Файл қосу
Еңбек қорғау және Тіршілік қауіпсіздігі
|ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ |
|ШӘКӘРІМ АТЫНДАҒЫ СЕМЕЙ МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ |
|3 деңгейлі СМЖ құжаты |ПОӘК |ПОӘК 042-14.4.05.1.20.56/01- |
| | |2012 |
|«Еңбек қорғау және Тіршілік|№3 басылым 3.09.2012| |
|қауіпсіздігі» пәнінің |ж | |
|оқытушыға арналған оқу | | |
|бағдарламасы | | |
«Еңбек қорғау және Тіршілік қауіпсіздігі»
ПӘНІНЕН ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕН
050711 «Геодезия және картография», 050717 «Жылу энергетикасы»
мамандықтары үшін
ОҚЫТУШЫҒА АРНАЛҒАН
ПӘННІҢ ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ
Семей
2012
Алғы сөз
1. ҚҰРАСТЫРҒАН
Құрастырған _________ Бейсебаев Ш.Т. «Экология және қоршаған ортаны
қорғау» кафедрасы, Шәкәрім атындағы Семей мемлекеттік университеті
« 03 » 09 2012ж.
2. ТАЛҚЫЛАНДЫ
2.1. Шәкәрім атындағы Семей мемлекеттік университетінің «Экология
және қоршаған ортаны қорғау» кафедрасы ортасында қарастырылды.
Хаттама № 1 « 03 » 09 2012ж.
Кафедра меңгерушісі _________профессор Апсаликов К.Н.
2.2. Факультеттің оқу-әдістемелік бюросы отырысында қарастырылды.
Хаттама № 1 « 03 » 09 2012ж.
Төрағасы________ профессор.м.а Сатиева Г.Р.
3. БЕКІТІЛДІ
Университеттің оқу-әдістемелік кеңесі отырысында баспаға жіберуге
ұсынылды және мақұлданды.
Хаттама № 1 « 13 » 09 2012ж.
ОӘК төрағасы, оқу-ісі проректоры ___________Рскелдиев Б.А.
4. №2 басылым 01.09.2009 ж. ауыстыруға кіргізілді. Кешен Қазақстан
республикасының Мемлекеттік жалпыға бірдей білім стандарты
МЖБС5.04.019.-2011 Бакалавриат негізінде жаңартылған
Мазмұны
1. Пайдалану облысы
2. Нормативтік сілтемелер
3. Жалпы мағлұматтар
4. Оқытушыға арналған пәннің жұмыс жоспарының мазмұны
5. Студенттің өздік жұмыс тақырыптары
6. Оқу-әдістемелік әдебиетпен қамтамасыз ету картасы
7. Әдебиеттер
1. ПАЙДАЛАНУ ОБЛЫСЫ
" Еңбек қорғау және Тіршілік қауіпсіздігі " пәнінен оқу бағдарламасы
оқу-әдістемелік кешен құрамына кіреді және 050711 «Геодезия және
картография», 050717 «Жылу энергетикасы» мамандықтарының студенттеріне
арналған.
2. Нормативтік сілтеме
Бұл " Еңбек қорғау және Тіршілік қауіпсіздігі " пәнінің Оқу-
әдістемелік кешені берілген пәнге арналып құрылған және осы пән бойынша
жүргізілетін оқу процесін ұйымдастырудың реті төмендегі құжаттардың
ұсыныстары мен талаптарына сәйкес құрылған:
050711 «Геодезия және картография», 050717 «Жылу энергетикасы» маман-
дықтары бойынша жалпы мемлекеттік білім стандартына сай енгізілді;
– СТУ 042-РГКП-СГУ-8-2007 Университет стандарты «Оқу-әдістемелік
кешендерді құруға жалпы талаптар»;
– ДП 042-08.10.10.12-2007 Құжатталған процедура «Оқу-әдістемелік
кешендердің құрылымы және мазмұны».
3. Жалпы мағлұматтар
3.1. Пән мазмұнының қысқаша сипаттамасы
« Еңбек қорғау және Тіршілік қауіпсіздігі» пәні 050711 «Геодезия және
картография», 050717 «Жылу энергетикасы» мамандықтары саласының негізгі
пәндер циклына жатады.
«Еңбек қорғау және Тіршілік қауіпсіздігі» пәнi екi бөлiмнен тұрады:
теориялық және тәжірибелік. Теориялық бөлiмде еңбек қорғау және тіршілік
қауіпсіздігінің теориялық, заңдылық, ұйымдаструшылық негіздері беріледі.
Тәжірибелік бөлімінде еңбек қорғау және тіршілік қауіпсіздігі құжаттарын
толтыру, реттеу және өлшеудің құралдары мен аспаптары қурылысы мен жұмысын
оқып – білу қажет.
3.2.Пәнді оқытудағы мақсат
Пәнді оқытудағы мақсаттар – мамандарды теориялық біліммен және
тәжірибе әдістеріне үйрету нәтижесінде, оларды: төмендегі мәселелерді
шешуге дайындау:
- еңбек және тіршілік қауіпсіздігінің заңдылық негіздерімен танусыға;
- қауіпсіз және зиянсыз тіршілік әрекеттерін ұйымдастыра білуге:
- жаңа техника немесе технологияны жобалау жұмыстарын заман талабына сай,
экологиялық, қауіпсіздік және халық шаруашылық объектерінің тұрақтылығын
сақтау ережелеріне сай жүргізуге;
- төтенше жағдай кезінде халықты қорғау, өндірістегі жұмысшыларды, халық-
шаруашылық объектілерін қорғау, авария, апаттың алдың алу немесе құтқару,
қалыпына келтіру жұмыстарын ұйымдастыру барысында сауатты шешім қабылдап,
дұрыс іс- әрекет жасауға үйрету;
3.3. Пәнді оқытудағы міндет.
Пән бағдарламасын толық меңгерген маман еңбек және тірішілік
қауіпсіздігінің өзара байланысты үш міндетін білуі қажет:
1. Қауіп-қатерді жіктей біліп, оның көрсеткіштерін және әсерін білуі;
2. Қауіп-қатерден қорғанудың мүмкіндігінше аз шығынды және тиімді жолдарын
білуі.
3. Апат, авариялардың мүмкін болатын екінші дәрежелі зиянын , қауіптерін
жою әдістерін білуі керек
Кесте 1 - Жұмыстық оқу жоспарынан көшірме
|Курс |Семестр |Кредиттер |
| |Д |Тәжір.|ОСӨЖ |СӨЖ | |
| | |.саб | | | |
|1 |4 |5 |6 |7 |8 |
|1-ші тақырып. Кіріспе дәріс. Еңбек |0,5 | | |2 |1.2.,б 3-6; |
|қорғау және тіршілік қауіпсіздігі | | | | | |
|заңдылық және теориялық негіздері | | | | | |
| | | |2 | |1.2.,б 10-17 |
|2-ші тақырып. Кәсіпорында еңбек | | | |3 |1.2.,б 40-45;|
|қорғауды ұйымдастыру және бақылау. | | | | | |
|Қауіпті және зиянды факторлардың | | | | | |
|топтастырылуы | | | | | |
| |0,5 |2 | | |1.2.,б 22; |
| | | |2 | |1.2,б 40-55; |
|3-ші тақырып. Өндірістік |1 |3 | |3 |1.2,б 56; |
|жарақаттану және кәсіби ауыру | | | | | |
|мәселелері | | | | | |
| |1 | | |2 |1.1,б |
| | | | | |156-158; |
|4-ші тақырып. Өндірістегі еңбек | | | | |1.1,б 148-152|
|гигиенасы түсініктері. Еңбек | | | | | |
|жағдайларын сараптау. | | | | | |
| |1 |1 | |2 |1.2,б 62; |
| | | |2 | |1.2,б 29-31; |
|5-ші тақырып.Өндірістік | | |2 |2 |1.1,б 155; |
|сани-тарияға байланысты түсініктер.| | | | |1.2,б139-148;|
|Микроклимат,шу,діріл,жарықтан-дыру | | | | | |
|мәселелері. | | | | | |
| |2 |1 | |2 |1.1,б 157; |
| | | | | |1.2,б 139 |
|6-шы тақырып. Электр қауіпсіздігі |1 | |2 | |1.1,б 166; |
|негіздері | | | | | |
| | | | | |1.1,б 167; |
|7-ші тақырып. Техниканы қауіп-сіз |1 | | |2 |1.1,б |
|пайдалану негіздері. | | | | |173-176; |
|а)машиналарға,жабдықтарға, | | | | | |
|тех-нологияларға қойылатын | | | | | |
|қауіп-сіздік талаптары. | | | | | |
|б) қауіпсіздікті қамтамасыз етуші | | | | | |
|құрылғылар мен міндетті шаралар | | | | | |
| |1 |2 |2 | |1.1,б |
| | | | | |181-183; |
|8-ші тақырып. Өрт қауіпсіздігі | | | | |1,2,6. |
|негіздері. | | | | | |
|а) Өндірістің, технологияның өрт | | | | | |
|қауіпі дәрежелері. Жанудың түрлері | | | | | |
|б) Өрт сөндіруші заттар. | | | | | |
|с) Өрт сөндіру техникасы мен | | | | | |
|жабдықтары | | | | | |
| |1 | | |2 |1,2,6. |
| | 1 | | | | |
| | |2 | | |1,2,6. |
|9-шы тақырып. Өміртіршілік | | | | | |
|қауіпсіздігін ұйымдастырудың | | | | | |
|негіз-дері. Негізгі ұғымдар, | | | | | |
|анықтамалар. | | | | | |
| |1 | |3 |2 |1.1,б |
| | | | | |182-185; |
|10-шы тақырып.ТөтеншеЖағдай-лардың |1 |1 |3 |2 |1.1,б |
|топтастырылуы, сипаттары. | | | | |185-190. |
|а) табиғи ТЖ сипаттары | | | | | |
|б) техногенды ТЖ сипаттары | | | | | |
|11-ші тақырып. Т Ж министр-лігінің,|1 |1 |4 |2 |1.1,б |
|АҚ құрылымдарының | | | | |182-185; |
|мін-деттері,құқықтары. Мекемелерде | | | | | |
|АҚ құрылымдарын құру | | | | | |
|12-ші тақырып. ТЖ кезіндегі |1 |2 |4 |2 |1.1,б |
|халықтың қауіпсіздігін қамтамасыз | | | | |182-185; |
|ету принциптері. | | | | | |
|а) халық шаруашылық объектілері-нің| | | | | |
|тұрақтылығын қамтамасыз ету | | | | | |
|б) апат кезінде құтқару, қалыпына | | | | | |
|келтіру жұмыстарын жүргізу реті | | | | | |
|13-ші тақырып. Салауатты өмір сүру | | |4 |2 | |
|салты | | | | | |
| | | | | | |
|Барлығы: |15 |15 |30 |30 | |
5.СТУДЕНТТІҢ ӨЗДІК ЖҰМЫС ТАҚЫРЫПТАРЫ:
|ОСӨЖ |СӨЖ |
|аудиториялық |аудиториялық емес | |
|1 |2 |3 |
|Қ Р «Еңбек кодексі» |Қ Р «Еңбек кодексі»-нің |Дәрістің кейбір |
|Қызметкерлер мен жұмыс |мазмұнын білу. |сұрақта-рын өз бетінше оқу|
|берушінің құқықтары мен | |және конспектілеу. |
|міндеттері және |Қызметкерлер мен жұмыс | |
|жауапкер-шіліктері. |берушінің құқықтары мен | |
| |міндеттері және | |
| |жауапкер-шіліктерімен | |
| |танысу. | |
| | |Теориялық материалды оқу |
| | |және тәжірибелік |
| | |жұмыстарға дайындалу |
| | |Тәжірибелік жұмыстар |
| | |бойынша есеп беруге |
| | |дайындалу |
| | |Дәрістің кейбір |
|Желдету түрлері және |Жасанды және табиғи |сұрақта-рын өз бетінше оқу|
|оларды ұйымдастыру, |желдетуді есептеу |және конспектілеу |
|есептеу әдістері |әдісте-рін меңгеру. | |
| |Желдету жүйелерінің | |
| |құрылысын білу. | |
| | |Теориялық материалды оқу |
| | |және тәжірибелік |
| | |жұмыстарға дайындалу |
| | |Тәжірибелік жұмыстар |
| | |бойынша есеп беруге |
| | |дайындалу |
|Қысыммен жұмыс істейтін |Қысылған газдар мен жүк |Дәрістің кейбір |
|ыдыстар мен жүккөтергіш |көтергіш механизмдерді |сұрақта-рын өз бетінше оқу|
|меха-низмдерді пайдалану |пайдалану ережерелі |және конспектілеу |
|ерекшеліктері | | |
| | |Теориялық материалды оқу |
| | |және тәжірибелік |
| | |жұмыстарға дайындалу |
| | |Тәжірибелік жұмыстар |
| | |бойынша есеп беруге |
| | |дайындалу |
|Қазақстан Республика-сының|Азаматтық қорғаныс және |Дәрістің кейбір |
|Төтенше жағдай-ларға және |Өрт қауіпсіздігі және тағы|сұрақта-рын өз бетінше оқу|
|Азаматтық қорғанысқа |басқа ТЖ байланысты |және конспектілеу |
|байланысты заңдары. |заңдармен танысу. | |
| | |Теориялық материалды оқу |
| | |және тәжірибелік |
| | |жұмыстарға дайындалу |
| | | Тәжірибелік жұмыстар |
| | |бойынша есеп беруге |
| | |дайындалу |
| |Атом қаруының зақым-даушы|Дәрістің кейбір |
|Атом қаруының зақымдаушы |факторларын көрсету және |сұрақта-рын өз бетінше |
|факторлары және одан |одан қорғану әдістерін |оқу Дәрістің кейбір |
|қорғану әдістері. |оқып-білу. |сұрақтарын өз өз өз |
| | |өз бетінше оқу және өз |
| | |өз оқу және |
| | |конспектілеу. |
| | |Теориялық материалды оқу |
| | |және тәжірибелік |
| | |жұмыстарға дайындалу |
| | |Тәжірибелік жұмыстар |
| | |бойынша есеп беруге |
| | |дайындалу |
| Химиялық және | Химиялық және |Дәрістің кейбір |
|бактериялогиялық қарудың |бактериялогиялық |сұрақта-рын өз бетінше оқу|
|зақымдаушы факторлары, |қарулардың зақымдаушы |және конспектілеу |
|одан қорғану тәсілдері. |факторларын көрсету және | |
| |одан қорғану әдістерін | |
| |оқып-білу. | |
| | |Теориялық материалды оқу |
| | |және тәжірибелік |
| | |жұмыстарға дайындалу |
| | | Тәжірибелік жұмыстар |
| | |бойынша есеп беруге |
| | |дайындалу |
| Қоғамдағы қауіпті | Қоғамдағы қауіпті |Дәрістің кейбір |
|және жұқпалы аурулар |және жұқпалы ауру-лардың |сұрақта-рын өз бетінше оқу|
| |түрлерімен, олардың алдын |және конспектілеу |
| |алу жұмыстарымен танысу, | |
| | |Теориялық материалды оқу |
| | |және тәжірибелік |
| | |жұмыстарға дайындалу |
| | | Тәжірибелік жұмыстар |
| | |бойынша есеп беруге |
| | |дайындалу |
6. оқу-әдістемелік әдебиетпен қамтамасыз ету картасы
Кесте 4 – Оқу-әдістемелік әдебиетпен қамтамасыз ету картасы
|Әдебиет, |Экземпляр саны |Студенттер саны |Қамтамасыз ету |
|оқу-әдістемелік | | |проценті |
|құралдар атаулары | | | |
|1 |2 |3 |4 |
|С. Арпабаев |5 |25 |0,05 |
|«Өміртіршілік | | | |
|қауіпсіздігі» Алматы | | | |
|2004ж. | | | |
|Приходько Н.Т. |10 |25 |4 |
|«Безопасность | | | |
|жизнедеятельности» | | | |
|Алматы 2000ж. | | | |
|Шубин Г.П. |20 |25 |25 |
|«Гражданская оборона» | | | |
|Москва. 1996г. | | | |
|В.Г. Атаманюк. | | | |
|«Гражданская оборона» | | | |
|М. 1987г. | | | |
7. Әдебиеттер
нЕГІЗГІ ӘДЕБИЕТТЕР:
8. С. Арпабаев «Өміртірішілік қауіпсіздігі» Алматы 2004ж.
9. Приходько Н.Т. «Безопасность жизнедеятельности» Алматы 2000ж.
10. Шубин Г.П. «Гражданская оборона» Москва. 1996г.
11. В.Г. Атаманюк. «Гражданская оборона» М. 1987г.
ҚОСЫМША
1. Қ. Р-ң Төтенше жағдайларға байланысты заңдары.
2.2001, 2002, 2003, 2004 жылдардағы АЧС журналдары.
Пәндер
- Іс жүргізу
- Автоматтандыру, Техника
- Алғашқы әскери дайындық
- Астрономия
- Ауыл шаруашылығы
- Банк ісі
- Бизнесті бағалау
- Биология
- Бухгалтерлік іс
- Валеология
- Ветеринария
- География
- Геология, Геофизика, Геодезия
- Дін
- Ет, сүт, шарап өнімдері
- Жалпы тарих
- Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
- Журналистика
- Информатика
- Кеден ісі
- Маркетинг
- Математика, Геометрия
- Медицина
- Мемлекеттік басқару
- Менеджмент
- Мұнай, Газ
- Мұрағат ісі
- Мәдениеттану
- ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
- Педагогика
- Полиграфия
- Психология
- Салық
- Саясаттану
- Сақтандыру
- Сертификаттау, стандарттау
- Социология, Демография
- Спорт
- Статистика
- Тілтану, Филология
- Тарихи тұлғалар
- Тау-кен ісі
- Транспорт
- Туризм
- Физика
- Философия
- Халықаралық қатынастар
- Химия
- Экология, Қоршаған ортаны қорғау
- Экономика
- Экономикалық география
- Электротехника
- Қазақстан тарихы
- Қаржы
- Құрылыс
- Құқық, Криминалистика
- Әдебиет
- Өнер, музыка
- Өнеркәсіп, Өндіріс
Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.
Ақпарат
Қосымша
Email: info@stud.kz