УМКД

Атом ядросының физика элементі

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
ШӘКӘРІМ атындағы СемЕЙ МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ
3 деңгейлі СМК құжаты
ПОӘК
ПОӘК 042-18.1./2
2013
ПОӘК
Оқытушыға арналған пәннің бағдарламасы
<<Жалпы физика курсының қосымша бөлімдері>>

№1 басылым

ПӘННІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ
<<Жалпы физика курсының қосымша бөлімдері>>
5В011000 - <<Физика>> мамандығы үшін

ОҚЫТУШЫҒА АРНАЛҒАН ПӘННІҢ БАҒДАРЛАМАСЫ

Семей
2013

Алғы сөз

1. ӘЗІРЛЕГЕН

Құрастырушы: 10.09. 2013г., Нурабаева Г.У.,ф.-м.ғ.к., физика кафедрасының доценті

2. ТАЛҚЫЛАНДЫ

2.1 <<Физика>> кафедрасы отырысында

12.09.2013 ж., № 1 хаттама

Кафедра меңгерушісі, п.ғ.д., профессор С.С.Маусымбаев

2.2 Физика-математика факультетінің оқу-әдістемелік бюросының
отырысында

17.06. 2013 ж., №4 хаттама

Төрайымы Қ.А.Батырова

3. БЕКІТІЛДІ
Университеттің Оқу-әдістемелік Кеңесінің отырысында басып шығаруға мақұлданған және ұсынылған
<< >> 2013ж., № хаттама

ОӘК төрағасы Г.К.Искакова

4. << >> 2013ж., № басылым ОРНЫНА ЕНГІЗІЛІП ОТЫР

Мазмұны

* Жалпы ережелер
* Оқу пәнінің мазмұны мен сабақтың түрлеріне байланысты сағаттарды бөлу
* Пән бойынша оқу-әдістемелік нұсқаулар
* Курстың форматы
* Курстың саясаты
* Баға қоюдың саясаты
* Әдебиеттер

1. Жалпы ережелер
+ Оқытушы мен пән туралы мағлұматтар:
Нурабаева Галина Уразовна ф.-м.ғ.к., физика кафедрасының доценті
Физика кафедрасы
Байланыс ақпараты - тел.: 25-55-76 , оқу ғимараты №3, дәрісхана №303
Сабақ өткізу орны - дәрісхана № 305
Берілген пән бойынша кредиттер саны - 3

Курс
Сем.
Кредит саны
ЛК
(сағ)
Пр.с
(сағ)
Зерт.с
(сағ)
СОӨЖ
(сағ)
СӨЖ
(сағ)
Барлығы
Қорытынды бақылау түрі
<<Физика>>
1
3
30
15
-
45
45
135
Емтихан(тест)

1.2 Пәннің қысқаша мазмұны:
Кіріспе. Физика пәні және оның басқа пәндермен байланысы.Механика- кинематика, динамика. Динамиканың негізгі теңдеуі. Импульстың, импульс моментінің, энергияның сақталу заңдары. Статистикалық физика және термодинамика. Электр және магнетизм. Оптика,тербелістер мен толқындар процесінің физикасы.Атом және атом ядросы физикасы.
1.3 Пәнді оқып-білудің мақсаты: студенттердің практикалық тәжірибелер мен эксперименттерді математикалық деңгейде бақылау нәтижесінде физикалық теория, негізгі бақылау әдістері, қазіргі заманғы техникада физикалық құбылыстар мен заңдарды пайдалану жөнінде түсінік алуы.
1.4 Пәнді оқып-білудің негізгі міндеті: студенттердің физикадан практикалық және техникалық есептерін шығарғанда, теориялық білімдерін қолдана білу.
1.5 Пәнді оқыту нәтижесінде студент тиіс:
білуі:
негізгі физикалық құбылыстарды,олардың өту ерекшеліктерін; негізгі физикалық ұғымдар, шамалар, олардың математикалық мағынасы және өлшем бірліктерін; өлшеу нәтижелерін эксперименттеудің негізгі әдістерін;
қалыптастыруы:
негізгі физикалық құбылыстар және олардың өту ерекшеліктері, негізгі ұғымдар, шамалар,олардың математикалық түсініктері мен өлшем бірліктері, өлшеу нәтижелерін эксперименттеудің негізгі әдістері туралы ойды және есептің берілгенін физика заңдарымен байланыстылығын дұрыс таба білуді, физиканың негізгі құралдарын пайдалана білуді;
есте сақтауы:
негізгі физикалық түсініктер, физикалық шамалар, физикалық құбылыстар және олардың математикалық мағынасын, олардың ғылым мен қазіргі замандағы алатын орны мен рөлін;
істей алуы:
есептің берілгенін физика заңдарымен байланыстылығын дұрыс таба білуді және осы физика заңдарын дұрыс пайдалана білуді;
түсінуі:
негізгі физикалық құбылыстарды, олардың табиғатта өтуін, техникада қолданылуын, олардың математикалық сипатын;
болуы:
физикалық модельдер мен гипотезалардың қолдану аясы туралы түсініктің және физиканың даму тарихының маңызды кезеңдері мен оның методологиялық мәселелері туралы түсініктің;
игеруге:
есептерді шешуде және оларды ортақ физика заңдарымен байланыстыруда негізгі физикалық құралдарды дұрыс пайдалана білуді;
1.6. Курстың пререквизиттері:
1.6.1. Математикалық анализ
1.6.2. Дифференциалдық және интегралдық теңдеулер
1.6.3. Аналитикалық геометрия и жоғарғы алгебра
1.6.4. Векторлық және тензорлық анализ негіздері
1.7. Курстың постреквизиттері:
1.7.1. Жалпы физика курсы

2. Оқу пәнінің мазмұны мен сабақтың түрлеріне байланысты сағаттарды бөлу

Кесте 1 - Пәннің мазмұны. Сабақтың түрлеріне байланысты сағаттарды бөлу
Тақырып№
Тақырыптың аты
ЛК
Пр.с
СОӨЖ
СӨЖ
Әдебиеттер
1
2
3
4
5
6
7
*
Материалық нүкте кинематикасы
2
1
2
2
[4.1.3] -§7.4-7.5
*
Материалық нүкте динамикасы
2
1
2
2
[4.1.1] - § 5 2
*
Қатыстың принциптері.СТО-ның элементтері
-
-
2
2
[4.1.1] - § 5 2 .
*
Қатты дененің динамикасы. Сұйықтар мен газдардың динамикасы
2
1
2
2
[4.1.4] -§ 5- 2 [4.1.3]- §11.7-8
*
Идеал газдың МКТ-сы
2
1
2
2
4.1.4]- § 5- 1 [4.1.1]
*
Термодинамика. Термодинамиканың бірінші және екінші бастамасы. Изопроцесстерде қолданылуы
2
1
2
2
[4.1.1] -§66-74 [4.1.4] -§ 6 -1
*
Электростатика.Электростатикалық өріс және оның негізгі сипаттамасы
2
1
2
2
[4.1.1] -§80,82 [4.1.3] -§15.4
*
Магнитостатика.Токтардың магниттік өрісі.Заттың магниттік қасиеттер
2
1
2
2
[4.1.1] -§89,90 [4.1.3] -§ 15.5
*
Электромагниттік индукция.Максвелл теңдеулері.
2
1
2
2
[4.1.1] -§103-109
*
Механикалық толқындар мен тербелістер
-
1
2
2
[4.1.1] -§114-118, §120, 126-130,
*
Электрмагниттік толқындар мен тербелістер
2

2
2
[4.1.1] -§66-74
*
Жарықтың интерференциясы.Табиғат жарықтылығы туралы түсінікті қалыптастыру
2
1
2
2
[4.1.1] -§80,82 [4.1.3] -§15.4
*
Жарық дифракциясы.Гюйгенс-Френель принципі
2
1
2
2
[4.1.1] -§89,90 [4.1.3] -§ 15.5
*
Жарық поляризациясы. Табиғи және поляризацияланған жарық
-

2
2
[4.1.1] -§103-109 [4.1.3] -§18.3-
*
Электромагниттік толқындардың затпен өзара әсерлесуі
-

2
2
[4.1.1] -§114-118, §120, 126-130, §132-136
*
Сәулеленудің кванттық табиғаты.Жылулық сәулелену мен оның қасиеттері
2
1
2
2
[4.1.1] -§143-148 [4.1.4] -§12-2
*
Сутегі атомының Бор бойынша теоремасы.Томсон мен Резерфордың атом модельдері
2
1
2
2
[4.1.1] -§158-160, § 164 [4.1.3] -§ 29.5-7,
*
Кванттық механика элементтері. Зат қасиеттерінің корпускулалық-толқындық дуализмы
-

3
3
[4.1.1] -§114-118, §120, 126-130, §132-136
*
Қазіргі заманғы физикадағы атомдар мен молекула элементтері
2
1
2
2
[4.1.1] -§143-148 [4.1.4] -§12-2
*
Атом ядросы мен элементар бөлшектердің физика элементтері.Атом ядросының физика элементі.Атом ядросының өлшемі,құрамы және заряды.
2
1
3
3
[4.1.1] -§158-160, § 164
*
Элементар бөлшектердің физика элементтері.Косметикалық сәулелену
-

3
3
[4.1.1] -§143-148
Барлығы:

30
15
45
45
[4.1.1] -§158-160,

3. ПӘН БОЙЫНША ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР
Пәнді оқыту лекцияға, практикалық сабақтарға, СОӨЖ бен өздік жұмыс сабақтарына қатысуды талап етеді.
3.1 Лекцияға дайындалу үшін кеңес беріледі:
* Оқулықтардан, қосымша әдебиет көздерінен лекция материалын өз бетімен оқып шығуға, негізгі мәліметтерді белгілеп, қысқаша конспект жазуға және түсінбеген материалдар бойынша оқытушыға сұрақтар дайындауға;
* Лекция кезінде конспектке қосымшалар мен түсініктемелер енгізуге, сіздерде пайда болған сұрақтарға оқытушылардан жауап алуға;

3.2 Семинар сабаққа дайындалу үшін кеңес беріледі:
* Әдебиеттер көзінің көмегімен қойылған сұрақтарға байланысты конспект жасауға;
* Семинар сабақтың сұрақтары бойынша баяндама дайындауға;
* Қарастыратын сұрақтар бойынша негізгі заңдары мен бағыттарын анықтауға;
СӨЖ лекциялар мен семинар сабақтарға рефераттар, есептерді шығаруды дайындауды көздейді.
СОӨЖ бақылау жұмыстарын өткізу мен түсініксіз сұрақтар мен есептердің жауабын табуға арналған.

3.3 Әдебиеттермен жұмыс істеудегі методикалық нұсқаулар.

Әдебиетті оқуда студент міндетті:
* Мәтіннің әрбір абзацына тақырып қоя білуге, әр абзацқа тақырып қоя білу студенттің бұл тақырыпты дұрыс түсінгенін көрсетеді;
* Егер мәтіннің абзацына тақырып қою қиын болса, тақырыптың мәнін ашу үшін материалдар санын арттыруға болады;
* Тақырыптың материалын оқып және конспектілеп болған соң, мәтінге байланысты қойылған сұрақтар болса, соларға жауап беру керек. егер сұрақтар болмаса, студент оларды өзі құрастыру керек;
* Соңында тақырып жоспары бойынша материалды мазмұндау пайдалы.

4. КУРСТЫҢ ФОРМАТЫ ЖӘНЕ КУРСТЫҢ САЯСАТЫ.

Дәрісханалық лекция сабақтары студенттерге ПОӘК бағдарламасынан алдын-ала белгілі болған тақырыптар бойынша аудиториямен бірлесіп талқыланып өткізіледі. Студентке әдебиеттер тізімі немесе сұрақтары бар дәріс конспектісі беріледі. Лекцияларда осы сұрақтардың жауаптары талқыланады.
Дәрісханалық, семинар, практикалық және лабораториялық сабақтар алдын-ала белгілі жоспар бойынша өткізіледі.
СОӨЖ-де студенттер бақылау сұрақтарын және өздері үшін қиын сұрақтарға жауап жазады.
СӨЖ екінші бөлімдегі қосымшаға сәйкес лекция мен семинар сабақтарға дайындықты қамтамасыз етеді.

6. БАҒА ҚОЮДЫҢ САЯСАТЫ

Студенттердің пәнді меңгеруін және негізгі алған білім деңгейін оқытушы бағалайды. Бағалауда студенттердің орындау іскерлігін 4 түрлі деңгейде анықтайды:
* репродуктивті сілтемелі (тану);
* репродуктивті сілтемесіз (есеп шығару үшін еске түсіру және қолдану);
* шығармашылық (оқу-зерттеу мен ғылыми зерттеуде мәселелік есептерді шығару).
Осы білім деңгейлеріне сәйкес бағалар қойылады:
Бірінші деңгей үшін - 3 (қанағаттанарлық);
Екінші деңгей үшін - 4 (жақсы);
Үшінші деңгей үшін - 5 (өте жақсы).
Төртінші деңгей студенттің ғылыми студенттік конференцияға қатысуын, оқытушымен бірге дайындаған ғылыми және ғылыми-әдістемелік басылымын, магистратураға немесе аспирантураға түсуін болжайды.
Студент апта сайын семинарға қатысқаны үшін және СОӨЖ-на дұрыс жауап бергені үшін максимум 5 балл алуы керек. Семестрдың соңында студентке 15-тің орташа бағасы қойылады және осы рейтингті бағамен емтиханға жіберіледі. Қорытынды рейтинг мына ұстанымдар бойынша анықталады:
Жалпы рейтингтің қосындысы пайыз есебімен 0,6-ға көбейтіліп, пайыз есебімен 0,4-ке көбейтілген емтихан рейтингісімен қосылып анықталады. Пайыздық көрсеткіш әріптік жүйе және баллдардың сандық эквиваленті бойынша кестеге сәйкес анықталады:
Әріптік эквиваленттегі, баллдық және пайыздық жүйедегі бағалау шкаласы
Кесте 1

Пайыздық көрсеткіш
Әріптік жүйе бойынша баға
Баллдардың сандық эквиваленті
Дәстүрлі жүйе бойынша баға
95-100
А
4,0
Өте жақсы
90-94
А-
3,67

85-89
В+
3,33
Жақсы
80-84
В
3,0

75-79
В-
2,67

70-74
С+
2,33
Қанағаттанарлық
65-69
С
2,0

60-64
С-
1,67

55-59
D+
1,33

50-54
D
1,0

0-49
F
0
Қанағаттанарлықсыз
-
I
NA
Аяқталмаған
өтті
Р
-
Пәнді өтті

Апта мен бақылаудың түрлеріндегі баллдардың таратылуы кестеде берілген

<<Жалпы физика курсының қосымша бөлімдері>> пәні бойынша баллдардың таратылуы

Кесте 2
Апта
Бақылаудың түрі
Барлық баллдар
Қосымша
1
2
3
4

1 және 7 апта ішінде барлық дәрісханалық сабақтарға қатысу
30

2
-
0

3
Практикалық, СОӨЖ, СӨЖ
35

4
Практикалық, СОӨЖ, СӨЖ
0

5
Практикалық, СОӨЖ, СӨЖ
80

6
Практикалық, СОӨЖ, СӨЖ
0

7
Практикалық, СОӨЖ, СӨЖ
95

7
Межелік бақылау 1
60

1 және 7 апта аралығында оқу нәтижесінде алған қорытынды баллдар
300

8 және 15 апта ішінде барлық дәрісханалық сабақтарға қатысу
30

9
Практикалық, СОӨЖ, СӨЖ
0

10
Практикалық, СОӨЖ, СӨЖ
65

11
Практикалық, СОӨЖ, СӨЖ
0

12
Практикалық, СОӨЖ, СӨЖ
65

13
Практикалық, СОӨЖ, СӨЖ
0

14
Практикалық, СОӨЖ, СӨЖ
55

15
Практикалық, СОӨЖ, СӨЖ
25

15
Межелік бақылау 2
60

8 және 15 апта аралығында оқу нәтижесінде алған қорытынды баллдар
300

Емтихандағы қорытынды баллдар
400

Академиялық аралықтағы қорытынды баллдар
1000

Сабақтың түрі
Апта

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

баллдары
Лекция

10
10
Зертханалық жұмыс

20
0
40
0
45

0
30
0
30
0
30
15
СОӨЖ

5
0
20
0
20

0
15
0
15
0
10
5
СӨЖ

10
0
20
0
30

0
20
0
20
0
15
5
7. Әдебиеттер
Негізгі:
1. Савельев И.Н. Курс общей физики. Механика. Молекулярная фпчика. 350с, т. 1 М.Наука. 1989.
2. Савельев И.В. Курс общей физики. Учебное пособие для втузов. В 5 книгах.. М. Астрель/ACT 2003 г.
3. Трофимова Т.Н. Краткий курс физики. Учебное пособие для вузов Изд. 2-е, испр.- 352 с. М: Высшая Школа, 2002. г.
4. Грабовский Р.И. Курс физики: Учебник для вузов. Изд. б-е - 608 с. {Учебники для вузов: Специальная литература}, СПб: Лань, 2002 г.
5. Детлаф А.А., Яворский Б.М. Курс физики: Учебное пособие для втузов. Изд. 4-е, испр. -607 с. М: Высшая Школа, 1989г.
6. Трофимова Т.И. Курс физики: Учебное пособие для инженерно-технических специальностей ВУЗов, Изд. б-е/ 7-е - 542 с. М: Высшая Школа, 1999 г.
7. Трофимова Т.И. Сборник задач по курсу физики для втузов: Учебное пособие для инженерно-технических специальностей высших учебных заведений. Изд. 3-е - 384 с. М: Оникс 21 век /Мир и Образование, 2003 г.
8. Трофимова Т.И., Павлова З.Г. Сборник задач по курсу физики с решениями: Учебное пособие для вузов. Изд. 2-е, испр./ 3-е - 591 с. М: Высшая Школа, 2002 г.
9. Волькенштейн B.C. Сборник задач по общему курсу физики для студентов технических вузов Изд. доп., перераб. - 327 с. {Специалист} СПб: СпецЛит, 2002 г.
10.Чертов А., Воробьев А. Задачник по физике. -М.: Высшая школа, 1981.
11.Бедельбаева Г.Е. Семестровые задания по курсу общей физики. 2003г.
12.Сулеева Л.Б. Электронный учебник. Механика и молекулярная физика. 2004г.
13.Сулеева Л.Б.. Полякова Л.М., Спицып А.А., Бегимов Т.Б.. Джумабаев Р.Н. Механика и молекулярная физика. Физический практикум 2003.
14.Абдикасова А.А.. Ниязова Ш.В., Утеулипа К.А. и др. Электричество и магнетизм. Методическое указание к лабораторным работам. 1 996.
Қосымша:
1. Суханов А.Д. Фундаментальный курс физики. ГЛ.. Корпускулярная физика. М.: Изд. Фирма <<Агар>>, 1 996.
2. Суханов А.Д. Фундаментальный курс физики Т. 3 Квантовая физика М: Агар. 1999.
3. Милантьев В.П. Атомная физика М: РУД11. 1949.
4. Курс физики. : в 2-х т.. под ред. Лозовского В.П.. С-П.: <<Лань>>. 2001.
5. Матвеев А.П. Электричество и магнетизм. - М: Высшая школа. [983.
6. Иродов И.Е. Основные законы механики. 246с- М: Высшая школа. 1978.
7. Трофимова Т.П. Сб. задач по общему курсу физики. - М: Высшая школа. 2001.
8. Иродов И.Е. Задачи по общей физике М: Наука. 1999.
9. Беликов Б. Решение задач по физике. - М,: Высшая школа, 1986.
10. Паркер Б. Мечта Эйнштейна: В поисках единой теории строения Вселенной (пер. с англ. Манарских В.И.и др.; под ред. Смородинского Я.А.) - 333 с. {Эврика!} СПб: Амфора, 2001 г.
11.Сивухин Л.В. Общий курс физики. - М.: Паука. 1977-1986, т. 1-5.
12.Квасников И.А. Молекулярная физика - М: Эдиториал. УРСС, 1998.
13.Игошин Ф.Ф., Самарский Ю.А., Ципешок Ю.М Лабораторный практикум по общей физике Т. 3. Квантовая физика. - М: МФТИ 1998.
14.Брейтот Дж. 101 ключевая идея: Физика (пер. с англ. Перфильева О.), 256с. Грандиозный мир}, М: Фаир-Пресс, 2001г.
15.Белонучкин В.Е., Заикин Д.А., Кингсеп А.С. и др. Задачи по общей физике, 336 с. Физматлит, 2001 г.
16.Арсентьев В.В., Кирпиченков В.Я., Князев СЮ. и др. Курс физики: Учебник для вузов в 2 тт (под ред. Лозовского В.II.) Изд. 2-е, испр. - 1168 с. {Учебники для вузов. Специальная литература} СПб: Лань, 2001 г.
17.Савченко Н.Е. Решение задач по физике: Учебное пособие Изд. 4-е, испр. - 479 с. ) Вышэйшая школа, 2002 г.
18.Птицина Н.Г., Соина Н.В., Гольцмап Г.И. и др. Сборник вопросов и задач по обн физике Изд. 2-е, испр. - 328 с. {Высшее образование} М: Академия, 2002 г,
19.Козел СМ., Лейман В.Г., Локппш ГЛ. и др. Сборник задач по общему курсу физики, 2: Электричество и магнетизм, оптика: Учебное пособие для вузов (под ред. Овчинки В.А.) Изд. 2-е, испр. - 368 с. {Физика} М: МФТИ, 2000 г.
20.Пул Ч. Справочное руководство по физике: Фундаментальные концепции, основные уравнения и формулы (пер. с англ. Фоминой М.В. и др.) - 461 с. М: Мир, 2001 г.
21.Трофимова Т.И. Физика: 500 основных законов и формул: Справочник для студент вузов Изд. 3-е - 63 с. М: Высшая Школа, 1999 г.
22.Козел СМ.. Лейман В.Г., Локшин Т.Р. и др. Сборник задач по общему курсу физики: 2: Электричество и магнетизм, оптика: Уч. пособие для вузов (под ред. Овчинки, В.А.) Изд. 2-е. испр. - 368 с. {Физика} М: МФТИ, 2000 г.

Пәндер

Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.

Ақпарат

Қосымша

Email: info@stud.kz