УМКД

СТУДЕНТТЕР ҮШІН ПӘННІҢ БАҒДАРЛАМАСЫ. Тақырып аттары

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ
БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
СЕМЕЙ ҚАЛАСЫНЫҢ ШӘКӘРІМ АТЫНДАҒЫ МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ
3 деңгейлі СМЖ құжаты
ПОӘК
ПОӘК 042-18-2.1.006/02 -2013
ПОӘК
<<Шағын және орта кәсіпорындар менеджменті>> студенттерге арналған пәнінің бағдарламасы
№ 2 27.08.2009 ж.
басылым орнына
Басылым № 3
18.09.2013ж.

ПӘННІҢ ОҚУ ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ

<<ШАҒЫН ЖӘНЕ ОРТА КӘСІПОРЫНДАР МЕНЕДЖМЕНТІ>>

5В050800 - <<Есеп және аудит>>, 5В050900 - <<Қаржы>> мамандықтарының студенттеріне арналған

СТУДЕНТТЕР ҮШІН ПӘННІҢ БАҒДАРЛАМАСЫ

Семей - 2013

1 ӘЗІРЛЕГЕН
Құрастырушы: ____________________ <<_______ >>____________ 2013ж.
Темиргалиева Айгүл Сержанқызы, аға оқытушы <<Менеджмент және маркетинг>> кафедрасы, Семей қаласының Шәкәрім атындағы мемлекеттік университеті

2 ТАЛҚЫЛАҒАН
2.1. Семей қаласының Шәкәрім атындағы мемлекеттік университетінің <<Менеджмент және маркетинг>> кафедрасының отырысында.
<<___28__ >>____08______ 2013ж. № __1__Хаттама

Кафедра меңгерушісі: Г.Орынбекова

2.2. Қаржы-экономикалық факультетінің Оқу-әдістемелік Бюросының отырысында.
<<___05___ >>____09_____ 2013ж. № ___1__Хаттама

ОӘБ төрағасы: С.Тойкин

3 БЕКІТІЛДІ
Университеттің Оқу-әдістемелік Кеңесінің отырысында шығаруға мақұлданған және ұсынылған.
<<__18__ >>____09___ 2013 ж. № __1_Хаттама

ОӘК төрағасы Г.Искакова

Мазмұны

* Жалпы ереже
* Сабақ түрлері бойынша пәннің мазмұны және сағаттарды бөлу
* Пәнді оқыту бойынша әдістемелік нұсқаулар
* Курс форматы
* Курс саясаты
* Бағалау саясаты
* Әдебиеттер

1 Жалпы ереже

+ Пән және оқытушы туралы жалпы мәліметтер
Темиргалиева Айгүл Сержанқызы - аға оқытушы
<<Менеджмент және маркетинг>> кафедрасы
Байланыс телефоны: 53-02-29, 8-ғимарат, 305- кабинет
Сабақ жүргізу орыны - 304 дәрісхана
Пән бойынша несие саны - 2

1.2 Пәннің қысқаша мазмұны. <<Шағын және орта кәсіпорындар менеджменті>> нарықтық экономикаға көшу жағдайында басқару жүйесін жаңаша қалыптастыруды қажет етеді, өйткені кәсіпорынның тиімді қызмет етуі, көп жағдайда басқару шараларына байланысты. Ол үшін жоғары білікті мамандарды менеджерлерді даярлау қажет. Олар нақты жағдайды бағалап, аңғара біледі, әрі дер кезінде басқару шешімдерін қабылдап, оның іс жүзінде жүзеге асырылуын қамтамасыз етеді, әр ұжымға қазіргі талап деңгейінде басшылық етуді жүзеге асыра алады. Бұл пән тек теориялық білім берумен ғана шектелмей, сондай-ақ студенттерді өз іс-әрекеттерімен жоспарлап, өз қызметіндегі басты бағыттарды дұрыс таңдауға, күрделі экономикалық мәселелерді шешімін дұрыс, әрі тез, жан-жақты табуға үйретеді.
1.3 Курстың негізгі мақсаты - менеджменттің мәні және мазмұны туралы негізгі түсініктерді, жүйелік қағидаларын, қалыптастыру процестерін, негізгі атқаратын қызметтерін, басқару шешімдерінің мәнін, басқару шешімдерін әзірлеу технологиясын, шешім қабылдау және жүзеге асыру мәселелерін қарастыру.
1.4 Пәннің негізгі міндеті. Студент топқа және жеке адамдарға басшылық ету, өзара қарым-катынас жасау, дау-дамай мәселелерін шеше білу, ұйымдастыру, жоспарлау, бақылау, шешім қабылдау және оны жүзеге асыру, іскерлік мәжілісті ұйымдастыру және өткізу, келіссөздерді жүргізуді тәжірибеде іске асыруы тиіс.
Бұл қасиеттер студенттерге болашақта, жұмыста және жеке өмірінде қабылдайтын шешімдеріне сын көзбен, жан-жақты қарауға мүмкіндік береді, көмектеседі. Олардың белсенді өмір көз қарасынын пайда болуына әсерін тигізеді.
Шағын бизнес сферасында қойылған мақсатқа жету үшін төмендегідей шарттар қажет болып табылады:
- экономиканың өндірістік және басқа сфераларында шағын кәсіпкерлікті тұрақты дамытуды қамтамасыз ету;
- шағын бизнесті несиелік ресурстармен, сонымен бірге микронесиелік ресурстармен қамтамасыз ету мүмкіндігін кеңейту;
- шағын кәсіпкерлікті мемлекеттік қолдау инфрақұрылымын дамыту және жетілдіру;
- облыстағы кәсіпкерлік ортаны индустриалды-инновациялық дамудың Стратегиясын жүзеге асыруға тарту;
- шағын кәсіпкерлік субъектілеріне әдістемелік, ақпараттық, кеңестік көмек көрсету және оны жетілдіру;
- облыста кәсіпкерлікті дамытуда кездесетін кедергілерді жою бойынша кәсіпкерлердің ұсыныстарын қорыту және талдау.
Басты міндеттер болып жаңа технологиялық ӛндіріске бағытталған шағын және орта бизнесті дамыту бойынша шараларды қабылдау табылады.
1.5 Оқыту нәтижелері:
Пәнді оқу нәтижесінде студенттер:
* шағын және орта кәсіпорындарындағы менеджмент рөлін игеруі қажет;
* кәсіпорындардағы ұйымдастырушылық құрылымын білуі керек;
* кәсіпорында басқаруды ұйымдастырудың негізгі тәсілдерін және әдістеріне талдау істей білуі керек;
* басқару құрылымы және еңбек процестерін талдауды үйренуі тиіс;
* кәсіпорында персоналды басқару мағынасын түсінуі керек;
* менеджмент саласындағы дағдыларға ие болуы керек.
1.6 Курс пререквизиттері:
* Экономикалық теория
* Менеджмент
* Психология
1.7 Курс постреквизиттері:
* Кәсіпорын экономикасы
* Кәсіпкерлік құқық

2 Сабақ түрлері бойынша пәннің мазмұны және сағаттарды бөлу

Тақырып аттары
Сағаттар саны
Әдебиеттер

Дәріс
Практ. сабақ
СӨЖ
СОӨЖ

Тақырып 1. Шағын және орта кәсіпорындарындағы менеджмент
2
1
3
3
1. Ахметов Қ.Ғ. Менеджменттің негіздері (Оқу құралы), Ақтөбе Орал . 2005
2. Рахимбаев А.О,Сабатаева Б.О, Менеджмент, Алматы. 2006
3. А.К. Бельгебаев, А.Б Рахимбаев, Менеджмент, Алматы. 2006
4. Бердалиев К. Менджмент, Алматы. 2005
5. Рахметов Б.А. Персоналды басқару, Алматы. 2005
6. Виханский О.С, Наумов А.И. Менеджмент. Учебник для экон. спец. вузов М.: Высш. школа, 1999г
7. В.Грибов <<Менеджмент в малом бизнесе>> Учебное пособие, 2007 г.
8. Бисенғазиев М.Б., Хамитов А.Ш.
Кәсіпкерлік негіздері: Оқулық - Орал: Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті баспасы, 2004
Тақырып 2. Шағын және орта кәсіпорындағы менеджердің принциптері, функциялары
2
1
3
3
//-//-//-//-//-//-//
Тақырып 3. Шағын және орта кәсіпорындарындағы ұйымдастыру элементтері және басқару процесі
2
1
3
3
//-//-//-//-//-//-//
Тақырып 4. Шағын және орта кәсіпорындарындағы ішкі орта және ұйымдастырушылық құрылым
2
1
3
3
//-//-//-//-//-//-//
Тақырып 5. Кәсіпорынның (ұйымның) сыртқы ортасы
2
1
3
3
//-//-//-//-//-//-//
Тақырып 6. Кәсіпорындағы жоспарлау. Бизнес жоспар
2
1
3
3
//-//-//-//-//-//-//
Тақырып 7. Кәсіпорындардағы менеджменттің байланыстыру құрамдас бөліктері
2
1
3
3
//-//-//-//-//-//-//
Тақырып 8. Басқару шешімдерін құрастыру
2
1
3
3
//-//-//-//-//-//-//
Тақырып 9. Кәсіпорындағы тәуекелділік
2
1
3
3
//-//-//-//-//-//-//
Тақырып 10. Фирма стратегиясы және оны жүзеге асыру
2
1
3
3
//-//-//-//-//-//-//
Тақырып 11. Кәсіпорындағы персонал кызметі және оның әрекет етуге қойылатын негізгі талаптар
2
1
3
3
//-//-//-//-//-//-//
Тақырып 12. Кәсіпорындағы кадрларды іріктеу процесі және оның сипаттамасы
2
1
3
3
//-//-//-//-//-//-//
Тақырып 13. Кәсіпорында персонал еңбегінің нәтижесін бағалау
2
1
3
3
//-//-//-//-//-//-//
Тақырып 14. Кәсіпорында іскерлік мансапты басқару
2
1
3
3
//-//-//-//-//-//-//
Тақырып 15. Менеджменттегі келіспеушілік
2
1
3
3
//-//-//-//-//-//-//
Жиыны
30
15
45
45

3 Пәнді оқыту бойынша әдістемелік нұсқаулар

Курс барысы: 15 тақырып <<Шағын және орта кәсіпорындар менеджменті>> курсының барлық мазмұнын қамтиды.
Оқу жоспары бойынша пәнді оқытуға 45 аудиторлық сағат, соның ішінде 30 сағат дәріс, 15 сағат практикалық (семинарлық) сабақ қарастырылған.
Аудиторлық дәріс курсы студент білімін жүйелендіретін негізгі және маңызды көзі болып табылады.
Дәріс - берілген пәннің теориялық сұрақтарын қарастыру мақсаты болып табылатын оқу сабағының нысаны.
Дәрістің негізгі бағыты барлық оқу сабақтарының, сонымен қатар студенттердің өздік жұмыстарының негізгі мазмұны мен сипатын, негізгі бағыттарын анықтай отырып, білім негізін салу.
Берілген пәнді тиімді оқыту шарты болып практикалық (семинарлық) сабақтарды жүргізу табылады.
Практикалық сабақтар - студенттердің өз бетінше жұмыс орындауын дамытуға және практикалық талаптар мен дағдыларды дамытуға бағытталған оқу сабақтарының нысанының бірі болып табылады. Пән бойынша практикалық сабақтар студенттерге ғылыми әдебиеттер негізінде өздік жұмыстарды орындауға және ауызша өз ой-пікірін жеткізе білуге мүмкіндік беретін семинарлар түрінде өткізіледі.
Практикалық (семинарлық) сабақтар жоспар бойынша жүргізіледі және студенттердің үнемі сабаққа дайындығын, олардың жауаптарын мұқият тыңдауды, теориялық білімді есептер мен тапсырмаларды орындаумен бекітуді талап етеді.
Практикалық сабақтар пәннің күрделі сұрақтарын терең меңгеруге және студенттердің өздік жұмыстарын қорытындылаудың негізгі нысаны болып табылады. Осы практикалық сабақтарда студенттер проблеманы білікті жеткізе білуге, өз ой-пікірін еркін айта білуге мүмкіндік береді.
СӨЖ орындауға әдістемелік нұсқаулар: <<Шағын және орта кәсіпорындар менеджменті>> курсы бойынша кредиттік технология студенттерімен СӨЖ орындалады. СӨЖ орындауға кіріскенде студенттер берілген тақырыптарды зерттеуі керек. Сонымен қатар ұсынылған әдебиеттер мен инструктивтік материалдарды қолдануға болады. Жұмыс А4 стандартты парақтың бір жағына жазылады. Студенттерге өздік жұмысты дәптерге жазуға рұқсат етіледі. Жұмысты орындау барысында келесідей өлшемдерді сақтау қажет: сол жағынан - 25-30 мм, оң жағынан - 10 мм, жоғарғы және төменгі жағынан - 20 мм. Қызыл жол бес белгіге немесе 15-17 мм-ге тең.
Жұмыс тақырыбын қолжазба түрінде немесе компьютермен жазуға болады. Қолжазба әдісімен мәтін қара немесе көк түсті сиямен, анық жазумен жазылуы тиіс. Бір жұмыста түрлі түсті сия қолдануға болмайды (графиктерді, диаграммаларды, суреттерді, кестелерді орындағанда түрлі түсті сия қолдануға болмайды.)
Жұмыс қолмен жазылғанда мәтіннің әрбір беті 28-30 жолдан тұруы қажет, әрбір жол ортасы 60-65 белгіден болуы керек, мұндағы әрбір сөздер арасындағы пробел бір белгі болып есептеледі. Қолжазбалық мәтінге №3 трафареті қолданылады. Жұмыстың қолжазбалық нұсқадағы жалпы көлемі қосымшаларды есептемегенде 5 беттен кем болмауы тиіс. Жұмыс беттерінде еш қателіктер жіберілмеуі тиіс - жолдарды және сөздерді сызу, жол аралық қосымша жазулар және т.б.рұқсат етілмейді. Сонымен қатар, жалпы қабылданған басқа сөздерді және сөз тіркестерін қысқартуға болмайды.
Жұмыстың әрбір тарауы жаңа беттен басталады, ал бөлімдер жолдың ортасынан мәтіннен бір жол қалдырғаннан кейін жазыла береді.
Екінші жағдайда жұмыс мәтіні компьютерде Microsoft Word мәтіндік редакторінде, Timеs New Roman шрифімен, 14 мөлшермен, жартылай жоларалық интервалмен басылады. Жұмыстың жалпы көлемі 5 беттен кем болмауы тиіс.
СӨЖ орындаған соң берілген тақырып бойынша қолданылған әдебиеттер тізімі жазылып, студенттің қолы мен орындаған мерзімі көрсетілуі керек.
Студенттердің оқытушылармен өздік жұмысы сұхбаттасу, жазбаша бақылау жұмысы, рөлдік ойындар түрінде өтеді. Студенттің белсенді қатысуына қарай білімі бағаланады.
Пән бойынша емтихан дәстүрлі тәсіл бойынша, яғни билет сұрақтары қарастырылған. Жалпы курс бойынша 90 сұрақ беріледі.

4 Курс форматы
Аудиториялық уақытқа кіретіндер: дәрістер, практикалық сабақтар, студенттің оқытушымен өздік жұмысы. Мұнда оқылған материалдарды пікір алмасу, әртүрлі материалдарды және кейстерді талдау. Әрбір сабаққа студенттер жоспардағы негізгі және қосымша әдебиеттер тізіміне сәйкес дайындалуы тиіс (негізгі бөлімдер мен тараулар әрбір сабаққа анықталып отырады). Әрбір сабақтың бас кезінде шағын бақылау жұмысы жүргізіледі, ол өткен дәрісте қарастырылған негізгі ұғымдарға қатысты ашық сұрақтан не болмаса дұрыс/дұрыс емес типтес сұрақтардан тұрады. Бақылау жұмысқа қатыспаған және кешіккен студент ешқандай балл алмайды.
Негізгі ұғымдар әрбір дәріс барысында түсіндіріледі. Сабақтарға қатысу және негізгі ұғымдарды, анықтамаларымен, түсініктерімен жазу студенттердің міндеті. Егер студент белгілі бір себептермен сабаққа қатыспаса, онда кафедрада бекітілген қосымша сабақтың графигі бойынша қосымша сабаққа қатысады.

5 Курс саясаты
Әрбір сабақта студент қаралатын материалдарды талқылауға белсенділікпен қатысуы керек. Оның белсенділігі жауап беру сапасы негізінде бағаланады. Жеке жауап беру мен топ құрамында сөз сөйлей қарастырылады.
Студентке әрбір аптаға студенттің өз бетімен дайындалуына өздік жұмысы беріледі. Ол жазбаша түрінде ұсынылады. Сонымен қатар студенттің оқытушымен бірге жүргізілетін өздік жұмысы беріледі. Онда ол бақылау формасы түрінде немесе сұрақ жауап түрінде жүргізіледі. Студенттің әрбір аптадағы орындаған жұмыстары пән бойынша оқу үрдісінің күнтізбелік сызбасында (4 бөлім Бағалау саясаты) көрсетілген баллдар бойынша бағаланады.
Студенттерге жазбаша жұмыстарды орындау барысында Шәкәрім университетінің компьютерлерді пайдалануға рұқсат беріледі.
Студенттер Шәкәрім университетінің кітапханасында жұмыс істеп, кітапхана ережесіне сәйкес кітаптарды үйге алуына болады.

6 Бағалау саясаты
Әртүрлі жұмыстар түрлерін бағалау шкаласы және критерийлері
Студенттердің білімін бағалау шкаласы
Бағаның әріпті эквиваленті
Баға
Балл
Пайыз (%)
A
Өте жақсы
4,00
95-100
A-
Өте жақсы
3,67
90-94
B+
Жақсы
3,33
85-89
B
Жақсы
3,00
80-84
B-
Жақсы
2,67
75-79
C+
Қанағаттандырылған
2,33
70-74
C
Қанағаттандырылған
2,00
65-69
C-
Қанағаттандырылған
1,67
60-64
D+
Өту баллы
1,33
55-59
D
Ең төмен өту баллы
1,00
50-54
F
Ең төмен
0,00
0-49
I
Аяқталмаған
NA

W
Оқудан шығарылған
NA

AW
Әкімшілік үкім бойынша оқудан шығарылған
NA

P
Өтті (қорытынды тестке ғана)
NA
0

Бақылау түрлері және апта бойынша баллдарды бөлу
<<Шағын және орта кәсіпорындар менеджменті>> пәні бойынша баллдарды бөлу
Апта
Бақылау түрлері
Барлық балл
Ескерту
1
2
3
4

1-7 апта аралығында аудиториялық сабаққа қатысу
30

1
Практикалық сабақ
0

СОӨЖ
0

СӨЖ
0

2
Практикалық сабақ
15
Дәріс тақырыбына жауап беру

СОӨЖ
0

СӨЖ
20
Эссе
3
Практикалық сабақ
15
Дәріс тақырыбына жауап беру

СОӨЖ
10
Талқылау

СӨЖ
0

4
Практикалық сабақ
15
Дәріс тақырыбына жауап беру

СОӨЖ
0

СӨЖ
20
Баяндама
5
Практикалық сабақ
20
Дәріс тақырыбына жауап беру

СОӨЖ
15
Талқылау

СӨЖ
0

6
Практикалық сабақ
20
Дәріс тақырыбына жауап беру

СОӨЖ
0

СӨЖ

20
Баяндама
7
Практикалық сабақ
20
Дәріс тақырыбына жауап беру

СОӨЖ
10
Эссе

СӨЖ
0

Межелік бақылау
70

Дәріс сабағына қатысуы
30

Практикалық сабақ
105

СОӨЖ
35

СӨЖ
60

Межелік бақылау 1
70

Барлығы
300

8-15 апта аралығында аудиториялық сабаққа қатысу
30

8
Практикалық сабақ
10
Дәріс тақырыбына жауап беру

СОӨЖ
0

СӨЖ
10
Эссе
9
Практикалық сабақ
10
Дәріс тақырыбына жауап беру

СОӨЖ
5
талқылау

СӨЖ
0

10
Практикалық сабақ
15
Дәріс тақырыбына жауап беру

СОӨЖ
0

СӨЖ
10
Баяндама
11
Практикалық сабақ
15
Дәріс тақырыбына жауап беру

СОӨЖ
10
Талқылау

СӨЖ
0

12
Практикалық сабақ
10
Дәріс тақырыбына жауап беру

СОӨЖ
0

СӨЖ
15
Баяндама
13
Практикалық сабақ
15
Дәріс тақырыбына жауап беру

СОӨЖ
10
Талқылау

СӨЖ
0

14
Практикалық сабақ
15
Дәріс тақырыбына жауап беру

СОӨЖ
0

СӨЖ
15
Баяндама
15
Практикалық сабақ
15
Дәріс тақырыбына жауап беру

СОӨЖ
10
Талқылау

СӨЖ
10
Эссе

Межелік бақылау
70

Дәріс сабағына қатысуы
30

Практикалық сабақ
105

СОӨЖ
35

СӨЖ
60

Межелік бақылау 2
70

Барлығы
300

1-15 апта аралығында оқу нәтижесі бойынша жиыны
600

Емтихан бойынша бал
400

Академиялық кезең бойынша жиыны
1000

Әрбір дәріс сабағына қатысқаны үшін 2 балдан қойылады. Жалпы дәріске қатысқаны үшін 7 аптаға 30 бал берілген. Практикалық сабақтарға жауап бергендері үшін 1 аптадан 15 аптаға дейін 210 бал, СӨЖ - 120, СОӨЖ - 70 балл қойылады. Студенттердің оқытушылармен өздік жұмысы (СОӨЖ) мұнда оқытушы студенттерге кейс тапсырма береді. Онда студент берілген тапсырма бойынша жағдайды оқып, берілген сұрақтар бойынша өз пікірлерін ортаға салады. Студенттің өздік жұмысы (СӨЖ) мұнда оқытушы студенттерге өздік жұмысының тақырыптарын ұсынады. Ол тақырыптар бойынша студенттер баяндама немесе эссе жазып тапсырады. Жалпы студент курс бойынша 600 балл жинау керек. Емтихан бойынша жиыны 400 бал қойылады. Академиялық кезең бойынша студент 1000 бал жинауы қажет.
Берілген тапсырмаларға студент уақытында, дұрыс және нақты жауап беруі қажет.

7 Әдебиеттер
7.1 Негізгі әдебиеттер

7.1.1 2007 ж. 12 қаңтардағы № 224-III ҚР Жеке кәсіпкерлік туралы Заңы (2009.20.02. берілген өзгерістер мен толықтыруларымен)
7.1.2 Қазақстан Республикасындағы Еңбек кодексі. Қазақстан Республикасының 2007 жылғы 15 мамырдағы N 251
7.1.3 Ахметов Қ.Ғ. Менеджменттің негіздері (Оқу құралы), Ақтөбе Орал . 2005
7.1.4 Рахимбаев А.О,Сабатаева Б.О, Менеджмент, Алматы. 2006
7.1.5 А.К. Бельгебаев, А.Б Рахимбаев, Менеджмент, Алматы. 2006
7.1.6 Бердалиев К. Менеджмент, Алматы. 2005
7.1.7 Рахметов Б.А. Персоналды басқару, Алматы. 2005
7.1.8 Бердалиев К.Б. и др. Менеджмент: курс лекций. - Алматы: Экономика, 2005.
7.1.9 Бердалиев К.Б. Основы управления экономикой Казахстана. - Алматы: КАзГАУ, 1998.
7.1.10 Бисенғазиев М.Б., Хамитов А.Ш. Кәсіпкерлік негіздері: Оқулық - Орал: Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті баспасы, 2004
7.1.11 Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: Учебник для вузов. - 3-е изд. - М.:Гардарика, 1998.
7.1.12 Веснин В.Р. Основы менеджмента.- М.: Институт международного права и экономики им. А.С.Грибоедова, 1999.
7.1.13 Власова Н.М. Руководство по управлению людьми: инструменты власти влияния. - М.:ИНФРВА-М. 2000.
7.1.14 Волков Ю.Е. Социальное управление как вид управленческой деятельности в общественных системах//Социально-политический журнал. 1997 №3. С.65-74.
7.1.15 В.Грибов <<Менеджмент в малом бизнесе>> Учебное пособие, М.,2007г.
7.1.16 Герчикова И.Н. Менеджмент: Учебник. - 2-е изд., переработ.и доп. - М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 2005
7.1.17 Гинзбург В. Э.Разработка управленческих решений: краткий курс лекций - Хабаровск: ДВАГС, 2006.
7.1.18 Гольдштейн Г.Я. Основы менеджмента: Конспект лекций (Продвинутый курс). Таганрог: ТРТУ, 1997. Издание второе дополненное, Глава 1. Предмет и задачи курса, Глава 2. Сущность, цели и задачи менеджмента (электронная версия).
7.1.19 Гибсон Д.Л. и др. Организации: Поведение. Структура. Процессы/Пер с анг. 8-е изд. - М.:ИНФРА-М, 2000.
7.1.20 Гончаров В.В. Важнейшие понятия и концепции в современном управлении. - М.:МНИИПУ, 1998.
7.1.21 Десслер Гари Управление персоналом: Учебное пособие для студентов вузов /Пер. с анг.- М.:БИНОМ, 1997.
7.1.22 Жариков О.Н. и др. Системный подход к управлению: учебное пособие для вузов. - М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2001.
7.1.23 Карданская Н.Л. Принятие управленческого решения. Учебник для вузов. - М.,1999.
7.1.24 Карпов А.В. Психология менеджмента: Учебное пособие для вузов - М.: Гардарика, 1999.
7.1.25 Карпов А.В. Психология принятия управленческих решений. - М.: Юрист, 1998.
7.1.26 Кнорринг В.Н. Теория, практика и искусство управления: Учебное пособие для вузов по специальности <<Менеджмент>>. - М.:НОРМА-ИНФРА-М.,1999.
7.1.27 Комаров С.В., Кордон С.И. Организационная патология с точки зрения социума, менеджера и консультанта по управлению //Социологические исследования. 2000. №1.С.44-50.
7.1.28 Ларичев О.И. Теория и методы принятия решений. М.: Логис, 2000.

7.2 Қосымша әдебиеттер
7.2.1 Ахметов Б.К. Основы менеджмента. - Алматы, 1998.
7.2.2 Вейлл П. Искусство менеджмента. Новые идеи для мира хаотических перемен. М.: Новости, 1993.
7.2.3 Диев B.C. Управленческие решения: неопределенность, модели, интуиция. Новосибирск, 1998.
7.2.4 Доусон Р. Уверенно принимать решения. М.: ЮНИТИ, 2006.
7.2.5 Кунц Г., О'Доннел С. Управление: системный и ситуационный анализ управленческих решений. М.: Мир, 1981.
7.2.6 Есполов Т.И., Сүлейменов Ж.Ж. Менеджмент: Оқу құралы - Алматы, 2003.
7.2.7 Мейірбеков А.Қ., Әлімбетов Қ.Ә. Кәсіпорын экономикасы: Оқу құралы- Алматы: Экономика, 2003.
7.2.8 Үмбеталиев А.Д., Керімбек Ғ.Е. Кәсіпорын экономикасы және кәсіпкерлік: Оқу құралы.- Астана: Фолиант баспасы,2005.
7.2.9 Красников B.C. Разработка управленческих решений. СПб.: 1999.
7.2.10 Литвак Б.Г. Экспертные оценки и принятие решений. М.: Патент
7.2.11 Лютенс Ф. Организационное поведение/Пер с изд. на анг. языке. - М.:ИНФРА-М,1999.
7.2.12 Митин А.Н. Культура управления: Учебное пособие для вузов. - Екатеринбург, 2000.
7.2.13 Рейльян Я.Р. Аналитическая основа принятия управленческих решений. М.: Финансы и статистика,1989.
7.2.14 Сернова Н.В. и др. Количественные методы принятия решений в бизнесе. М.: Анкил, 1997.
7.2.15 Троицкая Е.В. Управленческие решения фирмы: учебное пособие для вузов. М.: Хронограф, 1998.
7.2.16 Фатхутдинов Р.А. Разработка управленческого решения. М.: ЗАО Бизнес-школа Интел-Синтез"", 1998.
7.2.17 Эддоус М., Стэнсфилд Р. Методы принятия решения. М.: ЮНИТИ, 2000.

Пәндер

Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.

Ақпарат

Қосымша

Email: info@stud.kz