УМКД

Спин химиясы

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
СемЕЙ қаласының ШӘКӘРІМ атындағы МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ
3 деңгейлі СМЖ құжаты
ПОӘК
ПОӘК 042-18-34.1.74/02-2014

ПОӘК
<<Қазіргі таңдағы химияның өзекті мәселелері>>
пәнінің
магистранттарға арналған бағдарламасы

11.09.2014 ж.
№ 1 басылым

ПӘННІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ

<<Қазіргі таңдағы химияның өзекті мәселелері>>
6М011200 - <<Химия>> мамандығы үшін

МАГИСТРАНТТАРҒА АРНАЛҒАН ПӘН БАҒДАРЛАМАСЫ

Семей
2014
Алғы сөз
1 ӘЗІРЛЕНГЕН

Құрастырушы _______ <<__02__>>___09____2014 ж. А.К. Сапакова, б.ғ.к.,
доцент м.а., <<Химия және география>> кафедрасы

2 ТАЛҚЫЛАНДЫ
2.1 <<Химия және география>> кафедрасының отырысында

<<__02___>>___09______2014 ж., № 1 хаттама

Кафедра меңгерушісі _________ Д.Р. Онтагарова

2.2 Жаратылыстану ғылымдар факультетінің оқу-әдістемелік бюросының
отырысында

<<__03___>>____09_______2014 ж., №1 хаттама

Төрайымы_________ З.В.Абдишева

3. БЕКІТІЛДІ
Университеттің Оқу-әдістемелік кеңесінің отырысында басып шығаруға
мақұлданған және ұсынылған

<<___11__>>___09______2014 ж., №1 хаттама

ОӘК төрайымы ____________ Г.К. Искакова

4. АЛҒАШҚЫ РЕТ ЕҢГІЗІЛІП ОТЫР

Мазмұны

* Жалпы ережелер
* Оқу пәннің мазмұны және сабақтардың түрі бойынша сағаттарды бөлу
* Пәнді оқу бойынша әдістемелік нұсқаулар
* Курс форматы
* Курс саясаты
* Баға қою саясаты
* Әдебиет

* ЖАЛПЫ ЕРЕЖЕЛЕР

1.1 Оқытушы және пән туралы жалпы мәліметтер:
Сапакова Айгуль Касенкановна, биология ғылымдарының кандидаты‚ доцент м.а.
Химия және география кафедрасы
Байланыс ақпараты - тел: 77-33-58, оқу ғимараты №3, кабинет №418
Сабақ өткізу орны - дәрісхана № 407
Берілген пән бойынша кредиттер саны - 3

1.2 Пәннің қысқаша мазмұны:
<<Қазіргі таңдағы химияның өзекті мәселелері пәні магистранттарды дайындау барысында маңызды орын алады және <<Химия>> мамандығында оқитын магистранттар үшін кәсіптік пәндер блогының таңдаулы бөлігі болып табылады. <<Қазіргі таңдағы химияның өзекті мәселелері құралы шығармашылық ойлау, магистранттарға ғылыми көзқарас қалыптастыру, химияның өмірмен байланысын ашу, болашақ ғылыми маманды теориялық және профессионалды дайындықтын жоғары білім деңгейімен қаруландыру, белсенді ғылыми-педагогикалық әрекет үшін білім мен білікті қалыптастыруға көмегін тигізуі керек. Бұл пәнде магистранттар химияның қазіргі таңдағы мәселелерін жоғары оқу орындарында
оқып меңгереді.

1.3 Пәнді оқып-білудің мақсаты: магистранттарда қазіргі таңдағы химияның негізгі бағыттарындағы және химиялық процесстер мен химиялық реакцияларды жоспарлауында және орындауындағы кәсіптік компетенциялары мен дағдыларын меңгеруі.

1.4 Пәнді оқып-білудің негізгі міндеті: қазіргі таңдағы химияның саласындағы негізгі бағыттарын; химиялық процестер мен химиялық реакцияларды жоспарлауындағы жаңа әдістерін; қазіргі таңдағы химияның даму принциптерін білу.

1.5 Оқып-білудің нәтижелелері:
Пәнді оқып-білудің нәтижесінде магистрант мыналарды:
* әдебиеттермен жұмыс істеу дағдысын жетілдіру;

* қазіргі химиялық ғылымның және технологияның негізгі бағыттарын білу;
* теориялық білімдерін тәжірибемен байланыстыра білу;
* тұрақты даму жағдайларындағы химиялық процестерді құрастыруының негізгі бағыттарын білу;
* <<Жасыл химияның>> элементтерін химиялық технологияға еңгізе білу;
* қазіргі таңдағы <<Химия>> ғылымының негізгі ұғымдары мен терминдерін меңгеру тиіс;
* химия саласындағы заманауи зерттеу әдістерін білу тиіс;
* қазіргі химияның теориялық және тәжірибелік мәселелерді талдау білу;
* алынған білімдерін және дағдыларын ғылыми зерттеу жұмыстарын орындауында қолдана білу.

1.6 Курстың пререквизиттері:
1.6.1 Жалпы және бейорганикалық химияны оқытудың әдістемелік аспектілері
1.6.2 аналитикалық химия,
1.6.3 органикалық химия
1.6.4 химиялық синтез

1.7 Курстың постреквизиттері:
1.7.1 Жалпы химиялық технология курсын оқытудың әдістемелік аспектілері
1.7.2 Физикалық химияны оқытудың әдістемесі

2 Пәннің мазмұны және сабақ түрлері бойынша сағаттарды бөлу
1 кесте
№
т/б
Тақырыптың атауы
Сағаттар
Әдебиет

Дәріс
ПС
ОБӨЖ
БӨЖ

1.
Қазіргі таңдағы химияның дамуының негізгі тенденциялары.

1
2
2
8
7.1.1-7.1.14
2.
21 ғ. химияның дамуының негізгі бағыттары.

4
2
4
10
7.1.1-7.1.14
3.
<<Жасыл химияның>> негізгі принциптері.

2
2
2
8
7.1.1-7.1.14
4.
Химия және нанотехнологиялар эрасы.

2
8
3
8
7.1.1-7.1.14
5.
Молекулалардың және химиялық реакциялардың компьютерлік модельдеуі.

2
4
3
8
7.1.1-7.1.14
6.
Спин химиясы.

1
4
2,5
8
7.1.1-7.1.14
7.
Хемосенсорика. Органикалық, аналитикалық және координациялық химияның жаңа бағыты.

2
4
3
8,5
7.1.1-7.1.14
8.
Органикалық химия және биохимиядағы масс-спектроскопия.

1
4
3
9
7.1.1-7.1.14

БАРЛЫҒЫ:
15
30
22,5
67,5
135

3 ПӘНДІ ОҚУ БОЙЫНША ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР
<<Қазіргі таңдағы химияның өзекті мәселелері>> пәнің оқыту өзара байланысты төрт форманы қажет етеді: дәріс, практикалық жұмыс және БӨЖ - білім алушының өздік жұмысы.
Дәрістер конспектілері материалды игеруге негіз болып табылады. Дәрісте конспект жазуға әрбір студент міндетті. Конспектті оқулықтардан және оқу құралдарынаналынған материалмен толықтырып, жазып алған өте пайдалы. Конспектті лектор беретін кеңестер кезінде де толықтыруға болады. Практикалық сабағына дайындалуда келесі қажет болады: практикалық сабақтың тақырыбына сәйкес оқу құралдардан және дәріс материалы бойынша ұсынылған теориялық материалдарды зерттеу; практикум немесе нақты әдістемелік нұсқаулардан жұмыстың мазмұнымен, қажетті құралдармен таңысу; алғашқы сабаққа жіберілу алыңған соң жеке тапсырма орындау; қорытындысымен орындалған жұмыстың есебін жазу және оны қорғау. СӨЖ күнделікті және міндетті дайындықты талап етеді, нақты тапсырма бойынша орындалады және күнделікті оқытушымен тексеріледі. Аудиториядан тыс өздік жұмыста студенттер әдебиетпен жұмыс істеп, үй тапсырмасын орындап, практикалық сабақтарға дайындалады.

4 КУРС ФОРМАТЫ
<<Қазіргі замаңғы химияның өзекті мәселелері>> - 3 кредит.
Курс бойынша 50 минуттық дәріс, 100 минуттық практикалық сабақ аптасына 1 рет болады. Дәрістерге, практикалық сабаққа қатысуға магистрант міндетті. Себепсіз босатылған сабақтар қайталап оқытылмайды. Жазбаша үй тапсырмалары (ЖҮТ) көрсетілген уақытта өткізілмесе, қабылданбайды, сондықтан студент белгілі бір балын жоғалтады. Практикалық сабақтар магистрантты өздігінен жұмыс істеуге үйретеді, ойлау қабілетін арттырады, сондықтан сабаққа нұсқаудағы сұрақтарға толық жауап беріп және тәжірибе жүргізу үшін кейбір физико-химиялық параметрлердің мәнін анықтамалық кітаптан тауып, химиялық реакциялар тендеуін жазып келуі керек. Сол жағдайда ғана тәжірибелік жұмысқа толық қорытынды жасауға болады. Сабаққа дайын емес магистрант практикалық сабаққа жіберілмейді, қосымша сабақ жүргізілмейді.

5 курс саясаты
Магистрант пәнді оқып-білу үрдісінде белсенді және өздік қабілеттерін көрсету міндетті, қалып келу, себепсіз сабақтан қалу, дер уақытта жұмыстарды тапсырмау және оқу үрдісінде пассивті болуда баллдарды алу түрінде штрафтар салынады.

6 БАҒА ҚОЮ САЯСАТЫ
Пән бойынша емтихан бағасы модульдар бойынша, межелік бақылау бойынша және соңғы аттестация бойынша (60%) көрсеткіштер мен емтихан нәтижесінің (40%) қосынды балы түрінде қорытылады, қосындысы 100% құрайды.
Апта және бақылау түрлері бойынша баллдардың таратылуы кестеде келтірілген

<<Жалпы химиялық технология>> курсын оқытудың әдістемелік аспектілері>> пәні бойынша балдардың таралуы
2 кесте
Апта
Бақылау түрі
Балдардың барлығы
Қосымша
1-7
Аудиториялық сабақтарына қатысу және даярлық
30
Оқытушы электрондық журналда оқушының тек сабаққа қатыспау фактісін көрсетеді
Практикалық жұмыстарды орындау (есеп, қорғау)
2
Химияның дамуының негізгі бағыттары.

20
Практикалық сабақта
3
<<Жасыл химияның>> негізгі сипаттамалары.

20
Практикалық сабақта
4
Химия және нанотехнологиялар.

20
Практикалық сабақта
5
Химия және нанотехнологиялар.

20
Практикалық сабақта
6
Табиғи қосылыстардың химиясындағы суперкритикалық флюидты технологиялар.

20
Практикалық сабақта
7
Межелік бақылау №1.
90
Сабақ кестесіне сәйкес
Білім алушылардың өздік жұмысы
4

1. <<Адамзаттың глобальді мәселелерін шешудегі химияның ролі>> тақырыбы бойынша жазбаша түрде конспект жазу:
* Жаңа материалдардың проблемасы.
* Медициналық препараттар мен дәрілерді өндеу проблемалары.
2. <<Қоршаған ортаны қорғау мәселері>> тақырыбы бойынша кластер құрастыру.
3. Тақырыптық тест сұрақтарын құрастыру (20 сұрақтан 5 жауабымен).

Сабақ кестесіне сәйкес

1. <<Биохимия мәселелері>> тақырыбы бойынша кластер құрастыру.
2. <<Азық-түлік өнімдер мәселелері>> тақырыбы бойынша тест сұрақтарын құрастыру (20 сұрақтан 5 жауабымен).
3. <<Энергияның жаңа көздері>> тақырыбы бойынша кроссворд құрастыру.
40
Сабақ кестесіне сәйкес

1 апта мен 7 апта аралығында оқу нәтижелері бойынша балдардың барлығы
30+270

8-15
Аудиториялық сабақтарына қатысу және даярлық
30
Оқытушы электрондық журналда оқушының тек сабаққа қатыспау фактісін көрсетеді
Практикалық жұмыстарды орындау (есеп, қорғау)
8
Жаңа молекулярлық және наноразмерлі құрылымдардың компьютерлік дизайны және теориялық модельдеуі.
15
Практикалық сабақта
9
Жаңа молекулярлық және наноразмерлі құрылымдардың компьютерлік дизайны және теориялық модельдеуі.
15
Практикалық сабақта
10
Жарық шығаратын диодтар үшін органикалық және элементорганикалық қосылыстар.

15
Практикалық
сабақта
11
Жарық шығаратын диодтар үшін органикалық және элементорганикалық қосылыстар.

15
Практикалық сабақта
12
Протеомика.

13
Органикалых фотохромды қосылыстар.

15
Практикалық
сабақта
14
Органикалых фотохромды қосылыстар.
10
Практикалық
сабақта
15
Межелік бақылау №2
90
Сабақ кестесіне сәйкес
Білім алушылардың өздік жұмысы
10
1. <<Химия саласындағы теориялық зерттеулер>> тақырыбы бойынша глоссарий құрастыру және жазбаша түрде келесі сұрақтарға жазбаша түрде жауап беру:
* Химиялық реакциялардың механизмі.
* Катализаторлар әсерлерінің механизмі.
* Кристаллдардың өсу процесстері.

2. Тақырыптық тест құрастыру (20 сұрақтан 5 жауабымен).
3. <<Күн жүйесінің пайда болуы>> тақырыбына реферат жазу.

Сабақ кестесіне сәйкес
14
* <<Келесі ұрпаққа білім мен мәдениетті беру мәселелері>> тақырыбы бойынша келесі сұрақтарға жазбаша түрде жауап беру және глоссарий құрастыру:
* Химиялық ақпараттың жалпы сипаттамасы.
* Химиялық ақпаратты тарату тәсілдері.
* Химиялық ақпаратты жүйелеу тәсілдері.
*
* <<Химияны оқытудың ақпараттық технологиялары>> тақырыбы бойынша кластер құрастыру.
* Тақырыптық тест сұрақтарын құрастыру (20 сұрақтан, 5 жауабымен).

40
Сабақ кестесіне сәйкес
15
Межелік бақылау 2- 8-15 апта дәріс материалдары бойынша кешендік тестілеу
90 б.
Сабақ кестесіне сәйкес
8 апта мен 15 апта аралығында оқу нәтижелері бойынша балдардың барлығы
30+270

Емтихан балдарының барлығы
400

Академиялық мерзімде балдардың барлығы
1000

Магистранттардың білім бағалау шкаласы:

Әріптік жүйе бойынша баға
Балдардың сандық эквиваленті
Проценттік мазмұны
Дәстүрлі жүйе бойынша баға
А
4,0
95-100
Өте жақсы
А-
3,67
90-94
-<<-
В+
3,33
85-89
Жақсы
В
3.00
80-84
75-79
-<<-
В-
2,67

-<<-
С+
2,33
70-74
Қанағаттанарлық
С
2,00
65-69
-<<-
С-
1,67
60-64
-<<-
Д+
1,33
55-59
-<<-
Д
1,00
50-54
-<<-
Ғ
0,00
0-49
Қанағаттанарлықсыз

* ӘДЕБИЕТ
7.1 Негізгі әдебиет

o Бишімбаева Г.Қ. Мұнай және газ химиясы мен технологиясы: [Оқу құралы] / Г.Қ. Бишімбаева; Букетова А.Е.- Алматы: [Бастау], 2007.- 241б.
o Москвичев Ю.А. Теоретические основы химической технологии: учеб. пособ.для студ. сред. проф. образования / Ю.А. Москвичев; А.К.Григоричев, О.С.Павлов.- М.: Академия, 2005.- 271 с.
o Кутепов А.М. Общая химическая технология: учеб. для вузов / А.М. Кутепов; Т.И.Бондарева, М.Г.Беренгартен.- 3-е изд., перераб.- М.: Академкнига, 2007.- 528 с.
o Ахбердиев Ә. Химиялық технологияның негізгі процестері және аппараттары: оқу құралы / Ә Ахбердиев; Ш.М. Молдабеков.- 1-ші бөлім.- Алматы: Респ. баспа кабинеті, 1993.- 302 б.
o Ахбердиев Ә. Химиялық технологияның негізгі процестері және аппараттары: оқу құралы / Ә Ахбердиев; Ш.М. Молдабеков.- 2-ші бөлім.- Алматы: Респ. баспа кабинеті, 1994.- 183 б.
o Қайырбеков Ж.Қ. Жалпы химиялық технология: оқу құралы / Ж.Қ. Қайырбеков, Е.А. Әубәкіров, Ж.К. Мылтықбаева.- Алматы: Қазақ ун-ті, 2009.- 243 б.
o Химиялық технология негіздері: оқу құралы / Ы, Қ. Тойбаев, Қ.А. Жұбанов, Ү.Ә. Садықов, Ә.Қ. Қоқанбаев.- Алматы: Қазақ ун-ті, 2008.- 349 б.
o Мәулібаева Р. Химия технологиясының аппараттары және процестері (әдістемелік нұсқау): оқу құралы / Р. Мәулібаева.- Астана: Фолиант, 2011.- 103 б
o Химиялық технология негіздері: оқулық / Ы.Қ.Тойбаев, Қ.А.Жұбанов, Ү.Ә.Садықов ж.б.- Алматы: Дәуір, 2011.- 295 б.
o Ахмеджанов Т.К. Мұнай және газ өндірудің техникасы мен технологиясы: оқулық / Т.К. Ахмеджанов, А.Т. Қартбай, Б.Т. Ақашев.- Алматы: Дәуір, 2011.- 463 б.
o Құлажанов К.С. Органикалық заттардың химиялық технологиясы: оқулық / К.С. Құлажанов; О.А.Алмабеков, Ә.М. Нұралы; ҚР БҒМ.- Алматы: Дәуір, 2012.- 326 б.
o Химиялық технология практикумы [Электрондық ресурс] / Х.Б.Омаров, З.Б.Сагиндыкова, М.И.Байкенов, З.Б.Әбсәт.- Қарағанды: КарГУ, 2004.- 1 эл.диск.
o Ключников н.Г. Практические занятия по химической технологии. - М.: Просвещение, 1978. -223 с.
o Решетников П.А. Сборник примеров и задач по основам химической технологии. - М.: Просвещение, 1973 г.
7.2. Қосымша әдебиет

7.2.1 Процессы и аппараты химической технологии: Учебное пособие / Под ред. А.А.Захаровой.- М.: Академия, 2006.- 522 с.
7.2.2 Бишимбаева Г.К. Химия и технология нефти и газа: учеб. пособ. / Г.К. Бишимбаева; Букетова А.Е., Надиров Н.К.- Алматы: [Бастау], 2007.- 279 с.
7.2.3 Белоцветов А.В. Химическая технология: учебник для хим. специальностей / А.В. Белоцветов; С.Д. Бесков, Н.Г. Ключников.- 4-е изд., перераб.- М: Просвещение, 1976.- 319с.
7.2.4 Мухленов И.П. Основы химической технологии: учеб. пособие / И.П Мухленов; В.Д.Тамбовцова, А.Е. Горштейн.- М: Высш. школа, 1968.- 336 с.
7.2.5 Лабораторный практикум по общей химической технологии: учеб. пособие / под общ. ред. В.С.Бескова.- М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010.- 278 с.
7.2.6 Кондауров Б.П. Общая химическая технология: учеб. пособие / Б.П. Кондауров; В.И. Александров, А.В. Артемов.- М.: Академия, 2005.- 333 с.
7.2.7 Тимофеев В.С. Принципы технологии основного органического и нефтехимического синтеза: учеб. пособие / В.С. Тимофеев, Л.А. Серафимов, А.В. Тимошенко.- 3-е изд., перераб. и доп.- М.: Высш.шк., 2010.
7.2.8 Сулименко Л.М. Общая технология силикатов: учебник / Л.М. Сулименко.- М.: ИНФРА-М, 2004.- 335 с.
7.2.9 Бесков В.С. Общая химическая технология и основы промышленной экологии: учебник / В.С. Бесков; В.С. Сафронов.- М.: Химия, 1999.- 466с.
7.2.10 Алтухов К.В. Химическая технология. - М.: Просвещение, 1985 - 304 с.

Пәндер

Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.

Ақпарат

Қосымша

Email: info@stud.kz