Құзыреттері пациенттің құқықтары пациенттің оқу бағыттарының құқықтары коммуникация және этикалық принциптер коммуникация және этикалық принциптер

Жедел медициналық көмек және мейіргер ісі кафедрасы

Тақырыбы: Мейіргерлік кадрларды ұйымдастыру мен мейіргерлік құзыреттілік

Орындаған: Нарымбаева Ж

Тобы:В-МІҚқБ-01-22(10 ай)

Қабылдаған: м. ғ. магистрі Л. Ж. Жақанша

Шымкент, 2022ж

Жоспар

Кіріспе

Негізгі бөлім

Құзыреттері

пациенттің құқықтары

пациенттің оқу бағыттарының құқықтары

коммуникация және этикалық принциптер

коммуникация және этикалық принциптер. Оқыту бағыттары

Медбике білуі керек

Қорытынды

Пайдаланылған әдебиеттер

Кіріспе, Қоғам үшін медициналық ғылым мен технологияның қазіргі деңгейін көрсететін сапалы және сонымен бірге қол жетімді қызметтер өте маңызды.

Денсаулық сақтау жүйесін реформалау, мемлекеттік емес секторды қарқынды дамыту, Бірыңғай ұлттық денсаулық сақтау жүйесін енгізу медициналық қызметтердің бәсекелестік ортасын қалыптастыруға ықпал ететін болады.

Бұл мәселені шешуде денсаулық сақтаудың мейірбикелік құрамдас бөлігінің әлеуетін пайдалану айтарлықтай көмек көрсете алады.

Негізгі бөлім Реформалар кезеңінде денсаулық сақтау проблемаларының ішінде медициналық көмектің сапасы мәселесі бірінші орындардың бірі болып табылады. Сапалы мейірбикелік көмек көрсету үшін бірнеше компоненттер және ең алдымен бірнеше құзыреттілікке ие жақсы дайындалған медициналық персонал болуы керек.

Құзыреттері:

Notes: Медицинские сестры университетских клиник медицинского университета им С. Б. Асфендиярова в обязательном порядке должны владеть следующими компетенциями:

Мейірбикелерді оқыту үшін оқыту бағдарламаларын құру қажет (барлық 4 құзырет бойынша 54 сағатқа) . Оқыту әр бағдарлама бойынша сертификат берумен аяқталады.

Мейірбикелерді тестілеу арқылы тағылымдамадан өткізу кезінде үш деңгей бөлінді, олардың әрқайсысы теориялық білім мен практикалық дағдылардың көлемін анықтады. медбикелерді оқыту бағдарламаларын құру қажет

1-құзырет: пациенттің құқықтары

Мақсаты: медбике пациенттің құқықтарын қамтамасыз ететін нормативтік-заңнамалық актілерді " Халық денсаулығы және денсаулық сақтау жүйесі туралы "Қазақстан Республикасының 29. 09. 2009 жылғы №193 - IV Кодексінің 87, 91, 93, 95-баптарында білуге тиіс

1-құзырет: пациенттің оқу бағыттарының құқықтары

Медбике білуі керек

2-құзырет: коммуникация және этикалық принциптер

Мақсаты: Мейірбикенің жеке қасиеттерін, қарым-қатынас дағдыларын жетілдіру, оның пациенттермен, пациенттің туыстарымен және әріптестерімен қарым-қатынас стилін қалыптастыру

2-құзырет: коммуникация және этикалық принциптер. Оқыту бағыттары

Медицинская сестра должна знать:

Науқаспен терапевтік қарым-қатынастың бірнеше ережелері.

Өзіңізді пациентпен таныстыруды және оған әңгіменің мақсатын айтуды ұмытпаңыз.

Сыпайы болыңыз, науқасқа "Сіз" және аты-жөні бойынша хабарласыңыз.

Науқаспен қарым-қатынас кезінде оның бетіне қараңыз, оның көзін табыңыз, күліңіз, мақұлдаңыз.

Мұқият тыңдаңыз

. Жанашырлық, шынайы қызығушылық пен қатысуды көрсетіңіз, табиғи болыңыз.

Түсінікті, түсінікті және жай сөйлеңіз.

Дауысыңыздың ерекше оң интонациясын пайдаланыңыз.

Бұл өте маңызды.

Ашуланбаңыз немесе дауысыңызды көтермеңіз!

Сіздің нұсқауларыңыздан кейін пациенттен тапсырманың керемет орындалуын күтпеңіз.

Науқасты тым көп жауапкершілікпен жүктемеңіз. Медициналық қызметкерлердің аттарын, зат атауларын немесе дәрілік заттарды дәл анықтауды талап етпеңіз. Науқастың мінез-құлқын Сізге деген жеке көзқарас ретінде бағаламаңыз. Ешқашан ант бермеңіз және пациенттермен дауласпаңыз. Өз сезімдеріңізді көрсетпеңіз, әсіресе ренжіген болсаңыз.

3-құзырет: инфекциялық бақылау

Мақсаты: пациенттің және медициналық персоналдың инфекциялық қауіпсіздігін қамтамасыз ету

3-құзырет: инфекциялық бақылау. Оқыту бағыттары

медсестра должна знать:

Құзыреттілік 4: кәсіби деңгей

Мақсаты:

Мейірбикенің кәсіби деңгейін үздіксіз жетілдіру әлемдік стандарттарға сәйкес келетін мейірбикелік қызметтердің сапасын қамтамасыз ету

Құзыреттілік 4: кәсіби деңгей. Тапсырмалар:

1 кезеңде мейірбикелерді саралау нәтижелері және мейірбикелерді теориялық және практикалық дайындауда анықталған проблемалар негізінде

Құзыреттілік 4: кәсіби деңгей. Тапсырмалар:

2 кезеңде:

Қорытынды

Мейірбике құзыретіндегі міндеттерді есепке ала отырып, міндеттелген мейірбикелік үрдістерді сақтай отырып жұмысына деген ұқыптылықты сақтау қажет. Ескере кететін жайт барша орта буын қызметкерлері бұйрықтарға сәйкес жұмыс жасайды.

Әдебиеттер тізімі

1. «Мухина, С. А. Мейірбикелік іс негіздері пәніне практикалық басшылық [Электронный ресурс] : мед. училищелер мен колледждерге арналған оқу құралы. - Электрон. текстовые дан. ( 60, 3Мб) . - М. : ГЭОТАР - Медиа, 2017

2. Альмухамбетова М. К. Сердечно-легочная реанимация на догоспитальномэтапе : учебное пособие / М. К. Альмухамбетова. - 2-е изд. - Караганда : АЌНЎР, 2019. - 112 с

Экземпляры: всего:25

3. Адилова, Л. М. Мейіргердің манипуляциялық әрекетінің алгоритмдері [Электронный ресурс] : оқу құралы = Алгоритмы сестринских манипуляций : увеб. пособие / Л. М. Адилова. - Электрон. текстовые дан. (39. 5Мб) . - М. : «Литтерра», 2016. - 248б. с.

Әдебиет

1. Кашафутдинова Г. Т., Байсугурова В. Ю. Современное состояние сестринского дела в развитых странах: расширение сестринской практики // Вестник КазНМУ. 2013. №. С. 303-306.

2. Муратбекова С. К., «Основы сестринского дела», Кокшетау, 2010 г. ; ғ.

Қосымша:

1. Корягина Н. Ю., Широкова Н. В., Наговицина Ю. А., Шилина Е. Р., Цымбалюк В. Р. «Организация специализированного сестринского ухода» ГЭОТАР-Медиа, 2013г.

2. Мухина С. А., Тарновская И. И., Практическое руководство по предмету «Основы сестринского дела», М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013г. ;

Ұқсас жұмыстар

Науқаспен терапевтік қарым - қатынастың бірнеше ережелері

Ғылыми зерттеулер этикасының негізгі принциптері

Мейіргер Жұмысындағы пациент күйін клиникалық тұрғыдан бағалаудың маңызы

Мейірбике және пациент

Өлімге қатысты этикалық және құқықтық мәселелер

Паллиативті көмек пен мейірбикелік күтім этика және деонтология

Биомедициналық этика

Тәрбие құралдары

Ғылыми зерттеулердегі наукастың рөлі. Пациент құқығы

Тәрбие әдістері