Квадрат түбірлі өрнектерді түрлендіру және есептерді шығару

Қостанай облысы Жангелдин ауданы Қаражан Топаев атындағы орта мектеп

Ашық сабақ

Тақырыбы:

Құрамында квадрат түбірлері

бар өрнектерді түрлендіруге

есептер шығару.

Математика пәнінің мұғалімі:

Салықова Зауреш Сапабекқызы

8 сынып

Сабақтың мақсаты: білімділік:Оқушылардың тарау бойынша алған білімдерін тиянақтау, жүйелеу, бекіту. Дамытушылық: теориялық білімін практикада ұштастыра отырып, ауызша. жазбаша есептеу дағдыларын жетілдіру, топпен, өз бетінше жұмыс жасауға дағдыландыру. Тәрбиелік:оқуға, саналы көзқарасқа, өз мүмкіндігіне сенуге, мақсатын жете білуге, өз еңбегін бағалай білуге үйрету.

Сабақтың барысы. І. Ұйымдастыру кезеңі. ІІ. Міндетті оқушылық саты. Ауызша жаттығулар ІІІ. Алгоритмдік саты. Тапсырмалар орындау. ІV. Эвристикалық саты. І топ. Балама жауапты тест ІІ топ. Сәйкестендіру тесті. ІІІтоп. Таңдамалы тест V. Шығармашылық саты. Өзін-өзі тексерумен ұштастырылған өзіндік жұмыс VΙ. Үй тапсырмасы. VΙΙ. Сабақты қорытындылау. Бағалау

ІІ. Міндетті оқушылық саты

Ауызша жаттығулар

1. 5. 1.

2. 6. 2.

3. 7. 3.

4. 8.

ІІІ Алгоритмдік саты

. 1-тапсырма. Есептеңдер:

2-тапсырма. Бөлшектің бөлімін иррационалдықтан босатыңдар:

3-тапсырма Өрнекті ықшамдаңдар:

ΙV. Эвристикалық саты

І топ Балама жауапты тест

Мына теңдіктер дұрыс па? Жауабы

Иә Жоқ

І топ. Балама жауапты тест

Мына теңдіктер дұрыс па? Жауабы

жоқ иә

1. +

2. +

3. +

4. +

5. +

ІІ топ Сәйкестендіру тестімен жұмыс

1. 8

ІІ топ Сәйкестендіру тестімен жұмыс

1. 8

ІІІ топ Таңдамалы тест 1. в-ның қандай мәнінде өрнегінің мағынасы болады? А) b<0 В) b>0 С) b=0 2. теңдеуін шешіңдер: А) 36 В) -36 С) 25; -25. 3. у-тің қандай мәнінде теңдігі дұрыс болады? А) 9, 25; В) 24, 5; С) 12, 25 4. өрнегіндегі көбейткішті түбір таңбасының ішіне енгізіңдер. А) В) С) 5. өрнегін иррационалдықтан босатыңдар. А) В) С)