Файл қосу
Латын алфавиты
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
СЕМЕЙ ҚАЛАСЫНЫҢ ШӘКӘРІМ АТЫНДАҒЫ
МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ | |
|3 деңгейлі СМЖ құжаты |ПОӘК |ПОӘК 042.18-24.1-11/02 2013|
|«Дәрігерлік латын терминологиясы» |№ 1 басылым | |
|пәнінің студенттерге арналған | | |
|оқу-әдістемелік бағдарлама кешені | | |
5В120100 «Ветеринариялық медицина» мамандығына арналған
«Дәрігерлік латын терминологиясы» пәнінен
ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕН
СТУДЕНТТЕР ҮШІН ПӘННІҢ БАҒДАРЛАМАСЫ
Семей
2013
Алғы сөз
«Дәрігерлік латын терминологиясы» - ветеринариялық пәндерді толық
үлгерімде меңгеру біліктілігінің жан-жақты дайындығына қатысты
терминологиялық сауаттылықтың негізін оқытады. Ветеринариялық
терминологияның латын тілінде оқытылуы ветеринария саласының дербес
ғылымына сәйкес атаулар, құбылыстар мен қағидалардың мән мағынасын ашып
түсіндіру мақсатында жүргізіледі.
Ветеринария мен медицина ғылымдарының салаларында латын тілі
халықаралық терминология ретінде кеңінен пайдаланылуда. Сонымен қатар,
дәрігерлік шипаұсыным (рецепт) жазуында қолданылады. Латын тіліндегі
ветеринариялық терминологияны меңгеру білімді ветеринар дәрігері болып
қалыптасудағы студенттің міндеті.
1 ӘЗІРЛЕНДІ
Құрастырғандар: Тойкина Г.Н., ветеринария ғылымдарының кандидаты,
Семей қаласының Шәкәрім атындағы мемлекеттік университетінің
«Ветеринариялық медицина» кафедрасының профессоры м. а.
Билялов Е.Е., ветеринария ғылымдарының кандидаты Семей қаласының
Шәкәрім атындағы мемлекеттік университетінің «Ветеринариялық медицина»
кафедрасының аға оқытушысы;
Ахметжанова А.Е., в.ғ. магистрі, Семей қаласының Шәкәрім атындағы
мемлекеттік университетінің «Ветеринариялық медицина» кафедрасының
оқытушысы.
« » 2013 ж. Г.Тойкина
Е.Билялов., А.Ахметжанова.
ТАЛҚЫЛАНДЫ
2.1 Семей қаласының Шәкәрім атындағы мемлекеттік
университетінің «Ветеринариялық медицина» кафедрасының отырысында
« » 20 жылы № хаттама
Кафедра меңгерушісі, профессор м.а.
Г.Тойкина
2.2 Аграрлық факультетіның оқу-әдістемелік бюросының отырысында
« » 20 жылы, №
хаттама
Төрайымы
А. Тлеубаева
3 БЕКІТІЛДІ
Университеттің оқу-әдістемелік кеңесінің отырысында шығаруға
мақұлданған және ұсынылған.
« » 20 жыл № хаттама
ОӘК төрайымы, ОӘЖ проректоры Г. Искакова
4 АЛҒАШҚЫ ЕНГІЗІЛУІ
Мазмұны
1. Жалпы
ереже.......................................................................
.................................4
2. Пәннің мазмұны және сабақ тақырыптарына бөлінген
сағат.........................6
3. Пәнді оқуға арналған оқу-әдістемелік
нұсқаулар............................................8
4. Курс
форматы.....................................................................
.................................8
5. Курс
саясаты.....................................................................
...................................8
6. Бағалау
саясаты.....................................................................
..............................9
7.
Әдебиеттер..................................................................
.......................................10
1 ЖАЛПЫ ЕРЕЖЕ
1.1 Оқытушы және пән туралы жалпы мәліметтер
Тойкина Г.Н., ветеринария ғылымдарының кандидаты, Семей қаласының
Шәкәрім атындағы мемлекеттік университетінің «Ветеринариялық
медицина» кафедрасының профессоры м. а.;
Билялов Е.Е., ветеринария ғылымдарының кандидаты Семей қаласының
Шәкәрім атындағы мемлекеттік университетінің «Ветеринариялық
медицина» кафедрасының аға оқытушысы;
Ахметжанова А.Е., в.ғ. магистрі., Семей қаласының Шәкәрім атындағы
мемлекеттік университетінің «Ветеринариялық медицина» кафедрасының
оқытушысы;
Жайлаубаева А.Р., в.ғ. магистрі., Семей қаласының Шәкәрім атындағы
мемлекеттік университетінің «Ветеринариялық медицина» кафедрасының
оқытушысы;
Байланыс ақпараты- тел. 53-19-20, № 6 оқу ғимараты, кабинет 3;
Сабақ өткізу орны- аудиториялар 112, 120, 131;
Кредиттың саны – 2;
1.1.1 Пәннің қысқаша мазмұны мен сипаттамасы:
Ветеринариялық пәндерді оқыту барысында қолданылатын терминдерді
меңгеру мақсатында латын тілі оқытылады. Осы себепті ветеринариялық
терминологияның сөз құрылымдық, лексикалық және граматикалық ерекшеліктерін
үйрену және меңгеру үшін ветеринарияның – анатомииялық, фармацевтикалық,
гистологиялық және клиникалық-терапевтикалық тарауларында жиі қолданылатын
атауларды, ұғымдарды түсінуге пайдалануға үйретеді.
Латын тілі ғылым тілі ретінде нақты және табиғи ғылымдардың қызметтік
тілі болып табылады. Латын тілін меңгеру барысында сол ғылымға сәйкес
өзіндік ерекшелігі тұрғысынан қарастыра отырып, тілдік мағынада сөйлемнің
стилистік мәнін толық түсіне білу және халықаралық деңгейдегі ұғымы ретінде
түсіну керек. Сондықтан да белгілі бір саланы меңгеру үшін әр бөлімге
сәйкес грамматикалық және лексикалық қажеттіліктер таңдалынып, сөзжасамдық
үлгілер оқытылады.
1. Пәнді оқудың мақсаты:
Студенттердің анатомиялық, фармакологиялық және клиникалық
терминологиялық сөзжасамды толық меңгеріп, болашақта шипаұсыным жазу, ауру
малға диагноз қою және латын терминдерін ветеринариялық медицина саласында
пайдалану қабілеттерін жоғарылатып білімді маман болуға көмектесу болып
табылады.
1.4 Пәнді оқытудың негізгі мақсаты:
Болашақ ветеринария дәрігерлерінің ветеринария саласындағы кең
қолданыстағы ие латын терминдерін үйретіп, шипаұсынымды (рецепт) дұрыс
жазуды игеру болып табылады.
1.5 Пәнді оқу нәтижесінде студент білу керек:
- латын тілі грамматикасын, сөйлем құру әдістерін игеру;
- анатомиялық, клиникалық және фармакологиялық терминологияны меңгеру;
- латын тілінде оқудың негізгі ережелерін үйрену;
- сөздікпен жұмыс істеуді;
- латын тілін қолдану принциптерінің негіздерін түсіну;
- зат есім және сын есімдердің септелуін;
- дәрі-дәрмектердің тривиальды атауларын жасалу тәсілдерін меңгеру;
- шипаұсыным құрылымын және жазылуына қойылатын талаптарды білу;
- жануарлардың клиникалық белгілерін көрсету мен диагноз қою барысында
сондай-ақ, емдеудегі терминологияны пайдалана алуы керек.
1.5.2 Студент істей алуға тиісті:
- ветеринариялық терминдердің латын тілінен қазақ тіліне және
керісінше аудара алуы;
- ветеринариялық терминдердің мән мағынасын анықтау, қолданыстағы
терминоэлементтерді пайдалана отырып, тиісті салаға сәйкес сөзжасам
құрылымын құру;
- бағдарлама шіңберінде латын тілінде оқуды және жазуды;
- ветеринариялық лабораториялық жағдайда қолданыстағы химиялық
элементтер мен процесстердегі терминоэлементтік сөзжасам;
- дәрі-дәрмектер қолданысындағы рецептерді сауатты жазып, латын
тіліндегі мәтінді мемлекеттік тілге аудару;
5.1.3 Студент дағдыларды меңгеруге тиісті:
- латын және гректік терминоэлементтердің қазақша аудармасын жасзу;
- ветеринариялық терминдерді малдәрігерлік тәжірибеде кеңінен қолдану;
- терминология және термин түрлерін тиісінше пайдалана білу;
5.1.4 Студент семинарлық сабақ барысында білікті болуы қажет;
- латын терминдердік ғылыми түсініктерді теориялық және тәжірибелік
мағынасында пайдалану;
- студент дербес жұмыс барысында латын тілін меңгерудегі оқу
әдістемелік, нормативтік ғылыми сілтемелер, жалпы ережелер, аударма
сөздіктер және электронды әртүрлі ақпарат көздерін пайдалана білу.
1.6 Пәннің пререквизиттері:
1.6.1 жануарлар морфологиясы
1.6.2 жануарлар физиологиясы және биохимиясы
1.7 Пәннің постреквизиттері:
1.7.1 фармакология және токсикология
1.7.2 дәрілік заттарды дайындау технологиясы
1.7.3 инфекциялық және инвазиялық аурулар
1.7.4 жұқпалы емес аурулар клиникалық диагностика және
ветеринариялық хирургия.
2 ПӘННІҢ МАЗМҰНЫ ЖӘНЕ САБАҚ ТАҚЫРЫПТАРЫНА БӨЛІНГЕН САҒАТ
Кесте 1
|№ | |Сағат | |
|р/с| | | |
| |Тақырып атауы | |Әдебиет |
| | |Дәр|Тәжір|СО|СӨ| |
| | |іс |ибелі|ӨЖ|Ж | |
| | | |к | | | |
| | | |сабақ| | | |
|1 |2 |3 |4 |5 |6 |7 |
|1 |Латын алфавиты. Дауысты және |1 |1 |- |- |1. В.Д.Вульф. «Латинский |
| |дауыссыз дыбыстар. | | | | |язык и основы ветеринарной|
| |Дыбыстардың ұзақтығы мен | | | | |терминологии» Москва, |
| |қысқалылығы. Фонетика. | | | | |1988.; 2.Г.И.Валл. |
| | | | | | |«Введение в латинскую |
| | | | | | |ветеринарную терминологию»|
| | | | | | |Омск, 1978 |
|2 |Монофтонгтар, дифтонгтар және|1 |1 |- |- |1. В.Д.Вульф. «Латинский |
| |диграфтар. Тұрақты сөз | | | | |язык и основы ветеринарной|
| |тіркестері, оқылу ережелері. | | | | |терминологии» Москва, |
| |Екпін, буындар түрлері. | | | | |1988.; 2.Г.И.Валл. |
| | | | | | |«Введение в латинскую |
| | | | | | |ветеринарную терминологию»|
| | | | | | |Омск, 1978 |
|3 |Анатомиялық терминологияның |1 |1 |1 |1 |1. В.Д.Вульф. «Латинский |
| |сөз құрылымы. Қиыспаған және | | | | |язык и основы ветеринарной|
| |қиысымды анықтауыштар. | | | | |терминологии» Москва, |
| | | | | | |1988.; 2.Г.И.Валл. |
| | | | | | |«Введение в латинскую |
| | | | | | |ветеринарную терминологию»|
| | | | | | |Омск, 1978 |
|4 |Латын граматикасы. Зат есім |1 |1 |1 |1 |1. В.Д.Вульф. «Латинский |
| |және сын есім, салыстырмалы | | | | |язык и основы ветеринарной|
| |шырай. Құрама аралас | | | | |терминологии» Москва, |
| |анатомиялық терминдер. | | | | |1988.; 2.Г.И.Валл. |
| |Қорытынды сабақ. | | | | |«Введение в латинскую |
| | | | | | |ветеринарную терминологию»|
| | | | | | |Омск, 1978 |
|5 |ІІІ септеулік затесімдерінің |1 |1 |1 |1 |1. В.Д.Вульф. «Латинский |
| |ерекшеліктері. Сөз құрылымына| | | | |язык и основы ветеринарной|
| |сәйкес мағынасының өзгеруі. | | | | |терминологии» Москва, |
| | | | | | |1988.; 2.Г.И.Валл. |
| | | | | | |«Введение в латинскую |
| | | | | | |ветеринарную терминологию»|
| | | | | | |Омск, 1978 |
|6 |ІІІ септеу зат есімдерінің |1 |1 |1 |1 |1. В.Д.Вульф. «Латинский |
| |родтық жалғаулары. ІІІ септеу| | | | |язык и основы ветеринарной|
| |зат есімдері мен құрамы | | | | |терминологии» Москва, |
| |аралас анатомиялық терминдер.| | | | |1988.; 2.Г.И.Валл. |
| | | | | | |«Введение в латинскую |
| | | | | | |ветеринарную терминологию»|
| | | | | | |Омск, 1978 |
|7 |Латын тіліндегі зат есім, сын|1 |АБ |1 |1 |1. В.Д.Вульф. «Латинский |
| |есімдердің көпше түрі. | | | | |язык и основы ветеринарной|
| |Етістік, сан есім, жұрнақ. | | | | |терминологии» Москва, |
| | | | | | |1988.; 2.Г.И.Валл. |
| | | | | | |«Введение в латинскую |
| | | | | | |ветеринарную терминологию»|
| | | | | | |Омск, 1978 |
|8 |Зат есімдер мен сын |1 |1 |- |- |1. В.Д.Вульф. «Латинский |
| |есімдердің атау және ілік | | | | |язык и основы ветеринарной|
| |септігіндегі көпше түрі. | | | | |терминологии» Москва, |
| | | | | | |1988.; 2.Г.И.Валл. |
| | | | | | |«Введение в латинскую |
| | | | | | |ветеринарную терминологию»|
| | | | | | |Омск, 1978 |
|9 |Клиникалық терминология |1 |1 |1 |1 |1. В.Д.Вульф. «Латинский |
| |туралы түсінік және сөз | | | | |язык и основы ветеринарной|
| |жасам. Клиникалық | | | | |терминологии» Москва, |
| |терминоэлемент туралы | | | | |1988.; 2.Г.И.Валл. |
| |мағлұмат. | | | | |«Введение в латинскую |
| | | | | | |ветеринарную терминологию»|
| | | | | | |Омск, 1978 |
|10 |Сөз жасамдық құрылымдағы |1 |1 |1 |1 |1. В.Д.Вульф. «Латинский |
| |сөздердің бірігуі. Жұрнақ | | | | |язык и основы ветеринарной|
| |және префикстеу. | | | | |терминологии» Москва, |
| | | | | | |1988.; 2.Г.И.Валл. |
| | | | | | |«Введение в латинскую |
| | | | | | |ветеринарную терминологию»|
| | | | | | |Омск, 1978 |
|11 |Грек-латын дублеттері |1 |1 |1 |1 |1. В.Д.Вульф. «Латинский |
| |негізіндегі мүше, жыныс, жас | | | | |язык и основы ветеринарной|
| |және тінмен ағзалардың аталуы| | | | |терминологии» Москва, |
| |және дербес терминоэлемент. | | | | |1988.; 2.Г.И.Валл. |
| |Қорытынды сабақ. | | | | |«Введение в латинскую |
| | | | | | |ветеринарную терминологию»|
| | | | | | |Омск, 1978 |
|12 |Организмнің физиологиялық |1 |1 |1 |1 |1. В.Д.Вульф. «Латинский |
| |және патологиялық | | | | |язык и основы ветеринарной|
| |жағдайындағы үрдісін | | | | |терминологии» Москва, |
| |білдіретін дербес | | | | |1988.; 2.Г.И.Валл. |
| |терминоэлементтер. | | | | |«Введение в латинскую |
| | | | | | |ветеринарную терминологию»|
| | | | | | |Омск, 1978 |
|13 |Клиникалық және физикалық |1 |1 |1 |1 |1. В.Д.Вульф. «Латинский |
| |белгілер мен қасиеттерді, | | | | |язык и основы ветеринарной|
| |клиникалық маңызды | | | | |терминологии» Москва, |
| |қатынастарды білдіретін | | | | |1988.; 2.Г.И.Валл. |
| |дербес терминоэлементтер. | | | | |«Введение в латинскую |
| | | | | | |ветеринарную терминологию»|
| | | | | | |Омск, 1978 |
|14 |Фармацевтикалық терминология.|1 |1 |1 |1 |1. В.Д.Вульф. «Латинский |
| |Шипаұсыным құрылымы. | | | | |язык и основы ветеринарной|
| |Дәрі-дәрмектердің сөз жасам | | | | |терминологии» Москва, |
| |құрылымы. Дәрілік күй (форма)| | | | |1988.; 2.Г.И.Валл. |
| |туралы қысқаша түсінік. | | | | |«Введение в латинскую |
| | | | | | |ветеринарную терминологию»|
| | | | | | |Омск, 1978 |
|15 |Фармацевтикалық терминология |1 |ҚБ | | |1. В.Д.Вульф. «Латинский |
| |мақсатындағы етістік | | | | |язык и основы ветеринарной|
| |граматикасы. Шипаұсынымдағы | | | | |терминологии» Москва, |
| |бұйрық және шартты райлар. | | | | |1988.; 2.Г.И.Валл. |
| | | | | | |«Введение в латинскую |
| | | | | | |ветеринарную терминологию»|
| | | | | | |Омск, 1978 |
| |БАРЛЫҒЫ: |15 |15 |10 |10 | |
2.1 Оқытушының көмегімен студентердің атқаратын жұмысы СОӨЖ
❖ Латын-Грек тілінің тарихы. Көне жазба ескертткіштері;
❖ Медицина және ветеринария тарихындағы латын тілінің маңызы;
❖ Терминоэлементтер, деонтология. Латын афоризмдері;
❖ Анатомиялық терминология негізіндегі латын, грек тектік
сөзжасам;
❖ Анатомиялық қиысымды анықтауыш;
❖ Анатомиялық қиысымсыз анықтауыш;
❖ Клиникалық термионологияның латын, грек тілі тегіндегі
сөзжасамы;
❖ Клиникалық терминоэлемент;
❖ Фармакологиялық терминология негізіндегі сөзжасам,
❖ Шипаұсынымдық терминдер және сөзжасам.
2.2 Студенттердің өзіндік жұмысы СӨЖ
❖ Латын тілінің граматикасы;
❖ Анатомиялық терминология;
❖ Клиникалық терминология;
❖ Фармакологиялық терминология;
❖ Негізгі терминоэлементтер;
❖ Латын тіліндегі афоризмдер, префикстер;
❖ Латын тіліндегі негізгі түбіралдылар (приставка)
❖ Грек тіліндегі негізгі түбіралдылар (приставка)
❖ Зоологиялық және ботаникалық терминдер
❖ Гиппократ антты
3. ПӘНДІ ОҚЫТУ БОЙЫНША ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР
Пән бойынша әрбір сабаққа студенттер оқу әдістемелік бағдарлама
кешенінің жоспарына сәйкес негізгі және қосымша әдебиеттерге сүйеніп,
баспасөз, электрондық және ғаламторлық материалдарды пайдаланып дайындалуға
міндетті (негізгі бөлімдер мен тараулар әрбір сабаққа анықталып отырады).
Студенттер семинарлық сабақ барысында – сөйлесу (әңгіме), ауызша сабақ
айту және сұрау, бірлесіп жаттығуларды орындау (ауызша және жазбаша),
пікірталас жобаларды өткізу. Өзіндік жұмыс тапсырмаларын өз бетінше
меңгеріп, тапсыру.
Студенттерге жазбаша жұмыстарды орындау барысында Семей қаласының
Шәкәрім атындағы мемлекеттік университетінің компьютерлік аудидорияларында
ғаламторлық ақпараттармен танысып, мағлұматтар алуға рұқсат беріледі.
4 КУРС ФОРМАТЫ
Аудиториялық сабаққа кіретіндер: дәріс және семинарлық сабақта
оқылатын материалдармен пікір алмасу, әртүрлі материалдарды және кейстерді
талдау. Әрбір сабаққа студенттер жоспардағы негізгі және қосымша
әдебиеттер тізіміне сәйкес дайындалуы тиіс (негізгі бөлімдер мен тараулар
әрбір сабаққа анықталып отырады). Бақылау жұмысына қатыспаған және кешіккен
студент ешқандай балл алмайды.
Әрбір сабақтын бас кезінде шағын бақылау жұмысы жүргізіледі.
Студенттің білімін бағалау емтихан бойынша өткізіледі. Емтиханға пәннің
бағдарламаға сәйкес толық курстық тақырыптар сұрақтары енгізіледі.
Негізгі ұғымдар әрбір дәріс барысында түсіндіріледі.
Сабақтарға қатысу және негізгі ұғымдарды, анықтамаларымен, түсініктерімен
жазу студенттердін міндеті. Егер студент белгілі бір себептермен сабаққа
қатыспаса, дәрісті ол топтағы басқа студенттерден алуы керек. Ал оқытушы
дәрісті сабақттан тысқары уақытта студентке беруге тиіс емес (қандай себеп-
салдары болса да).
Пәннің бағдарламасын меңгеруі жеке жауап беру және жазбаша түрде
орындалады. Егер тыңдаушылар бірдемені түсінбесе, оқытушыдан сұрауға
болады
5 КУРС САЯСАТЫ
Негізгі талап - латын тілінің оқу әдістемелік кешені бағдарламасының
қағидасына сәйкес пәнді толық игеру үшін, ұсынылған талаптарды студенттер
түсініп және жауапкершілікпен қарайды деп есептейміз. Студент әрбір сабаққа
міндетті түрде қатысуы керек және қаралатын материалдарды талқылауға
белсенділік көрсетуі керек. Сондай-ақ, күнделікті сабақтағы оқу
бағдарламасын сапалы деңгейде меңгеруді студент өз міндетім деп түсінуі
керек.
Аралық бақылауға қойылатын талаптар – латын тілінің грамматикасын және
лексикалық материалдарды үйренумен қатар ветеринария саласының анатомиялық,
клиникалық және фармацевтикалық терминологияның маңыздылығын, термин және
терминоэлементтерді аудару қабілетін көрсете алуы керек.
Семинарлық сабақтар – аудиториялық тапсырмаларды, үй тапсырмасын
орындап, сабаққа әрдайым дайындалып келуі керек.
СӨЖ орындауға қойылатын талаптар – СӨЖ тапсырмаларын өз бетінше
орындау, ұсынылған және қосымша әдебиеттер мен ақпарат көздерін пайдалана
білу ветеринариялық терминдер аудармасын орындау мағынасын түсіну. СӨЖ
тапсырмаларын әр студент жазбаша және тиісті уақытында тапсыруға міндетті.
СӨЖ жұмысын бағалау оқу әдістемелік кешен бағдарламасының қағидасында
көрсетілген бағалау парағының жобалық ұсынымына сәйкес бағаланады.
Емтиханды тапсыруға қойылатын талаптар – пәннің бағдарламаға сәйкес
толық курсы бойынша өткен тақырыптарды қамтиды.
Міндетті түрде орындау және тапсыру – семинарлық сабақ тапсырмаларды,
жаттығулық немесе өзіндік жұмыстарының барлық түрлерін және аралық пен
қортынды бақылауд сонымен қатар, босатылған сабақпен есептескеннің өзінде
Сіз толық межелі көрсеткішті (жоғарғы балл) ала алмайсыз. Сабақты себепті
жағдаймен босатқанның өзінде де Сіз пәннің толық курсын меңгеруге
міндеттісіз және деканаттың ресми рұқсаты арқылы ғана сабаққа қатыса
аласыз. Босатқан сабақты Сіз өз мүмкіндігіңізбен игеру үшін тапсырма алып
орындайсыз.
Аралық бақылау жұмыстары және пәннің толық курсын меңгеру Сіздің
білікті маман болудағы ең басты борышыңыз болып табылады..
6 БАҒАЛАУ САЯСАТЫ
«Дәрігерлік латын терминологиясы» пәнінен әр аптаға және аралық бақылау
түрлеріне сәйкес бағалық меженің бөлінуі (кестеде көрсетілгендей).
Кесте 2
|Апта |Бақылау түрі |Бағалаудың |Ескеру |
| | |толық межесі | |
|1 |2 |3 |4 |
| |1-7 аптада барлық семинарлық сабаққа |30 | |
| |қатысу | | |
|1 |Практикалық |0 | |
|2 |Практикалық |21 | |
|3 |Пр+СОӨЖ+СӨЖ |21+6+15 | |
|4 |Пр+СОӨЖ+СӨЖ |21+6+15 | |
|5 |Пр+СОӨЖ+СӨЖ |21+6+15 | |
|6 |Пр+СОӨЖ+СӨЖ |21+6+15 | |
|7 |Аралық бақылау № 1+СОӨЖ+СӨЖ |60+6+15 |7-ші аптада |
| | | |аралық бақылау |
| | | |өткізіледі |
| |1-7 апта бойынша барлығы: |300 | |
| |8-15 аптада барлық аудиториялық сабаққа |30 | |
| |қатысу | | |
|8 |Практикалық |0 | |
|9 |Практикалық |17 | |
|10 |Пр+СОӨЖ+СӨЖ |18+6+15 | |
|11 |Пр+СОӨЖ+СӨЖ |17+6+15 | |
|12 |Пр+СОӨЖ+СӨЖ |18+6+15 | |
|13 |Пр+СОӨЖ+СӨЖ |18+6+15 | |
|14 |Пр+СОӨЖ+СӨЖ |17+6+15 | |
|15 |Аралық бақылау №2 |60 |15-ші аптада |
| | | |аралық бақылау |
| | | |өткізіледі |
| |8-15 апта бойынша барлығы: |300 | |
|Емтихандық баға межесі |400 | |
|Академиялық мерзімдегі баға межесі |1000 | |
7 ӘДЕБИЕТТЕР
7.1 Негізгі әдебиеттер
7.1.1 В.Д.Вульф «Латинский язык и основы ветеринарной терминологии»
Москва, 1988
7.1.2 Г.И.Валл «Введение в латинскую ветеринарную терминологию» Омск,
1978
7.2 Қосымша әдебиеттер
7.2. 1 В.Д.Вульф «Учебник латинского языка» Москва, 1977
Пәндер
- Іс жүргізу
- Автоматтандыру, Техника
- Алғашқы әскери дайындық
- Астрономия
- Ауыл шаруашылығы
- Банк ісі
- Бизнесті бағалау
- Биология
- Бухгалтерлік іс
- Валеология
- Ветеринария
- География
- Геология, Геофизика, Геодезия
- Дін
- Ет, сүт, шарап өнімдері
- Жалпы тарих
- Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
- Журналистика
- Информатика
- Кеден ісі
- Маркетинг
- Математика, Геометрия
- Медицина
- Мемлекеттік басқару
- Менеджмент
- Мұнай, Газ
- Мұрағат ісі
- Мәдениеттану
- ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
- Педагогика
- Полиграфия
- Психология
- Салық
- Саясаттану
- Сақтандыру
- Сертификаттау, стандарттау
- Социология, Демография
- Спорт
- Статистика
- Тілтану, Филология
- Тарихи тұлғалар
- Тау-кен ісі
- Транспорт
- Туризм
- Физика
- Философия
- Халықаралық қатынастар
- Химия
- Экология, Қоршаған ортаны қорғау
- Экономика
- Экономикалық география
- Электротехника
- Қазақстан тарихы
- Қаржы
- Құрылыс
- Құқық, Криминалистика
- Әдебиет
- Өнер, музыка
- Өнеркәсіп, Өндіріс
Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.
Ақпарат
Қосымша
Email: info@stud.kz