ТІЛ СТУДЕНТТЕРДІҢ ТІЛГЕ

Скачать

ЖОО-ДА ДӘРІС ЖҮРГІЗУ

ШЕБЕРЛІГІ

Дайындағандар

«6М021300-Лингвистика» мамандығының магистранттары:

Хасилан Фариза

Төкенова Әсем

ЖОО-БІЛІМ БЕРУДІҢ БИІК ТҰҒЫРЫ

ДӘРІС

Оқыту пәнінің мағынасына қызықтыру және болашақ маманды мамандыққа баулу

Студенттермен теориялық білімді жетілдіру

Теориялық ойлау дағдыларын жетілдіру

ДӘРІС

Дәріс - визуализация

Екеу арасындағы дәріс

Дәріс-пресс-конференция

Әңгімелесу дәрісі

Дискуссиялық дәріс

Нақты жағдайды

шешетін дәріс

ЛЕКЦИЯНЫҢ МАЗМҰНЫ:

ҒЫЛЫМИЛЫҒЫ: ҚАЗІРГІ КЕЗДЕГІ ҒЫЛЫМНЫҢ ДАМУЫНА, ЖЕТІСТІГІНЕ СӘЙКЕСТІЛІГІ

САЯСИ БАҒЫТТЫЛЫҒЫ: ДҮНИЕТАНЫМДЫҚ ИДЕЯЛАРДЫ БӨЛІП АЛУ, ЖЕКЕЛЕУ, ӘДІСНАМАЛЫҚ СҰРАҚТАРҒА АЖЫРА БІЛІП, ОЛАРДЫ ТҮСІНДІРЕ БІЛУ.

ОЙЛАУДЫҢ БЕЛСЕНДІЛІГІ: МӘСЕЛЕЛІК СҰРАҚТАР ҚОЮ ЖӘНЕ ПӘН АРАЛЫҚ БАЙЛАНЫСТАРДЫ АНЫҚТАУ.

ДӘРІСТІҢ 3 түрі:

КІРІСПЕ

АҒЫМДАҒЫ ДӘРІС

ҚОРЫТЫНДЫ НЕМЕСЕ ШОЛУ ДӘРІСІ

КІРІСПЕ

ПӘННІҢ МАҚСАТЫ, ҒЫЛЫМДАР ЖҮЙЕСІНДЕ АЛАТЫН ОРНЫ, СОЛ МАМАНДЫҚҚА ҚАЖЕТТІЛІГІ, ЯҒНИ РӨЛІ, МАМАНДЫҚҚА ҚАЖЕТ ОҚЫЛАТЫН БАСҚА ДА ПӘНДЕРМЕН БАЙЛАНЫСЫ, СОЛ ПӘН ҒЫЛЫМЫНЫҢ ЗЕРТТЕУ ПӘНІ, ӘДІСНАМАЛЫҚ НЕГІЗІ, ӘЛІСТЕР, МӘСЕЛЕЛЕР, ІС ТӘЖІРИБИЕ, ЯҒНИ ПРАКТИКАМЕН БАЙЛАНЫСЫ, ТЕОРИЯЛЫҚ МАТЕРИАЛДАР, ДАМУ ТАРИХЫ, СТУДЕНТТЕРДІҢ БОЛАШАҚ МАМАНДЫҒЫНА БАЙЛАНЫСЫ, ПӘНГЕ БАЙЛАНЫСТЫ ОҚУЛЫҚ, ОҚУ ӘДІСТЕМЕЛІК ҚҰРАЛ, ҒЫЛЫМИ ӘДЕБИЕТТЕРМЕН ТАНЫСТЫРУ СИЯҚТЫ МӘСЕЛЕЛЕР СӨЗ БОЛАДЫ

АҒЫМДАҒЫ ДӘРІС

ОҚУ ЖОСПАРЫ НЕГІЗІНДЕ ЖАСАЛҒАН ТИПТІК БАҒДАРЛАМАҒА СӘЙКЕС ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ БОЙЫНША ЖҮРГІЗІЛЕДІ.

ҚОРЫТЫНДЫ НЕМЕСЕ ШОЛУ ДӘРІСІ

БҰЛ ҚЫСҚАША КОНСПЕКТ ТҮРІНДЕ БЕРІЛМЕЙТІН, БІЛІМНІҢ ЖОҒАРЫ ДЕҢГЕЙДЕ ЖҮЙЕЛЕНІП БЕРІЛУІ. СОНЫМЕН БІРГЕ, ЕҢ ҚИЫН, КҮРДЕЛІ ЕМТИХАН СҰРАҚТАРЫНЫҢ ЖАУАПТАРЫ ҚАРАСТЫРЫЛАДЫ.

БОЛАШАҚ ЛИНГВИСТ МАМАН РЕТІНДЕ БІЗДІҢ ДӘРІСІМІЗДІҢ МАҚСАТЫ:

ЛИНГВИСТИКАНЫҢ НЕГІЗГІ КІРІСПЕ ДӘРІСІ:

ЛИНГВИСТИКА-тіл туралы ғылым

Дәріс мақсаты:

Тіл құрылымын түсіндіру

Тіл білімі туралы мәлімет беру

Линвистика

(тіл білімі) ғылымының салаларын ажыратып, ұғындыру

Студенттерге ортақ сұрақ

(Тіл дегеніміз не?)

МАҚСАТ

Студенттер назарын аудару, пәнге деген қызығушылығын арттыру

СТУДЕНТТЕРДІҢ ТІЛГЕ БЕРІЛГЕН АНЫҚТАМАЛАРЫНАН ОРТАҚ АНЫҚТАМА ШЫҒАРУ

Студенттерге мамандықтарының негізі болатын лингвистика туралы жалпы мәлімет берілгеннен кейін бағыттарымен таныстыру қажет.

Студенттердің лингвистиканың салаларына байланысты туындаған сурақтарына жауап беру

МАҚСАТ

Студенттердің лингвистиканың салаларына деген қызығушылық деңгейін анықтау

ЛИНГВИСТИКА ТУРАЛЫ ЖИНАҚТАЛҒАН АҚПАРАТТЫ ҚОРЫТЫНДЫЛАЙ КЕЛЕ, ЛИНГВИСТ РЕТІНДЕ «ҚАЗІРГІ ТІЛДІҢ ЖАҒДАЙЫ» ТАҚЫРЫБЫНДА ОЙ-КӨКПАР ҰЙЫМДАСТЫРУ

ЛИНГВИСТИКА

КЕШЕ

БҮГІН

ЕРТЕҢ

Студенттердің айтқан пікірлеріне сәйкес студенттерге болашақ маман ретінде лингвистиканың бір саласына жоба моделін жасауды тапсыру

МАҚСАТ

ЛИНГВИСТИКАНЫҢ БЕЛГІЛІ БІР БАҒЫТЫНА БАУЛУ

ДӘРІСТІ ҚОРЫТУ

МАҚСАТ

НӘТИЖЕ

БОЛЖАМ

Дәрістің соңында студенттерден дәріс туралы ойларын ортаға салуды сұрау, бұл болашақтағы тақырыптарға септігін тигізеді деп ойлаймыз

Назарларыңызға рахмет!

• Іс жүргізу
• Автоматтандыру, Техника
• Алғашқы әскери дайындық
• Астрономия
• Ауыл шаруашылығы
• Банк ісі
• Бизнесті бағалау
• Биология
• Бухгалтерлік іс
• Валеология
• Ветеринария
• География
• Геология, Геофизика, Геодезия
• Дін
• Ет, сүт, шарап өнімдері
• Жалпы тарих
• Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
• Журналистика
• Информатика
• Кеден ісі
• Маркетинг
• Математика, Геометрия
• Медицина
• Мемлекеттік басқару
• Менеджмент
• Мұнай, Газ
• Мұрағат ісі
• Мәдениеттану
• ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
• Педагогика
• Полиграфия
• Психология
• Салық
• Саясаттану
• Сақтандыру
• Сертификаттау, стандарттау
• Социология, Демография
• Спорт
• Статистика
• Тілтану, Филология
• Тарихи тұлғалар
• Тау-кен ісі
• Транспорт
• Туризм
• Физика
• Философия
• Халықаралық қатынастар
• Химия
• Экология, Қоршаған ортаны қорғау
• Экономика
• Экономикалық география
• Электротехника
• Қазақстан тарихы
• Қаржы
• Құрылыс
• Құқық, Криминалистика
• Әдебиет
• Өнер, музыка
• Өнеркәсіп, Өндіріс