УМКД

Қазақ тілінің диалектологиясы

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
Семей қаласының Шәкәрім атындағы мемлекеттік университеті
3-деңгейлі СМЖ құжат

ПОӘК

ПОӘК
<< Қазіргі қазақ тілінің лексикологиясы >> пәнінің оқытушыға арналған оқу-әдістемелік кешені
№ 2 басылым
<<_ >> 0 __ 201 жыл

ПОӘК 042-18-28.1. /01-201 .

5В012100 - <<ҚТОМ Қазақ тілі мен әдебиеті>> мамандығына арналған
<<Қазіргі қазақ тілінің лексикологиясы>>
ПӘНІНІҢ ОҚУ- ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ
ОҚЫТУШЫҒА АРНАЛҒАН ПӘННІҢ ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ

Семей
2014
Алғы сөз
1 ҚҰРАСТЫРЫЛҒАН
Құрастырушы __________ <<09>> __09_2014ж.
Сулейменова Р.Ш., аға оқытушы
<< Қазақ тілінің теориясы мен әдістемесі>> кафедрасы

2 ТАЛҚЫЛАНДЫ
2.1 Қазақ тілінің теориясы мен әдістемесі кафедрасының мәжілісінде қаралып, талқыланды
Хаттама №___ <<09>> _09_2014жыл
Кафедра меңгерушісі_______________Мұқанова Қ.Қ.
2.2 Филология факультетінің оқу- әдістемелік бюросында қарастырылды
Хаттама №___ <<10>> __ 09__ 2014 жыл
Төрайымы_________________Cәмекбаева Э.М.

3 БЕКІТІЛГЕН
Университеттің оқу-әдістемелік кеңесі мәжілісінде қаралып, баспаға ұсынылды
Хаттама №___ <<11>> ___09___2014жыл
ОӘК Төрайымы_________________Искакова Г.Қ.

4 №2 БАСПА

Мазмұны
1 Қолдану саласы
2 Нормативтік сілтемелер
3 Жалпы ережелер
4 Оқу пәнінің мазмұны
5 Білім алушының өздік жұмысы тақырыптарының тізімі
6 Оқу-әдістемелік әдебиетімен қамтамасыз ету картасы
7 Әдебиеттер

1 ҚОЛДАНУ САЛАСЫ
<<Қазіргі қазақ тілінің лексикологиясы>> пәнінің оқу-әдістемелік кешенінің құрамына кіретін оқытушыға арналған пәннің жұмыс бағдарламасы 5В012100 -<<ҚТОМ қазақ тілі мен әдебиеті>> мамандығының білім алушыларына арналған
2 НОРМАТИВТІК СІЛТЕМЕЛЕР
Осы <<Қазіргі қазақ тілінің лексикологиясы>> пәнінің оқытушыға арналған жұмыс бағдарламасы берілген пән бойынша оқу үрдісін ұйымдастырудың тәртібін төмендегі нормативтік құжаттар негізінде жүзеге асырады:
Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты;
- Мамандыққа <<5В012100>>- <<ҚТОМ Қазақ тілі мент әдебиеті>>мамандығына қатысты типтік-оқу бағдарламасы
- СТУ 042-ГУ-8-2013 Пәндердің оқу-әдістемелік кешендерін әзірлеуге және ресімдеуге қойылатын жалпы талаптар университет стандарты;
- ДП 042-08.10.12-2013 <<Пәннің оқу-әдістемелік кешенінің мазмұны мен құрылымы>> құжаттық іс-жосығы.
3 ЖАЛПЫ ЕРЕЖЕЛЕР
3.1 Пәннің қысқаша мазмұны:
<<Қазіргі қазақ тілінің лексикологиясы>> пәні тіл білімі ғылымының бір саласы, қазіргі қазақ тілінің сөздік құрамы мен сөздік қорын, сөздердің лексикалық жүйеде алатын орнын, шығу төркінін, қолданылу қабілетін, күнделікті қарым-қатынастағы көрінісін, стильдік мәні мен сипатын тексеретін ғылым. Халқымыздың басынан кешірген тарихын, тіршілік еткен кәсібін, материалдық байлығы мен рухани қазынасын зерттеудегі лексикология және фразеологияның алатын орнын түсіндіру.
3.2 Пәнді оқытудың мақсаты:
- <<Қазіргі қазақ тілінің лексикологиясы>> пәні - ғылыми-теориялық білім беруді мақсат ете отырып, оның болашақта зерттелуге тиіс мәселелеріне байланысты білім алушыларды ғылыми ізденіске баулиды.
<<Қазіргі қазақ тілінің лексикологиясы>> курсы - ЖОО қазақ тілі мен әдебиеті мамандықтарына оқылатын ғылыми-теориялық пән. Оның лесикология саласында сөз және оған тән белгілер, лексикалық мағына және оның ұғыммен байланысы, лексикалық мағынаның құрылымы мен түрлері, лексикадағы жүйелік қатынастар қаралады. Қазіргі қазақ тілі лексикасының
шығу арналары анықталады. Қазақ тілінің сөздік құрамы мен сөздік қоры, қазақ тілі лексикасының дамуы мен құрылымы, оның стиль түрлеріне байланысты жіктелістері сараланады. Сондай-ақ фразеология мәселесі мен лексикография мәселесі де жан-жақты түсіндіріледі.
3.3 Пәнді оқытудың міндеттері:
<<Қазіргі қазақ тілінің лексикологиясы>> тілдің жүйелік және құрылымдық ерекшеліктері, лексикологияның зерттеу нысаны, лексикалық мағына, сөздік құрам және сөздік қор жайлы мағлұмат беру.
Білім алушылар қазақ тілінің лексикалық жүйесін, сөздік құрамның стильдік-әлеуметтік жіктелісін, лексикалық мағынаның ерекшелігін, құрылымын, сөздің басқа тілдік бірліктерден айырмашылығын білуі қажет.
Қазақ тіл білімінің осы күнгі қол жеткізген табыстары негізінде білім алушыларға лексикологияның зерттеу нысандары болып табылатын сөз, лексикалық мағына және оның құрылымы туралы, лексикадағы жүйелік қатынастар мен қабаттар жайлы жан-жақты лингвистикалық түсінік қалыптастырып, білім беру болып табылады.
Тілдік бірлік ретіндегі сөздің ерекшелігін, тілдік жүйедегі маңызын түсіндіру, мағына және оның түрлерін, лексикалық мағынаның грамматикалық мағынадан басты айырмашылықтарын таныту. Білім алушылардың теориялық білімдерін іс жүзінде қолдана алу дағдысын қалыптастыру.
3.4. Оқыту нәтижесі:
Курстың соңында білім алушылар мыналарды білуі керек:
- Қазіргі қазақ тілінің лексикологясының өзекті мәселелерін білуі керек;
- Алған білімдерін практикада қолдана білу;
- Тілді талдаудың негізгі әдістерін меңгеру керек;
- Теориялық талдау жасай алу;
- Қазақ тілі тарихының даму және қалыптасу сатылары, бағыттары және концепция мәселелерін түсіну;
- Өзіндік пікір айта алу;
- Негізделген және қалыптасқан теориялық білімдерін жинақтай білу.
3.5 Курстың пререквизиттері
Қазақ тілінің диалектологиясы
Қазақ тілінің терминологиясы
Қазақ тілінің семантикасы
Қазақ тілінің стилистикасы
Қазақ тілінің тарихи грамматикасы
Тіл біліміне кіріспе
3.6 Курстың постреквизиті:
Жалпы тiл бiлiмi
Қазақ әдеби тiлiнiң тарихы
Көне түркі тілі
3.7 Оқу жұмыс жоспарынан көшірме
1- кесте
Курс
Семестр
Кредит
ДС (сағ)
СПС (сағ)
Лаб. (сағ)
ОСӨЖ
(сағ)
СӨЖ(сағ
Бар
(сағ)
Бақылу түрі
2
4
2
15
15
-
30
30
90
емтихан
4 ОҚУ ПӘНІНІҢ МАЗМҰНЫ (МОДУЛЬ)
2- кесте
Тақырыптардың атауы мен мазмұны
Сағат саны
1
2
Дәріс сабақтар
Сөздің анықтамасы.
1
Сөз мағынасының өзгеру себептері.
1
Көп мағыналылық.Омонимдер.
1
Синонимдер.Антонимдер.
1
Қазіргі қазақ тілі лексикасының шығу арналары.
1
Өзге тілден еңген сөздер.
1
Қазіргі қазақ тілі лексикасының стильдік мәні.
1
Лексикография.
1
Фразеологизмдердің зерттелу тарихы.
1
Фразеологизмдердің тілдік бірлік ретінде танылуы.
1
Фразеологизмдердің семаникалық категориялары.
1
Фразеологизмдердің лексика-семантикалық тақырыптары және грамматикалық ерекшеліктері
1
Қазақ фразеологиясының стильдік ерекшеліктері
1
Қазақ фразеологизмдерінің қалыптасуындағы ұлттық мәдени маңызы бар түпдеректер
1
Фразеологизмдердің көркем әдебиетте қолданылуы
1
Практикалық сабақтар
Сөздің анықтамасы.
1
Сөз мағынасының өзгеру себептері.
1
Көп мағыналылық.Омонимдер.
1
Синонимдер.Антонимдер.
1
Қазіргі қазақ тілі лексикасының шығу арналары.
1
Өзге тілден еңген сөздер.
1
Қазіргі қазақ тілі лексикасының стильдік мәні.
1
Лексикография.
1
Фразеологизмдердің зерттелу тарихы.
1
Фразеологизмдердің тілдік бірлік ретінде танылуы.
1
Фразеологизмдердің семаникалық категориялары.
1
Фразеологизмдердің лексика-семантикалық тақырыптары және грамматикалық ерекшеліктері
1
Қазақ фразеологиясының стильдік ерекшеліктері
1
Қазақ фразеологизмдерінің қалыптасуындағы ұлттық мәдени маңызы бар түпдеректер
1
Фразеологизмдердің көркем әдебиетте қолданылуы
1
Барлығы:
15

5 БІЛІМ АЛУШЫНЫҢ ӨЗДІК ЖҰМЫСТАРЫ ТАҚЫРЫПТАРЫНЫҢ ТІЗІМІ
5.1 Сөздің анықтамасы.
5.2 Көп мағыналылық.Омонимдер
5.3 Қазіргі қазақ тілі лексикасының шығу арналары
5.4 Қазіргі қазақ тілі лексикасының стильдік мәні
5.5 Лексикография
5.6 Өзге тілден еңген сөздер.
5.7 Фразеологизмдердің көркем әдебиетте қолданылуы
5.8 Синонимдер.Антонимдер
5.9 Қазақ фразеологиясының стильдік ерекшеліктері
6 ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК ӘДЕБИЕТІМЕН ҚАМТАМАСЫЗ ЕТУ КАРТАСЫ
3-кесте
Оқулықтардың, оқу құралдарының атауы
Саны
Білім алушылардың саны
Қамтамасыз ету пайызы
1
2
3
4
Қалиев Ғ., Болғанбаев Ә. Қазақ тілі лексикологиясы. - Алматы, 2005.

2
8
10 %
Исаев С. Қазіргі қазақ тіліндегі сөздердің грамматикалық сипаты. - Алматы, 1998.

40
8
100%
Мырзабеков С. Қазақ тілінің дыбыс жүйесі. - А., 1999.

10
8
100%
Сыздықова Р. Емле және тыныс белгілері. - А., 1996.

20
8
100%
Бейсенбаева К. Қазіргі қазақ тілінің фонетикасы. - Алматы, 1993.
10
8
100%
БалақаевМ., Сайрамбаев Т. Қазіргі қазақ тілі. А., 1997.

20
8
100%
Есенов Қ. Құрмалас сөйлем синтаксисі. А., 1995.
10
8
100%

7 ӘДЕБИЕТТЕР
7.1 Негізгі әдебиеттер
7.1.1 Аханов К. Тіл білімінің негіздері. - Алматы, 1993.
7.1 .2 Қалиев Ғ., Болғанбаев Ә. Қазақ тілі лексикологиясы. - Алматы, 2005.
7.1.3 Исаев С. Қазіргі қазақ тіліндегі сөздердің грамматикалық сипаты. - Алматы, 1998.
7.1.4 Мырзабеков С. Қазақ тілінің дыбыс жүйесі. - А., 1999.
7.1.5 Сыздықова Р. Емле және тыныс белгілері. - А., 1996.
7.1.6 Исаев. С.М. Қазақ тілі. А., Қайнар. 1993.
7.1.7 Хасенова С., Әбдіғалиева Т., Қасабекова Қ., Шалабаев Б. Кестелі грамматика. - Алматы: Ана тілі, 1995.
7.1.8 Мырзабеков С. Қазақ тілінің фонетикасы. - Алматы: Қазақ университеті, 1993.
7.1.9 Бейсенбаева К. Қазіргі қазақ тілінің фонетикасы. - Алматы, 1993.
7.1.10 Болғанбаев Ә., Белбаева М. Қазақ тілінің лексикологиясы. А., 1988.
7.1.11 Аханов К. Тіл біліміне кіріспе. - Алматы, 1994.
7.1.12 Айғабылов А. Қазақ тілі лексикологиясы. - Алматы, 1956.
7.1.13 Белбаева М. Қазіргі қазақ тілі лексикологиясы. - Алматы, 1976.
7.1.14 Кеңесбаев І., Мұсабаев Ғ. Қазіргі қазақ тілінің лексикологиясы мен фразеологиясы. А., 1997.
7.1.15 Қазақ грамматикасы. - Астана, 2002.
7.2.Қосымша әдебиеттер тізімі:
7.2.1 Қалиев Ғ., Оралбаева Н. және т.б. Қазіргі қазақ тілі (жаттығулар жинағы). - А., 1997.
7.2.2 Қазіргі қазақ тілі. /лабораториялық жұмыстар/. - Алматы: Ана тілі, 1992.
7.2.3 Қазақ тілінің түсіндірме сөздігі. - Алматы, 1998.
7.2.4 Қазақ тілінің орфографиялық сөздігі. - Алматы, 1992.
7.2.5 Сыздықова Р. Қазақ орфографиясы мен пунктуациясына анықтауыш. - Алматы, 1960.
7.2.6 Момбекова Ж. Жаттығулар жинағы /мұғалімдерге көмекші құралы/. - Алматы: Дәнекер, 2001.
7.2.7 Орынбаева Ф., Ахметова Ә., Жүнісбекова К. Қазіргі қазақ тіліне арналған жаттығулар. - Алматы, 1999.
7.2.8 Оразов М. Қазақ тілінің семантикасы. - Алматы,1991.
7.2. 9 Болғанбаев Ә. Қазақ тіліндегі синонимдер. А., 1970.
7.2. 10 Смағұлова Ғ. Фразеологизмдердің варианттылығы. А., 1996.
7.2.11 Сыздықова Р. Сөздер сөйлейді /сөздердің қолдану тарихынан/. А., 1980. 1994 /2 басылым/.
7.2.12 Байтұрсынов А. Тіл тағылымы. А., 1992.

Пәндер

Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.

Ақпарат

Қосымша

Email: info@stud.kz