Файл қосу
Аңшылық шаруашылықтардың бағыттары
|ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ |
|ШӘКӘРІМ атындағы СЕМЕЙ МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ |
|3 деңгейлі СМЖ құжат |ПОӘК | П |
| | |042-14-4.04.01.20.51|
| | |/01-2008 |
|ПОӘК |№1 басылым | |
|«Қазіргі заманда аңшылық | | |
|шаруашылықты жүргізу» | | |
|пәнінің оқытушысына | | |
|арналған жұмыс оқу | | |
|бағдарламасы | | |
050803 – "Аңшылық және аң өсіру" мамандығына арналған
«Қазіргі заманда аңшылық шаруашылықты жүргізу»
ПӘННІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ
ПӘНІНІҢ ОҚЫТУШЫҒА АРНАЛҒАН ОҚУ ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ
СЕМЕЙ - 2008
Алғы сөз
1. ӘЗІРЛЕНГЕН
Құрастырған Шәкәрім атындағы Семей мемлекеттік университеті “Биология”
кафедрасының доцент м.а., Тұманбаев В.М., кафедра оқытушысы Айткалиев
Б.М.
2. ТАЛҚЫЛАНҒАН
2.1.ШӘКӘРІМ АТЫНДАҒЫ Семей мемлекеттік университеті “Биология”
кафедрасының мәжілісінде.
2008 ж. _________ № _______ хаттама.
Кафедра меңгерушісі __________ Арынова Р.А.
2.2.Аграрлық факультетіның оқу - әдістемелік комиссия
мәжілісінде.
2008 ж. ______________ № ______ хаттама
Төрағасы ____________________ Джаманова Г.И.
3. БЕКІТІЛГЕН
Университеттің оқу - әдістемелік кеңесі мәжілісінде мақұлданып,
басылымға ұсынылған.
2008. ж. __________ № ______ хаттама.
ОӘК төрағасы, бірінші проректор _________Молдажанова А.А.
ТҰҢҒЫШ РЕТ ЕҢГІЗІЛГЕН
Мазмұны
1. Колдану саласы.
2. Ереже белгілейтің сілтемелер
3. Жалпы ереже
4. Оқытушыға арналған пәнің жұмыс оқу бағдарламасының мазмұны
5. Студенттердің өз бетімен істейтін жұмыстары тақырыбының
тізімі
6. Пәннің оқу-әдістемелік картасы
7. Оқу-әдістемелік әдебиеттермен қамтамасыз етілуінің картасы
8. Әдебиеттер
1. Қолдану саласы:
«Қазіргі заманда аңшылық шаруашылықты жүргізу» пәнінің ОӘК 050803 –
«Аңшылық және аң өсіру», мамандықтарына арналған. Ол студенттерді пәннің
мазмұнымен, оның көкейкесті және қажеттілігімен, саясатымен, оқу барысында
меңгерілетін дағдылар және іскерліктермен таныстырады. ОӘК пәнді
зерделеудегі ең басты құрал болып келеді.
2. Ереже белгілейтін (нормативтік) сілтемелер
Осы әзірленген «Қазіргі заманда аңшылық шаруашылықты жүргізу» ПОӘК
мына құжаттар талабына, ұсыныстарына сай, пәннің оқу барысын ұйымдастыру
тәртібін белгілейді:
-050803 – «Аңшылық және аң өсіру», мамандықтарына ҚР мемлекеттік жалпыға
міндетті білім беру стандарты, ҚР МЖМБС .03.08.365-2006, ҚР БҒМ № 779
бұйрығымен 2005 ж. 23. 10. бекітілген және іске еңгізілген.
-Шәкәрім атындағы Семей мемлекетік университетінің ПОӘК стандарты 042- РГКП-
СГУ-8-2007
-ДП 042-08.10.10.12-2007 документациялық кұжаттар
3. Жалпы ережелер
3.1. Пән мазмұнының қысқаша сипаттамасы.
0500803 – «Аңшылық және аң өсіру» мамандығының «Қазіргі заманда аңшылық
шаруашылықты жүргізу» пәні — аңшылық маманына қажетті теориялық білім және
практикалық дағдыларды игеруге көмекетседі, технико-экономикалық есептерді
шешіп, шикізат ресурстарын, адам еңбегін негізгі және айналмалы қорды
тиімді пайдалануға көмектеседі.
3.2. Пәннің мақсаты:
Бүгінгі таңда ірі мемлекеттердің, Қазақстанның аңшылық шаруашылығын
жүргізу тәжірибесін оқып білу, аңшылықты ұйымдастыру жұмыстарын дұрыс
жүргізуді үйрену, шаруашылықтың негізгі өнімін өндеуді дұрыс ұйымдастыруды
үйрену.
3.3. Пәнді зерделеудің негізгі міндеттері: студенттерді аңшылық
шаруашылықты ұйымдастыру бойынша негізгі талаптармен және заңдарымен
таныстыру, Қазақстанның жануарлар әлемін, аңшылық алқаптарын тиімді
пайдалануды үйрету;
- студеттерді Еуропа елдерінің аңшылық шаруашылығын жүргізуімен
таныстыру;
- студенттерді өздігінен аңшылық шаруашылықты жүргізуге байланысты
жоспар құрып үйрету, осы саланың тиімділігін арттыру үшін әртүрлі шараларды
қолдануды көрсету.
3.4. Пәнді зерделеу нәтижесінде студент міндетті:
- аңшылық шаруашылықты жүргізудің даму тарихын білу, алдын-ала жоспар
құру, әртүрлі бағыттардың және салалардың тиімділігін есептеу, негізгі,
айналмалы және еңбек қорларын пайдаланудың нормативтік талаптарын білу;
- аңшылық шаруашылықты басқару және ұйымдастыру әдістерін игеруі керек;
- аңшылық шаруашылықтың экономикалық көрсеткіштерін анықтау әдістемесін
игеру;
- өздігінен аңшылық шаруашылықты ұйымдастыру есептерін шығару, өнімнің
калькуляциясын, шаруашылықтың экономикалық әрекеттерінің негізделген
болжауларын құрау;
- қазіргі заманда аңшылық шаруашылықты нарықтық, әлемдік экономикалық
талаптарына сай жүргізудің рөлін және маңызын түсінүі керек;
3.5 Курстың пререквизиті: «Қазіргі заманда аңшылық шаруашылықты
жүргізу» пәнін оқыған кезде студент «Орнитология», «Териология», «Жабайы
аң-құс аулау техникасы», «Кәсіптік аңдар биологиясы», «Биотехния және
жабайы аң-құс өсіру», «Тері-мех шикізатын өңдеу» курстарынан негізгі
білімдері болуы қажет.
3.6 Курс постреквизиті:
«Қазіргі заманда аңшылық шаруашылығын жүргізу пәнінен алынған білім
кейінгі курстарда «Аңшылықты ұйымдастыру», «Трофейлік іс», «Аңшылық
шаруашылық өнімдерін өндеу технологиясы» «Тері мех жикізатының тауартануы»
пәндерін оқыған кезде қолданылады.
1 кесте - Оқу жұмыс жоспарынан үзіндісі
|Кур|Семестр |Кредит саны |ЛК |ЛБ |
|с | | |(сағ) |(сағ.) |
|1 |2 |3 |4 |5 |
|1 |Кіріспе. Аңшылық |Аңшылық шаруашылықтардың пайда болуы.|1 |1,2,3,4|
| |шаруашылықтардың |Аңшылық шаруашылықтардың экономикасы,| |,5,6,7 |
| |даму тарихы. |еңбек ұйымдастыру. | | |
|2 |Қазақстан |ҚР-ның жануарлар әлемін пайдалану |1 |1,2,3,4|
| |Республикасында |бойынша заң актілері. Мекемелер | |,5,6,7 |
| |аңшылық |туралы заң. | | |
| |шаруашылықтың | | | |
| |басқару структурасы | | | |
|3 |Аңшылық |Аңшылық шаруашылықтардың бағыттары, |1 |1,2,3,4|
| |шаруашылықтардың |салалары және бірыңғайлығы. | |,5,6,7 |
| |жіктелуі | | | |
|4 |Өндіріс құралдарын |Основные средства и эффективное их |1 |1,2,3,4|
| |жіктеуі |использование. Особенности основных | |,5,6,7 |
| | |средств в охотничьем хозяйстве | | |
|5 |Өндіріс құралдарын |Оборотные средства. Эффективность их |1 |1,2,3,4|
| |жіктеуі |использования. Планирование | |,5,6,7 |
| | |потребности оборотных фондов. | | |
|6 |Аңшылық |Аңшылық шаруашылықтың құрал жабдықпен|2 |1,2,3,4|
| |шаруашылықтың құрал |қамтамасыз етілуі, еңбек қоры. | |,5,6,7 |
| |жабдықпен қамтамасыз|Көрсеткіштерді есептеу. | | |
| |етілуі, еңбек қоры | | | |
|7 |Еңбекті ұйымдастыру |Еңбекті ұйымдастыру және нормалау |1 |1,2,3,4|
| |және нормалау |еңбек қорын пайдалану, оларды | |,5,6,7 |
| | |өзін-өзі басқару. | | |
|8 |Еңбек өнімділігін |Еңбек өнімділігін жоғарлату. Еңбек |1 |1,2,3,4|
| |жоғарлату – аңшылық |өнімділігінің көрсеткіштері. Есептеу | |,5,6,7 |
| |шаруашылықтың |әдістемесі. | | |
| |экономикасының | | | |
| |негізі. | | | |
|9 |Жалпы және тауарлық |Жалпы және тауарлық өнімнің |1 |1,2,3,4|
| |өнімнің сипаттамасы.|сипаттамасы. Бағалау әдістемесі. | |,5,6,7 |
| | |Тауарлық. | | |
|10 |Аңшылық |Аңшылық шаруашылықтардың |1 |1,2,3,4|
| |шаруашылықтардың |рентабельдігі. Оның көрсеткіштері. | |,5,6,7 |
| |рентабельдігі |Есептеу әдістемелері. Рентабельдікті | | |
| | |жоғарлату шаралары. | | |
|11 |Аңшылық |Маманданудың рөлі. Шаруашылық |1 |1,2,3,4|
| |шаруашылықтардың |ішіндегі мамандану. | |,5,6,7 |
| |мамандануы. | | | |
|12 |Аңшылық |Өзіндік құнды басқару. Есемтеу |1 |1,2,3,4|
| |шаруашылығының |әдістері. өзіндік құнды төмендетуге | |,5,6,7 |
| |өнімдерінің өзіндік |арналған шаралар. | | |
| |құны. | | | |
|13 |Шаруашылықты |Негізгі және айналмалы қорды |1 |1,2,3,4|
| |жүргізуді талдау. |пайдалануды талдау. Жоспар бойынша | |,5,6,7 |
| | |тапсырмаларды орындау. Табыс пен | | |
| | |рентабельдікті талдау. | | |
|14 |Аңшылық туризмнің |Аңшылық туризмнің экономикасы. |1 |1,2,3,4|
| |экономикасы. |Аңшылық туризмді ұйымдастыру және | |,5,6,7 |
| | |өткізу, оның экономикалық маңызы. | | |
|15 |Аңшылық |Аңшылық шаруашылықтың Қазақстандағы | |1,2,3,4|
| |шаруашылықтың |қазіргі кездегі жағдайы. Аңшылық | |,5,6,7 |
| |Қазақстандағы |шаруашылықтардың әртүрлі сала бойынша| | |
| |қазіргі кездегі |дамуының перспективалары. | | |
| |жағдайы. | | | |
|Зертханалық сабақтар |Сағат саны|Әдебиет |
| |Аңшылық шаруашылықты басқару құрылымын құрастыру. |1 |1,2,3,4,5|
| |Аңшы-саяткер, егерьдің қызметтік инструкцияларын | |,6,7,8 |
| |құрау. | | |
| |Негізгі және айналмалы қорды қолдану көлемін |1 |1,2,3,4,5|
| |анықтау. | |,6,7 |
| |Еңбек қорын және жалақы қорларынның көлемін |1 |1,2,3,4,5|
| |есептеу. | |,6,7 |
| |Жалпы және тауарлық өнімнің өндірісін есептеу. |1 |1,2,3,4,5|
| | | |,6,7,10 |
| |Аңшылық шаруашылықтардың құрал-жабдықпен |1 |1,2,3,4,5|
| |қамтамасыздандыруын талдау. | |,6,7 |
| |Кәсіби аңшылық өнімінің өзіндік құнын есептеу. |1 |1,2,3,4,5|
| | | |,6,7,9 |
| |Тауарлық өнімнің кейбір түрлерінің рентабельдігін |1 |1,2,3,4,5|
| |есептеу. | |,6,7,10 |
| |Аңшылық шаруашылықты жүргізу әрекеттерін талдау. |1 |1,2,3,4,5|
| | | |,6,7 |
| |Аңшылық шаруашылықтың перспективті даму жоспарын |1 |1,2,3,4,5|
| |құрастыру. | |,6,7 |
| |Ақбөкендерді есептеуге арналған шығынды есептеу |1 |1,2,3,4,5|
| |әдістері (авиасанақ). | |,6,7 |
| |Қасқырларды жоюға бағытталған шығын мөлшерін |1 |1,2,3,4,5|
| |есептеу. | |,6,7 |
| |Тұяқты жануарларды санағын жүргізуге арналған |1 |1,2,3,4,5|
| |шығындарды есептеу. | |,6,7 |
| |Аңшылық учаскелерді қорғауға арналған шығын |1 |1,2,3,4,5|
| |мөлшерін есептеу. | |,6,7,9 |
| |Биотехниялық шараларға бағытталған шығын көлемін |1 |1,2,3,4,5|
| |есептеу. Үстеме қоректендіру, суаттарды | |,6,7 |
| |ұйымдастыру. | | |
| |Аңшылық шаруашылықты жүргізуге арналған |1 |1,2,3,4,5|
| |перспективті жоспарды құрау. | |,6,7,10 |
5. Студенттерге арналған өздік жұмыстар тақырыптарының тізімі.
5.1. Аңшылық шаруашылық және оның өнімін Қазақстанда дайындау.
5.2. Аңшылық құқығы, аңшылықтың негізгі ережелері, оны бұзған үшін
жауапкершілік. Аңшы минимумының талаптары.
5.3. Суырларды аулауды ұйымдастыру.
5.4. Аңшылармен жұмыс жүргізуді ұйымдастыру.
5.5. Аңшылық шаруашылықта еңбекті есептеу, нормалау және жалақыны төлеу.
5.6. Аңшылық алқаптардың өнімділігін арттыру, кеткен шығынды ақтап алу.
5.7. Жануарларды аулаудың әртүрлі тәсілдерінің тиімділігін және аңшылық
құралдарды бағалау.
5.8. Туристік аңшылықты ұйымдастыру және өткізу.
5.9. Аңшылық жабайы аң-құс етінің өнімі және Қазақстандағы оның
экономикасы.
5.10. Кәсіптік аңдар мен құстардың қорын молайту шаралары.
5.11. Аңшылық шаруашылықтардың Қазақстандағы дамуының мәселелері мен
перспективасы.
5.12. Тері-мех өнімінің экономикасы.
5.13. Су құстарының саның молайтуға бағытталған аңшылық шаруашылықтардың
экономикасы.
5.14. Дала өсімдіктері мен дәрілік шикізатты даярлау және ұйымдастыру
экономикасы.
5.15. Аңшылық шаруашылықтардың аңшылық өнімдерді өндіретін мекемелермен
интеграциясы.
6. Пәнің оқу-әдістемелік картасы
3 Кесте- . Пәнің оқу-әдістемелік картасы
|Тақырыбы |Көрнекі |Өз бетімен |Бақыл|
| |құралдар,ТОҚ,пла|дайындалуға |ау |
| |каттар |арналған |түрле|
| | |сұрақтар |рі |
|Дәрістер |Зертханалық | | | |
| |сабақтар | | | |
|1 |2 |3 |4 |5 |
|Кіріспе. Аңшылық|Аңшылық |Слайдтар, |Аңшылық |КБ |
|шаруашылықтардың|шаруашылықты |кестелер, |шаруашылық және | |
|даму тарихы. |басқару құрылымын |схемалар |оның өнімін | |
| |құрастыру. | |Қазақстанда | |
| |Аңшы-саяткер, | |дайындау. | |
| |егерьдің қызметтік | | | |
| |инструкцияларын | | | |
| |құрау. | | | |
|Қазақстан |Негізгі және |Слайдтар, |Аңшылық құқығы, |КБ |
|Республикасында |айналмалы қорды |кестелер, |аңшылықтың | |
|аңшылық |қолдану көлемін |схемалар, |негізгі | |
|шаруашылықтың |анықтау. |экономика |ережелері, оны | |
|басқару | |практикумы |бұзған үшін | |
|структурасы | | |жауапкершілік. | |
| | | |Аңшы минимумының| |
| | | |талаптары. | |
|Аңшылық |Еңбек қорын және |Слайдтар, |Суырларды |КБ |
|шаруашылықтардың|жалақы қорларынның |кестелер, |аулауды | |
|жіктелуі |көлемін есептеу. |схемалар, |ұйымдастыру. | |
| | |альбомдар | | |
|Өндіріс |Жалпы және тауарлық|Слайдтар, |Аңшылармен жұмыс|КБ |
|құралдарын |өнімнің өндірісін |кестелер, |жүргізуді | |
|жіктеуі |есептеу. |схемалар, |ұйымдастыру. | |
| | |альбомдар | | |
|Өндіріс |Аңшылық |Слайдтар, |Аңшылық |КБ |
|құралдарын |шаруашылықтардың |кестелер, |шаруашылықта | |
|жіктеуі |құрал-жабдықпен |схемалар, |еңбекті есептеу,| |
| |қамтамасыздандыруын|альбомдар |нормалау және | |
| |талдау. | |жалақыны төлеу. | |
|Аңшылық |Кәсіби аңшылық |Слайдтар, |Аңшылық |КБ |
|шаруашылықтың |өнімінің өзіндік |кестелер, |алқаптардың | |
|құрал жабдықпен |құнын есептеу. |схемалар, |өнімділігін | |
|қамтамасыз | |альбомдар |арттыру, кеткен | |
|етілуі, еңбек | | |шығынды ақтап | |
|қоры | | |алу. | |
|Еңбекті |Тауарлық өнімнің |Слайдтар, |Жануарларды |КБ |
|ұйымдастыру және|кейбір түрлерінің |кестелер, |аулаудың әртүрлі| |
|нормалау |рентабельдігін |схемалар, |тәсілдерінің | |
| |есептеу. |альбомдар, |тиімділігін және| |
| | |калькуляторлар |аңшылық | |
| | | |құралдарды | |
| | | |бағалау. | |
|Еңбек |Аңшылық |Слайдтар, |Туристік |КБ |
|өнімділігін |шаруашылықты |кестелер, |аңшылықты | |
|жоғарлату – |жүргізу әрекеттерін|схемалар, |ұйымдастыру және| |
|аңшылық |талдау. |альбомдар, |өткізу. | |
|шаруашылықтың | |калькуляторлар | | |
|экономикасының | | | | |
|негізі. | | | | |
|Жалпы және |Аңшылық |Слайдтар, |Аңшылық жабайы |КБ |
|тауарлық өнімнің|шаруашылықтың |кестелер, |аң-құс етінің | |
|сипаттамасы. |перспективті даму |схемалар, |өнімі және | |
| |жоспарын құрастыру.|альбомдар |Қазақстандағы | |
| | | |оның экономикасы| |
|Аңшылық |Ақбөкендерді |Слайдтар, |Кәсіптік аңдар |КБ |
|шаруашылықтардың|есептеуге арналған |кестелер, |мен құстардың | |
|рентабельдігі |шығынды есептеу |схемалар, |қорын молайту | |
| |әдістері |альбомдар |шаралары. | |
| |(авиасанақ). | | | |
|Аңшылық |Қасқырларды жоюға |Слайдтар, |Аңшылық |КБ |
|шаруашылықтардың|бағытталған шығын |кестелер, |шаруашылықтардың| |
|мамандануы. |мөлшерін есептеу. |схемалар, |Қазақстандағы | |
| | |альбомдар |дамуының | |
| | | |мәселелері мен | |
| | | |перспективасы. | |
|Аңшылық |Тұяқты жануарларды |Слайдтар, |Тері-мех |КБ |
|шаруашылығының |санағын жүргізуге |кестелер, |өнімінің | |
|өнімдерінің |арналған шығындарды|схемалар, |экономикасы. | |
|өзіндік құны. |есептеу. |альбомдар, | | |
| | |калькуляторлар | | |
|Шаруашылықты |Аңшылық учаскелерді|Слайдтар, |Су құстарының |КБ |
|жүргізуді |қорғауға арналған |кестелер, |саның молайтуға | |
|талдау. |шығын мөлшерін |схемалар, |бағытталған | |
| |есептеу. |альбомдар |аңшылық | |
| | | |шаруашылықтардың| |
| | | |экономикасы | |
|Аңшылық |Биотехниялық |Слайдтар, |Дала өсімдіктері|КБ |
|туризмнің |шараларға |кестелер, |мен дәрілік | |
|экономикасы. |бағытталған шығын |схемалар, |шикізатты | |
| |көлемін есептеу. |альбомдар |даярлау және | |
| |Үстеме | |ұйымдастыру | |
| |қоректендіру, | |экономикасы. | |
| |суаттарды | | | |
| |ұйымдастыру. | | | |
|Аңшылық |Аңшылық |Слайдтар, |Аңшылық |КБ |
|шаруашылықтың |шаруашылықты |кестелер, |шаруашылықтардың| |
|Қазақстандағы |жүргізуге арналған |схемалар, |аңшылық | |
|қазіргі кездегі |перспективті |альбомдар |өнімдерді | |
|жағдайы. |жоспарды құрау. | |өндіретін | |
| | | |мекемелермен | |
| | | |интеграциясы. | |
7.Оқу-әдістемелік әдебиеттермен қамтамасыз етілуінің картасы
4 Кесте- Оқу-әдістемелік әдебиеттермен қамтамасыз етілуінің картасы
|Оқулықтардың, |Экземпляр саны |Студент саны |Қамтамасыздану|
|оқү-әдістемеліқ | | |% |
|құралдаррының атаулары | | | |
|1 |2 |3 |4 |
|Беркинбай О., Керимова У. | | | |
|Экономика охотничьего | | | |
|хозяйства. А., 2005 | | | |
|Булло С.П. Экономика, | | | |
|планирование и организация| | | |
|охотничье-промысловых | | | |
|хозяйств. М., 1976 | | | |
|Ли М.В. Охотничьи угодья | | | |
|Казахстана. А., 1977 | | | |
|Организация охотничьего | | | |
|хозяйства. Иркутск., 1978 | | | |
|Охотоведение. | | | |
|Биологические и | | | |
|экономические основы | | | |
|ведения охотничьего | | | |
|хозяйства. I., 1975 | | | |
|Петренко Л.Я., Гуринов | | | |
|П.И. экономика с/х | | | |
|производства. А., 1992 | | | |
|Экономика охотничьего | | | |
|хозяйства. М., 1971 | | | |
8. Әдебиеттер
1. Беркинбай О., Керимова У. Экономика охотничьего хозяйства. А., 2005
2. Булло С.П. Экономика, планирование и организация охотничье-промысловых
хозяйств. М., 1976.
3. Ли М.В. Охотничьи угодья Казахстана. А., 1977
4. Организация охотничьего хозяйства. Иркутск., 1978
5. Охотоведение. Биологические и экономические основы ведения охотничьего
хозяйства. I., 1975
6. Петренко Л.Я., Гуринов П.И. экономика с/х производства. А., 1992.
7. Экономика охотничьего хозяйства. М., 1971.
8. Вершинин А.А., Реброва Е.И. Организация охотничьего промысла. М., 1957.
9. Нагрецкий Л.Н. и др. Организация и техника охоты. М., 1977.
10. Соколов О.В. о повышении доходности охотничьих хозяйств. М., 1972.
Пәндер
- Іс жүргізу
- Автоматтандыру, Техника
- Алғашқы әскери дайындық
- Астрономия
- Ауыл шаруашылығы
- Банк ісі
- Бизнесті бағалау
- Биология
- Бухгалтерлік іс
- Валеология
- Ветеринария
- География
- Геология, Геофизика, Геодезия
- Дін
- Ет, сүт, шарап өнімдері
- Жалпы тарих
- Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
- Журналистика
- Информатика
- Кеден ісі
- Маркетинг
- Математика, Геометрия
- Медицина
- Мемлекеттік басқару
- Менеджмент
- Мұнай, Газ
- Мұрағат ісі
- Мәдениеттану
- ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
- Педагогика
- Полиграфия
- Психология
- Салық
- Саясаттану
- Сақтандыру
- Сертификаттау, стандарттау
- Социология, Демография
- Спорт
- Статистика
- Тілтану, Филология
- Тарихи тұлғалар
- Тау-кен ісі
- Транспорт
- Туризм
- Физика
- Философия
- Халықаралық қатынастар
- Химия
- Экология, Қоршаған ортаны қорғау
- Экономика
- Экономикалық география
- Электротехника
- Қазақстан тарихы
- Қаржы
- Құрылыс
- Құқық, Криминалистика
- Әдебиет
- Өнер, музыка
- Өнеркәсіп, Өндіріс
Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.
Ақпарат
Қосымша
Email: info@stud.kz