УМКД

Файл қосу

Өлшеу құралдары, өлшеу әдістері

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
СЕМЕЙ қаласының ШӘКӘРІМ атындағы МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ

3 деңгейлі СМЖ құжаты
ПОӘК
ПОӘК 042-18.38-1.2/02-2013

ПОӘК
<<Эксперимент нәтижелерін статистикалық өңдеу>> пәнінің студенттерге арналған
бағдарламасы
№1 басылым11.09.2013.

ПӘННІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ

5В011000- <<Физика>> мамандығы үшін

<<Эксперимент нәтижелерін статистикалық өңдеу>>
ПӘНІНІҢ СТУДЕНТТЕРГЕ АРНАЛҒАН

БАҒДАРЛАМАСЫ

Семей
2013

Алғы сөз
1 ҚҰРАСТЫРЫЛДЫ
Құрастырушы - Қасымханова Куляш Агыбаевнафизика кафедрасының аға оқытушысы

2 ТАЛҚЫЛАНДЫ
2.1 Физика кафедрасының отырысында
№1 хаттама 11.09.2013
Кафедра меңгерушісі _______ Маусымбаев С.С.

2.2 Физика-математика факультетінің оқу-әдістемелік кеңесінің отырысында
№1 хаттама 12.09.2013
Төраға ________ Батырова К.А.

3 БЕКІТІЛДІ
Университеттің оқу-әдістемелік кеңесінің отырысында мақұлданып және баспаға ұсынылды
№1 хаттама 18.09.2013.
ОӘК төрағасы ________ Искакова Г.К.

4 АЛҒАШ ЕНГІЗІЛДІ

Мазмұны

* Жалпы мағлұмат
* Пәннің мазмұны және сабақ түрлері бойынша сағатты жіктеу
* Пән бойынша әдістемелік нұсқау
* Курстың форматы
* Курстың саясаты
* Баға қою саясаты
7. Әдебиеттер

1 ЖАЛПЫ МАҒЛҰМАТ
1.1 Оқытушы және пән туралы жалпы мағлұмат
Қасымханова Куляш Агыбаевна
Кафедра <<Физика>>
Байланыс туралы ақпарат - тел. 77-33-58, №3 оқу ғимараты, № 318 каб.
Сабақты жүргізу орыны - 3ші қабат аудиториялары
Пән бойынша кредит саны - 3

1.2 <<Эксперимент нәтижелерін статистикалық өңдеу>> пәні мазмұнының қысқаша сипаттамасы.
1.3 Осы курстың мақсаты студенттердің физика туралы мағлұматтар алуы;
1.4 Осы пәннің негізгі мақсаты қарастыратын негізгі құбылыстар жайлы білімді,
олардың өту ерекшеліктерін, негізгі ұғымдарды, физикалық шамаларды, олардың
математикалық жазылуларын, өлшем бірліктерін, тәжірибелік әдістердің
негіздерін және өлшеу нәтижелерін өңдеу туралы мағлұматтар беру.
1.5Курсты оқығаннан соң студент
игеруі қажет:
негізгі құбылыстарды, олардың өту ерекшеліктерін, негізгі ұғымдарды, шамаларды, олардың математикалық жазылуларын, өлшем бірліктерін; тәжірибелік әдістердің негіздерін және өлшеу нәтижелерін өңдеуді; физика заңдарын нақты физикалық есептерге қолдануды, құралдармен жұмыс істеуді;
ұға білуі қажет:
негізгі физикалық заңдылықтарды, олардың табиғатта байқалуын және техникада қолданылуын, математикалық сипатталуын;
меңгеруі қажет:
физикалық приборлармен жұмыс істеуді, физиканың нақты есептерін шығаруды және оны физика заңдарымен байланыстыра білуді;
Курсты оқығаннан соң студент мынаны істей білуі қажет:
- құбылыстың физикалық механизмін аша білуі, белгілі бір нақты процестерде термодинамикалық параметрлердің өзгерісіне талдау жасай білуі,
- статистикалық әдісті қолдана білуі;
- құралдармен және жүйелердің негізгі параметрлерін өлшеу әдістерімен
жұмыс істей білуі;
- молекулалық жүйелермен істелінетін физикалық эксперименттердің
техникасын меңгеруі, термодинамилық параметрлерді, тұрақтыларды
- процесс сипаттамаларын өлшей білуі, өлшеу нәтижесін бағалай білуі,
компьютерді қолдана білуі және өлшеу нәтижесінің статистикалық өңдеуінің нәтижесін ала білуі; молекулалық физика және термодинамика есептерін шығара білуі.
1.6 Курс пререквизиттері:
1.6.1 Математика 1
1.7 Курс постреквизиттері:
1.7.1 жалпы физика курсының бөлімдері
2 <<Эксперимент нәтижелерін статистикалық өңдеу>> пәнінің мазмұны және сабақ түрлері бойынша сағатты жіктеу
Кіріспе.
1 - кесте
№
р/с
Тақырып аттары
Сағаттар саны
Әдебиет
тер

Дәріс
Зерт.сабақ

Машық. саб.
ОБСӨЖ
СӨЖ

1
2
3
4
5
6
7
8

Дәріс№1. <<Кіріспе. Өлшеу құрал - жабдықтарының жалпы сипаттамалары. Оларды классификациялау>>.
Өздік жұмыс № 1. Құралдардың анықтамасы.Оларды классификациялау принциптері: атқаратын міндеттері, жұмыс принципі, көркемдік ерекшеліктері (информациялық жүйе, қондырғы, өлшеу құралы) бойынша жіктелуі
Зертханалық сабақ № 1 <<Физикалық өлшеулержүргізу әдістемесі.
Қауіпсіздік техникасының ережелері>>
1
1

1
3
7.1.2.
301-304б.

7.1.4.
3-4б.
7.1.17
14-14 б.

Дәріс № 2.<<Электр өлшеуіш құралдардың өлшеу шегін өзгерту. Дәлдік класы.Шкалалары>>
Өздік жұмыс № 2. Электр өлшеуіш құралдарының жалпы сипаттамасы. Оның механикалық бөлігінің құрылымы.Бөлік құны. Шаманың шекті мәні.Шкаласы және шкалалардың түрлері.
Зертханалық сабақ № 2 <<Денелердің сызықтық өлшемдерін анықтау.
Нониустың теориясын меңгеру >>
1
2

1
3
7.1.2.
322-329 б.

7.1.4.
3-8б.
7.1.17
14-29 б.

Дәріс № 3.<<Өлшеу құралдары, өлшеу әдістері. Сызықтық шамаларды өлшеу.
>>
Өздік жұмыс № 3. Эталондар, жұмыс- өлшеу құралдары. Нониуспен жабдықталған құралдар.Сызықтық және дөңгелек нониус. Нониус теориясы.
Зертханалық сабақ № 3 <<Дәл өлшеу әдістерін меңгеру: дұрыс формалы дененің тығыздығын анықтау>>
1
2

1
3
7.1.2.
315-320б.

7.1.4.
12-16б.
7.1.17
14-14 б.

Дәріс № 4.<<Өлшеу нәтижелерін өңдеу, эксперимент нәтижелірін өрнектеу. Тікелей өлшеу қаталіктерін анықтау ( есептеуіш техникаларымен)>>
Өздік жұмыс № 4.Өлшеудің түрлері: тікелей және жанама өлшеулер.
Стьюдент коэффициенті.
Зертханалық сабақ № 4 <<Өлшеудегі статистикалық заңдылықтар және оларды ескеру >>
1
2

1
3
7.1.2.
353-363б.

7.1.4.
20 б.
28-30 б.
7.1.17
14-14 б.

Дәріс № 5 <<Физикалық шамаларды өлшеу нәтижелерін өңдеуде ықтималдықтар теориясы және математикалық статистика әдістерін қолдану>>.
Өздік жұмыс №5.<<Шаманыңорташа мәні, дисперсия. Ықтималдық>>
Зертханалық жұмыс № 5 <<Ауаның ылғалдылығын өлшеу әдістерін меңгеру>>

1
1

1
3
7.1.2.
301-304б.

7.1.4.
17-19 б.
7.1.17
14-23 б.

Дәріс № 6.<<Жанама өлшеулердің қаталіктері>>
Өздік жұмыс № 6.Шамаларды өлшеудегі қателіктер. Қателіктерді классификациялау: жүйелік, кездейсоқ және дөрекі қателіктер.
Зертханалық сабақ №

1
2

1
3
7.1.2.
308-313б.

7.1.4.
31-32б.
34-35б.

Дәріс № 7.<<Жанама өлшеулердің қаталіктері>>
Өздік жұмыс № 7.Датчиктердің түрлері
Зертханалық жұмыс № 6 <<Термопараны градуирлеу.
Термоэлектр қозғаушы
күшті өлшеу>>
1
2

1
3
7.1.2.
309-315б.

7.1.4.
35-36б.
7.1.17
27-29 б.

Дәріс № 8. <<Акустикалық құралдар>>
Өздік жұмыс № 8.Дыбыс көздері (крмертон, дыбыс зорайтқыштелефон) және дыбыс қабылдағыштар.
Зертханалық сабақ № 2

1
3
7.1.2.
428-436 б.

7.1.4.
33-42б.

Дәріс № 9.<<Периодты процестердің параметрлерін анықтау>>
Өздік жұмыс № 9.Молекулалық физиканың құралдары.
Зертханалық жұмыс № 7 <<Осциллографтың жұмысымен танысу. Лиссажу фигураларын алу >>.
1
1

1
3
7.1.2.
429-429 б.

7.1.4.
58-60б.
7.1.17
46-60 б.

Дәріс №10.<<Молекулалық физиканың құралдары>>
Өздік жұмыс № 10.Ток көздері. Ток түрлендіргіште. Электр энергиясын тұтынушылар.Резисторлар мен конденсаторлар, олардың сипаттамалары.
Зертханалық сабақ № 2

1
1

1
3
7.1.2.
378-387б.

7.1.4.
100-105б.
7.1.17
63-92 б.

Дәріс № 11.<<Электр тізбектерінің элементтері>>
+ Өздік жұмыс № 11.Электр өлшеуіш құралдарының системалары: магнитоэлектрлік, электромагниттік, электродинамикалық.Компенсациялаушы құралдар.
* Зертханалық сабақ № 8 <<Гальвонометрдің бөлік құнын анықтау>>
1
2

1
3
7.1.2.
387-394 б..

7.1.4.
105-116б.
7.1.17
92-109 б.

Дәріс № 12.<<Электр өлшеуіш құралдар. Олардың жүйелері>>
Өздік жұмыс № 12. Күшейткіштер мен генераторлар.Электрондық осциллограф.
Зертханалық сабақ №9 <<Осциллографтың көмегімен өткізгіштің кедергісін анықтау>>
1
1

1
3
7.1.2.
399-417б.

7.1.4.
69-83 б.
7.1.17
114-158 б.

Дәріс № 13.<<Электрондық құралдар
>>
Өздік жұмыс № 13.Интерференциялық және спектрлік құралдар.Рефрактометрлер.Фотометриялық құралдардың параметрлері
Зертханалық сабақ № 2

1
2

1
3
7.1.2.
373-488 б.

7.1.4.
93-100 б.
7.1.17
229-252 б.

Дәріс № 14.<<Оптикалық құралдар.>>
Өздік жұмыс № 14.Элементар бөлшектердің детекторлары.
Иондаушы сәулелердің дозиметрлері.
Зертханалық сабақ №10 <<Монохроматордың жұмысын меңгеру.Спектрлік анализ негіздірі>>
*
1
1

1
3
7.1.2.
461-471б.

7.1.4.
87-91б.
7.1.17
255-263 б.

Дәріс № 15.<<Иондаушы сәулелердің детекторлары. Дозиметрлер>>
Өздік жұмыс № 15. Ядролық бөлшектердің траекториясын бақылау құралдары.қасиеттері.
Зертханалық сабақ

1
3
7.1.2.
490 - 500 б.

7.1.4.
3-8б.
7.1.17
264 б.

Барлығы
15
15

15
45

3 СТУДЕНТТЕРГЕ ПӘНДІ ОҚЫТУДА ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР
Пәнді оқып меңгеруі үшін студенттің қолында оқулықтар, оқу құралдары, физикадан зертханалық жұмыстарға әдістемелік нұсқаулар, оқу бағдарламасы (syllabus), өзбетімен жұмысқа әдістемелік құралдар, дәріс конспектілері бар.
Студент барлық аудиториялық сабақтарға және ОКӨБЖ - қа қатысуы міндетті, оқытушымен қосымша сабақ өтуге мүмкіндігі бар.
Студент мерзімінде оқытушыға ӨБЖ тапсырмаларын тапсыруы қажет, зертханалық, машықтану сабақтарына және семинарларға дайын болуы керек.
Студент сабақты босататын болса, оның рейтингісі төмендетіледі, сондықтан ол босатылған сабақтар бойынша бақылау жұмысын орындауы қажет.
Студент оқу сабақтарының барлық түрлерінде белсенді жұмыс істеуі қажет, оның жұмысы баллмен бағаланады да, қосылып аралық және қорытынды рейтинг қойылады.
ОКӨБЖ - қа сабақ және өзбетімен жұмыс кезінде қиындық тудырған сұрақтар шығарылады. Егер ондай сұрақтар туындамайтын болса, дәріс бойынша білімін кеңейтіп тереңдетеді, қосымша ғылыми әдебиеттермен танысуына болады. Қарастырылып отырған сұрақтар бойынша студент баяндама жасауына болады.
4 КУРСТЫҢ ФОРМАТЫ
Студентке қойылатын талаптар:
Сабаққа қатысу: Дәріс, машықтану сабақтарына қатысу міндетті түрде. Қандай да бір себептермен сабақты босататын жағдайда да студент өзбетімен жұмыс тақырыптарын дәл уақытында өткізу қажет, ал босатылған сабақтар тақырыбы бойынша бақылау жұмысын жазу немесе тест тапсыру керек.
Мінез-құлық: Сабақ уақытында үнемі тәртіп бұзған студент аудиториядан шығарылып жіберіледі немесе бүкіл курс бойынша <<қанағаттанғысыз>> деген баға қойылады.
Бақылау тапсырмалары: Міндетті түрде оларды дәл уақытында орындап тапсыру керек. Уақытынан кешіктіріліп тапсырылған тапсырмалар автоматты түрде төмендетіледі бағаланады.
Межелік аттестация: Межелік аттестация сабаққа қатысу, өзбетімен жұмысты дәл уақытында өткізу, сабақ кезінде ауызша және жазбаша түрде тапсыру, межелік бақылау нәтижесінде қойылады.
5 КУРСТЫҢ САЯСАТЫ
Көшіру мен плагиат: Кез-келген көшіріп алу немесе плагиат (басқа студенттердің дайын тапсырмалары мен шығарылған есептерін қолдану) анықталатын болса студент аудиториядан шығарылып жіберіледі немесе бүкіл курс бойынша "қанағаттанғысыз" деген баға қойылады.
Ұялы телефондар: Сабақ кезінде өшіріліп қоюы керек.
Емтихан: Қорытынды ауызша емтиханға пән бойынша қойылатын ең жоғары баллдың 50% алған студенттер жіберіледі. Емтихан кезінде студент ұсынылған 2 сұрақ материалы бойынша жауап беруі және курс бойынша берілген есепті шығаруы керек.
6 БАҒА ҚОЮ САЯСАТЫ.
Студенттің пәнді меңгергенін оқытушы бағалайды. Студенттің жұмысын бағалаудың төрт мүмкін деңгейі қарастырылады:
- репродуктивтікөмектесуарқылы (тану, қайталау);
- репродуктивтікөмексіз (ескесақтаужәнетиптікесептердішығаруғақолдану);
- эвристикалық (типтікемес, қиынесептердішығару);
- творчестволық (оқу-зерттеунемесеғылыми-зерттеужұмыстарыбарысында проблемалық
есептерді шығару.
Осы білімдеңгейлерлерінесәйкесбағақойылады.
Біріншідеңгей - 3 (қанағаттанарлық), екіншідеңгей - 4 (жақсы), үшіншідеңгей - 5 (өтежақсы) - кебағаланады.
<<МОЛЕКУЛАЛЫҚ ФИЗИКА>> пәні бойынша баллдарды бөлу
2 - кесте
Апталар

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

баллдар

Аудиториялық сабақтардың барлығына қатысу (1-7) және (8-15) апталарда

60
Дәрістер

Зертханалық

60
40

200
СОӨЖ

СӨЖ

90
180
Межелікбақылау

80
160
Барлығы

130
80

60
130
80
600

7 Әдебиеттер
7. 1. Негізгі
7.1.1Физика курсының лекциялары: жоғары орын. студенттеріне арн. оқу құралы / Ж. Абдула, Т. Аязбаев; ҚР жоғары оқу орын. қауымдастығы.- Алматы, 2012
7.1.2 Савельев И.В. Жалпы физика курсы. Том 1. Механика. Тербелістер мен толқындар.Молекулалық физика. <<Мектеп>>, Алматы -1977.
7.1.3 Кикоин А.К., Кикоин И.К. Молекулярная физика-М.:Наука, 1976
7.1.4 Механика. Молекулалық физика және термодинамика/ Мажитова Л.Х.-А.,2002
7.1.5 Абдуллаев Ж. Физика курсы. -Алматы: Білімі, 1994.
7.1.6Детлаф А.А., Яворский Б.М. Курс физики, М, Высшая школа, 1989 г.
7.1.7 Волькенштейн В.С. Жалпы физика курсының есептер жинағы Алматы, Мектеп, 1974 ж.
7.1.8 Жумагулов А.Ж., Естекбаев М.Қ., Тұрысбекова Б.Ш., Паримбеков З.А. Физика лабораториялық практикум. Семей,1995 ж.
7..1.9.Сборник задач по курсу общей физики / Под ред. М.С.Цедрика М:
Просвещение, 1989
7.1.10 Лабораторный практикум общей физике / Под ред. Е.М.Гершензона,-М.:
Просвещение,1986
7.1.11.Матвеев А.Н. Электричество и магнетизм: учебн.пособие: М.: Высшая.шк., 1983.
Калашников С.Г. Электричество: Учебное пособие. - М.: Наука, 1985.
7.1.12.Савельев И.В. Жалпы физика курсы. 1,2-том. - Алматы: Мектеп, 1977,1989 ж. Аударма. Электр және магнетизм
7. 1.13. Лабораторный практикум по общей физике Учебн.пособие /Ю.А.Кравцов, А.Н.Мансуров и др.; Под ред. Е.М.Гершензона, Н.Н.Малова. - М.: Просвещение, 1985.
7.7.14 Жұманов К.Б. Оптика негіздері. Алматы:, "Қазақ университеті", 1,2 -бөлім. 2004.
Полатбеков. П. Оптика. Алматы: "Мектеп", 1981.
7Годжаев Н.М. Оптика. М:, "Высшая школа", 1977.
7.1.16 Лукашик В.И.,Иванова Е.В.Сборник задач по физике М.:Просвещение,2006.
7.1.17.Бурсиан Э.В.Физические приборы.учебное пособие для студентов физ.-мат. фак. пед. инст.-М.: Просвещение,1984.
7.1.18 Солоухин Р.И. Методы физических измерений
7.2. Қосымша
7.2.1. Асқарова Ә.С. Молекулалық физика. Оқулық-А., 2006
7.2.2 Қойшыбаев Н., Шарықбаев А. Физика: Механика. Молекулалық физика және жылу. Т.1-А.., 2001
7.2.3 Қожанов Т.С., Рысменде С.С. Физика курсы. 1 том: Механика. Молекулалық физика. Термодинамика.-А., 2001
7.2.4 Дж. Орир Физика в 2-х томах ., Москва, Мир, 1981 г.
7.2.5Берклеевский курс физики 1-6 томы, Москва, Наука, 1971 - 1978.
7.2.6.Чертов А.Г., Воробьев А.А. Задачи по физики. М. Высшая школа, 1988 г.
7.2.7 Мелешина А.М. Учебное пособие для самостоятельного обучения решения задач по физики в вузе, Воронеж, ВГУ, 1968 г.
o Физический практикум под редакцией Ивероновой В.И., М, Наука, 1968 г.
o Беликов Б.С. Решение задач по физики, М, Высшая школа, 1986 г.
o Құлбек М.Қ.Электр және магнетизм Алматы.: <<Қарасай>> баспасы,2002ж
7.2.11Қожанов Т.Рысменде С.С.2 том.Электр және магнетизм,оптика, атом физикасы. Алматы,2003.

Пәндер

Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.

Ақпарат

Қосымша

Email: info@stud.kz