"Кім жылдам?" 7 сынып, геометрия
![](/assets/img/loading.gif)
![](/assets/img/loading.gif)
Презентация қосу
Сабақтың
тақырыбы: “Кім
жылдам?”
Сабақтың мақсаты:а) оқушылардың жалпы білімін дамыту, өтілген
;
материалдарды бекіту
ә) ой-өрісін кеңейту, жылдамдыққа, шапшаңдыққа, тез ойлауға
үйрету, сабақты толық меңгерту;
б) әдептілікке, адамгершілікке, ізгілікке тәрбиелеу.
Сабақтың көрнекілігі:
интерактивті тақта,
кестелер, кеспе қағаздар
Сабақтың түрі: аралас сабақ
Пәнаралық байланыс: информатика, қазақ
тілі, сызу
Сабақтың барысы:
1. Ұйымдастыру
2. Үй жұмысын тексеру
3. Негізгі бөлім:
а) “Ойлан, тап”
Геометрияның негізгі ұғымдарын ата
ә) “Инженер” ойыны
Бұрыштарды сал
б) “Тапқырлар” ойыны
Есептер шығару
“Кім жылдам?” ойыны
4. Сабақты қорытындылау
5. Үйге: қайталау
“Ойлан, тап” ойыны:
Геометрияның негізгі ұғымдары.
Аксиома деп нені айтамыз?
Кесінді дегеніміз не?
Сәуле дегеніміз не?
Бұрыш дегеніміз не?
Биссектриса дегеніміз не?
Тең фигуралар деп қандай фигураларды айтамыз?
Сыбайлас және вертикаль бұрыштар дегеніміз қандай
бұрыштар?
Параллель түзулер деп қандай түзулерді айтамыз?
Түзулердің параллельдік белгілерін айт.
Параллель түзулердің қасиеттерін ата.
5. “Инженер” ойыны:
АОВ = 140⁰,
ВОС = 55⁰ бұрыштарын
салыңдар.
АОВ =42⁰,
ВОС = 28⁰ және олар бір
қабырғасы ортақ бұрыштар болсын. АОС
бұрышының шамасын табыңдар.
4⁰, 25⁰, 2,5⁰; 7⁰15 ́ бұрыштары берілген.
Оларды минуттар арқылы жазыңдар.
120 ́; 240 ́; 60 ́; 360 ́ бұрыштарының
әрқайсысын градус арқылы жазыңдар.
6. “Тапқырлар” ойыны
Екі түзудің қиылысуынан пайда болған
бұрыштардың бірі 50⁰-қа тең, қалған
бұрыштарын табыңдар.
Сыбайлас бұрыштардың біреуі 45⁰ болса,
екіншісі неге тең?
Параллель екі түзуді үшінші түзу қиып
өткенде қандай бұрыштар пайда болады?
а мен b түзулері параллель, ал с түзуі
қиюшы түзу. Пайда болған бұрыштар үшін
1= 75⁰, қалған бұрыштарын табыңдар.
7. “Кім жылдам?” ойыны
мақал – мәтел жарысы
Қызға қырық үйден ...
Жүз теңгең болғаншы, ...
Айдағаның бес ешкі, ысқырығың ...
Бір тал кессең, ...
Бір құмалақ ...
Жеті жұрттың тілін біл, ...
Тоқсан ауыз сөздің тобықтай ...
Жігітке жеті ...
8. Сабақты
қорытындылуа,
оқушыларды бағалау
9. Үйге қайталау, өтілген тақырыптар
бойынша оқып келу.
Ақпан батыр
атындағы
№10 жалпы
орта мектеп
7 “а” сыныбы
Ашық сабақ
Математика
Пәнінің
мұғалімі:
Айтымбеова Л.У.
Ұқсас жұмыстар
Пәндер
- Іс жүргізу
- Автоматтандыру, Техника
- Алғашқы әскери дайындық
- Астрономия
- Ауыл шаруашылығы
- Банк ісі
- Бизнесті бағалау
- Биология
- Бухгалтерлік іс
- Валеология
- Ветеринария
- География
- Геология, Геофизика, Геодезия
- Дін
- Ет, сүт, шарап өнімдері
- Жалпы тарих
- Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
- Журналистика
- Информатика
- Кеден ісі
- Маркетинг
- Математика, Геометрия
- Медицина
- Мемлекеттік басқару
- Менеджмент
- Мұнай, Газ
- Мұрағат ісі
- Мәдениеттану
- ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
- Педагогика
- Полиграфия
- Психология
- Салық
- Саясаттану
- Сақтандыру
- Сертификаттау, стандарттау
- Социология, Демография
- Спорт
- Статистика
- Тілтану, Филология
- Тарихи тұлғалар
- Тау-кен ісі
- Транспорт
- Туризм
- Физика
- Философия
- Халықаралық қатынастар
- Химия
- Экология, Қоршаған ортаны қорғау
- Экономика
- Экономикалық география
- Электротехника
- Қазақстан тарихы
- Қаржы
- Құрылыс
- Құқық, Криминалистика
- Әдебиет
- Өнер, музыка
- Өнеркәсіп, Өндіріс
Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.
![google play](assets/img/google-play-badge.png)
Ақпарат
Қосымша
Email: info@stud.kz