Файл қосу
Орта ғасырдағы Азия және Африка тарихы
Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі
Семей қаласының Шәкәрім атындағы мемлекеттік университеті
Құжат СМЖ 3 дәрежелі
ПОӘК
ПОӘК
042-16-02.1.09/03-2013
<<Орта ғасырдағы Азия және Африка тарихы>>
Оқу- әдістемелік кешені
5В011400 -<<тарих>>
мамандығына арналған
Редакция №1
СТУДЕНТТЕР ҮШІН
<<Орта ғасырдағы Азия және Африка тарихы>>
ПӘННІҢ ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ
(СИЛЛАБУС)
СЕМЕЙ 2013
Алғы сөз
ҚҰРАСТЫРЫЛДЫ
5В011400 <<тарих>> мамандығы үшін Қазақстан Республикасының Мемлекеттік стандарты арнайы пәннің типтік бағдарламасы негізінде жасалған. Құрастырушы Семей қаласының Шәкәрім атындағы мемлекеттік университетінің <<Тарих>> кафедрасының оқытушысы, т.ғ.к., доцент З. Қ. Мұқатаева.
<<______>> __________ 2013 ж.
2 ҚАРАЛДЫ
+ Семей қаласының Шәкәрім атындағы мемлекеттік университетінің <<Тарих>> кафедрасының отырысында
Хаттама №______ <<__>>________ 2013 жыл
Кафедра меңгерушісі ____________ Н.Мухаметжанова
2.2 ГЗФ оқу-әдістемелік бюросының отырысында талқыланды
Хаттама №______ <<__>>________ 2013 жыл
ОӘБ төрағасы_________ Ш.Кеңесбаева
3 БЕКІТІЛДІ
3.1 Университеттің оқу-әдістемелік кеңесінің отырысында мақұлданды және баспаға ұсынылды
Хаттама №______ <<__>>________ 2013 жыл
ОӘК төрағасы_________ Г.Искакова
4 АЛҒАШ ЕНГІЗІЛДІ (немесе № <<___>> ____ 201_ ж. баспа ОРНЫНА)
Мазмұны
* Жалпы ереже
* Сабақ түрлерінің сағаттары көрсетілген пән мазмұны
* Пәнді оқу бойынша әдістемелік ұсыныстар
* Курс форматы
* Курс саясаты
* Бағалау саясаты
* Әдебиеттер
1. 1 ЖАЛПЫ ЕРЕЖЕ
Оқытушының аты-жөні - Мұқатаева Зәуре Қадырбаевна, т.ғ.к., доцент <<Тарих>> кафедрасы .
Байланыстық ақпарат: телефон - 35-60-29 /деканат/; №1 ғимаратта № 1011
Сабақтың өтетін орны № 1 оқу ғимарат № 1011 дәрісхана
Кредит саны - 3
1.2 Пәннің қысқаша сипаттамасы:
Орта ғасырлар кезеңіндегі Азия және Африка елдерінің тарихы ежелгі шығыс елдерінің тарихының жалғасы және жаңа заман тарихына дейінгі кезеңді қамтитын аралық деңгейде болғандықтан, жалпы тарихтың негізгі оқиғалары, процесстері, басталады. Феодализмнің қалыптасуы, дамуы құбылыс, заңдылықтарын үйретуге мүмкіндік береді.
Орта ғасырлардағы Азия және Африка елдерінің тарихын оқып білу ол елдердегі феодалдық қатынастардың дамып жетілуініңжалпы заңдылықтарынтүсінуге және Батыс Еуропа елдеріндегі процестенбіраз ерекшелігі бар екендігіне көз жеткізуге мүмкіншілік береді. Батыс елдеріне қарағанда Шығыс елдерінде, атап айтқанда Қытайда, Орта Азия мен Закавказье елдерінде феодалдық қатынастар ертерек қалыптасты. Шығыс елдеріндегі осы процестің хронологиялық шеңбері бірдей болмағандығы бағдарламада көрініс тауып отыр. Бағдарлама Шығыс елдеріндегі жер иелену мен феодалдық салықтар түрлеріндегі ерекшеліктерді ашып көрсетуді көздейді. Отра ғасырлық Азия және Африка елдерінің мәдениетіне баса назар аударылады, бұл мәдениеттің орта ғасырлық Еуропа елдерінің Мәдениетінен әлдеқайда жоғары болғандығын көрсетуге мән беріледі.
Оқыту барысында тарихи методологияның жетістіктері қолданылады. Өркениеттілік, формациялық таным жолдары жоққа шығарылмайды, олардың тиімді жақтары ескеріліп, студенттердің өзіндік көзқарасын қалыптастыру жүзеге асырылады.
1.3 Пәнді оқытудың мақсаты: Орта ғасырлар кезеңіндегі Азия және Африка елдерінің тарихы оқытудағы негізгі мақсат ортағасырлық Азия және Африка елдерінің тарихи дамуының негізгі мәселелері, құбылыстары, заңдылықтарын оқыту.
1.4 Пәнді оқыту міндеттері: Студенттерді: Орта ғасырлар кезеңіндегі Аіия және Африка елдерінің қоғамдық дамуының негізгі процесстерімен, заңдылықтарымен таныстыру, жеке елдер мен аймақтардың даму ерекшеліктерін көрсету. Ортағасырлық шығыс қоғамының адамзат тарихында алатын орнын, маңызын, ерекшелігін ашып көрсету.
1.5 Курс аяқталған соң студент:
* Курстың пәнін, міндеттерін білуге тиіс;
* Мамандық бойынша мемлекеттік стандарт, типтік бағдарлама негізінде курсының негізгі мазмұнын білуге тиіс;
* Тарих ғылымындағы Орта ғасырлар кезеңіндегі Аіия және Африка елдерінің тарихын зерттеу барысы, жетістіктерін білуге тиіс;
* Тарихи материалдарды сын тұрғысынан талдай білуі тиіс;
* Тарихи деректермен жұмыс істей білу, сын тұрғысынан қарастыру;
* Курс барысында алған теориялық білімдерін педагогикалық практика барысында, ғылыми зерттеу жұмыстарын жүргізе білу барысында қолдана білуге тиіс.
1.6 Пәннің пререквизиттері: <<<<Курс теориялық біліммен қатар практикалық іскерлік, дағдыларды қалыптастыруға, студенттердің тіл деректерін нақты танып, сөйлеу, жазу мәдениетін жетілдіру, олардың ғылыми зерттеу жұмыстарына бейімделуіне де баса назар аударады.
2 ПӘН МАЗМҰНЫ ЖӘНЕ САБАҚ ТҮРЛЕРІНІҢ БӨЛІНГЕН САҒАТЫ
Кесте 1
АПТА
Модулдер, сабақ тақырыптары
Аудиториялық сабақтардың бөлінуі
СӨЖ
реті
СӨЖ бойынша
Максбалл
Көрнекі құралдар, матер. қамтамасыз етілуі
Лек
Сем
АБ
1
Орта ғасыр кезеңіндегі Азия және Африка елдері тарихы, міндеттері, уақыт шегі, категориялары.
1
1
1
5
Оқу құралдары
Мақалалар
хрестоматия
2
Қытай орталығының мемлекет кезеңінде.
1
1
2
5
Оқу құралдары
Мақалалар
хрестоматия
3
Жапония.
1
1
3
5
Оқу құралдары
Мақалалар
хрестоматия
4
Корея.
1
1
4
5
Оқу құралдары
Мақалалар
хрестоматия
5
Индонезия, Малайзия.
1
1
5
5
Оқу құралдары
Мақалалар
хрестоматия
6
Вьетнам.
1
1
6
5
Оқу құралдары
Мақалалар
хрестоматия
7
Иран.
1
1
1
7
5
Оқу құралдары
Мақалалар
хрестоматия
8
Орта Азия мемлекеттері.
1
1
8
5
Оқу құралдары
Мақалалар
хрестоматия
9
Үндістан.
1
1
9
5
Оқу құралдары
Мақалалар
хрестоматия
10
Ұлы Моғол империясы.
1
1
10
5
Оқу құралдары
Мақалалар
хрестоматия
11
Арабтар.
1
1
11
5
Оқу құралдары
Мақалалар
хрестоматия
12
Сельжуктер.
1
1
12
5
Оқу құралдары
Мақалалар
хрестоматия
13
Осман мемлекеті.
1
1
13
5
Оқу құралдары
Мақалалар
хрестоматия
14
Монғолдар мемлекеті.
1
1
14
5
Оқу құралдары
Мақалалар
хрестоматия
15
Африка.
1
1
1
15
5
Оқу құралдары
Мақалалар
хрестоматия
Оқытушымен бірлесе жүргізілетін студенттердің өздік жұмыстары
№
Тапсырма
Мақсаты
Сағат саны
Балл
Мер
зімі
Бақылау түрі
*
Шығыс елдеріндегі феодализмнің даму ерекшеліктері
ОӘК
2
1
2
Салыстырмалы кесте
*
Деректер тарихнамасы
2
1
2
Библиографиялық
дәптер
*
Қытай тарихы бойынша деректер
2
1
3
сараптама
*
Жапония.
2
1
4
тест
*
Корея.
2
1
5
хабарлама
*
Индонезия. Малайзия.
2
1
6
Мәтін мен жұмыс
*
Вьетнам
2
1
6
Мәтін мен жұмыс
*
Иран.
2
1
7
тест
*
Орта Азия мемлекеттері
2
1
8
сараптама
*
Үндістан.
2
1
9
Салыстырмалы кесте
*
Арабтар.
2
1
10
кесте
*
Селжүктер.
2
1
11
тест
*
Осман мемлекеті.
2
1
11
тест
*
Монғолдар
2
1
12
Карта схема
*
Африка
2
1
12
Салыстырмалы кесте
*
Орта ғасырлар кезеңіндегі Азия және Африка елдерінің мәдениеті, даму ерекшеліктері.
2
1
13
конспект
*
Орта ғасырлар кезіндегі шығыс елдеріндегі дін және қоғам.
2
1
13
Реферат
*
Халықаралық қатынастар.
2
1
14
конспект
*
Орта ғасырлар кезеңіндегі Азия және Африка елдері даму қорытындылары
2
1
14
тест
*
Қорытынды бақылау: жобаны қорғау,
Тест
5
2
1
15
Реферат
тест
Барлығы:
45
Студенттердің өздік жұмыстары (СӨЖ)
№
Тапсырма
Сағат саны
Балл
Мерзімі
Бақылау түрі
1
Ортағасырлар кезеңіндегі
Азия Африка елдерінің
тарихы, категориялары,
уақыт шегі, деректер.
2
0,2-
0,5
3
Конспект, ауызша жауап
2
Деректер тарихнамасы
2
0,2-0,5
5
Конспект, ауызша жауап
3
Қытай.
2
0,2-0,5
6
Конспект, ауызша жауап
4
Жапония.
2
0,2-0,5
7
Конспект, ауызша жауап
5
Корея.
2
0,2-0,5
9
Конспект, ауызша жауап
6
Индонезия. Малайзия.
2
0,2-0,5
8
Конспект, ауызша жауап
7
Вьетнам. Лаос. Камбоджа.
2
0,2-0,5
10
Конспект, ауызша жауап
8
Иран.
2
0,2-0,5
11
Конспект, ауызша жауап
9
Үндістан.
2
0,2-0,5
12
Конспект, ауызша жауап
10
Арабатар.
2
0,2-0,5
13
Конспект, ауызша жауап
11
Селжүктер.
2
0,2-0,5
14
Конспект, ауызша жауап
12
Осман мемлекеті.
2
0,2-0,5
12
Конспект, ауызша жауап
13
Монғолдар.
2
0,2-0,5
13
Конспект, ауызша жауап
14
Африка.
2
0,2-0,5
14
Конспект, ауызша жауап
15
Жобаны қорғау
15
1
15
Барлығы:
3 ПӘНДІ ОҚУДАҒЫ ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ
Барлық тапсырамаларды көрсетілген уақытында өткізу қажет. Барлық тапсырмаларды қабылдап алу емтиханға 7 күн қалғанда аяқталады. Барлық тапсырманы өткізбеген студенттер емтиханға кіргізілмейді. Жұмысты кеш тапсырсаңыз: қосымша тапсырма беру арқылы жұмыс көлемін ұлғайтылады; Емтиханға келмесеңіз: орынды себеп болса, бұрынғы орындалған жұмыстарыңыз есепке алынады; орынсыз себеп болса, тапсырманы орындауыңыз қажет және осы мәселеге қатысты университет саясаты есепке алынады. Әрбір тақырыпты қайталау және өтеу міндетті. Өтілген материалды меңгеру деңгейі тест арқылы тексеріледі. Тест алдын ала ескертілмей өткізіледі. Аудиториялық сабақтарды босатпау, кешікпеу міндетті. Себепсіз сабақтан қалсаңыз: қосымша шығармашылылық жұмыс беріледі (реферат, көркем мәтінге талдау , хабарламалар даярлау, аннатация жазу, әдебиеттермен жұмыс, ауызша журнал әзірлеу т.б.); Сабаққа екі рет кешігу бір рет сабақ босатылғанға теңгеріледі.
4 КУРС ФОРМАТЫ
Оқу сағаты аптасына 2 рет 50 минуттан өтеді. Дәріс сабақтарында қиын және күрделі өзекті сұрақтар қарастырылады Дәріс құрылымы 5 минуттық блиц-сұрақтардан, дәріс (40-45 минут), бекіту материалдары болады. Мұндай сабақты өткізу құрылымы жүйелілікті, өздік жұмыс жасауды және берілген әдебиеттермен жұмыс жасауды үйренеді.
Практикалық сабақ сұрақтары теориялық материалды тиянақтаудан тұрады
СӨЖ дәрісханада қарастырылған сұрақтарды оқытушының көмегімен талдау, анализ жасау дәріс пен практикалық сабақтарға дайындықтың нышаны болып табылады. Үйге тапсырмалар орындалады, кеңестер беріледі Өздік жұмыс тапсырмалары ПОӘК кестелерінде берілген.
5. КУРС САЯСАТЫ
Пәнді оқу барысында сіздерден сұрарым:
1 Сабаққа міндетті түрде қатысу. Менің сіздерден сұрайтыным кешікпеуді және тектен-тек сөйлеспеу, тапсырылған тапсырмаларды дер уақытында орындау. Білім негіздері балл жүйесі арқылы бағаланады. Жұмыстың әрбірі әр түрлі балл жүйесімен бағаланады.
2 Қандай да болмасын сабаққа қатысу талданбайды. Ондай жағдайда студенттен кешіккендігі сабақта болмай қалғандығы туралы балл жүйесін толтыру үшін қосымша жұмыс жасау талап етіледі.
3 Сіз оқу процесіне белсенді қатысуңыз керек. Дәрісхана сабақтарына, семинар жұмыстарына аралық бақылау жұмыстары мен емтихан тапсыруда барлық талаптарды орындауыңыз сұралады.
4 Дәрісханалық сабақтар кезінде қалталы телфоныңыз сөндіоілуі қажет
5 Аралық аттестация: аттестация қортыныдысы студенттің сабаққа қатысумен жұмыс бағдарламасын орындауына байланысты баллдық жүйемен бағаланады. Онда ауызша және жазбаша тексерулер түрі және аралық бақылау жұмысының қорытындысы ескеріледі.
6 Емтихан билет жүйесі арқылы, ауызша тапсырылады. Билет арқылы. Әр билетте 3 сұрақ әр түрлі тарихи кезеңдері бойынша құрастырылады. Емтихан сұрақтары ПОӘК берілегн.
6 БАҒАНЫҢ ҚОЙЫЛУ САЯСАТЫ
Әріптер жүйесіндегі бағалар
Цифрлық
эквивалент баллдары
Пайыздық көрсеткіштер мазмұны
Дәстүрлі жүйедегі бағалар
А
4,0
95 - 100
Өте жақсы
А -
3,67
90 - 94
В+
3,33
85 - 89
Жақсы
В
3,0
80 - 84
В -
2,67
75 - 79
С+
2,33
70 - 74
Қанағаттанарлық
С
2,0
65 - 69
С -
1,67
60 - 64
D+
1.33
55 - 59
D
1,0
50 - 54
F
0
0 - 49
Қанағаттанғысыз
I
NA
-
Аяқталмаған
P
-
прошел
Пәнді оқыды
Пән бойынша түрлі жұмыс түрлерін орындаудағы баллдары көрсетілген
КҮНТІЗБЕЛІК КЕСТЕ
№ п/п
Сабақ түрі
1 апта
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
1
Дәріс
3
Семи
нар
15
15
15
15
15
15
90
15
15
15
15
15
15
15
15
120
4
СӨЖ
5
5
5
5
10
20
50
5
5
5
5
5
5
5
5
40
5
СӨЖО
10
10
10
10
10
20
70
5
5
5
5
5
5
10
10
50
6
Аралық
бақылау
60
60
60
60
7
Бар
лығы
270
270
Студенттердің білімін бағалау шкаласы
Бағаның әріпті эквиваленті
Баға
Балл
Пайыз (%)
A
Өте жақсы
4,00
95-100
A-
Өте жақсы
3,67
90.94
B+
Жақсы
3,33
85-89
B
Жақсы
3,00
80-84
B-
Жақсы
2,67
75-79
C+
Қанағаттандырылған
2,33
70-74
C
Қанағаттандырылған
2,00
65-69
C-
Қанағаттандырылған
1,67
60-64
D+
Өту баллы
1,33
55-59
D
Ең төмен өту баллы
1,00
50-54
F
Ең төмен
0,00
0-49
I
Аяқталмаған
NA
W
Оқудан шығарылған
NA
AW
Әкімшілік үкім бойынша оқудан шығарылған
NA
P
Өтті (қарытынды тестке ған)
NA
0
8 ӘДЕБИЕТТЕР
8.1 Негізгі әдебиеттер:
* Васильев Д.Д. История Востока в 2-х тт. Т.1. - Люб.изд.
* История Востока. Т.2. Восток в средние века. - М., 1995
* История Востока. Т.3. Восток на рубеже средневековья и нового времени.XVI-XVIII вв. - М., 1999.
* История народов Восточной и Центральной Азии с древнейших времен до наших дней. - М., 1986.
* История стран Азии и Африки в средние века. Чч.1-2. - М., 1986.
* Кобищанов Ю.М. Теория большой феодальной формации.\\ВИ,1992, №№ 4-5.
* Маркс К. Формы, предшествующие капиталистическому производству. - Соч. 2-е изд. Т.46.,ч.1.
* Новая история стран Азии и Африки. XVI-XIX вв.: учебник для студентов вузов. Под ред. А.М. Родригеса : в 3 ч. - М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2004.
8.2 Қосымша әдебиеттер:
* Бичурин И. Собрание сведений о народах Средней Азии в древние времена. - Люб.изд.
* Босфорт К.Э. Мусульманские династии: справочник по хронологии и генеалогии - М., 1971
* Гумилев Л.Н. Хазары. - Люб.изд.
* Гумилев Л.Н. Тысячелетие вокруг Каспия. - Люб.изд.
* Ислам: энциклопедический словарь. - М., 1991.
* История Индии в средние века. - М., 1968.
* История Ирана. - М., 1977.
* Конрад Н.И. Запад и Восток. - М., 1966.
* Плетнева С.А. Кочевники средневековья: поиски закономерностей. - М., 1982.
* Эволюция восточных обществ: синтез традиционного и современного. - М.,1986.
Пәндер
- Іс жүргізу
- Автоматтандыру, Техника
- Алғашқы әскери дайындық
- Астрономия
- Ауыл шаруашылығы
- Банк ісі
- Бизнесті бағалау
- Биология
- Бухгалтерлік іс
- Валеология
- Ветеринария
- География
- Геология, Геофизика, Геодезия
- Дін
- Ет, сүт, шарап өнімдері
- Жалпы тарих
- Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
- Журналистика
- Информатика
- Кеден ісі
- Маркетинг
- Математика, Геометрия
- Медицина
- Мемлекеттік басқару
- Менеджмент
- Мұнай, Газ
- Мұрағат ісі
- Мәдениеттану
- ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
- Педагогика
- Полиграфия
- Психология
- Салық
- Саясаттану
- Сақтандыру
- Сертификаттау, стандарттау
- Социология, Демография
- Спорт
- Статистика
- Тілтану, Филология
- Тарихи тұлғалар
- Тау-кен ісі
- Транспорт
- Туризм
- Физика
- Философия
- Халықаралық қатынастар
- Химия
- Экология, Қоршаған ортаны қорғау
- Экономика
- Экономикалық география
- Электротехника
- Қазақстан тарихы
- Қаржы
- Құрылыс
- Құқық, Криминалистика
- Әдебиет
- Өнер, музыка
- Өнеркәсіп, Өндіріс
Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.
Ақпарат
Қосымша
Email: info@stud.kz