие Канады. М.
1975.
Пәндер
- Іс жүргізу
- Автоматтандыру, Техника
- Алғашқы әскери дайындық
- Астрономия
- Ауыл шаруашылығы
- Банк ісі
- Бизнесті бағалау
- Биология
- Бухгалтерлік іс
- Валеология
- Ветеринария
- География
- Геология, Геофизика, Геодезия
- Дін
- Ет, сүт, шарап өнімдері
- Жалпы тарих
- Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
- Журналистика
- Информатика
- Кеден ісі
- Маркетинг
- Математика, Геометрия
- Медицина
- Мемлекеттік басқару
- Менеджмент
- Мұнай, Газ
- Мұрағат ісі
- Мәдениеттану
- ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
- Педагогика
- Полиграфия
- Психология
- Салық
- Саясаттану
- Сақтандыру
- Сертификаттау, стандарттау
- Социология, Демография
- Спорт
- Статистика
- Тілтану, Филология
- Тарихи тұлғалар
- Тау-кен ісі
- Транспорт
- Туризм
- Физика
- Философия
- Халықаралық қатынастар
- Химия
- Экология, Қоршаған ортаны қорғау
- Экономика
- Экономикалық география
- Электротехника
- Қазақстан тарихы
- Қаржы
- Құрылыс
- Құқық, Криминалистика
- Әдебиет
- Өнер, музыка
- Өнеркәсіп, Өндіріс
Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.
Ақпарат
Қосымша
Email: info@stud.kz