8-сынып геометриясы: тікбұрышты үшбұрыштар және тригонометриялық қатынастарды бекіту сабағы

Сабақтың тақырыбы :

Пәні: Геометрия

Сыныбы: 8 Пән мұғалімі: Аубакирова Ж. Қ.

Сабақтың мақсаты :

1. Оқушылардың тікбұрышты үшбұрыштың синус, косинус, тангенстің анықтамасын, бұрыштар мен қабырғалар арасындағы қатыстарды пайдаланып, Пифагор теоремасын қолданып тікбұрышты үшбұрыштарды шешу.

2. Тікбұрышты үшбұрыштың бұрышын, қабырғаларын есептеуге арналған формула, анықтама, теоремаларды есептеуге қолдана білу дағдысын қалыптастыру. Оқушылардың пәнге қызығушылығын арттыру.

3. Оқушылардың ойлау қабілеттерін жетілдіру, шыдамдылыққа, өз бетінше еңбек етуге тәрбиелеу.

Сабақ түрі: Бекіту сабағы.

Сабақ әдісі: топтық

Көрнекілігі: сызбалар, формулалар, кестелер.

Сабақтың барысы :

І. Ұйымдастыру кезеңі

ІІ. Үй жұмысын тексеру.

ІІІ. Біз не білеміз: (сұрақ-жауап) .

ІV. Тест жұмысы.

V. Бар нәрсеге білім қолды жеткізер. (Есептер шығару № 189, №190, №192)

VI. Сергіту сәті: “Адам есімінің түстері” тренингі

VII. “Білім-өмірге, өнер-баршаға” Сызбамен жұмыс: (деңгейлік есептер)

VIIІ. “Өнерлі өрге жүзеді”: (шығармашылық жұмыс)

IX. Қорытындылау.

Х. Үйге тапсырма.

ХІ. Бағалау: (Рефлексия)

ІІ. Үй жұмысын тексеру: № 191 (4)

∆АВС - т. б.

ВС = а

<В=β

т/к: ВД

Шешуі:

Біз не білеміз: (сұрақ - жауап)

1. Пифагор теоремасы.

2. Тікбұрышты үшбұрыш деп қандай үшбұрышты айтамыз.

3. Тікбұрышты үшбұрыштың элементтері?

4. Тікбұрышты үшбұрыштың сүйір бұрышының косинусы деп нені айтамыз?

5. Тікбұрышты үшбұрыштың сүйір бұрышының синусы деп нені айтамыз?

6. Тікбұрышты үшбұрыштың сүйір бұрышының тангесі деп нені айтамыз?

7. Тікбұрышты үшбұрыштың сүйір бұрышының котангесі деп нені айтамыз?

ІV. Тест жұмысы: (өзіңді тексер)

№

Тапсырма

Есептеңдер:

tg450+6

sin600-cos300

ctg450

sin300+cos600

3+4ctg450

Жауабы:

Бар нәрсеге білім қолды жеткізер:

(Есептер шығару)

№ 189, №190, №192.

VI. Сергіту сәті: “Адам есімінің түстері” тренингі

Қызыл - өзіне сенімді, алдына мақсат қоя білетін жандар

Жасыл - ақ көңіл, табиғатты сүйетін жандар

Сары - ниеті таза, пейілі кең жомарт жандар

Көк - мейірімді, сенімді, биік армандарды көздейтін жандар

Тікбұрышты үшбұрыш - мінезі қатты, алған бетінен қайтпайтын жандар

Әр қабырғалы үшбұрыш - құбылмалы мінезді, тез ойланып тез жауап беретін жандар

Тең бүйірлі үшбұрыш - әрқашан әділдікті қолдайтын жандар

Тең қабырғалы үшбұрыш - сыпайы болуға ұмтылатын жандар

VII. “Білім-өмірге, өнер-баршаға” Сызбамен жұмыс: (деңгейлік есептер)

VIIІ. “Өнерлі өрге жүзеді”: (шығармашылық жұмыс)

Тапсырма:

Ордың көлденең қимасын тауып. Ордың еңкіштік

бұрышын табыңдар.

Түлкі мен Ешкі

Тапсырма:

Жарда отырған бақылаушыдан өзеннің екінші жиегіне дейінгі қашықтық қандай.

IX. Қорытындылау. ”БББ”

Не білемін?

Нені білдім?

Нені білгім келеді?

Х. Үйге тапсырма:

№ 193

ХІ. Бағалау: (Рефлексия)

Сабақ өте жақсы ұнады және бар мүмкіндігімді пайдаландым

Маған әлі осы тақырыптар бойынша жұмыс жасау керек

Сабақ ұнады және өз мүмкіндігімше қатыстым

Ұқсас жұмыстар

8-сынып геометриясы: тригонометриялық функциялар мен Пифагор теоремасын қолдану бойынша сабақ жоспары

8-сынып геометриясы: Пифагор теоремасы сабақ жоспары мен есептері

6-сынып: Теріс сандарды қосу - бекіту сабағы

8-сынып геометриясы: Пифагор теоремасы - ашық сабақ, мұғалім Жунусова К.К.

7-сынып алгебрасы: Бірмүше мен көпмүшенің көбейтіндісін есептеу (бекіту сабағы)

3-сынып математикасы: Қосындыны санға әртүрлі тәсілдермен бөлу - бекіту сабағы

8-а сынып биология сабағы: Витаминдер және олардың маңызы

7-сынып геометриясы: шеңбер ұғымы, элементтері және есептер

8-сынып геометрия сабағы: Параллелограмның ауданын есептеу

8-сынып биология сабағы: Бұлшықеттердің маңызы мен құрылысы

Пәндер

Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.

Ақпарат

Қосымша

Email: info@stud.kz