Файл қосу
Жобаларды басқару
|ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ |
|БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ |
|СЕМЕЙ қаласының ШӘКӘРІМ атындағы МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ |
|3 деңгейлі СМЖ құжаты |ПОӘК |ПОӘК 042-18-2.1.003/02-2014 |
|ПОӘК |Басылым № 1 | |
|«Жобаларды басқару» |11.09.2014ж. | |
|магистранттарға арналған | | |
|пәнінің бағдарламасы | | |
ПӘННІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ
«ЖОБАЛАРДЫ БАСҚАРУ»
6М050700 «МЕНЕДЖМЕНТ» мамандығы
МАГИСТРАНТТАР ҮШІН ПӘННІҢ БАҒДАРЛАМАСЫ
Семей – 2014
1 ӘЗІРЛЕГЕН
Құрастырушы: ____________________ «_29__»____08____ 2014_ж.
Орынбекова Гүлнар Ахмедовна, «Менеджмент және маркетинг» кафедрасының
меңгерушісі, э.ғ.к., Семей қаласының Шәкәрім атындағы мемлекеттік
университеті
2 ТАЛҚЫЛАҒАН
2.1. Семей қаласының Шәкәрім атындағы мемлекеттік университетінің
«Менеджмент және маркетинг» кафедрасының отырысында.
«__29__» __08__ 2014_ж., № _1_ Хаттама
Кафедра меңгерушісі: Г.Орынбекова
2.2. Экономика, құқық және гуманитарлық ғылымдар факультетінің Оқу-
әдістемелік Бюросының отырысында.
«__09__»___09____ 2014__ ж., № 1_Хаттама
ОӘБ төрағасы: С.Тойкин
3 БЕКІТІЛДІ
Университеттің Оқу-әдістемелік Кеңесінің отырысында шығаруға мақұлданған
және ұсынылған.
«__11__ »____09___ 2014 ж. № __1_Хаттама
ОӘК төрағасы Г.Искакова
Мазмұны
1. Жалпы ереже
2. Сабақ түрлері бойынша пәннің мазмұны және сағаттарды бөлу
3. Пәнді оқыту бойынша әдістемелік нұсқаулар
4. Курс форматы
5. Курс саясаты
6. Бағалау саясаты
7. Әдебиеттер
1 ЖАЛПЫ ЕРЕЖЕ
1. Пән және оқытушы туралы жалпы мәліметтер
Орынбекова Г.А. – кафедра меңгерушісі, э.ғ.к.
«Менеджмент және маркетинг» кафедрасы
Байланыс телефоны: 53-02-29, 8-ғимарат, 306 кабинет
Сабақ жүргізу орыны - 304 дәрісхана
Пән бойынша несие саны - 3
1.2 Пәннің қысқаша мазмұны.
Жобаларды басқару адами және материалдық өмірлік цикл кезеңінде оның
мақсатқа жету тиімділігіне бағытталған ұйымдастырудың, жоспарлаудың,
басқарудың, бағыттаудың ерекше әдістемесін білдіреді. Жобаларды тиімді
басқару үшін жүйе жақсы құрастырылған болуы керек. Құрылымдау мәні
басқаруға келетін жүйе мен жобаны қосалқы жүйе мен компоненттерге бөлуде.
Жобаға қатысушылардың негізгі бірлігі болып жоба командасы табылады-жобаның
дербес қатысушысы болып және жоба шеңберінде инвестициялық басқару процесін
жүзеге асыратын арнаулы бөлімше болып табылады.
1.3 Курстың негізгі мақсаты – менеджерлерде жобаларды басқаруда
теориялық, әдістемелік және тәжірибелік бағыттарын қалыптастыру.
1.4 Пәннің негізгі міндеті.
• Жобаларды басқарудың терминдерін зерттеу.
• Жобаларды басқарудың негізгі әдістерін талқылау.
• Жобаларды басқарудың ерекшеліктерін қарастыру.
1.5 Оқыту нәтижелері:
Пәнді оқу нәтижесінде магистранттар:
- берілген курстың анықтамалық аппаратын, жобаларды басқару
әдістерін, жобаларды басқару кезеңдерін білуі керек;
- курстың әдіснамасын, жобаларды басқару әдістерінің білімін,
жобаларды басқарудың әдістері мен қағидаларын игеруі қажет;
- білікті басқару әдісін, жобаларды басқарудың әдістерін
қолдануын, тәжірибелік қолданыста нұсқауларын құрастырып
істей білуі керек;
- толық көлемде жобаларды басқару мәселелерін шешуге қажет
курстың негізгі түсініктері мен анықтамаларын үйренуі тиіс;
- нарық шаруашылығының механизмін, жоба ерекшеліктерін,
экономиканың негізгі заңдары мен қағидаларын, экономикалық
жағдайды түсінуі керек;
- ҚР қазіргі жүейсіндегі экономикалық, ұйыдастырушылық, технологиялық
сұрақтарды шешу дағдыларын ие болуы керек.
1.6 Курс пререквизиттері:
- Менеджмент.
1.7 Курс постреквизиттері:
- жоқ.
2 САБАҚ ТҮРЛЕРІ БОЙЫНША ПӘННІҢ МАЗМҰНЫ ЖӘНЕ САҒАТТАРДЫ БӨЛУ
|Тақырып аттары |Сағаттар саны |Әдебиеттер |
| |Дәріс |Практикал|МӨЖ |МОӨЖ | |
| | |ық сабақ | | | |
|Тақырып 1. Жобаларды |2 |1 |3 |3 |Шапиро В.Д. и др. |
|басқару түсінігінің | | | | |Управление проектами.|
|базалық классификациясы.| | | | |Учебник для вузов – |
| | | | | |СПб.; «ДваТрИ», 2006.|
| | | | | |Управление проектами.|
| | | | | |Толковый |
| | | | | |англо-русский словарь|
| | | | | |– справочник / Под |
| | | | | |ред. проф. В.Д. |
| | | | | |Шапиро. М.: «Высшая |
| | | | | |школа», 2007. |
| | | | | |Мазур И.И., Шапиро |
| | | | | |В.Д. Управление |
| | | | | |проектами. Справочное|
| | | | | |пособие. М.: Высшая |
| | | | | |школа, 2001. |
|Тақырып 2. Жобалардың |2 |1 |3 |3 |//-//-//-//-// |
|классификациясы | | | | | |
|Тақырып 3. Жобалардың |2 |1 |3 |3 |//-//-//-//-// |
|мақсаты және | | | | | |
|стратегиясы. | | | | | |
|Тақырып 4. Жобалардың |2 |1 |3 |3 |//-//-//-//-// |
|нәтижесі. | | | | | |
|Тақырып 5. Жобалардың |2 |1 |3 |3 |//-//-//-//-// |
|басқарушылық | | | | | |
|параметрлері. | | | | | |
|Тақырып 6. Жобалардың |2 |1 |3 |3 |//-//-//-//-// |
|ортасы. | | | | | |
|Тақырып 7. Жобалық |2 |1 |3 |3 |//-//-//-//-// |
|цикл. | | | | | |
|Тақырып 8. Жобалардың |2 |1 |3 |3 |//-//-//-//-// |
|құрылымы. | | | | | |
|Тақырып 9. Жобаларды |2 |1 |3 |3 |//-//-//-//-// |
|басқарудың қызметтері | | | | | |
|мен жүйелері. | | | | | |
|Тақырып 10. Жобаны |2 |1 |3 |3 |//-//-//-//-// |
|басқарудың әдістері. | | | | | |
|Тақырып 11. Жобаларды |2 |1 |3 |3 |//-//-//-//-// |
|басқарудың | | | | | |
|ұйымдастырушылық | | | | | |
|құрылымы. | | | | | |
|Тақырып 12. Жобаның |2 |1 |3 |3 |//-//-//-//-// |
|қатысушылары. | | | | | |
|Тақырып 13. Жобаны |2 |1 |3 |3 |//-//-//-//-// |
|басқарудың мейлінше | | | | | |
|тұрпайы талдау | | | | | |
|тәсілдері. | | | | | |
|Тақырып 14. Бизнесті |2 |1 |3 |3 |//-//-//-//-// |
|басқарудың сәулеті | | | | | |
|есебінен максималды | | | | | |
|тиімділікті алу. | | | | | |
|Тақырып 15. Жобаларды |2 |1 |3 |3 |//-//-//-//-// |
|құндық бағалау. | | | | | |
|Жиыны | |15 |45 |45 | |
3 ПӘНДІ ОҚЫТУ БОЙЫНША ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР
Курс барысы: 15 тақырып «Жобаларды басқару» курсының барлық мазмұнын
қамтиды.
Оқу жоспары бойынша пәнді оқытуға 45 аудиториялық сағат, соның ішінде
30 сағат дәріс, 15 сағат практикалық (семинарлық) сабақ қарастырылған.
Аудиторлық дәріс курсы магистрант білімін жүйелендіретін негізгі және
маңызды көзі болып табылады.
Дәріс – берілген пәннің теориялық сұрақтарын қарастыру мақсаты болып
табылатын оқу сабағының нысаны.
Дәрістің негізгі бағыты барлық оқу сабақтарының, сонымен қатар
студенттердің өздік жұмыстарының негізгі мазмұны мен сипатын, негізгі
бағыттарын анықтай отырып, білім негізін салу.
Берілген пәнді тиімді оқыту шарты болып практикалық (семинарлық)
сабақтарды жүргізу табылады.
Практикалық сабақтар – магистранттардың өз бетінше жұмыс орындауын
дамытуға және практикалық талаптар мен дағдыларды дамытуға бағытталған оқу
сабақтарының нысанының бірі болып табылады. Пән бойынша практикалық
сабақтар магистранттарға ғылыми әдебиеттер негізінде өздік жұмыстарды
орындауға және ауызша өз ой-пікірін жеткізе білуге мүмкіндік беретін
семинарлар түрінде өткізіледі.
Практикалық (семинарлық) сабақтар жоспар бойынша жүргізіледі және
магистранттардың үнемі сабаққа дайындығын, олардың жауаптарын мұқият
тыңдауды, теориялық білімді есептер мен тапсырмаларды орындаумен бекітуді
талап етеді.
Практикалық сабақтар пәннің күрделі сұрақтарын терең меңгеруге және
магистранттардың өздік жұмыстарын қорытындылаудың негізгі нысаны болып
табылады. Осы практикалық сабақтарда магистранттар проблеманы білікті
жеткізе білуге, өз ой-пікірін еркін айта білуге мүмкіндік береді.
Коллоквиум – бұл студент жұмысын межелік бақылау, есеп беру нысаны
теориялық материал бойынша жүргізіледі. Оның мақсаты – магистранттардың
алған білімін қадағалау ғана емес, сонымен қатар магистранттардың дәріс,
семинар, тәжірибелік сабақтар және өзінің білімін арттыруын тиімді бақылау.
Коллоквиум кезінде әрбір магистрантқа жеке сұрақтар және дайындалуына
емтихандағыдай уақыт беріледі, нәтижесінде семестр аяғандағы бағасына
ықпалын тигізетін баға қойылады.
Бақылау жұмысы және коллоквиумдар – бұл магистранттардың білімін
межелік аттестациялау нысаны. Бақылау жұмысы – жазбаша, а коллоквиум – бұл
тақырып бойынша ғылыми мәселені немесе монографияны талқылау, мәселелік
сұхбаттасу. Коллоквиумға қиын тақырыптар қарастырылады, көбінесе теориялық
мәселелер.
Реферат ғылыми зерттеу элементтері бар ғылыми жұмыс болып табылады.
Сол себептен рефератты безендіруге ғылыми жұмысқа қойылатын талаптар
қойылады. Реферат әдебиеттерді терең зерттеуді талап етеді. Теориялық
мәселені қазіргі жағдайға байланыстыру, терең талдау жүргізу және
тәжірибелік қорытындылар жасай білу.
Магистранттық эссе – бұл оқытушы ұсынған тақырыпқа жазбаша өздік жұмыс
(сонымен қатар тақырыпты магистрант өзі ұсынуы мүмкін, бірақ тақырыпты
міндетті түрде оқытушымен келісуі керек).
МӨЖ орындауға әдістемелік нұсқаулар: «Жобаларды басқару» курсы бойынша
кредиттік технология студенттерімен МӨЖ орындалады. МӨЖ орындауға
кіріскенде магистранттар берілген тақырыптарды зерттеуі керек. Сонымен
қатар ұсынылған әдебиеттер мен инструктивтік материалдарды қолдануға
болады. Жұмысты орындау барысында келесідей өлшемдерді сақтау қажет: сол
жағынан - 25-30 мм, оң жағынан – 10 мм, жоғарғы және төменгі жағынан – 20
мм. Қызыл жол бес белгіге немесе 1,25 см-ге тең.
Жұмыстың әрбір тарауы жаңа беттен басталады, ал бөлімдер жолдың
ортасынан мәтіннен бір жол қалдырғаннан кейін жазыла береді.
Екінші жағдайда жұмыс мәтіні компьютерде Microsoft Word мәтіндік
редакторінде, Timеs NewRoman шрифтімен, 14 мөлшермен, жартылай жоларалық
интервалмен басылады. Жұмыстың жалпы көлемі 5 беттен кем болмауы тиіс.
МӨЖ орындаған соң берілген тақырып бойынша қолданылған әдебиеттер
тізімі көрсетілуі керек. Орындалған МӨЖ белгіленген кестеге сәйкес
www.semgu.kz (студенттік сервис) порталына жіберілуі тиіс.
Магистранттардың оқытушылармен өздік жұмысы сұхбаттасу, жазбаша
бақылау жұмысы, рөлдік ойындар түрінде өтеді. Магистранттардың белсенді
қатысуына қарай білімі бағаланады. Пән бойынша емтихан қарастырылған.
4 КУРС ФОРМАТЫ
Аудиториялық уақытқа кіретіндер: дәрістер, практикалық сабақтар,
магистранттардың оқытушымен өздік жұмысы. Мұнда оқылған материалдарды пікір
алмасу, әртүрлі материалдарды және кейстерді талдау. Әрбір сабаққа
магистранттар жоспардағы негізгі және қосымша әдебиеттер тізіміне сәйкес
дайындалуы тиіс (негізгі бөлімдер мен тараулар әрбір сабаққа анықталып
отырады). Әрбір сабақтың бас кезінде шағын бақылау жұмысы жүргізіледі, ол
өткен дәрісте қарастырылған негізгі ұғымдарға қатысты ашық сұрақтан не
болмаса дұрыс/дұрыс емес типтес сұрақтардан тұрады. Бақылау жұмысқа
қатыспаған және кешіккен студент ешқандай балл алмайды.
Негізгі ұғымдар әрбір дәріс барысында түсіндіріледі. Сабақтарға
қатысу және негізгі ұғымдарды, анықтамаларымен, түсініктерімен жазу
студенттердің міндеті. Егер магистрант белгілі бір себептермен сабаққа
қатыспаса, онда кафедрада бекітілген қосымша сабақтың графигі бойынша
қосымша сабаққа қатысады.
5 КУРС САЯСАТЫ
Әрбір сабақта магистрант қаралатын материалдарды талқылауға
белсенділікпен қатысуы керек. Оның белсенділігі жауап беру сапасы негізінде
бағаланады. Жеке жауап беру мен топ құрамында сөз сөйлей қарастырылады.
Магистрантқа әрбір аптаға студенттің өз бетімен дайындалуына өздік
жұмысы беріледі. Ол жазбаша түрінде ұсынылады. Сонымен қатар магистранттың
оқытушымен бірге жүргізілетін өздік жұмысы беріледі. Онда ол бақылау
формасы түрінде немесе сұрақ жауап түрінде жүргізіледі. Магистранттардың
әрбір аптадағы орындаған жұмыстары пән бойынша оқу үрдісінің күнтізбелік
сызбасында (4 бөлім Бағалау саясаты) көрсетілген баллдар бойынша
бағаланады.
Магистранттарға жазбаша жұмыстарды орындау барысында Шәкәрім
университетінің компьютерлерді пайдалануға рұқсат беріледі.
Магистранттар Шәкәрім университетінің кітапханасында жұмыс істеп,
кітапхана ережесіне сәйкес кітаптарды үйге алуына болады.
6 БАҒАЛАУ САЯСАТЫ
Әртүрлі жұмыстар түрлерін бағалау шкаласы және критерийлері
Магистранттардың білімін бағалау шкаласы
|Бағаның әріпті |Баға |Балл |Пайыз (%) |
|эквиваленті | | | |
|A |Өте жақсы |4,00 |95-100 |
|A- |Өте жақсы |3,67 |90-94 |
|B+ |Жақсы |3,33 |85-89 |
|B |Жақсы |3,00 |80-84 |
|B- |Жақсы |2,67 |75-79 |
|C+ |Қанағаттандырылған |2,33 |70-74 |
|C |Қанағаттандырылған |2,00 |65-69 |
|C- |Қанағаттандырылған |1,67 |60-64 |
|D+ |Өту баллы |1,33 |55-59 |
|D |Ең төмен өту баллы |1,00 |50-54 |
|F |Ең төмен |0,00 |0-49 |
|I |Аяқталмаған |NA | |
|W |Оқудан шығарылған |NA | |
|AW |Әкімшілік үкім бойынша оқудан |NA | |
| |шығарылған | | |
|P |Өтті (қорытынды тестке ғана) |NA |0 |
Магистрант пән бойынша қорытынды межелік бақылауға семестр бойында
рейтингтік балы 50 % -ға тең немесе жоғары болған жағдайда ғана жіберіледі.
«Жобаларды басқару» пәні бойынша магистранттардың білімін бақылау
келесі нысандарда өткізіледі:
▪ Аралық бақылау – оқытылған тақарыптар бойынша ауызша сұрау.
▪ Межелік бақылау – оқытылған тақырыптар бойынша жазбаша 2 межелік
бақылау қарастырылған;
▪ Қорытынды бақылау – ауызша түрде емтихан өткізіледі.
Жалпы магистрант курс бойынша 600 балл жинау керек. Емтихан бойынша
жиыны 400 бал қойылады. Академиялық кезең бойынша магистрант 1000 бал
жинауы қажет.
Берілген тапсырмаларға магистрант уақытында, дұрыс және нақты жауап
беруі қажет.
Бақылау түрлері және апта бойынша баллдарды бөлу
«Жобаларды басқару» пәні бойынша баллдарды бөлу
|Апталар |Бақылау түрлері |Балдар саны |Ескерту |
|1 |Сабаққа қатысуы |4 | |
| |Дәріс | | |
| |Тәжірибелік сабақ |0 | |
| |МӨЖ |0 | |
|2 |Сабаққа қатысуы |4 | |
| |Дәріс | | |
| |Тәжірибелік сабақ |10 |Дәріс тақырыбына жауап |
| | | |беру |
| |МӨЖ |0 | |
|3 |Сабаққа қатысуы |4 | |
| |Дәріс | | |
| |Тәжірибелік сабақ |20 |Дәріс тақырыбына жауап |
| | | |беру |
| |МӨЖ № 1 |30 |Эссе - «Жоба және |
| | | |жобаларды басқарудың |
| | | |түсінігі». |
|4 |Сабаққа қатысуы |4 | |
| |Дәріс | | |
| |Тәжірибелік сабақ |30 |Дәріс тақырыбына жауап |
| | | |беру |
| |МӨЖ № 2 |30 |«Жоспарлаудың қосалқы |
| | | |процестері». |
|5 |Сабаққа қатысуы |4 | |
| |Дәріс | | |
| |Тәжірибелік сабақ |20 |Дәріс тақырыбына жауап |
| | | |беру |
| |МӨЖ № 3 |30 |Жобаларды басқару |
| | | |мәселелерін талдау. |
|6 |Сабаққа қатысуы |4 | |
| |Дәріс | | |
| |Тәжірибелік сабақ |20 |Дәріс тақырыбына жауап |
| | | |беру |
| |МӨЖ № 4 |30 |Кәсіпорын масштабында |
| | | |ресурстар мен жобаларды|
| | | |басқару. |
|7 |Сабаққа қатысуы |4 | |
| |Дәріс | | |
| |Тәжірибелік сабақ |0 | |
| |МӨЖ |0 | |
| |Межелік бақылау № 1 |50 |Коллоквиум № 1 |
|8 |Сабаққа қатысуы |4 | |
| |Дәріс | | |
| |Тәжірибелік сабақ |0 |Дәріс тақырыбына жауап |
| | | |беру |
| |МӨЖ № 5 |30 |Жобаларды басқару |
| | | |процестері. |
|9 |Сабаққа қатысуы |4 | |
| |Дәріс | | |
| |Тәжірибелік сабақ |15 |Дәріс тақырыбына жауап |
| | | |беру |
| |МӨЖ |0 | |
|10 |Сабаққа қатысуы |4 | |
| |Дәріс | | |
| |Тәжірибелік сабақ |15 |Дәріс тақырыбына жауап |
| | | |беру |
| |МӨЖ № 6 |30 |Жобаларды құндық |
| | | |бағалау. |
|11 |Сабаққа қатысуы |4 | |
| |Дәріс | | |
| |Тәжірибелік сабақ |15 |Дәріс тақырыбына жауап |
| | | |беру |
| |МӨЖ |0 | |
|12 |Сабаққа қатысуы |4 | |
| |Дәріс | | |
| |Тәжірибелік сабақ |15 |Дәріс тақырыбына жауап |
| | | |беру |
| |МӨЖ № 7 |30 |Жобаларды басқарудың |
| | | |қағидалары. |
|13 |Сабаққа қатысуы |4 | |
| |Дәріс | | |
| |Тәжірибелік сабақ |15 |Дәріс тақырыбына жауап |
| | | |беру |
| |МӨЖ |0 | |
|14 |Сабаққа қатысуы |4 | |
| |Дәріс | | |
| |Тәжірибелік сабақ |25 |Дәріс тақырыбына жауап |
| | | |беру |
| |МӨЖ № 8 |30 |Жобалардың мақсаты және|
| | | |стратегиясы. |
|15 |Сабаққа қатысуы |4 | |
| |Дәріс | | |
| |Тәжірибелік сабақ |0 | |
| |МӨЖ |0 | |
| |Межелік бақылау 2 |50 |Коллоквиум № 2 |
| |Жиыны: |1000 | |
| |Сабаққа қатысуы |60 |Сабаққа қатысуы |
| |Тәжірибелік сабақтар |200 |Дәріс тақырыбына жауап |
| | | |беру |
| |МӨЖ |240 |МӨЖ орындау |
| |Межелік бақылау |100 |Коллоквиум |
| |Емтихан |400 |Ауызша емтихан |
7 ӘДЕБИЕТТЕР
7.1 Негізгі әдебиеттер
7.1.1 Шапиро В.Д. и др. Управление проектами. Учебник для вузов – СПб.;
«ДваТрИ», 2006.
7.1.2 Управление проектами. Толковый англо-русский словарь – справочник /
Под ред. проф. В.Д. Шапиро. М.: «Высшая школа», 2007.
7.1.3 Управление инвестициями: В 2-х тт. / В.В.Шеремет, В.М. Павлюченко,
В.Д. Шапиро и др. – М. Высшая школа, 2008.
7.1.4 Мазур И.И., Шапиро В.Д. Реструктуризация предприятий и компаний.
Справочное пособие – «Высшая школа», М., 2000.
7.1.5 Мазур И.И., Шапиро В.Д. Управление проектами. Справочное пособие. М.:
Высшая школа, 2001.
7.2 Қосымша әдебиеттер
7.2.1 Рати О., Уэстбрук А. «Миссия в корпорации и их имидж». М. «Эксмо»,
2004 г.
7.2.2 Анатолий ЖУПЛЕВ. «Менеджмент». М. «Эксмо», 2008 г.
7.2.3 Николай Шпак. «Миссии компании». М. «Астрель», 2012 г.
7.2.4 Верт Н. «Эффективный менеджмент». Москва «Прогресс», 2011 г.
7.2.5 Шубинской Н. П. «Имидж в компании». Москва «Экономистъ», 2005 г.
Пәндер
- Іс жүргізу
- Автоматтандыру, Техника
- Алғашқы әскери дайындық
- Астрономия
- Ауыл шаруашылығы
- Банк ісі
- Бизнесті бағалау
- Биология
- Бухгалтерлік іс
- Валеология
- Ветеринария
- География
- Геология, Геофизика, Геодезия
- Дін
- Ет, сүт, шарап өнімдері
- Жалпы тарих
- Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
- Журналистика
- Информатика
- Кеден ісі
- Маркетинг
- Математика, Геометрия
- Медицина
- Мемлекеттік басқару
- Менеджмент
- Мұнай, Газ
- Мұрағат ісі
- Мәдениеттану
- ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
- Педагогика
- Полиграфия
- Психология
- Салық
- Саясаттану
- Сақтандыру
- Сертификаттау, стандарттау
- Социология, Демография
- Спорт
- Статистика
- Тілтану, Филология
- Тарихи тұлғалар
- Тау-кен ісі
- Транспорт
- Туризм
- Физика
- Философия
- Халықаралық қатынастар
- Химия
- Экология, Қоршаған ортаны қорғау
- Экономика
- Экономикалық география
- Электротехника
- Қазақстан тарихы
- Қаржы
- Құрылыс
- Құқық, Криминалистика
- Әдебиет
- Өнер, музыка
- Өнеркәсіп, Өндіріс
Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.
Ақпарат
Қосымша
Email: info@stud.kz