Файл қосу
берілген - ұпай - саны - тиісті - қысқаша - модуль - алынған
|ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ |
|СЕМЕЙ ҚАЛАСЫНЫҢ ШӘКӘРІМ АТЫНДАҒЫ МЕМЛЕКЕТТІК |
|УНИВЕРСИТЕТІ |
|2 деңгейлі СМЖ құжаты |ПОӘК | |
| ПОӘК |______2013 жылғы |ПОӘК 042-18.1.01/01-2013 |
|«Жалпы психология» |№ 1 басылым | |
|пәнінің студенттерге | | |
|арналған | | |
5В010300 «Педагогика және психология» мамандығына арналған
2 курс
«Жалпы психология» пәнінің
СТУДЕНТТЕРГЕ АРНАЛҒАН ПӘН БАҒДАРЛАМАСЫ
СЕМЕЙ
2013
Кіріспе
1ӘЗІРЛЕГЕН
Құрастырушы: педагогикалық психология кафедрасының аға оқытушысы,
педагогика ғылымдарының магиcтрі Кошкимбаева Р.Х.
____________ «___» _________2013 ж.
2 КЕЛІСІЛДІ
2.1 Педагогикалық психология кафедрасының отырысында қаралып, талқыланды.
Хаттама № 1 «03» 09. 2013 ж.
Кафедра меңгерушісі _______________ псх.ғ.к. Джумажанова Г.К.
2.2 Педагогикалық факультетінің оқу-әдістемелік бюросында талқыланып,
бекітілді.
Хаттама № 1 «05» 09. 2013 ж.
Төрайымы _________________ п.ғ.к. Ахметова Т.Ш.
3 БЕКІТІЛДІ
Университеттің оқу-әдістемелік кеңесінде мақұлданып, басуға ұсынылды.
Хаттама №___ «___» ___________2013ж.
ОӘК төрағасы________________
4 «____» __________ 2013ж. шыққан ПОӘК-нің
№ 1 БАСЫЛЫМЫ
Мазмұны
1 Жалпы ережелер
2 Пәннің мазмұны және сабақтардың түрі бойынша сағаттарға бөлу
3 Пәнді оқытудың әдістемелік нұсқаулары
4 Курс форматы
5 Курс саясаты
6 Бағалау саясаты
7 Әдебиеттер
1 ЖАЛПЫ ЕРЕЖЕЛЕР
1.1 Оқытушы және пән туралы жалпы мәлімет
Кошкимбаева Раиса Халыковна, педагогика ғылымының магистрі, аға оқытушы
«Педагогикалық психология» кафедрасы
Ақпараттық қатынас - телефон: 42-06-41, №2 оқу ғимараты
Сабақ өтетін орын – сабақ кестесіне сәйкес
2013-2014 оқу жылы
Пән бойынша кредит саны - 3
1.2 Пән мазмұнының қысқаша сипаттамасы:
Пәннің оқу-әдістемелік кешені Шәкәрім атындағы СМУ-нің пәндерге
арналған оқу-әдістемелік кешені туралы ережесіне сай құрастырылған. Аталған
пәнді оқыту барысында дәріс, тәжірибелік, сондай-ақ СӨЖ және ОСӨЖ сабақтары
құрастырылады. Оқу жоспарының көшірмесінде бөлініп берілген әр сабақ
түрлері сағатқа шағылған, пәннің қысқаша мазмүны, мақсаттары мен міндеттері
көрсетілген. ОӘК оқу пәнін меңгерудің барлық талаптарына сай келеді.
Негізгі және қосымша әдебиеттер тізімі бар. Оқушылар мен студенттерге
арналған жүмыс бағдарламасы берілген. Студентке арналған жұмыс
бағдарламасында оқылуға тиісті тақырыптар мен жұмыс түрлерінің тізімі
әдебиеттердің көрсетілуімен айқындалған. Әр дәріс сабағы бойынша қысқаша
мәлімет берілген. Тәжірибелік сабақтардың тақырыптары және әр тақырыпта
қарастырылатын мәселелер жоспар түрінде нақты көрсетілген. СӨЖ және ОСӨЖ
тапсырмаларын өткізудің мерзімі, тақырыптары және әдебиеттері жазылған.
Студенттердің білімін бағалау әдістемесі бар.
1.3 Пәнді оқытудың мақсаты:
Адам жан дүниесінің сан қилы қыры мен тіршілік әрекетін зерттейтін
психология ғылымымен таныстыру, мағлұмат беру.
1.4 Пәнді оқыту міндеттері:
- студенттерді психологиялық білімнің ғылыми теориялық негіздерімен
қаруландыру;
- психологияны жаратылыстану және қоғамдық ғылыми пән ретінде ашып көрсету;
- студенттердің өздігінен психо- педагогикалық зерттеулер жүргізуіне
мүмкіндік беретін, білім, іскерлік дағдыларын қалаптастыру.
- Жалпы психологияның қарастыратын барлық мәселелері мына пәндермен тығыз
байланысты: педагогика, философия, анатомия және физиология, социология,
медицина, мәдениеттану.
1.5 Оқытудың нәтижесі:
Курстың соңында студент мыналарды білуі керек:
- Психология ғылымдарының шеңберіндегі теориялық және қолданбалы
зерттеулер нәтижелерін, оның негізгі түсініктерімен категорияларын,
механизмдерін және психикалық құбылыстар табиғатын:
- Психология ғылымдарының даму және қалыптасуы тарихын, анықтамаларын;
- Психологияны фундаментальды пән ретінде;
- Әлеуметтік психологиялық құбылыстар мен процестердің заңдылықтарын;
- Психология бойынша меңгерген білімін оқу танымдық іс - әрекет, сонымен
қатар кәсіби іс - әрекет практикада өздігінен қолдана білу.
1.6 Курстың пререквизиттері: философия, педагогика.
1.7 Курстың постреквизиті: педагогика тарихы, психология тарихы,
этнопсихология.
2 ПӘННІҢ МАЗМҰНЫ ЖӘНЕ САБАҚТАРДЫҢ ТҮРІ БОЙЫНША САҒАТТАРҒА БӨЛУ
Кесте 1
| | |Сағат саны |Әдебиеттер |
|№ |Тақырып атауы | | |
| | |Дәріс |Тәжіриб|ОСӨЖ |СӨЖ | |
| | | |елік | | | |
| |Модуль 1. Жалпы психологияға | | | | | |
| |кіріспе. | | | | | |
|1 |Психология ғылым ретінде |1 | | | |1,3,5,7, |
|2 |Психологиялық зерттеудің |1 |1 |№1-3с | |3,5,7,8 |
| |әдістері | | | | | |
|3 |Ми және психика |1 |1 |№2-3с |№1-8с |8,7,5,3 |
|4 |Іс - әрекет психологиясы |2 |1 | | |3,5,7,8,14 |
| |Модуль 2. Пс ихикалық үрдістер. | | | | | |
|5 |Зейін туралы түсінік |1 | | |№2-8с |3,5,7,26 |
|6 |Түйсік туралы түсінік |2 |1 | | |3,5,7,8 |
|7 |Қабылдау |2 |1 | | |3,5,7,8 |
|8 |Ес туралы жалпы түсінік |2 |1 |№3-3с | |3,5,7,8,18 |
|9 |Ойлау туралы жалпы түсінік |2 |1 | |№3-8с |3,5,7,8,18 |
|10 |Қиял туралы түсінік |1 |1 | | |3,5,7,8,18 |
|11 |Сөйлеудің жалпы сипаттамасы |1 | | | |3,5,7,8 |
| |Танымдық үрдістер психологиясы | | | | | |
| |Модуль 3. Жеке адам | | | | | |
| |психологиясы. | | | | | |
|12 |Психологиядағы тұлға туралы |1 |1 |№4-3с |№4-8с |7,14,15 |
| |түсінік | | | | | |
|13 |Темперамент |1 |1 | | |5,7,8,15 |
|14 |Мінез туралы түсінік |2 |1 | |№5-8с |3,7,8,15 |
|15 |Қабілет туралы жалпы түсінік |2 |1 |№5-3с | |3,5,7,8 |
|16 |Еріктің жалпы сипаты |2 | | | |3,8,15 |
|17 |Эмоция және сезім |2 |1 | |№6-8с |3,5,8,15 |
| |Модуль 4. Адамдардың өзара | | | | | |
| |қатынас психологиясы. | | | | | |
|18 |Қарым – қатынас туралы жалпы |2 |1 |№6-3,5|№7-9,5|5,8,15,26 |
| |түсінік | | | | | |
|19 |Топ және ұжым. |2 |1 |№7-4с |№8-10с|3,7,15,26 |
| |Барлығы |30 |15 |22,5 |67,5 | |
3 ПӘНДІ ОҚЫТУДЫҢ ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАРЫ
Студент аталған курс бойынша мынадай теориялық және практикалық
мәселелерді игеруі керек. Оқу жоспарының көшірмесінде бөлініп берілген әр
сабақ түрлері сағатқа шағылған, пәннің қысқаша мазмүны, мақсаттары мен
міндеттері көрсетілген. ОӘК оқу пәнін меңгерудің барлық талаптарына сай
келеді. Негізгі және қосымша әдебиеттер тізімі бар. Оқушылар мен
студенттерге арналған жұмыс бағдарламасы берілген. Студентке арналған жүмыс
бағдарламасында оқылуға тиісті тақырыптар мен жұмыс түрлерінің тізімі
әдебиеттердің көрсетілуімен айқындалған. Әр дәріс сабағы бойынша қысқаша
мәлімет берілген. Тәжірибелік сабақтардың тақырыптары және әр тақырыпта
қарастырылатын мәселелер жоспар түрінде нақты көрсетілген. СӨЖ және ӨСӨЖ
тапсырмаларын өткізудің мерзімі, тақырыптары және әдебиеттері жазылған.
Студенттердің білімін бағалау әдістемесі бар.
4 КУРС ФОРМАТЫ
Семинарға дайындық кезінде студент мұғалімнің дәрісін назарға ұстай
отырып, біршама ізденіс жұмыстарын жасау қажет. Ғылыми мақалалар мен
монографиялар, сондай-ақ интернет желісінен алынған материалдардағы керекті
деректер конспектіленіп алынады. Семинар студенттің ізденіс жұмысы
болғандықтан, бір емес бірнеше дереккөздерді пайдалануға тиісті. Курс
бойынша білуге тиісті терминдер мен шартты ұғымдарды оқытушы қамтып,
түсіндіреді. СӨЖ тақырыптары берілген сұрақтарды қамти отырып, жазбаша және
ауызша жұмыс түрінде орындалады. СӨЖ-ді конспект түрінде дәптерге жазып
өткізу қажет. Сабақ барысында студенттің теориялық білімі, белсенділігі,
ынтасы және шығармашылық шешім таба білу дағдысы бағаланады.
5 КУРС САЯСАТЫ
Курсты оқу барысында алынған ұпай жинақталып, жалпы саны шығарылады.
Жиынтық бағаны шығару үшін әрбір тапсырманы орындауы, сабаққа қатысуы, СӨЖ,
ОСӨЖ тапсырмаларын, тиісті жаттығу жұмыстарын орындағаны жөніндегі ұпай
жиынтығы, кезеңдік, қорытынды бақылау нәтижелері т.б. түгел ескеріледі.
Курсты оқу барысында алынған барлық ұпайлар жинақталып, бір-біріне
қосылады. Осы курстан алған жиынтық бағаны шығару үшін әрбір тапсырама мен
рейтинг бақылауынан алынған баға және емтихан бағаларының қорытындысы
бойынша орташа балл есептеледі. Барлық тапсырмаларды көрсетілген уақытында
өткізу қажет. Барлық тапсырмаларды қабылдап алу емтиханға 7 күн қалғанда
аяқталады. Барлық тапсырманы өткізбеген студенттер емтиханға кіргізілмейді.
Жұмысты кеш тапсырсаңыз: қосымша тапсырма беру арқылы жұмыс көлемін
ұлғайтылады; Тапсырмалар оқытушы тағайындаған уақытта қабылданады.
Емтиханға келмесеңіз: орынды себеп болса, бұрынғы орындалған жұмыстарыңыз
есепке алынады; орынсыз себеп болса, тапсырманы орындауыңыз қажет және осы
мәселеге қатысты университет саясаты есепке алынады. Әрбір тақырыпты
қайталау және өтеу міндетті. Өтілген материалды меңгеру деңгейі тест арқылы
тексеріледі. Тест алдын ала ескертілмей өткізіледі. Аудиториялық сабақтарды
босатпау, кешікпеу міндетті. Себепсіз сабақтан қалсаңыз: қосымша
шығармашылылық жұмыс беріледі (реферат, көркем мәтінге талдау т.б.);
Сабаққа екі рет кешігу бір рет сабақ босатылғанға теңгеріледі. Оқу үрдісіне
белсенді түрде қатысу қажет.
БАҒАЛАУ САЯСАТЫ
«Жалпы психология» пәні бойынша ұпай бөлінісі
Кесте 2
|Апта |Бақылау түрі |Ұпай жиыны |Ескерту |
|1 |2 |3 |4 |
| |1-7 апта бойы дәріске қатысу |30 | |
|2 |Тәжірибелік |20 | |
| |Тәжірибелік |20 | |
|3 | | | |
| |СӨЖ |40 | |
| |ОСӨЖ |15 | |
|4 |Тәжірибелік |20 | |
|5 |Тәжірибелік |20 | |
| |Тәжірибелік |25 | |
|6 | | | |
| |СӨЖ |35 | |
| |ОСӨЖ |15 | |
|7 |Межелік бақылау 1 |60 | |
|1-7 апта бойынша барлық ұпай саны |300 | |
| |8-15 апта бойы дәріске қатысу |30 | |
|8 |Тәжірибелік |15 | |
| |Тәжірибелік |15 | |
|9 | | | |
| |СӨЖ |25 | |
| 10 |Тәжірибелік |15 | |
| |ОСӨЖ |10 | |
| |Тәжірибелік |15 | |
|11 | | | |
| |СӨЖ |25 | |
| |Тәжірибелік |15 | |
|12 | | | |
| |ОСӨЖ |10 | |
|13 |Тәжірибелік |15 | |
| |СӨЖ |25 | |
|14 |Тәжірибелік |15 | |
| |ОСӨЖ |10 | |
|15 |Межелік бақылау 2 |60 | |
|8-15 апта бойынша барлық ұпай саны |300 | |
|Емтихан ұпайы |400 | |
|Академиялық мерзімге жиынтық ұпай |1000 | |
7 ӘДЕБИЕТТЕР
Ұсынылатын негізгі әдебиеттер тізімі.
1. Ж.Аймауытұлы. Психология Алматы, «Рауан» 1995ж.
2. Алдамұратов Ә, Мұқанов М. Психология пәнінен лабораториялық
практикалық сабақтар. А, 1978 ж.
3. Жарықбаев Қ. Б. Психология. Алматы «Білім» 1993ж.
4. А. А. Темірбеков, С. Балаубаев Психология, А. Мектеп, 1966ж.
5. Тәжібаев Т. Жалпы психология А. Білім 1993 ж.
6. Алдамұратов Ә. Рақымбеков Қ, Іргебаева Н, Бапаева М. Нығыметова Г,
Түрікпенов Ж. Жалпы психология. А, Білім. 1996 ж.
7. Немов Р. С. Общая психологии. Кн. 1 М: Владос 1998 ж.
8. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. С п б: Питер 1990 ж.
9. Ананьев Б. Г. Избранные психологические труды: В- 2 х т. под ред.
А.А. Бодалева, Б. Ф. Ломова том 1М. 2001 ж.
10. Петровский А. В. Ярошевский М. Г. Психология М. Высшая школа, 2001
ж.
11. Психология: Словарь Под ред. А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского.
М: Политиздат 1990 ж.
12. Смирнов А. А. Избранные психологические труды: 2 том М: 1987 ж.
13.
14. Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. 2-ое изд. М.
Политиздат. 1977 ж.
15. Столяренко Л.Д. Основы психологии.-М., 1997.
16. Джемс У. Психология. М., 1991.
17. Краткий психологический словарь / Сост. Л.А.Карпенко.- М.,1985.
18. Кордуэлл М. Психология.- М., 1999.
19. Стреляу Я. Роль темперамента в психологическом развитии.- М., 1982.
22.Соколов А.Н. Внутренняя речь и мышление. –М., 1987.
23.Жарикбаев К. Развитие психологической мысли в Казахстане. Алма-Ата.
1996.
24.Ждан А.Н.История психологии. 1997.
25.Аверин В.А. Психология детей и подростков. М., 1998
26. ЛурияЛурия А.Р. Внимание и память. М., 1975
27.А.В.Петровский, В.В.Шпалинский. Социальная психология коллектива.
М.1978
Қосымша әдебиеттер тізімі.
1. Леонтьев А.Н. Избранные психологические произведения. М., 1972.
2. История зарубежной психологии. М., МГУ, 1983.
3. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. Спб. Питер, 1997.
4. Натанзон Э.Ш. Задания по психологии. М- 1975.
5. Практические задания по психологии. Под.ред. А.В.Петровского. 1972
6. Практикум по психологии. Под.ред. А.Н.Леонтьева. М, 1972.
7. Практикум по общей психологии. Под.ред. А.И.Щербакова. М, 1990
Пәндер
- Іс жүргізу
- Автоматтандыру, Техника
- Алғашқы әскери дайындық
- Астрономия
- Ауыл шаруашылығы
- Банк ісі
- Бизнесті бағалау
- Биология
- Бухгалтерлік іс
- Валеология
- Ветеринария
- География
- Геология, Геофизика, Геодезия
- Дін
- Ет, сүт, шарап өнімдері
- Жалпы тарих
- Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
- Журналистика
- Информатика
- Кеден ісі
- Маркетинг
- Математика, Геометрия
- Медицина
- Мемлекеттік басқару
- Менеджмент
- Мұнай, Газ
- Мұрағат ісі
- Мәдениеттану
- ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
- Педагогика
- Полиграфия
- Психология
- Салық
- Саясаттану
- Сақтандыру
- Сертификаттау, стандарттау
- Социология, Демография
- Спорт
- Статистика
- Тілтану, Филология
- Тарихи тұлғалар
- Тау-кен ісі
- Транспорт
- Туризм
- Физика
- Философия
- Халықаралық қатынастар
- Химия
- Экология, Қоршаған ортаны қорғау
- Экономика
- Экономикалық география
- Электротехника
- Қазақстан тарихы
- Қаржы
- Құрылыс
- Құқық, Криминалистика
- Әдебиет
- Өнер, музыка
- Өнеркәсіп, Өндіріс
Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.
Ақпарат
Қосымша
Email: info@stud.kz