Суицидалдық мінез-құлық: типология, ықпал етуші факторлар және жасөспірімдердегі белгілер мен алдын алу

Скачать

Тәжірибе стансасы негізгі мектебі

АХМЕТОВ ДАСТАН ИВАНҰЛЫ

Жасөспірімдік суицидалдық

мінез-құлықтың психологиялық

ерекшеліктері

А. Г. АМБРУМОВА

Өзін - өзі өлтіру -

шынайы суицид,

өзін-өзі өлтіруге әрекет -

аяқталмаған суицид.

А. Е. ЛИЧКО

Суицидалдық

мінез-құлықтың

үш типі

ШЫНАЙЫ

ЖАСЫРЫН

ДЕМОНСТРАТИВТІ

КРИЗИСТЕН ШЫҒУ ЖОЛЫНА ПЕССИМИСТІК ТҰЛҒАЛЫҚ ҚАТЫНАС

(депрессия, қорқыныш,

суицидалдық әрекетке әзірлік)

ПАРАНОЙЯЛДЫЛЫҚ

(нервті-психикалық үрдістердің ригидтілігі, дайын ойшыл стереотиптерді ұстану, өте бағалы идеялар табу икемділігі)

Суицидалдық

мінез-құлықтың

психологиялық

ерекшеліктері

ЭГОЦЕНТРИЗМ

(тұлға тек өзіндік күйзеліске, уайым-қайғыға назар аударады, басқа мәселелерге қызығушылық танытпайды)

АУТОАГРЕССИЯ

(өзін-өзі орынсыз кінәлау, тұлғаның өзін төмен деңгейде бағалауы, т. б. )

Альтруистік

қол жұмсау

Аномикалық

қол жұмсау

Эгоистік

қол жұмсау

Фаталистік

қол жұмсау

Өзіне-өзі

қол жұмсаудың

негізгі

4 категориясы

Түрлері мен типтері

бойынша суицид

классификациясы

НАРАЗЫЛЫҚ ЖӘНЕ КЕК

КӨМЕККЕ ШАҚЫРУ

ТҰЙЫҚТАЛУ

(тұлға күйзеліске ұшыраса, одан шығудың бір ғана жолы - өлім деп санау)

ӨЗІН-ӨЗІ ЖАЗАЛАУ

(жасаған кінәсі үшін

өзіне қол жұмсау)

ҚАРСЫЛЫҚ

КӨРСЕТУ

“Суицидалдық

бейімділік”

-

Суицидалдық әрекеттің

кез келген формасының

пайда болу ықтималдығы,

яғни жалпы суицидалдық

Суицидалдық

тенденциялардың таралу

ықтималдығы, яғни

суицидалдық әрекет

Суицидалдық актілер

рецивидінің ықтималдығы,

яғни суицидтер қайталануы

Отбасындағы тәрбие шарттары:ерте әкеден айрылу, ондағы “матриархаттық” стиль, жағдайсыз жанұяда тәрбиелену

Суицидалдық

әрекетке әсер етуші

факторлар

Әлеуметтік ортадағы ауыр моральдық-психологиялық жағдай - отбасында, ұжымда;

Өзіне-өзі қол жұмсау

жағдайлары болған жанұя,

жақын адамдары

Өзіне-өзі қол жұмсау

шешіміне келген

жасөспірімге тән белгілер

СӨЗДІ

МІНЕЗ-ҚЫЛЫҚТЫ

ЖАҒДАЙЛЫ

Жан дүниесінде болып жатқан күйзелісті мұқият тыңдаңыз;

Бала сезімін, ойына алған істің орындалуын мұқият бағалаңыз;

Көңіл күйінің, эмоционалдық күйзелісінің қаншалықты тереңдігін бағалаңыз;

Әрбір ренішіне, көңілі толмаған істерінің бәріне мұқият қараңыз;

Қорықпастан сұраңыз “Өз-өзіне қол жұмсағалы жүрген жоқ па?”

• Іс жүргізу
• Автоматтандыру, Техника
• Алғашқы әскери дайындық
• Астрономия
• Ауыл шаруашылығы
• Банк ісі
• Бизнесті бағалау
• Биология
• Бухгалтерлік іс
• Валеология
• Ветеринария
• География
• Геология, Геофизика, Геодезия
• Дін
• Ет, сүт, шарап өнімдері
• Жалпы тарих
• Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
• Журналистика
• Информатика
• Кеден ісі
• Маркетинг
• Математика, Геометрия
• Медицина
• Мемлекеттік басқару
• Менеджмент
• Мұнай, Газ
• Мұрағат ісі
• Мәдениеттану
• ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
• Педагогика
• Полиграфия
• Психология
• Салық
• Саясаттану
• Сақтандыру
• Сертификаттау, стандарттау
• Социология, Демография
• Спорт
• Статистика
• Тілтану, Филология
• Тарихи тұлғалар
• Тау-кен ісі
• Транспорт
• Туризм
• Физика
• Философия
• Халықаралық қатынастар
• Химия
• Экология, Қоршаған ортаны қорғау
• Экономика
• Экономикалық география
• Электротехника
• Қазақстан тарихы
• Қаржы
• Құрылыс
• Құқық, Криминалистика
• Әдебиет
• Өнер, музыка
• Өнеркәсіп, Өндіріс