УМКД

Дәнді бұршақ дақылдары

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ
БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
ШӘКӘРІМ АТЫНДАҒЫ СЕМЕЙ МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ
3деңгейлі СМК құжаты
ОӘКҚ
ОӘКҚ 042-18.21.21/01-2013

ОӘКҚ
<<Өсімдік шаруашылығы>> пәнінен оқытушыға арналған жұмыс жоспары
№ 2 басылым

ПӘННІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ

5В080100 Агрономия мамандығына арналған
<<ӨСІМДІК ШАРУАШЫЛЫҒЫ>> ПӘННІҢ ОҚЫТУШЫҒА АРНАЛҒАНЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ

СЕМЕЙ,
2013

1. Құрастырған
<<Агротехнология және орман ресурстары>> кафедрасының проф. Сейлғазина Сәуле Мункановна
<< >> 20 жыл

2. Талқыланды:
2.1 <<Агротехнология>> кафедрасының мәжілісінде.
Хаттама № 1 << >> 20 жыл

Кафедра меңгерушісі ................ Сейлгазина С.М.

2.2. Аграрлық факультеттің оқу-әдістемелік бюросының мәжілісінде
Хаттама № 1 << >> 20 жыл

ОӘБ төрағасы ........................... Тлеубаева А.В..

3. БЕКІТЕМІН:
Университеттің оқу-әдістемелік кеңес мәжілісінде қаралды және баспаға ұсынылды
Хатттама № 1 << >> 20 жыл

ОӘК төрағасы, оқу жұмысы жөніндегі проректор ............ Искакова Г.К
Басылым №

МАЗМҰНЫ

* Жалпы жағдайлар
* Пәнді оқу бойынша әдістемелік нұсқаулар
* Курстың форматы мен саясаты
* Баға қою саясаты
* Пәннің мазмұны және сабақтардың түрлері бойынша сағаттар
* СОЖӨЖ және СӨЖ мазмұны
* Пән бойынша оқу процесінің күнтізбелік жоспары
* Қолданылған әдебиеттер

1 ҚОЛДАНУ САЛАСЫ
Жұмыс бағдарламасы <<Өсімдік шаруашылығы>>пәнінен <<5В080100>> - <<Агрономия>> мамандығына арналған.
* НОРМАТИВТІ СІЛТЕМЕЛЕР
<<Өсімдік шаруашылығы>> пәнінің оқытушыларға арналған жұмыс оқу бағдарламасы осы пәннің оқу процесін ұйымдастыру ретін келесі құжаттардың талаптары мен ұсыныстарына сәйкес орнатады:
- Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігінің ҚР МЖМБС 3.09.252-2006 бұйрығымен бекітілген 5В080100 <<Агрономия>> мамандығы бойынша 23.12.2005 ж. № 779 орнына енгізілді.
- Университет стандарты СТУ 042-РГКП-СГУ-8-2007 <<Пәннің оқу- әдістемелік кешенінің дайындауға және әзірлеуге қойылатын жалпы талаптар>>;
- ДП 042-08.10.10.12-2007 Құжаттық процедура <<Пәннің оқу- әдістемелік кешенінің құрылымы және мазмұны>>.

* ЖАЛПЫ ЖАҒДАЙЛАР

3.1 Пән туралы қысқаша дерек: <<Өсімдік шаруашылығы>> пәні 2 семестрде оқытылады, пәннің оқытылатын мерзімі 15 жұма, жалпы көлемі - 135 сағат. Курс емтиханмен аяқталады.
3.2 <<Өсімдік шаруашылығы>> пәнінің негізгі міндеті:
* студенттерді егістік дақылдардың морфологиялық құрлысымен және биологиялық ерекшеліктерімен таныстыру;
* ауыл шаруашылық дақылдарының алдыңғы қатарлы өсіру технологияларын оқып үйрету;
3.3 Курстың мақсаты: студенттерге селекция және тұқым шаруашылығы саласы бойынша жеткілікті мөлшерде теориялық және тәжірибелік білім беру.
3.4 <<Өсімдік шаруашылығы>> - Ауыл шаруашылық дақылдарын өсірудің және жоғары өнімдерін алудың агротехникалық шараларын жасап, экономикалық тиімді, еңбек және құрал жабдықтар шығыны аз, сапалы өнім алуды болып табылады.
3.5 Пәнді оқу нәтижесінде студенттер мына білуі керек:
* селекцияның қазіргі таңда пайдаланылатын әдістерін және олардың биология ғылымында ашылған жаңалықтар негізінде даму жолдарын;
* селекция мен тұқым шаруашылығының негізгі биологиялық тұрақты нысаны сорт туралы түсінік мәліметтерді, оның ауыл шаруашылығындағы өндірісі үшін маңызын, жергілікті, селекциялық сорттардың ерекшеліктерін;
* Сортсынақты ұйымдастыруды, сорттарды аудандастыруды;
* Элита тұқымына мемлекеттік стандарттар бойынша қойылатын талаптарды;
* Сатылатын тұқымға берілетін сорттық үстеме ақы мөлшерін;
* Өздігінен айқас тозаңдалатын және вегетативтік жолмен көбейетін дақылдардың элиталық тұқымын өндіру әдістері мен жүйесін;
3.6 Пәнді оқу нәтижесінде студенттер игеруге тиісті:
* Будандастыру тәсілі мен шағылыстыру техникасын;
* Жеке және жаппай сұрыптау жүргізуді;
* Сорттық және тұқымдық егістіктерге апробация жүргізуді;
* Селекция және тұқым шаруашылық құжаттарды рәсімдеуді;
* Бастапқы тұқым шаруашылығын ұйымдастыруды және осы жүйеде сорттарды жақсарту жолдарын;
* Дәнді-дәнді бұршақ дақылдарының элиталық тұқымын өндіруді;
* Жүгерінің ұрықты және ұрықсыз аналог линаларының тұқымын өсіруді;
* Клондық сұрыптарды пайдаланып, картоптың вируссыз элитасын өсіруді;
3.7 Курстың пререквизиттері:
* Ботаника;
* Өсімдіктер физиологиясы;
* Физика;
* Химия;
3.8 Курстың постреквизиттері:
* Жеміс-көкөніс шаруашылығы;
* Ауыл шаруашылық дақылдарының селекциясы және тұқым шаруашылығы;
* Ауыл шаруашылығы өсімдіктер биотехнологиясы;
* Өсімдік шаруашылығы;
* Өсімдік шаруашылық өнімдерін сақтау және өндіру технологиясы;

Курс
Семестр
Кредит
Дәріс сағат
Зертхана, сабақ, сағ.
ОЖ СӨЖ
СӨЖ
Барлығы
3
6
2
15
15
30
30
90

4 ОҚЫТУШЫҒА АРНАЛҒАН ОҚУ ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫНЫҢ МАЗМҰНЫ

ПӘННІҢ ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАРЫ
№ р/с
Тақырыптардың аты
Сағаттар саны
Қолданылатын әдебиеттер
Дәріс тақырыптары
1.
Кіріспе. Өсімдік шаруашылығы пәнінің маңызы және мәні.

1
Қ. К. Әрінов, Қ.М. Мұсынов, А.Қ. Апушев, Н.А. Серекпаев, Н.А. Шестакова, С.С. Арыстанғұлов <<Өсімдік шаруашылығы>> , Алматы-2011жыл, 650бет
М.М. Жанзақов. Өсімдік шаруашылығы. Алматы, 2007 жыл, 450бет

2.
Күздік астықтар. Күздік бидай, күздік қарабидай, күздік арпа, күздік триптикан, күздік астықтардың өсіру технологиясы.
1
Қ. К. Әрінов, Қ.М. Мұсынов, А.Қ. Апушев, Н.А. Серекпаев, Н.А. Шестакова, С.С. Арыстанғұлов <<Өсімдік шаруашылығы>> , Алматы-2011жыл, 650 бет
3.
Жаздық астықтар. Жаздық бидай, жаздық арпа, сұлы, жаздық астықтарды өсіру технологиясы.

1
М.М. Жанзақов. Өсімдік шаруашылығы. Алматы, 2007 жыл
4.
Жүгері, қонақ жүгері өсірудің интенсивті технологиялары.

1
Қ. К. Әрінов, Қ.М. Мұсынов, А.Қ. Апушев, Н.А. Серекпаев, Н.А. Шестакова, С.С. Арыстанғұлов <<Өсімдік шаруашылығы>> , Алматы-2011жыл
5.
Тары, қарақұмық өсірудің интенсивті технологиялары.

1
М.М. Жанзақов. Өсімдік шаруашылығы. Алматы, 2007 жыл
6.
Күріш өсірудің интенсивті технологиялары.

1
Қ. К. Әрінов, Қ.М. Мұсынов, А.Қ. Апушев, Н.А. Серекпаев, Н.А. Шестакова, С.С. Арыстанғұлов <<Өсімдік шаруашылығы>> , Алматы-2011жыл
7.
Дәнді бұршақ дақылдары. Ас бұршақ, үрме бұршақ, майбұршақ өсірудің интенсивті технологиялары.

1
М.М. Жанзақов. Өсімдік шаруашылығы. Алматы, 2007 жыл
8.
Қойбұршақ, бөрі бұршақ, ноғаттық арахис, өсірудің интенсивті технологиялары.

1
Қ. К. Әрінов, Қ.М. Мұсынов, А.Қ. Апушев, Н.А. Серекпаев, Н.А. Шестакова, С.С. Арыстанғұлов <<Өсімдік шаруашылығы>> , Алматы-2011жыл
9
Сұрптау және селекциялық материалдарды бағалау әдістері.
1
М.М. Жанзақов. Өсімдік шаруашылығы. Алматы, 2007 жыл
10
Мемлекеттік сортсынау және сорттармен будандарды аудандастыру.
1
Қ. К. Әрінов, Қ.М. Мұсынов, А.Қ. Апушев, Н.А. Серекпаев, Н.А. Шестакова, С.С. Арыстанғұлов <<Өсімдік шаруашылығы>> , Алматы-2011жыл
Зертханалық жұмыс
*
Ауыл шаруашылығы дақылдарының тұқымдары мен жемістері.

2
М.И. Кондрашкина
*
Астық дақылдарының құрлысы, дәнді дақылдарды дәніне және гүл шоғырына қарап ажырату.
2
Лабороторно-практические заниятия по растениеводству, Москва-2006 г
*
Бидай түрлерін анықтау. Қатты және жұмсақ бидайларды масағына қарап анықтау.
2
М.И. Кондрашкина
Лабороторно-практические заниятия по растениеводству, Москва-2006 г
*
Арпа түрлерін және түр тармақтарын, топтарын ажырату.
2
М.И. Кондрашкина
Лабороторно-практические заниятия по растениеводству, Москва-2006 г
*
Сұлы түрлері мен түршелерін анықтау.
2
М.И. Кондрашкина
Лабороторно-практические заниятия по растениеводству, Москва-2006 г
*
Жүгері өсімдігінің құрлыс ерекшеліктері. Жүгері дәнінің құрлысы. Түр тармақтарын анықтау.
2
М.И. Кондрашкина
Лабороторно-практические заниятия по растениеводству, Москва-2006 г
*
Тары. Құрлыс ерекшеліктері және сыныптау.
2
М.И. Кондрашкина
Лабороторно-практические заниятия по растениеводству, Москва-2006 г
*
Ас бұрышақ өсімдігінің құрлыс ерекшеліктер. Ас бұршақты сыныптау.
1
М.И. Кондрашкина
Лабороторно-практические заниятия по растениеводству, Москва-2006 г

5 ОСӨЖ ЖӘНЕ СӨЖ МАЗМҰНЫ
Кесте 3- СОЖӨЖ және СӨЖ жоспары
№
СОЖӨЖ
СӨЖ

Аудитория
Аудиториядан тыс

1
Астық дақылдарының бірінші және екінші топтарының морфологиялық және биологиялық ажырату белгілері.
Дәндік жүгері өсіру технологиялық картасын жасау
Май бұршақ, ноқат өсімдіктерінің құрлыс ерекшеліктері, түрлері мен топтарын анықтау.
2
Жаздық бидай өсіру технологиялық картасын жасау
Ас бұршақ өсіру технологиялық картасын жасау
Бадана және жасмық құрлыс ерекшеліктері. Түрлнрі мен түршелерін анықтау.
3
Жаздық арпа өсіру технологиясы
Май бұршақ өсіру технологиялық картасын жасау
Бөрі бұршақ құрлыс ерекшелігі. Түрі мен түршелерін анықтау.
4
Сұлы өсіру технологиясы
Қонақ жүгері өсімдігінің құрлыс ерекшелігі. Түрлері мен топтарын анықтау.
Күздік бидай өсіру технологиялық картасын жасау

6 <<ӨСІМДІК ШАРУАШЫЛЫҒЫ>> ПӘНІНЕН ОҚУ - ӘДІСТЕМЕЛІК КАРТАСЫ
Кесте 4- <<Өсімдік шаруашылығы>> пәнінен оқу әдістемелік картасы

Тақырыптары
Көрнекілік құрал-жабдықтар, плакаттар,зертханалық стендтері
Өздік жұмыс сұрақтары
Бақылау формасы
Дәрістік сабақ
Зертханалық сабақ

1
3
4
5
6
Кіріспе. Өсімдік шаруашылығы пәнінің маңызы және мәні.

Ауыл шаруашылығы дақылдарының тұқымдары мен жемістері.
Презентациялық көрнекілік, зертханалық жұмыс құрал жабдықтары
Қазақстанның агроклиматтық аймақтары және өсімдіктердің негізгі факторлармен қамтамасыз етілуі жайлы не білесіздер?
Қазақстанның қай облысының аймағы шөлейтті болып табылады?
Факторлардың жиынтық (қосынды ) әсер заңы жайлы не білесіздер?
Танаптық тәжірибе дегеніміз не ?
Вегетациялық тәжірибе дегеніміз не?

Ауызша
Күздік астықтар. Күздік бидай, күздік қарабидай, күздік арпа, күздік триптикан, күздік астықтардың өсіру технологиясы.
Астық дақылдарының құрлысы, дәнді дақылдарды дәніне және гүл шоғырына қарап ажырату.
Презентациялық көрнекілік, Зертханалық жұмыс құрал -жабдықтары
Егістік дақылдар өнімділігін арттыруда тұқымның алатын орны.
Тұқым шаруашылығын шоғырландыру мен мамандандыру шаралары және оны өнеркәсіптік негізге көшірудің жетістіктері.
Тұқымның пайда болуы, толысуы және пісіп - жетілуі бойынша айырмашылықтары.
Тұқымның зақымдануы және оны азайтудың шаралары.
Тұқымның егістік өңгіштігі бойынша сараптама жүргізу жолдары.

Ауызша

Жаздық астықтар. Жаздық бидай, жаздық арпа, сұлы, жаздық астықтарды өсіру технологиясы.

Бидай түрлерін анықтау. Қатты және жұмсақ бидайларды масағына қарап анықтау.
Презентациялық көрнекілік, Зертханалық жұмыс құрал -жабдықтары
Жаздық бидайдың ботаникалық ерекшелігін ата.
Өсіру технологиясының ерекшелігі.
Халық шаруашылығындағы маңызы.
Жаздық бидайды күтіп баптау іс-шаралары

Ауызша
Жүгері, қонақ жүгері өсірудің интенсивті технологиялары.

Арпа түрлерін және түр тармақтарын, топтарын ажырату.
Презентациялық көрнекілік, Зертханалық жұмыс құрал -жабдықтары
Жүгерінің халық шаруашылығында алатын орыны қандай?
Жүгері өсіруде қолданылатын негізгі технологиялық іс-шаралар.
Жүгері мен қонақ жүгерінің биологиялық ерекшелігі қандай?
Қонақ жүгерінің халық шаруашылығында алатын орыны қандай?
Жүгері мен қонақ жүгеріні күтіп - баптау іс шаралары.

Ауызша
Тары, қарақұмық өсірудің интенсивті технологиялары.

Сұлы түрлері мен түршелерін анықтау.
Презентациялық көрнекілік, Зертханалық жұмыс құрал -жабдықтары
Тарының халық шаруашылығындағы маңызы және ерекшелігі.
Тарының биологиялық ерекшеліктері.
Тары өсімдігін өсіруде қандай тыңайтқыштар қолданылады?
Тары тұқымын себуге дайынлдау әдістерін атаңыз.

Ауызша
Күріш өсірудің интенсивті технологиялары.

Жүгері өсімдігінің құрлыс ерекшеліктері. Жүгері дәнінің құрлысы. Түр тармақтарын анықтау.
Презентациялық көрнекілік, Зертханалық жұмыс құрал -жабдықтары
Күріштің халық шаруашылығында алатын маңызы қандай?
Күріш дақылының биологиялық ерекшелігі.
Күріш өсімдігінің өсіруде қандай агротехникалық іс-шаралар қолданылады?
Ауызша
Тест сұрақтары
Дәнді бұршақ дақылдары. Ас бұршақ, үрме бұршақ, майбұршақ өсірудің интенсивті технологиялары.

Тары. Құрлыс ерекшеліктері және сыныптау.
Презентациялық көрнекілік, Зертханалық жұмыс құрал -жабдықтары
Ас бұршақ, үрме бұршақ, май бұршақтың биологиялық ерекшелігі.
Халық шаруашылығында алатын орыны қандай?
Ас бұршағын өсіргенде қандай агротехникалық іс-шаралар жүргізіледі?

Ауызша
Бақылау сұрақтары
Сұрптау және селекциялық материалдарды бағалау әдістері.
Ас бұрышақ өсімдігінің құрлыс ерекшеліктер. Ас бұршақты сыныптау.
Презентациялық көрнекілік, Зертханалық жұмыс құрал -жабдықтары
Сұрыптау дегеніміз не?
Сұрыптаудың селекцияда алатын орыны қандай?
Селекциялық материалдарды бағалаудың әдістері қандай?

Ауызша
Мемлекеттік сортсынау және сорттармен будандарды аудандастыру.

Қазақстанның агроклиматтық жағдай бойынша өсімдік сорттарын таңдау әдістерін атаңыз?
Сорттармен будандарды аудандастыруда қандай іс-шаралар жүргізіледі?

Ауызша

7 <<ӨСІМДІК ШАРУАШЫЛЫҒЫ>> ПӘНІНЕН ОҚУ - ӘДІСТЕМЕЛІК ӘДЕБИЕТТЕРМЕН ҚАМТАМАСЫЗ ЕТУ КАРТАСЫ

Әдебиеттермен оқу әдістемелік оқулықтар тізімі

Сан мөлшері

Студенттер саны
Оқулықпен қамтамасыз ету пайызы
Қ. К. Әрінов, Қ.М. Мұсынов, А.Қ. Апушев, Н.А. Серекпаев, Н.А. Шестакова, С.С. Арыстанғұлов <<Өсімдік шаруашылығы>> , Алматы-2011жыл

100%
М.М. Жанұзақов. Өсімдік шаруашылығы. Алматы, 2007 жыл
15
13
100%
М.И. Кондрашкина
Лабороторно-практические заниятия по растениеводству, Москва-2006 г
15
13
100%

8 ҰСЫНЫЛАТЫН ӘДЕБИЕТТЕР
Негізгі әдебиет:
o Қ. К. Әрінов, Қ.М. Мұсынов, А.Қ. Апушев, Н.А. Серекпаев, Н.А. Шестакова, С.С. Арыстанғұлов <<Өсімдік шаруашылығы>> , Алматы-2011жыл
o М.М. Жанұзақов. Өсімдік шаруашылығы. Алматы, 2007 жыл
o М.И. Кондрашкина <<Лабороторно-практические заниятия по растениеводству>> Москва-2006 г

Қосымша әдебиет:
8.2.1.Вадима Г.В., Яблоков А Н., Синицына С.М. Семеноводство полевых культур. Л.: Колос, 1983
8.2.3.Прохоров И.А., Крючков А.В., Комиссаров В.А. Селекция и семеноводство овощных культур. - М.: Колос, 1997.

Пәндер

Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.

Ақпарат

Қосымша

Email: info@stud.kz