Файл қосу
Web - бет дизайны
|ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ |
|ШӘКӘРІМ АТЫНДАҒЫ СЕМЕЙ МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ |
|СМК құжатының 3-деңгейі |ОӘК |ОӘК 042-33.1.101/02-2013 |
|ОӘК |№1 басылым | |
|«Web дизайн» пәнінің |03.09.2013 | |
|студенттерге арналған | | |
|жұмыстық оқу бағдарламасы | | |
ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕН
«Web дизайн»
5В042100 – «Дизайн» мамандығына
СТУДЕНТТЕРГЕ АРНАЛҒАН ПӘНІНІҢ
ЖҰМЫСТЫҚ БАҒДАРЛАМАСЫ
Семей
2013
Алғы сөз
1 әзірлеген
Құрастырған ___________ «03» 09 2013 ж. Мусатаева М.Е.,
«Бейнелеу өнер және дизайн» кафедрасының аға оқытушысы
2 ТАЛҚЫЛАНҒАН
2.1 «Бейнелеу өнері және дизайн» кафедрасының отырысында.
Хаттама № _1__, «_03__» ____09_______ 2013 ж.,
Кафедра меңгерушісі __________ / М.С. Мырзаканов/
2.2 Педагогикалық факультетінің оқу-әдістемелік бюросында
Хаттама № _1__ , «__05_» ______09_____ 2013 ж.,
Төраға ____________________ / Ахметова Т.Ш. /
3 БЕКІТІЛГЕН
Университетінің оқу-әдістемелік кеңесінің отырысында келісіліп, баспаға
ұсынылды
Хаттама № _1_, «_18_» ______09_______ 2013 ж.
ОӘК төрайымы __________ / Искакова Г.К./
БІРІНШІ РЕТ ЕНГІЗІЛГЕН
Мазмұны
|1 Жалпы жағдайы |4 |
|2 Пәннің мазмұны және сабақтың түріне қарай сабақ бөлу |4 |
|3 Пәнді оқытудың әдістемелік нұсқауы |4 |
|4 Курсттың форматы |6 |
|5 Курстың саясаты |7 |
|6 Баға қою тәсілі |7 |
|7 Әдебиет |8 |
1 ЖАЛПЫ ЖАҒДАЙЫ
1.1 Оқытушы және пән туралы жалпы мәліметтер
Мусатаева М.Е., аға оқытушы
«Бейнелеу өнері және дизайн» кафедрасы
Ақпарат - тел. 53-37-60, № 4 оқу корпусы, 2 кабинет
Сабақ өткізілетін орны –№ 14 аудитория
Пән бойынша кредиттер саны - 2
1.2 Пән мазмұнының қысқаша жазылуы
«Web дизайн» - өзіне визуалды дизайнды енгізеді. Веб-дизайнерлердің ой –
пікірлері бір сияқты, Веб-дизайнның бірінші мақсаты – ол әртүрлілік
браузерлер және платформалар, олардың барлығы HTML және сценарийді
қолдайды.
1.3 Курстың пәнді оқытудағы мақсаты
Пәннің мақсаты - студенттерге «Web дизайн» туралы мәлімет беру.
1.4 Пәнді негізгі оқыту барысы
- графикалық бағдарламалар арқылы сайттарды жасау және практикалық түрде
меңгеру;
- веб - дизайн пәнін басқа пәндерге негіздеу білу;
1.5 Оқу нәтижесі
Студент пәнді оқып тамандағанда:
- білу - бәсекелістік қабілетті «Web дизайн»-да пайдалана білу;
- игеру - көлемді материалынан жүйелі білім алу;
-қабылдау - графикалық бағдарламаларды, техникаларды, тілдерді;
- істей алу – әртүрлі браузерлер мен платформалармен істей алу;
- ұғу - бұл пән адамның білімін кенейтеді;
- болу - мәдениет спецификасы туралы білім;
- ұғып алу - негізгі теориялық және тәжірибелік білімдерді.
1.6 Курстың пререквизиттері:
- Профильдік дизайн объектілерін жобалау 3
- Кәсіби компьютерлік бағдарламалар 1
1.7 Курстың постреквизиттері:
- Профильдік дизайн объектілерін жобалау 5
2 ПӘННІҢ МАЗМҰНЫ. САБАҚ ТҮРЛЕРІ БОЙЫНША САҒАТТАРДЫ БӨЛУ
Кесте 1
|№ |Тақырып |Сағаттар |Әдебиет |
|р/с | | | |
| | |ДС |ЗС |ТС |СОӨЖ |СӨЖ | |
|1 |2 |3 |4 |5 |6 |7 |8 |
|1 |Web-бет дизайны |1 | |1 |2 |2 |7.1.1 (16 |
| | | | | | | |бет) |
|2 |Қазіргі замандағы |1 | |1 |2 |2 |7.1.2 (22 |
| |Интернет-технологиялар | | | | | |бет) |
|3 |HTML негіздері |1 | |1 |2 |2 |7.1.2 (64бет)|
|4 |Web беттегі графика |1 | |1 |2 |2 |7.1.1 (23 |
| | | | | | | |бет) |
|5 |Программалық жабдықтау |1 | |1 |2 |2 |7.1.3 (43 |
| | | | | | | |бет) |
|6 |Жиі қолданылатын тег және|1 | |1 |2 |2 |7.1.1 (18 |
| |атрибуттер тізімі | | | | | |бет) |
|7 |Сурет атрибуттарын |1 | |1 |2 |2 |7.1.3 (55 |
| |тағайындау | | | | | |бет) |
|8 |Кесте жасау |1 | |1 |2 |2 |7.1.4 (52 |
| | | | | | | |бет) |
|9 |Гипермәтіндік байланыстар|1 | |1 |2 |2 |7.1.2 (46 |
| |орнату | | | | | |бет) |
|10 |Flash MX -те жұмыс жасау|1 | |1 |2 |2 |7.1.2 (18 |
| | | | | | | |бет) |
|11 |Интерактивті анимация |1 | |1 |2 |2 |7.1.1 (62 |
| |құру | | | | | |бет) |
|12 |Кадрлық анимация |1 | |1 |2 |2 |7.1.1 (45 |
| | | | | | | |бет) |
|13 |Мәтінмен жұмыс жасау |1 | |1 |2 |2 |7.1.4 (38 |
| | | | | | | |бет) |
|14 |Суреттерді ауыстыру |1 | |1 |2 |2 |7.2.1 (30 |
| |программасы | | | | | |бет) |
|15 |Тиімді жарнама |1 | |1 |2 |2 |7.2.2 (28 |
| |кампаниялар | | | | | |бет) |
3 ПӘНДІ ОҚЫТУДЫҢ ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЫ
- пәнді игерудегі уақыт мерзімін дұрыс пайдалана білу;
- студенттің жұмыс істеу жағдайын реттей білу;
- оқу – әдістемелік кешенін дұрыс пайдалана білуге үйрету;
- дәріс конспектісімен оқулықтарды пайдалана білуге үйрету;
- емтиханға, сынаққа дайындалу барысына кеңес беру.
Студенттер тапсырманы алғаннан кейін, үйде берілген тапсырманы дәптердің
тор бет парағына немесе компьютерлік бағдарламаларда орындап, оқытушыға
көрсетеді. Оқытушыдан консультация алған соң тапсырманы орындауға болады.
4 КУРСТЫҢ ФОРМАТЫ
Курстың жүргізілуі: тақырыптарды қандай форматтарда әскездеу керектігін
түсіндіру, СОӨЖ және СӨЖ бөлімдері нені қамтитындығын түсіндіру
Дәріс – дәрісте теориялық сұрақтар логикалық дұрыс, оқу формасы жаңа
талаптарға сай баяндалуға тиісті
- тақырып аты,
- дәрістің жалпы сұрақтары,
- дәрістің қысқаша конспектісі,
- тексеруге арналған сұрақтар,
- тақырыпқа байланысты әдебиеттер, беттері көрсетіледі
Тәжірибелік және зертханалық сабақтар
Тәжірибелік сабақтар «Web дизайн» пәнінің оқудағы маңызы зор бөлім болып
саналады. Студенттер компьютерлік бағдарламалармен жұмыс істеу қабілеттерін
артада, өз беттерімен жұмыс істей алуға үйренеді.
а) тәжірибелік сабақтар:
- тақырып аты,
- сабақтың мақсаты,
- бақылау сұрақтары, есептер нөмірі,
- әдістемелік нұсқаулар,
- әдебиеттер.
б) зертханалық сабақтар:
- тақырып аты,
- сабақ мақсаты;
- негізгі ережелері
- негізгі графикалық жұмыстар,
- лабораториялық жұмыстарды тапсыру сұрақтары мен талаптары.
5 КУРСТЫҢ САЯСАТЫ
Студент курстың аяғында мынаны білу керек: бәсекелістік қабілетті
баспа және жарнамалық өнімдерін графикалық құралдарды пайдалануын,
графикалық бейнелеудің әр түрлі құралдармен, техникалармен, материалдармен
жұмыс істеу, жобалау проблемаларын белгілеу және оларды шешу үшін бірнеше
варианттарды ұсыну, ұсынған варианттардың арасынан ең жақсы вариантты
таңдай білу, негізгі теориялық және тәжірибелік материалдарды.
Курстың сонында студенттер курстық жобаны тапсырады.
Құрастырушы студенттерге эскиздердің көлемі толық, сондай – ақ ұқыпты
орындалғанын талап етеді.
6 БАҒА ҚОЮ САЯСАТЫ
«Web дизайн»
пәні бойынша баллдарды бөлу
Кесте 2
|Апта |Бақылау түрі |Баллдардың |Қосымша |
| | |барлығы | |
|1 |2 |3 |4 |
|1-7 |Аудиториялық (барлық түрлері) |30 балл | |
| |сабақтарына қатысқан үшін | | |
|1-7 |Тәжірибе сабағы |100 балл | |
|1-7 |СОӨЖ |35 балл | |
|1-7 |СӨЖ |65 балл | |
|7 |1 Рубеждік бақылау (тест) |70 балл | |
|1-ші мен 7-ші апта арлығында алынатын |300 балл | |
|баллдардын барлық саны | | |
|8-15 |Аудиториялық (барлық түрлері) |30 балл | |
| |сабақтарына қатысқан үшін | | |
|8-15 |Тәжірибе сабағы |96 балл | |
|8-15 |СОӨЖ |36 балл | |
|8-15 |СӨЖ |68 балл | |
|15 |2 Рубеждік бақылау (тест) |70 балл | |
|8-ші мен 15-ші апта арлығында алынатын |300 балл | |
|баллдардын барлық саны | | |
|Емтиханда алынатын балдардың саны |400 балл | |
|Академиялық кез аралығында алынатын баллдар |1000 балл | |
|саны | | |
7 ӘДЕБИЕТ
7.1 Негізгі
7.1.1 Бечастнов Н. П. Черно-белая графика. – М.: Гуманитарный издательский
центр ВЛАДОС, 2002.
7.1.2 Гантил А. Л. Работа пером и тушью. – Минск.: 2004.
7.1.3 Павловская Е. Э. Дизайн реклама: Поколение NEXT. – СПб.: Питер. 2004.
7.1.4 «Товарная марка» Генри Чамерсон издательство «Питер» - 2000
Печатная реклама Панкратов Ф.Г. Москва 2001
7.2 Қосымша
7.2.1 Абдрасилова Г.С. Шрифтовая композиция: Методические указания. –
Алматы.: КазГАСА, 2000
2. Головлева Е.Л. Основы рекламы: Учебное пособие. – М.: 2003
3. Ермолаева И,И. Основы дизайнерского искусства: Учебное пособие. – М.:
2001
Пәндер
- Іс жүргізу
- Автоматтандыру, Техника
- Алғашқы әскери дайындық
- Астрономия
- Ауыл шаруашылығы
- Банк ісі
- Бизнесті бағалау
- Биология
- Бухгалтерлік іс
- Валеология
- Ветеринария
- География
- Геология, Геофизика, Геодезия
- Дін
- Ет, сүт, шарап өнімдері
- Жалпы тарих
- Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
- Журналистика
- Информатика
- Кеден ісі
- Маркетинг
- Математика, Геометрия
- Медицина
- Мемлекеттік басқару
- Менеджмент
- Мұнай, Газ
- Мұрағат ісі
- Мәдениеттану
- ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
- Педагогика
- Полиграфия
- Психология
- Салық
- Саясаттану
- Сақтандыру
- Сертификаттау, стандарттау
- Социология, Демография
- Спорт
- Статистика
- Тілтану, Филология
- Тарихи тұлғалар
- Тау-кен ісі
- Транспорт
- Туризм
- Физика
- Философия
- Халықаралық қатынастар
- Химия
- Экология, Қоршаған ортаны қорғау
- Экономика
- Экономикалық география
- Электротехника
- Қазақстан тарихы
- Қаржы
- Құрылыс
- Құқық, Криминалистика
- Әдебиет
- Өнер, музыка
- Өнеркәсіп, Өндіріс
Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.
Ақпарат
Қосымша
Email: info@stud.kz