УМКД

Селекцияның генетикалық негіздері

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
ШӘКӘРІМ атындағы СемЕЙ МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ
3 деңгейлі СМК құжаты
ПОӘК
ПОӘК 042-18-35.1. 19
/02-2013

ПОӘК
Студенттерге арналған пәннің бағдарламасы
<<Генетика>>

№ 1 басылым
2013 ж.

ПӘННІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ

Генетика
<<5В011300>> - <<Биология>> мамандығыүшін

СТУДЕНТТЕРГЕ АРНАЛҒАН ПӘННІҢ БАҒДАРЛАМАСЫ

Семей
2013

1.ӘЗЕРЛЕГЕН

Құрастырушы__________<<____>>_____ 20___ж., а/ш.ғ.к.
Садыкова Р.А.

<< Биология>> кафедрасының доценті

2. ТАЛҚЫЛАНДЫ
2.1. Биология кафедрасында отырысында
<<____>>___________ 20___ж.№____хаттама

Кафедра менгерушісі_______Калиева С.К.
2.2. Жаратылыстану ғылымдар факультетінің оқу-әдістемелік бюросының отырысында
<<____>>___________ 20___ж. №____ хаттама

Төрайымы____________ Абдишева З.В.
3. БЕКІТІЛДІ
Университетінің Оқу-әдістемелік кеңесінің отырысында басып шығаруға мақұлданған және ұсынылған
<<____>>___________ 20___ж. №____ хаттама

ОӘК төрайымы____________ Искакова Г.К.

4.БІРІНШІ РЕТ КІРГІЗІЛГЕН

Мазмұны
1.
Жалпы ережелер
2.
Пәннің мазмұны және сабақ түрлері бойынша сағаттарды бөлу
3.
Пәнді оқып білу жөніндегі әдістемелік ұсынымдар
4.
Курс форматы
5.
Курс саясаты
6.
Баға қоюдың саясаты
7.
Әдебиет тізімі

1 ЖАЛПЫ ЕРЕЖЕЛЕР

+ Оқытушы және пән туралы жалпы мәліметтер:
Садыкова Райгуль Алимгазовна ауыл шаруашылығы ғылымдарының кандидаты‚ доцент
Биология кафедрасы
Байланыс ақпараты - тел:53-92-19, оқу ғимараты № 3, кабинет № 120
Сабақ өткізу орны - дәрісхана № 126
Берілген пән бойынша кредиттер саны - 3

+ Пәннің қысқаша мазмұны:
Ұсынылып отырған бағдарлама генетика ғылымының қол жеткен табыстары, молекулалық генетика, онтогенез генетикасы мен ген инженериясы салалары бойынша мағлуматтардың жедел жамуы ескерілген. Генетика және селекция тікелей қатысы бар материалдардан басқа бағдарламаға пәнаралық байланыстар ескеріле отырып, генетиканың заңдылықтарын түсіну үшін қажетті білім беретін шектес пәндерден тақырыптар енгізілді. Соның ішінде, хромосоманың құрылысына, өсімдіктер мен жануарлардың көбеюінің цитологиялық негіздеріне, нуклеин қышқылының биохимиясы, онтогенездің заңдылықтарына т.б. қатысы цитологияның, биохимияның т.б. ғылымдардың кейбір бөлімдері берілген.

1.3 Пәнді оқып-білудің мақсаты:
Тұқым қуу мен өзгергіштіктің заңдылықтары, казіргі кездегі генетика ғылымының әдістер мен мәселелері туралы базалық білімдерін қалыптастыру, оларды басқару жолдарын аңықтау.
* Студенттердің генетика облысындағы негізгі практикалық іскерліктері мен дағдыларын жетілдіру.
1.4 Пәнді оқып-білудің негізгі міндеті:
* Тұқым қуалаушылық және өзгергіштіктің заңыдылықтарын және олардың цитологиялық негіздерін талдап зерттеу.
* Қазіргі кездегі генетика ғылымының жетістіктер мен мәселелерімен таныстыру.
* Студенттердің генетикалық көзқарасын дамыту.
Генетиканың басқа биологиялық және жаратылыстану ғылымдар жүйесінде орнын анықтау.

1.5 Оқып-білудің нәтижелелері:
Пәнді оқып-білудің нәтижесінде студент мыналарды білуге тиісті:
* Геннің құрылысы мен атқаратын қызметін бұдандастыру үрдісіні моно- және дигибридтік бұдандастырудың негізгі заңдылықтарын;
* Хромосомалық теориясын жыныс генетикасын, белгілердің жыныспен тіркесу арқылы тұқымқуалау сипатын;
* Адам генетикасын, өзгергіштіктің заңдылықтарын, түрлерін, мутацияларды;
* Селекцияның генетикалық негіздерін, әдістерін, жетістіктерін, биотехнология бағыттарын.

Пәнді игеруде студенттер істей білуге тиісті:
* Генетикадан танымды есептерді құрастыра білу және алынған қортынды деректер бойынша тұжырым жасауы, зерттеу қортындысы бойынша жазбаша және ауызша есеп беруі;
* Генетикалық есептерді шеше білуі;
* Генетикалық эксперименттердің қорытындыларына баға беру кезіндегі статистика әдістерін қолдана білуді;
Вариациялық қатарлар көрсеткіштерін есептеп шығаруды және вариациялық қисық сызықты түзе білуі;

1.6 Курстың пререквизиттері:
1.6.1 Цитология,
1.6.2 биохимия,
1.6.3 анатомия,
1.6.4 физиология,
1.6.5 систематика,
1.6.6 микробиология,
1.6.7 математика,
1.6.8 ботаника,
1.6.9 зоология,

1.7 Курстың постреквизиттері:
1.7.1 молекулалық биология
1.7.2 эволюциялық ілім
1.7.3 биологияны оқыту әдістемесі

2 Пәннің мазмұны және сабақ түрлері бойынша сағаттарды бөлу
1 кесте
№
т/б
Тақырыб атауы
Сағаттар
Әдебиет

Дәріс
ЗС
ОСӨЖ
СӨЖ

1.
Генетика пәні. Биология ғылымдары арасындағы генетиканың орны.
1
1
2
3
Лобашев М.Е. Генетика. - Новосибирск, 2002.

2.
Тұқымқуалаушылықтың цитологиялық негіздері.
2
4
2
3
Лобашев М.Е. Генетика. - Новосибирск, 2002.
Мұхамбетжанов К.К. Генетика. - Алматы, 1994.

3.
Белгілердің тұқымқуалаушылығының негізгі заңдылықтары мен тұқымқуалаушылық принциптері.
2
3
2
3
Лобашев М.Е. Генетика. - Новосибирск, 2002.
Мұхамбетжанов К.К. Генетика. - Алматы, 1994.

4.
Дигибридтік және полигибридтік будандастыру.
1
2
1
3
Лобашев М.Е. Генетика. - Новосибирск, 2002. Мұхамбетжанов К.К. Генетика. - Алматы, 1994.

5.
Жыныс генетикасы және жыныспен тіркескен белгілердің тұқымқуалауы.
2
2

3
Лобашев М.Е. Генетика. - Новосибирск, 2002.

6.
Тіркесіп тұқымқуалау және кроссинговер.
1
4
2
3
Лобашев М.Е. Генетика. - Новосибирск, 2002.
Мұхамбетжанов К.К. Генетика. - Алматы, 1994.

7.
Генетикалық материалдың өзгергіштігі.
1
2

3
Лобашев М.Е. Генетика. - Новосибирск, 2002.

8.
Генетикалық процестердің молекулалық механизмдері.
1
2

Лобашев М.Е. Генетика. - Новосибирск, 2002.

9.
Даму генетикасы.
1
2

Лобашев М.Е. Генетика. - Новосибирск, 2002.

10.
Популяциялар генетикасы.
1
2

Лобашев М.Е. Генетика. - Новосибирск, 2002.
Мұхамбетжанов К.К. Генетика. - Алматы, 1994.

11.
Адам генетикасы.
1
4

Лобашев М.Е. Генетика. - Новосибирск, 2002.

12.
Селекцияның генетикалық негіздері.
1
2

Лобашев М.Е. Генетика. - Новосибирск, 2002.

БАРЛЫҒЫ:
15
30

3 ПӘНДІ ОҚУ БОЙЫНША ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР
Генетика курсын оқыту өзара байланысты төрт форманы қажет етеді: дәріс, зертханалық жұмыс, ОСӨЖ-оқытушының студентпен өздік жұмысы, және СӨЖ- студенттің өздік жұмысы.
Дәрістер конспектілері материалды игеруге негіз болып табылады. Дәрісте конспект жазуға әрбір студент міндетті. Конспекті оқулықтардан және оқу құралдарынан алынған материалмен толықтырып, жазып алған өте пайдалы. Конспекті лектор беретін кеңестер кезінде де толықтыруға болады. Зертханалық сабағына дайындалуда келесі қажет болады: практикалық сабақтың тақырыбына сәйкес оқу құралдардан және дәріс материалы бойынша ұсынылған теориялық материалдарды зерттеу; практикум немесе нақты әдістемелік нұсқаулардан жұмыстың мазмұнымен, қажетті құралдар, реактивтер, ыдыспен танысу; алғашқы сабаққа жіберілу алыңған соң жеке тапсырма орындау; қорытындысымен орындалған жұмыстың есебін жазу және оны қорғау. ОСӨЖ және СӨЖ күнделікті және міндетті дайындықты талап етеді, нақты тапсырма бойынша орындалады және күнделікті оқытушымен тексеріледі. Аудиториядан тыс өздік жұмыста студенттер әдебиетпен жұмыс істеп, үй тапсырмасын орындап, практикалық сабақтарға дайындалады.

4 КУРС ФОРМАТЫ
<<Генетика>> - 3 кредит.
Курс бойынша 50 минуттық дәріс, 50 минуттық практикалық сабақ және 50 минуттық ОСӨЖ аптасына 1 рет болады. Дәрістерге, практикалық сабаққа, ОСӨЖ-ге қатысуға студент міндетті. Себепсіз босатылған сабақтар қайталап оқытылмайды. Жазбаша үй тапсырмалары (ЖҮТ) көрсетілген уақытта өткізілмесе, қабылданбайды, сондықтан студент белгілі бір балын жоғалтады. Зертханалық сабақтар студентті өздігінен жұмыс істеуге үйретеді, ойлау қабілетін арттырады, сондықтан сабаққа нұсқаудағы сұрақтарға толық жауап беріп және тәжірибе жүргізу үшін кейбір өсімдіктер анатомиясы мен морфологиясыныңмәнін анықтамалық кітаптан тауып, жазып келуі керек. Сол жағдайда ғана тәжірибелік жұмысқа толық қорытынды жасауға болады. Сабаққа дайын емес студент практикалық сабаққа жіберілмейді, қосымша сабақ жүргізілмейді.

5 курс саясаты
Студент пәнді оқып-білу үрдісінде белсенді және өздік қабілеттерін көрсету міндетті, қалып келу, себепсіз сабақтан қалу, дер уақытта жұмыстарды тапсырмау және оқу үрдісінде пассивті болуда баллдарды алу түрінде штрафтар салынады.

6 БАҒА ҚОЮ САЯСАТЫ
Пән бойынша емтихан бағасы модульдар бойынша, межелік бақылау бойынша және соңғы аттестация бойынша (60%) көрсеткіштер мен емтихан нәтижесінің (40%) қосынды балы түрінде қорытылады, қосындысы 100% құрайды.
Апта және бақылау түрлері бойынша баллдардың таратылуы кестеде келтірілген

<<Генетика>> пәні бойынша балдардың таратылуы
2 кесте
Апта
Бақылау түрі
Балдардың барлығы
Қосымша
1-15
Аудиториялық сабақтарына қатысу және даярлық
60
Оқытушы электрондық журналда оқушының тек сабаққа қатыспау фактісін көрсетеді
Зертханалық жұмыстарды орындау(қорғау)
1
Жыныссыз көбеюдің цитологиялық негіздері.
15
Зертханалық сабақта
2-3
Жыныспен көбеюдің цитологиялық негіздері.
30
зертханалық сабақта
4
Моногибридті будандастыру.
15
зертханалық сабақта
5
Дигибридті будандастыру.
Полигибридті будандастыру.
30
зертханалық сабақта
6
Тіркесе тұқым қуалау. Кроссинговер.
30
зертханалық сабақта
7
Ген табиғаты. Гендердің өзара әсер етуі.
15
зертханалық сабақта
8
Жыныс генетикасы және жыныспен тіркесе түқым қуалау.
30
зертханалық сабақта
9
Генеалогиялық талдау.

15
зертханалық сабақта
10
Популяциялар генетикасы.

30
зертханалық сабақта
11
Адам генетикасы. Биохимиялық полиморфизм және қан топтары.
30
зертханалық сабақта
12
Селекцияның генетикалық негіздері.
15
зертханалық сабақта
Студенттің өздік жұмысы
1
Гаметогенез және ұрықтану процессі.
20
Сабақ кестесіне сәйкес
2-3
Тұкым қуудың хромосомалық теориясы.
40
Сабақ кестесіне сәйкес
4
Геннің құрылымы және қызметі. Генетикалық процестердің молекулалық механизмдері.
40
Сабақ кестесіне сәйкес
5
Белок синтезінің механизмі.
20
Сабақ кестесіне сәйкес
Оқытушымен студенттің өздік жұмысы
1
Генетикалық материалдың өзгергішітігі.
15

Сабақ кестесіне сәйкес
2-3
Популяциялар генетикасы және эволюцияның генетикалық негіздері.
30
Сабақ кестесіне сәйкес
4
Селекцияның генетикалық негіздері.
15
Сабақ кестесіне сәйкес
5
Жынысты анықтаудың баланстық теориясы. Интерсекстер. Гинондроморфизм.
30
Сабақ кестесіне сәйкес
1 апта мен 15 апта аралығында оқу нәтижелері бойынша балдардың барлығы
60+540

Емтихан балдарының барлығы
400

Академиялық мерзімде балдардың барлығы
1000

Студенттердің білім бағалау шкаласы:

Әріптік жүйе бойынша баға
Балдардың сандық эквиваленті
Проценттік мазмұны
Дәстүрлі жүйе бойынша баға
А
4,0
95-100
Өте жақсы
А-
3,67
90-94
-<<-
В+
3,33
85-89
Жақсы
В
3.00
80-84
75-79
-<<-
В-
2,67

-<<-
С+
2,33
70-74
Қанағаттанарлық
С
2,00
65-69
-<<-
С-
1,67
60-64
-<<-
Д+
1,33
55-59
-<<-
Д
1,00
50-54
-<<-
Ғ
0,00
0-49
Қанағаттанарлықсыз

ӘДЕБИЕТ
+ Негізгі әдебиет
7.1.1Лобашев М.Е., Ватти К.В., Тихомирова М.М. Генетика с основами селекции. - М.: Просвещение, 1979.
7.1.2 Алиханян С.И. Общая генетика. - М.: Высшая школа, 1985.

7.1.3 Лобашев М.Е. Генетика. - Новосибирск, 2002.
7.1.4 Ватти К.В., Тихомирова М.М. Руководство к практическим занятиям по генетике. - М.: Просвещение, 1979.
7.1.5 Лобашев М.Е. Генетика. - Л.: Изд. ЛГУ, 1969.
7.1.6 Медведев Н.Н. Практическая генетика. - М.: Наука, 1966.
7.1.7 Мұхамбетжанов К.К. Генетика және селекция негіздері. - Алматы: Санат, 1996.
7.1.8 Мұхамбетжанов К.К. Генетика. - Алматы, 1994.
7.1.9 Стамбеков С.Ж. Генетика. - Новосибирск, 2002.

7.2 Қосымша әдебиет
7.2.1 Жимулев И.Ф.Общая и молекулярная генетика. - Новосибирск: Изд. Сиб. унив., 2002.
7.2.2 Стамбеков С.Ж., Петухов В.Л. Молекулалық биология. - Новосибирск, 2003.
7.2.3 Петухов В.Л. Ветеринарная генетика. - М., 1996.
7.2.4 Быков А.П. Генетика человека. - М., 1978.
7.2.5 Бриге Ф., Нолэ П. Научные основы селекции растений. - М.: Колос, 1972.
7.2.6 Дубинин Н.П. Горизонты генетики. - М.: Просвещение, 1971.
7.2.7 Дубинин Н.П. Общая генетика. М.: Наука, 1976.
7.2.8 Захаров И.А. Курс генетики микроорганизмов. Минск: Высшая школа, 1978.

Пәндер

Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.

Ақпарат

Қосымша

Email: info@stud.kz

Іздеу
Файл қосу
Презентациялар
Тегін
Кабинет
Баланс
Таңдаулы жұмыстар
Cатып алған жұмыстарыңыз
Менің файлдарым
Презентацияларым
Сатылым статистикасы