УМКД

Педагогикалық зерттеуде сұрау әдістері

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
ШӘКӘРІМ атындағы СемЕЙ МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ
3 деңгейлі СМК құжаты
ПОӘК
ПОӘК 042-16-13.1.04
/01-2013

ПОӘК
Оқытушыға арналған пәннің бағдарламасы
<<Педагогикалық зерттеу әдістері>>

№ 2 басылым
10.01.2013 ж.

ПӘННІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ

<<Педагогикалық зерттеу әдістері>>

5В011600 - <<География>> мамандығы үшін

ОҚЫТУШЫҒА АРНАЛҒАН ПӘННІҢ БАҒДАРЛАМАСЫ

Семей
2013
Алғы сөз
1. ӘЗІРЛЕНГЕН

Құрастырушы:_____ << >>________2013ж Рахимова Г.К., аға оқытушы, химия және география кафедрасы

2. ТАЛҚЫЛАНДЫ
2.1 <<Химия және география>> кафедрасы отырысында
<< >> 2013ж., № хаттама

Кафедра меңгерушісі, п.ғ.к. Д.Р. Онтагарова

2.2 Жаратылыс ғылымдар факультетінің оқу-әдістемелік бюросының
отырысында
<< >> 2013ж., № хаттама

Төрайымы Л.С. Ибраева

3. БЕКІТІЛДІ
Университететің Оқу-әдістемелік Кеңесінің отырысында басып шығаруға мақұлданған және ұсынылған
<< >> 2013ж., № хаттама

ОӘК төрағасы

4 <<18>> 09 2008ж. № 1 басылым ОРНЫНА ЕНГІЗІЛІП ОТЫР

Мазмұны

* Қолдану саласы
* Нормативтік сілтемелер
* Жалпы ережелер
* Оқу пәннің (модульдің) мазмұны
* Студенттердің өздік жұмысына арналған тақырыптардың тізімі
* Пән бойынша оқу-әдістемелік карта
* Оқу-әдістемелік әдебиетпен қамтамасыз етудің картасы
* Әдебиеттер

1 ҚОЛДАНУ САЛАСЫ
5В011600 - <<География>> мамандығы студенттеріне арналған <<Педагогикалық зерттеу әдістері>> пәні бойынша оқу-әдістемелік кешеннің кұрамына енгізілген оқытушыға арналған пәннің бағдарламасы.

2 НОРМАТИВТІ СІЛТЕМЕЛЕР

<<Педагогикалық зерттеу әдістері>> пәнінің оқытушыға арналған бағдарламасы келесі құжаттар талаптары мен ұсыныстарына сәйкес құрастырылған және аталған пән бойынша оқу процесін ұйымдастыру тәртібін белгілейді:
- ҚР <<Мемлекеттік жалпы міндетті жоғары білім беру стандарты>> 23 тамыз 2012 ж. № 1080 қаулысымен іске қосылған және бекітілген;
5В011600 - <<География>> мамандығының Типтік оқу жоспары, 10 сәуір 2012 ж. № 158 бұйрығымен іске қосылған және бекітілген;
- СТУ 042-СГУ-5-2012<<Пәндердің оқу- әдістемелік кешенін әзірлеуге және ресімдеуге қойылатын жалпы талаптар>> университет стандарты;
- ДП 042-1.07-2012 <<Пәндердің оқу- әдістемелік кешенініңқұрылымы және мазмұны>> құжаттандырылған процедурасы.

3 ЖАЛПЫ ЕРЕЖЕЛЕР

3.1. Пәннің қысқаша мазмұны:
<<Педагогикалық зерттеу әдістері>> пәні бакалавр дайындау барысында маңызды орын алады және - <<География>> мамандығында оқитын студенттер үшін негізгі пәндер блогының міндетті бөлігі болып табылады, өйткені студенттерге профессионалды жұмыс барысында көп нәрсені біліп, істей алу тиіс.
3.2 Пәнді оқып-білудің мақсаты:
Болашақ мұғалімдерде оқушыларды оқытуда және тәрбиелеуде ғылыми түсініктерді қалыптастыру.
3.3 Пәнді оқып-білудің негізгі міндеті:
* Педагогикалық ғылыми жұмыстарды жүргізуге үйрету;
* Педагогикалық әдістермен таңыстыру;
* Педагогикалық әдістерді мектеп қабырғасында пайдалану.
3.4Оқып-білудің нәтижелелері:
Пәнді оқып-білудің нәтижесінде студент мыналарды:
Курс студентке педагогикалық зерттеу үрдісінің негізгі компоненттерін, кезеңдері, педагогикалық зерттеудің әдістемесімен, зерттелетін сұрақтың анализ әдістерімен, сонымен қатар бақылау, педагогикалық эксперемент, мәліметтерді алуда математикалық өңдеу әдістердің ерекшеліктерін.
3.5 Курстың пререквизиттері:
-педагогика;
-жасөспірімдер психологиясы.

3.6 Курстың постреквизиттері:
-Географияны оқыту әдістемесі.

3.7Оқу жұмыс жоспарынан көшірме:
1кесте
Курс
Семестр
Кредиттер
ДР сағ.
СПС сағ.
ЗС сағ.
ОСӨЖ (сағ)
СӨЖ сағ.
Бар-лығы
сағ.
Қорытынды бақылау түрі
2
3
3
15
30
-
22,5
67,5
135
емтихан

4 ОҚУ ПӘННІҢ(МОДУЛЬДІҢ) МАЗМҰНЫ

2кесте
Тақырыбтардың атауы және олардың мазмұны
Сағат саны
1
2
1 МИКРОМОДУЛЬ <<Педагогикалық зерттеудің әдістемесі>>
Дәріс сабақтары
Педагогикалық зерттеудің әдістемесі
1
Педагогикалық әдістер жүйесі
1
Бақылау - педагогикалық зерттеудің әдісі ретінде
2
Педагогикалық тәжірибе. Зерттеу әдістері.
2
Педагогикалық эксперимент: педагогикалық эксперементтің түрлері, эксперементті жүргізуге дайындық және оны жүргізу, эксперементті жүргізу әдістері.
2
Практикалық сабақтар
Педагогикалық әдістер жүйесі
6
Педагогикалық зерттеулерде бақылау әдістерінің әртүрлілігі және басқа әдістерімен байланысы.
6
Географияны оқытуда сұрау әдістерінің әдістемесі.
6
2МИКРОМОДУЛЬ <<Педагогикалық зерттеудің қорытындысы>>
Дәріс сабақтары
Педагогикалық зерттеуде моделдеу.
1
Педагогикалық зерттеуде сұрау әдістері.
2
Педагогикалық зерттеуде статистикалық әдістерді және компьютерлік технологияларды пайдалану.
2
Педагогикада ғылыми жұмыстың қорытындысын безендіру. Педагогикалық зерттеудің қорытындысын тәжірибеге еңгізу.
2
Практикалық сабақтар
Эксперемент әдісінің әдістемесі
6
Мектеп қабырғасында жаңа зерттеу әдістеріне сипаттама
6

5 СТУДЕНТЕРДІҢ ӨЗДІК ЖҰМЫСТАРЫ ТАҚЫРЫПТАРЫНЫҢ ТІЗІМІ
5.1 Педагогикалық зерттеу әдістер жүйесінің басқа ғылымдармен байланысы
5.2 Мектеп жағдайында оқушыларды зерттеу және алынған ақпаратты өңдеу.
5.3 Анкеталық сұрақтарды оқушыларға мектеп жағдайында жүргізу және алынған ақпаратты өңдеу.
5.4 Мектепте эксперемент жүргізу және алынған ақпаратты өңдеу.
5.5 Зерттеу жұмысының алынған ақпаратты өңдеу.

ПӘН БОЙЫНША ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КАРТАСЫ
3 кесте
Тақырыбы
Көрнекті құралдар,
ТОҚ,
зертханалық тақталар (стенд)

Өздік меңгерілетін сұрақтар

Бақылау нысанасы

Дәрістер
Практикалық
сабақтар

1
2
3
4
1
Педагогикалық зерттеудің әдістемесі
Педагогикалық әдістер жүйесі

сурет
Педагогикалық зерттеудің әдістемесі
Кезектік бақылау
Педагогикалық әдістер жүйесі

кесте
Педагогикалық әдістер жүйесі
Кезектік бақылау
Бақылау - педагогикалық зерттеудің әдісі ретінде
Педагогикалық тәжірибе. Зерттеу әдістері.
Педагогикалық зерттеулерде бақылау әдістерінің әртүрлілігі және басқа әдістерімен байланысы.

Сурет, кесте
Диаграмма,
Бақылау - педагогикалық зерттеудің әдісі ретінде
Педагогикалық тәжірибе. Зерттеу әдістері..
Кезектік бақылау

Географияны оқытуда сұрау әдістерінің әдістемесі.

Графики диаграмма
Кесте, плакат

Педагогикалық эксперимент: педагогикалық эксперементтің түрлері, эксперементті жүргізуге дайындық және оны жүргізу, эксперементті жүргізу әдістері.

Педагогикалық эксперимент: педагогикалық эксперементтің түрлері, эксперементті жүргізуге дайындық және оны жүргізу, эксперементті жүргізу әдістері.
Кезектік бақылау
Педагогикалық зерттеудің әдістемесі
Эксперемент әдісінің әдістемесі
Схема, плакат
Педагогикалық зерттеудің әдістемесі
Кезектік бақылау
Педагогикалық зерттеуде моделдеу.
Мектеп қабырғасында жаңа зерттеу әдістеріне сипаттама
Кесте

Педагогикалық зерттеуде моделдеу.
Кезектік бақылау
Педагогикалық зерттеуде сұрау әдістері.

Эксперемент әдісінің әдістемесі
График диаграмма
Кесте, плакат
Педагогикалық зерттеуде сұрау әдістері.

Кезектік бақылау

Кезектік бақылау
Педагогикалық зерттеуде статистикалық әдістерді және компьютерлік технологияларды пайдалану.

Кесте, плакат
Педагогикалық зерттеуде статистикалық әдістерді және компьютерлік технологияларды пайдалану.
Кезектік бақылау
Педагогикада ғылыми жұмыстың қорытындысын безендіру. Педагогикалық зерттеудің қорытындысын тәжірибеге еңгізу.

Кесте, плакат
Педагогикада ғылыми жұмыстың қорытындысын безендіру. Педагогикалық зерттеудің қорытындысын тәжірибеге еңгізу.
Кезектік бақылау

Кезектік бақылау

7 Оқу-әдістемелік әдебиетпен қамтамасыз етудің картасы
Таблица 4
Оқулықтардың , оқу-әдістемелік құралдардың атауы
Дана (саны)
Студенттердің саны
Қамтамасыз етілу пайызы
Методы педагогических исследований (лекции), под, ред. Журавлёва В.И., Просвещения 1972 г., 159 с.
1
3
25
Введение в научное исследование по педагогике. (Бабанский, Журавлев и др.) под. Ред. Журавлёва В.И. М, Просвещения, 1988, 239 с.
1
3
25
В.И. Журавлёв. Взаимосвязь педагогической науки и практики, М, Педагогика, 1984.
1
3
25
Журавлёв В.И. Педагогика в системе наук о человеке. М, Педагогика, 1990г., 168.
10
3
100
Бабанский Ю.К. Проблемы повышения эффективности педагогических исследований.- М, 1982.
1
3
25
Внедрение достижений педагогики в практику школы. /под. ред. Гмурмана. - М, 1981г.
1
3
25
Внедрение достижений педагогики в практику школы. /под. ред. Гмурмана. - М, 1981г.
1
3
25
Методы педагогических исследований /под. ред. Пискунова А.И., Воробьева Г.В.- М, 1979.
1
3
25

* ӘДЕБИЕТ
Негізгі әдебиеттер:
* Методы педагогических исследований (лекции), под, ред. Журавлёва В.И., Просвещения 1972 г., 159 с.
* Введение в научное исследование по педагогике. (Бабанский, Журавлев и др.) под. Ред. Журавлёва В.И. М, Просвещения, 1988, 239 с.
* В.И. Журавлёв. Взаимосвязь педагогической науки и практики, М, Педагогика, 1984.
4. Журавлёв В.И. Педагогика в системе наук о человеке. М, Педагогика, 1990г., 168.

Қосымша әдебиеттер:
* Бабанский Ю.К. Проблемы повышения эффективности педагогических исследований.- М, 1982.
* Внедрение достижений педагогики в практику школы. /под. ред. Гмурмана. - М, 1981г.
* Кузьмина Н.В. Методы исследования педагогической деятельности. - Л, 1973.
* Методы педагогических исследований /под. ред. Пискунова А.И., Воробьева Г.В.- М, 1979.

Пәндер

Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.

Ақпарат

Қосымша

Email: info@stud.kz