Оқушыларға ағашты өңдеу және салу технологиясын үйрету

Презентация қосу

Сабақтың тақырыбы:
МАҚСАТЫ:
Оқушыларға ағашты өңдеу және салу
технологиясын үйрету.
А) Білімділік: Технологиялық еңбектің
көмекші құралдарын дұрыс қолдана білуге
үйрету, ағаштардың қыр-сырын түсінуіне
көмектесу.
Б) Дамытушылық: оқушылардың ой-өріс,
ақыл-ойын, қиялын, ойлау қабілеттерін
дамыту, өз бетінше жұмыс істеуге үйрету,
оқушылардың икемділігін, іскерлігін,
шеберлігін дамыта түсу.
В) Тәрбиелік: оқушыларды ұлттық өнерді
сүюіне тәрбиелеу
Құрал-жабдықтар: ұста құралдарының
жинағы, ағашты көркемдеп өрнектеу
құрал саймандары.

Көрнекі-құралдар: интерактивті тақта,
ағаш өндеу мен көркем өндеу
технологиясын көрсететін плакаттар
және сызбалар
Сабақ түрі : жаңа материалдарды қалыптастыру

сұрақ-жауап, сын тұрғысынан
Сабақтың әдісі : ойлауды дамыту технологиясы
Сабақтың барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі

2. Үй тапсырмасын пысықтау
Өткен тақырыпты оқушылар қаншалықты менгергенін
тест арқылы тексере отырып, сұрақ арқылы жауап алу.

1. Ағаштарды сүрілейтін құралдарды ата?

2. Сүргі қандай негізгі бөліктерден тұрады?

3. Ағаш өндейтін құралдарды жөндеу тәсілдері
қандай?

4. Сүргі пышақтарын қалай өткірлейді?
Үй тапсырмасын мына сөз жұмбақты
шешу арқылы пысықталады

1. Сүргінің төменгі бөлігі? (Тұғыр)

2. Пышақты бекітетін детал? (Сына )

3. Сүргінің мандай бөлігі? (Тұтқа)

4 .Кесу құралы? (Пышақ)
жұмбақ Үй тапсырмасын мына сөз
жұмбақты шешу арқылы
пысықталады

1.Сүргінің төменгі бөлігі? (Тұғыр)

2. Пышақты бекітетін детал? (Сына)

3. Сүргінің мандай бөлігі? (Тұтқа)

4. Кесу құралы? (Пышақ)
Көркемдеп өңдеуге қажетті ағашты дұрыс
таңдау істінIII. нәтижелі болуына септігін
тигізеді. Оған май қарағай, терек, үйеңкі
секілді жұмсақ ағаш қажет.
Өрнек дегеніміз - кез – келген бұйымның
сыртына түсірілетін бір тұтас
байланысты әшекей.
Ал ою дегеніміз, бұйымға түсірілген өрнекті
пышақпен
Қызығушылықты ояту
Бедерлеп ою
Геметриялық
бейнедегі
өрнек
Өрнекті оюдың Өрнекті
тәсілдері
жұқалай

Жұмырлап ою

тіліп салу
Геометриялық бейнедегі орнек дегеніміз – ағаш
бетіне геометриялық сурет салу. Екінші тәсіл -
өрнекті салғанда, оның ізін пышақпен тіліп,
өрнек жиектерін көйбеулей жұқалап жонып
алады. Мұндай оюды бірнеше әдістермен
орындайды.
Біріншіден жиектерін дөңестеп, жымырлай
жиектеп өрнекке кеңістіктегі көрініс беріледі.
Екіншіден, өрнектердің сыртқы жиегін өрнек
дөңесінің ортасынанда ойықшалап бедер
беріледі.
Үшіншіден, бірінші және екінші әдіспен
орындалған өрнектін түбін бедерлеу, бедерді
өрнектін мәніне қарай таңдап, бедер беру
тәсілімен орындайды.
Тірек – сызба
Өрнекті тақтай бетіне көшіру әдісі

Өрнекті Өрнекті тақтайдың
тақтай бетіне ортасынан бастап
салу
көшіру әдісі

Тақтайдың бетіне өрнекті тізбектей салу

Геометриялық үш қырлы ойық өрнекті орындау
технологиясы

Тең бүйірлі үш бұрыштардан Шаршы ішіндегі тең қабырғалы үш
құралған өрнектердің төбесін бұрыштардың төбелерін ойықтың
ойықтың түбіне қарата ою ортасына қарай тереңдете ою

Тең қабырғалы үш бұрыштардың табандарын батыра
ою
Мөлтек ағаштан тұтас шабылатын
келі, келсап, аяқ табақ, сапты аяқ,
ожау сияқты бұйымдарды жымырлап
ою дейді. Ағаш бұйымдарын көркемдеп
өңдеу мынадай шаралар арқылы жүзеге
асады. Бұйымның негізін мынадай
талаптарға сай тазалау.
Бұйымның барлық бөліктеріне
өрнектерді жоспарлау үлгісін жасау.
Өрнектерді кесу
Бұйымдарды бояу, оған әр беру
Боялған бұйымды тазалау, лактау
IV. Қорытынды

«Инсерт» стратегиясын қолдану арқылы
оқушылардың алған білімдерін бекіту

Білемін Білгім Не
келеді білдік
VI. Бағалау

VII. Үйге тапсырма

«Ағашты көркемдеп өңдеу
технологиясы» тақырыбына
реферат жазу.

Ұқсас жұмыстар

Ағаш өңдеу және ағаштарды көркемдеп өңдеу технологиясы

Информатика сабақтарында сыни тұрғыдан ойлау технологиясын қолдану

Артериялық қан кету

Сүректi жылулық өңдеу

Жобалап оқыту технологиясы

Ағаш сүрегін экспорттау жұмыстарын жүргізу

Ағаш сүрегін экспорттау жұмыстарын ұйымдастыру

"Жігіттің сұлтаны кім?" саралаңыз

МАЙ ӨНДІРІСІ

Сыни тұрғыдан ойлау технологиясы және оның стратегиялары

Пәндер