Файл қосу
Сабаққа қатысу. Дәрістерге қатысу
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
ШӘКӘРІМ атындағы СЕМЕЙ МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ
МСЖ 3 деңгей құжаты
ОӘК
ПОӘК П 042-14-4-04.01.20.43/02-2012
ПОӘК-
<<Жабайы аңдардың мінез-құлқы>>
пәніннің студентке арналған жұмыс оқу бағдарламасы
№ 2басылым № 1 басылымның орнына
050803 - "Аңшылықтану және аң шаруашылығы" мамандығына арналған
<<Жабайы аңдардың мінез-құлқы>>
ПӘННІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ
ПӘННІНІҢ СТУДЕНТКЕ АРНАЛҒАН ЖҰМЫС ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ
Семей- 2012
Кіріспе
1. ӘЗІРЛЕНГЕН
Құрастырған Шәкәрім атындағы Семей мемлекеттік университеті "Биология" кафедрасының доцент м.а. Туманбаев В.М. және кафедра аға оқытушысы Айткалиев Б.М.
2.ТАЛҚЫЛАНДЫ
2.1.Шәкәрім атындағы Семей мемлекеттік университеті "Биология" кафедрасының мәжілісінде. <<28>> 08 2012ж.
№ 1 хаттама.
Кафедра меңгерушісі: ___________________Арынова Р.А.
2.2.Аграрлық факультетіның оқу - әдістемелік бюро мәжілісінде.
<<10>> 09 2012 ж. № 1 хаттама
Төрағасы: ____________________Сатиева К.Р.
* БЕКІТІЛДІ
Университеттің Оқу - әдістемелік кеңесінің отырысында басып шығаруға мақұлдаған және ұсынылған.
<<13>> 09 2012ж. № 1 хаттама.
ОӘК төрағасы, оқу- ісі жөніндегі проректор: ______________ Рскелдиев Б.А.
Мазмұны
* Қолдану саласы.
* Студентке арналған пәннің жұмыс бағдарламасы
3. Жалпы қағидалар
4. Студенттің рейтингін есептеп шығару
5. Оқу тұрлерінің оқу- әдістемелік мәліметтері, пәнің жұмыс бағдарламасы
6. СӨБЖ және СӨЖ жұмыс бағдарламасы
7. Оқу процессінің календарлық кестесі
8. Әдебиеттер
1. Жалпы қағидалар
1.1 Оқытушы және пән туралы мәліметтер
- Тұманбаев В.М., доцент м.а., Айтқалиев Б. М., биология кафедрасысының оқытушы
-Байланыс ақпараты - телефоны 53-19-70, № 5 оқу ғимараты
-Сабақ өтетін бөлмелер - № 103
-Пәннің аты - <<Жабайы аңдардың мінез-құлқы>>
-Несие саны - 2
1.2.Оқу жоспарынан көшірме 1кесте
Жұмыс оқу жоспарының үзіндісі:
Курс
Семестр
Несие
Дәріс (сағат)
сарамандық.
ОБСӨЖ (сағат)
СӨЖ (сағат)
Жиыны (сағат)
бақылау түрі
4
8
2
15
15
30
30
90
емтихан
1.3 Пән мазмұнының қысқаша сипаттамасы.
Жабайы аңдардың мінез-құлқы пәні - болашақ маман иелеріне теориялық білім береді және осы табиғи өнімдерді өз еңбектерінде пайдалануда практикалық дағды қалыптастырады, ғылыми көзқарастарын арттырады.
1.4.Пәнніңмақсаты:
жабайы аңдардың түрленін меңгерту, олардың қоршаған орта әсерінен мінез-құлықтарының өзгеру және қалыптасу ерекшеліктерін меңгертеді.
1.5. Пәнді зерделеудің негізгі міндеттері:
-білуі керек: эволюцияның мінез-құлқын, қоршаған ортаға әсері, жас жануарлардың қалыптасуын, жүріс-тұрысын, орта факторларының әсерінен мінез-құлқындағы өзгерісті.
-ие болуы: қалыптасы әдістері және әр түрлі жануарлардың жүріс-тұрысын
- меңгеру керек: өзін-өзі басқаруды және мінез-құлқы, жағдайы мен көру ынтасын түсіндіру.
-түсіну керек: жабайы жануарлардың маңызы мен пайдасын, оларды бақылау және табысын.
1.6. Пәнді зерделеу нәтижесінде студент міндетті:
-білуі керек: эволюцияның мінез-құлқын, қоршаған ортаға әсері, жас жануарлардың қалыптасуын, жүріс-тұрысын, орта факторларының әсерінен мінез-құлқындағы өзгерісті.
-ие болуы: қалыптасы әдістері және әр түрлі жануарлардың жүріс-тұрысын
- меңгеру керек: өзін-өзі басқаруды және мінез-құлқы, жағдайы мен көру ынтасын түсіндіру.
-түсіну керек: жабайы жануарлардың маңызы мен пайдасын, оларды бақылау және табысын.
1.7. Курстың пререквизиті: <<Жабайы аңдардың мінез-құлқы>> пәніне қатысу үшін студент,келесілерді білуі қажет: <<Орнитология>>, <<Териология>>, <<Аңдар мен құстардың қоректену техникасы>>, <<Өндірістік жануарлардың биологиясы>>, <<Аңшылық алқаптардың типологиясы>>.
1.8. Курс постреквизиті:
-<<Жабайы аңдардың мінез-құлқы>> пәнінің ұғымы болашақта келесі пәндерді оқытуда қолданылады: <<Қазіргі заманға сай аң шаруашылығы>>, <<Аң шаруашылығының өнімін өңдеуі және технологиясы>>, <<Тері, жүн-тері шикізаты тауары және технологиясы>>.
2. Пәннің әдістемелік ұсыныстары
Оку үрдісіне белсенді қатысу, уй тапсырмасын ынтамен орындау, сабакта карама-карсы байланысты колдау, ұжымдық жұмыска жәрдемдесу, ұқыпты және міндеті болу қажет. Курстарыен және оқытушылармен ашық, шыдамды да, мейірімді болған жөн.
Пән барысы. Оқылатын дәрісте кейінгі ғылымның көкейтесті мәселелері, қазіргі жетістіктері мен жаңалықтары айтылады. Өткізілетін зертханалық сабақтарда организмнен алынып, жасалған жасушалар, препараттарын тікелей зерттеп, электронды микроскопта көрінетін микробейнелерді талдап, зерделейсіздер. Пәннiң әр дәрiсiнен кейiн ұсынылған сұрақтар мен тестерге жауап берiп, оған қайтаратын жауапты жинақтап қорытып, күмәндiк туса, алдын ала дәрiстен оқып, оны толық түсiнiп, дәрiске, сабаққа дайын болып келген жөн.
3. Пәннің талаптары (саясаты).
Қатынасу:дәрiс, зертханалық сабақтарға мiндеттi түрде қатынасу керек. Егерде қандайда болмасын себептермен сiз оларға қатынаса алмасаңыз, онда барлық меңгере алмаған материалға жауапкер боласыз. Мiнез - құлық: Студент ар кодексiн: мiнез-құлық этикасын сақтауы керек. Сабаққа кешiгу кешiрiлмейтiн қылық. Сабақ үстiнде оқу тәртiбiн жиi бұзушылар дәрiсханадан шығарылып жiберiледi, немесе бүкiл курс бойынша <<қанағаттанарлықсыз>> бағамен жазаланады. Бақылау тапсырмалары. Олар сөзсiз орындалып, белгiленген мерзiмде тапсырылуы қажет. Кешiгiп орындалған жұмыстардың бағасы өзiнен - өзi төмен болады. Межелiк бағалау: Межелiк бағалаудың қортындысы сабақ қатысуы мен үлгерiмiне, студенттердiң белгiленген мерзiмге өз бетiмен жұмыс орындауына, сабақта ауызша немесе жазбаша түрде берген жауабына, межелiк бақылау қортындысына байланысты қойылады. Көшiрiп алу және бiреудiң шығармасын толық немесе жарым-жартылай өз атымен ұрлап пайдалану: Қандай да болмасын көшiрiп алу немесе бiреудiң шығармасын толық, не жарым-жартылай өз атымен ұрлап пайдалану (басқа студенттерден дайын тапсырма және шешiмдер көшiрмесiн пайдалану) дәрiсханадан шығарумен тоқтатылады немесе <<қанағаттанарлықсыз>> бағамен жазаланады. Ұрлап пайдалану мен алдауды болғызбау керек. Ұялы телофон: Сабақ үстiнде оны үзiп тастау, немесе ұялы телефонмен байланысты болғызбау керек.
Бағалау. Емтихан: Қортынды емтихан барлық студенттер емтихан беруге рұқсат етiлгеннен кейiн емтихан сұрақтары жазылған ауызша, не тест арқылы өткiзiледi
4. Студент білімін бағалау критерийі және жүйесі.
Пән емтиханын бағалау үшін модуль, межелік бақылау (60%),қорытынды бағалау, емтихан - (40%), барлығы 100% құратын үлгерімнің ең үлкен қосындысы алынады.
3 кесте
№
Студенттің оқу және жұмыс түрлері
Балдар
1
Сабаққа қатысу
5
2
Дәрістерге қатысу
5
3
Аңшылық шаруашылық өнімінің өзіндік құнын анықтау
3
4
Схемалар бейнесін дәптерге салу
3
5
Реферат жазу
3
6
Жазбаша бақылау жұмысты орындау
3
7
Сызба, кестелер дайындау
5
8
Зертханалық сабақтарда жұмыс істеу
5
9
СОӨЖ шегінлегі сабақтардағы жұмыс
5
10
Дәрістерді конспектілеу
3
11
№ 1 шектік бақылау - 7 апта
10
12
№ 2 шектік бақылау - 15 апта
10
Ағымдық бақылау
60
Қортынды бақылау
40
Студенттің рейтингін есептеп шығару
Студенттің рейтингін есептеу
Тізімдегі студент №
Қатысу
ҮЖ
АБЖ
...
ӨЖК
Σ1
Р1,%
Қатысу
ҮЖ
АБЖ
...
ӨЖК
Өтеу
Σ2
Р2,%
Өте оңды студент
20
45
40
...
20
125
100
25
45
40
...
20
-
255
100
Бағалау әріп баламасы, балл және пайызбен көрсетілген
Бағалаудыңәріп баламасы
Балдың сандық баламасы
Пайыз мөлшері
Дәстұрлі жүйемен бағалау
А
А-
4,0
3,67
95-100
90-94
Өте жақсы
В+
В
В-
3,33
3,0
2,67
85-89
80-84
75-79
Жақсы
С+
С
С-
Д+
Д
2,33
2,0
1,67
1,33
1,0
70-74
65-69
60-64
55-59
50-54
Қанағаттарлық
F
0
0-49
Қанағаттарлықсыз
I
NA
Аяқталмаған
P
прошел
Пәнді өтті
5. Пәннің жұмыс бағдарламасы
Такырып №
Мазмұны
Сағат саны
Дәріс
Зертханалық
ОБӨЖ
СӨЖ
1
Мінез-құлық эволюциясы, ынта және оның әсері
Жабайы аңдардың мінез-құлқы. Аюдың мінез-құлқы
1
1
2
Мінез-құлықтың қалыптасуына қоршаған ортаның әсері
Жабайы аңдардың мінез-құлқы. Қасқырдың мінез-құлқы. Қасқырдың әлеуметтік мінез-құлқы
1
1
3
Эволюция және әлеуметтік қалыптасу
Жабайы аңдардың мінез-құлқы. Сусар тұқымдастары өкілдерінің мінез-құлқы
1
1
4
Жеке жануарлар мінез-құлықтары
Жабайы аңдардың мінез-құлқы. Жұптұяқтылардың мінез-құлқы. Қабанның мінез-құлқы
1
1
5
Індегі және ұядағы жануарлардың мінез-құлқы
Жабайы аңдардың мінез-құлқы. Бұғы, елік, қарақұйрықтардың мінез-құлқы
1
1
6
Көлікпен, итпен адамдардың аңду кезіндегі жануарлардың мінез-құлықтары
Жабайы аңдардың мінез-құлқы. Джейран, сайгак, кабарганың мінез-құлқы
1
1
7
Аулау кезіндегі жануарлардың мінез-құлыұтарының қалыптасуы
Жабайы аңдардың мінез-құлқы. Ақсары қоян және ақшыл қояндардың мінез-құлқы
1
1
8
Жануарлардың репродуктивті мінез-құлықтары
Кунья туыстастарының мінез-құлықтарының қалыптасуындағы ерекшеліктер
1
1
9
Аңдар мен құстардың аңшыларға, иттерге, көліктерге қарсы әрекеттері
3
1
10
Тұяқтылардың әлеуметтік мінез-құлқының дәрежесі
1
1
11
Әртүрлі аңшылық әдістерге жабайы аңдардың қарсы мінез-құлықтары мен әсерлері
2
1
12
Ұрпақтарын қорғаудағы аңдардың мінез-құлқы
1
1
13
Иелік еткен жерлеріне адамдардың жақындауындағы мінез-құлықтары
1
1
6. ОБСӨЖ және СӨЖ жоспары
№ реті
ОБСӨЖ
СӨЖ
Аудиториялық
Аудиториядантыс
1
Табиғи сұрыптау және мінез-құлық
Мінез-құлықтың жүйке жүйесімен реттелуі
Қасқырлардың аңшылық алқаптарда және қорықтардағы мінез-құлқы
2
Онтогенез және мінез-құлық.
Табиғи жағдайда шектеулі территорияда түрлердің тіршілігі
Авиасанақ барысындағы жануарлардың мінез-құлқы
3
Мінез-құлықтың бейімделуі
Жануарлардың өрт, су тасқыны, қалың қарда және нөсер жауын кезіндегі мінез-құлқы
Қабан шошқаның айбат шегу мінезінің маңызы
4
Жыныстық сұрытау және мінез-құлық
Тиіннің қала ішінде қалыптасқан мінез-құлқы
Тірідей ұстайтын құралдарға түскен аңдардың мінез-құлқы
5
Жануарлардың ұрпағын өсіруі
Жыртқыштардың төлін өсіруі
Ұйықтамаған аюдың мінез-құлқы
6
Жануарлардың кеңістікте дұрыс бағыт табуы
Қабанның торайларын өсіруі
Жабайы жануарлардың мінез-құлқына адамның әсері
7
өзгерген ортадағы мінез-құлық және физиология
Бұландардың өз ұрпақтарын өсіруі
Арқарларды мазасызданған кезіндегі мінез-құлқы
8
Аңдарды иттің көмегімен аулағандағы мінез-құлқы
Еліктердің лақтарын өсіруі кезіндегі мінез-құлқы
Жануарлардың табиғи ортада мінез-құлқын бақылау ерекшеліктері
9
Қақпанға түскен аңдардың мінез-құлқы
Сусартәрізді аңдардың күшіктерін өсіруі
Жабайы жануарлардың ұялық мінез-құлқы
10
Қолға үйретілген және табиғатқа жіберілген жануарлардың мінез-құлқы
Үйірде қалыптасатын мінез-құлық
Аңдар мен құстардың миграциясы
11
Қасқырдың жануарларға шабуылдау кезіндегі мінез-құлқы
Жануарлардың үйренуі
Жануарлардың қысқы ұйқы алдындағы мінез-құлқы
12
Тиіннің қоректік мінез-құлқы
Жабайы жануарлардың мінез-құлқысының жыл бойы өзгеруі
Тәуліктік белсеңділіктің өзгеруі
13
Суырлардың антропогенді фактор жоғарлағандағы мінез-құлқы
К. Лоренцтің импринтинг жайлы жұмыстары
мінез-құлқы белгілерінің генетикасы
14
Бұландардың қорек учаскесін өзгерту, ауа райының өзгеру кезіндегі мінез-құлқы
Бұлан фермаларындағы жануарлардың мінез-құлқы
Жабайы жануарлардың резерваттарда, зообақтағы мінез-құлқы
15
Кәдімгі түлкінің аңшылық кезіндегі мінез-құлқы
Мінез-құлықтың деңгейлері
Қолға үйрету барысындағы мінез-құлқының өзгеруі
<<Жабайы аңдардың мінез-құлқы>> пәнінің календарлық кестесі
3 кесте.
№ реті
Апта
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
1
Бақылау түрі
реф
1ШБ
реф
реф
2ШБ
2
Балдары
3
10
3
3
10
8. Әдебиеттер
1. Тинберген Н. Поведение животных. М., Мир, 1985
2.Хайнд Р. Поведение животных. М., Мир, 1975.
3. Мак-Фарленд Д. Поведение животных. М., 1988
4. Корытин С.А. Повадки диких зверей. М., 1986
5. Баскин Л.М. Поведение копытных животных. М., 1976
6. Бибиков Д.И. поведение преследуемого волка. В кн. Поведение охотничьих животных. Киров, 1981
7. Боголов В.П. Поведение волков при нападении на домашних животных и профилактика ущерба животноводству. В кн. Поведение волка. М.,1980
8. Данилкин А.А. Поведение европейских косуль при троплении. М., 1983
9. Кудактин А.Н. О поведении волков в условии заповедной экосистемы. М., 1980
10. Мантейфель Б.П. Экология поведения животных. М., 1980.
11. Терновский В.И. Биология куницеобразных. Новосибирск, 1977
Пәндер
- Іс жүргізу
- Автоматтандыру, Техника
- Алғашқы әскери дайындық
- Астрономия
- Ауыл шаруашылығы
- Банк ісі
- Бизнесті бағалау
- Биология
- Бухгалтерлік іс
- Валеология
- Ветеринария
- География
- Геология, Геофизика, Геодезия
- Дін
- Ет, сүт, шарап өнімдері
- Жалпы тарих
- Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
- Журналистика
- Информатика
- Кеден ісі
- Маркетинг
- Математика, Геометрия
- Медицина
- Мемлекеттік басқару
- Менеджмент
- Мұнай, Газ
- Мұрағат ісі
- Мәдениеттану
- ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
- Педагогика
- Полиграфия
- Психология
- Салық
- Саясаттану
- Сақтандыру
- Сертификаттау, стандарттау
- Социология, Демография
- Спорт
- Статистика
- Тілтану, Филология
- Тарихи тұлғалар
- Тау-кен ісі
- Транспорт
- Туризм
- Физика
- Философия
- Халықаралық қатынастар
- Химия
- Экология, Қоршаған ортаны қорғау
- Экономика
- Экономикалық география
- Электротехника
- Қазақстан тарихы
- Қаржы
- Құрылыс
- Құқық, Криминалистика
- Әдебиет
- Өнер, музыка
- Өнеркәсіп, Өндіріс
Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.
Ақпарат
Қосымша
Email: info@stud.kz