Сөйлемдерді көшіріп жаз

Қазақ тілі. 3 сынып

Бастауыш

Сабақ тақырыбы:

Сеславино шағын жинақты

жалпы орта мектебі.

Бастауыш сынып мұғалімі

Боранбаева Сәуле

Сабақтан

қалмай,

сапалы да,

саналы

білім алу

Сабақтың барысы

Білімділік: Сөйлем мүшелері туралы алған білімдерін пысықтау, бастауыштың сөйлемде атқаратын қызметіне түсінік беру.

Дамытушылық: Оқушылардың ақыл-ойын, байқағыштық қабілеттерін, сөздік қорын дамыту.

Тәрбиелік: Балаларды ана тілін сүюге, құрметтеуге тәрбиелеу және әдептілікке, ұқыптылыққа тәрбиелеу.

Мақсаты

Психологиялық дайындық

Қазақ тілім - өз тілім, ана тілім,

Абай, Мұхтар сөйлеген дана тілім,

Қастерлейді ұл-қызың мәңгі сені,

Болашағым бақытым дара тілім.

Сөзжұмбақты шешу

Жылт-жылт еткен, жырадан өткен.

Тәтті, тәттінің іші қатты, қаттының іші тәтті.

Кішкентай ғана бойы бар, айналдырып киген тоны бар.

Қанаты жоқ ұшады, аяғы жоқ қашады.

Ти десем, тимейді, тиме десем тиеді.

Отқа жанбас, суға батпас.

Үй тапсырмасын тексеру

Сөйлем дегеніміз не?

Сөйлемнің соңына қандай тыныс белгілері қойылады?

Сөйлем мүшелері деп қандай сөздерді айтамыз?

Ұстаздан шәкірт озар.

Еңбек өмірді ажарлайды.

Әрбір сөйлемде неше сөз барын анықта. Әр сөздің үстіне оған қойылатын сұрақты жаз.

,, ,

,, ,,

Ребусты шешу

Бастауыш

Жаңа сабақ

Қарашаның он жетісі

Сынып жұмысы

Бастауыш

Дәптермен жұмыс Көркем жазу

Оқулықпен жұмыс 22-жаттығу Сөйлемдерді көшіріп жаз.

Жел соқты. Бұлт қоюланды. Жаңбыр себеледі. Оқушы оқыды. Малшы бақты.

Қарамен жазылған сөздердің астын сыз, оларға сұрақ қой.

Бұл сөздер қимыл иесі болып тұрғанын байқа.

Оқулықпен жұмыс 23-жаттығу Сөйлемдерді оқып, көшіріп жаз.

Қимыл иесі болатын сөздердің астын сыз, оларға сұрақ қой.

Мұғалім түсіндірді.

Лақ маңырады.

Мұз қатты.

Күн шықты.

Сәкен оқыды.

Есте сақта!

Қимыл, іс-әрекет иесін білдіретін сөзді бастауыш дейді. Бастауыштар кім? кімдер? не? нелер? кімі? несі? деген сұрақтарға жауап береді: Жәния дайындалды. Боран соқты. Ауылдан әкесі келді.