Презентациялар

Бағалау критерийлері

Жаратылыстану 5 сынып

Пән мұғалімі: А. Н. Зекешова

Табиғи қоршаған орта

Сабақтың мақсаты:

Оқушыларға табиғи қоршаған орта туралы түсінік беру, сұрақ-жауап арқылы сыни ойлау дағдысын арттыру, өзара ынтымақтастық орнату.

Күтілетін нәтиже:

Табиғи қоршаған орта туралы білім алады.

Білімді өз беттерімен меңгереді.

Сөздік қоры артады.

Бірін-бірі тыңдауға үйренеді.

Сыни ойлайды.

Құралдар: АКТ, интерактивті тақта, слайд, флипчарт, ғаламтор мәліметтері.

Сабақтың әдісі: Блум таксономиясы, АКТ, әңгімелесу, диалог, сұрақ-жауап.

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру бөлімі:

Оқушыларды топқа бөлу тренингі:

Жануарлардың аттары қағазға жазылып, оқушылар суырады, сол жануардың дауысын дыбыстау арқылы өз топтарын табады.

Топ ережелерін еске түсіру.

Әр топта топ басшысын, хатшысын, репортер, тәлімгер сайлау. (Оқушылар өзара келісіп, сайлайды)

Бағалау критерийлерін ұсыну.

Білім

Тіршілік ортасы дегеніміз не?

Түсіну

Тірі ағзалар жер бетінде қалай таралған?

Неліктен жер шарында өсімдіктер мен жануарлар әркелкі таралған?

Қолдану

Өсімдіктер мен жануарлардың қандай түрлері жергілікті өлкеде кездеседі? Олардың тіршілігі туралы қызықты әңгімелерді есіңе түсіріп, айтып беріңдер

Талдау

Оқулықпен жұмыс.

(Оқушылар мәтінмен танысып шығады. )

Слайдтар көрсету арқылы жануарлар мен өсімдіктердің қоршаған ортаға бейімделуін көрсету.

Суретті көре отырып өздері қорытындылап отырады.

Адаптация терминіне өздері анықтама жасап, мағынасын ашады, дәптерге жазады.

Адаптация-

Жануарлардың қоршаған ортаға бейімделуі

Жинақтау Сөзтізбек «Амур жолбарысы»

А

М

У

Р

Ж

О

Л

Б

А

Р

Ы

С

Ы

Бағалау Венн диаграммасы

Кері байланыс

Не үйрендім?

Не үйренгім келеді?

Бағалау: Критерий бойынша оқушылардың өзін-өзі бағалау қорытындысына талдау, қорытынды баға.

Тапсырмалар мен сұрақтар

Ұпай саны

Оқушының ұпайы

Тіршілік ортасы дегеніміз не?

5

Тірі ағзалар жер бетінде қалай таралған?

Неліктен жер шарында өсімдіктер мен жануарлар әркелкі таралған?

3

2

Өсімдіктер мен жануарлардың қандай түрлері жергілікті өлкеде кездеседі? Олардың тіршілігі туралы қызықты әңгімелерді есіңе түсіріп, айтып беріңдер.

10

Оқулықпен жұмыс.

10

Сөзтізбек

10

(10-13 жауап 10 ұпай)

Венн диаграммасы

5

Жалпы ұпайы

45

Бағалау критерийлері

35-45 ұпай «5»

24-34 ұпай «4»

13-23 ұпай «3»

0-12 ұпай «2»

Үйге тапсырма

§53 оқуға

Табиғат көрінісі бейнеленген сурет салып келу.

Ұқсас жұмыстар

Критериалды бағалау өлшемі сапалы білім өлшемі

Бағалау критерийі

Критериалды бағалау пайдасы

КАПИТАЛИЗМ СОЦИАЛИЗМ

Критериалды бағалау түсінігі

Бағалау үдерісі

Тоқсандық жиынтық бағалау

Оқыту әдістерін қолдану

SASERS шкаласын шкаласының пайдалана отырып құрылымы

Зерттеулерді бағалау

Пәндер

Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.

Ақпарат

Қосымша

Email: info@stud.kz