Квадрат түбірлер қатысқан өрнектерді түрлендіру

«Квадрат түбір қатысқан өрнектерді
түрлендіру»

Орындаған математика пәні
мұғалімі:Мамбетов А.Т.

Сабақтың мақсаты:
өтілген тақырыпты пысықтау және оқушылардың есеп шығару
қабілеттілігін қалыптасытру.

Сабақтың міндеттері:

{

1. Білімділік:
көбейткішті түбір алдына шығару және
түбір астына енгізу ережелерін қайталау;

2. Дамытушылық:
а) математмкалық көзқарасын;
ә) есепті түсіндіруде сөйлеу қабілетін дамыту;

3 Тәрбиелік:
а) жұппен жұмыс жасауда өзара көмектесуге;
ә) оқушыны ұқыптылыққа,өз жұмысын және
білімін дұрыс бағалауға тәрбиелеу.

{

М А Т Е М А Т И К А Н Ы Ң А Д А М Д Ы ТАҢ
Қ А Л Д Ы РАТ Ы Н Е Р Е К Ш Е Қ Ы З Ы Ғ Ы Б А Р.

Ф. ХАУСДОРФ

Қайталау:

в37
)б
а

0
Ауызша есепте

Көбейткішті түбір алдына шығару:

6 2
3 3

10 3

)в 4
аб

0,3

Ауызша есепте

Көбейткішті түбір
астына енгізу:

0,45

Сәйкестікті орнату

4 5 3 2

3 5 5 3

Өрнектерді түрлендіру:

67 5 97

83 2 93

3√50х+5√8х-2√72х=

нұсқа 1

нұсқа 2

72 50

64 х 49 х

27с 48с 12с

4 4 3а

36 х

12а 2 75а

147 3 12

128 98

200

2 5 12 х 2 48 х 2 27 х

4 20 2 45 3 500

9в 25в

36в

5 5 27 а 4 48а 2 12а

Жұптық жұмыс

Тексеру.
Нұсқа 1

Нұсқа 2

Тест
тапсырмалары

нұсқа 1

2. Өрнектерді ықшамда:

нұсқа 2

нұсқа

нұсқа 2

3. Арасында мына сандар орналасқан екі көрші натурал сандарды
көрсетіңдер:

АРАСЫНДА МЫНА
1) 3 и 4
и4
3) 6 и 7

2) 4 и 5
2) 7 и 8
4) 45 и 46
4) 63 и 64

4. Өрнектердің мәнін табыңдар:

1) 3
3) 8 и

Өзара бағалау
Нұсқа 1

2, 2, 3, 8

Нұсқа 2

1, 3, 2, 6

Тарихи мәліметтер:
Radix

•

Үй
тапсырмасы:
п. 19, № 421 (а,б), № 422 (а,г),

Ұқсас жұмыстар

Мектеп математикасындағы квадраттық теңдеулерді шешу жолдары

Квадрат түбірлері бар өрнектерді түрлендіру

Өрнектерді тепе - тең түрлендіру

Теңдеудің түбірлерін табыңдар

Виет теоремасын үйрену

Квадрат түбірі бар өрнектерге есептер шығарту

Математикалық диктант

Квадрат түбірлер

Тәуелсіздік бейбітшілік шыңы

Квадрат теңдеу түбірлерінің формулалары

Пәндер