Мәтіннің негізгі ойы

Презентация қосу

Қаңтардың жиырма үші.
Сынып жұмысы.
Ыбырай Алтынсарин
«Дүние қалай етсең,
табылады?»
Сабақтың мақсаты:
Мәтін мазмұнындағы деректі ақпаратты толық анықтап, негізгі ойға
өз көзқарасын білдіру және оны бағалау
1.Ы.Алтынсарин кім?
2. Ол қайда дүниеге келген?
3. Оны кім тәрбиеледі?
4. Оның ағартушылық-педагогтік қызметі қашан басталады?
5. Ы. Алтынсаринның «Қазақ христоматиясы» қашан жарық көрді?
6. Ыбырайдың арман еткен мектебі қашан ашылды?

Ыбырай Алтынсарин
Жаңа сөздер:
Тіленші-ел аралап, қайыр-садақа сұрайтын адам
есті кісі-ақылды, парасатты адам
шүберек-қиылған, жыртылған шағын мата
бейтаныс- таныс емес, бөтен, жат
Мәтінді оқи отырып, төмендегі сұрақтарға жауап бер:

1. Мәтіндегі қайыр сұраған адамның аты кім?
2. Суденттің серігі Антонға қанжай кеңес берді?
3. Бейтаныс адам жетістікке жету үшін не істеді?
4. Антонның ашқан кәсібі не?
5. Мәтіннің негізгі ойы?

Дескриптор:
-оқылған мәтіннен негізгі деректерді анықтайды
-мәтіннің негізгі ойын анықтайды
Әңгімедегі оқиғаларды рет-ретімен орналастыр:

№ тезистер Дұрыс
жауап
1 А) Антон бейтаныс адамның сөзін ықыласпен қабыл алды.
2 Ә) Тіленшінің өзін кеп тныстырды
3 Б) Антон деген кедей адамға кездесуі
4 В) Кейіпкердің бірнеше жылдан кейін басқа қалаға баруы
5 Г) Жолаушының кедейге бай болу үшін ақыл-кеңес беруі

Дескриптор:
-мәтіннің мазмұны бойынша оқиғаларды ретімен
орналастырады
Негізгі ойға қатысты ұсынған пікірлерін талқылап, ПОПС формуласын толтырыңдар:

Менің ойымша . . . . . . . .
Себебі, . . . . .
Мен бұны мына мысалмен дәлелдей аламын . . .
Қорыта келгенде . . . .
Дескриптор:
-негізгі ойға қатысты ұсынған пікірлерді талқылайды, өз ойын жазады:
Ойланып, бай болудың үш шартын жазыңдар:

Дескриптор:
-тақырыпқа қатысты шарттарды жазады?
Кері байланыс:
таңдау

Мен сабақта жұмыс істедім Белсенді, ризамын, риза
Мен сабақтағы жұмысыма емеспін, қысқа, ұзақ,
Сабақ маған шаршамадым, шаршадым,
Мен үшін сабақ түсінікті, түсініксіз, қызық,
қызық емес, пайдалы, пайдасыз
Үйге:27 бет, 13-тапсырма

Ұқсас жұмыстар

Тіл дамыту

Тақырып - бүкіл мәтіннің жаны

Сабақтың типі

Қазақ тілі мен әдебиет сабақтарында мәтін арқылы оқушылардың тілін дамыту

ІЛЕСПЕ АУДАРМА ТУРА АУДАРМА

Мәтінді мазмұндау

Хабарлы сөйлем туралы

Дәріс

Академиялық жазылым туралы түсінік

Дәріс. Дәріс – жоғары оқу орындарындағы оқытуды ұйымдастырудың негізгі және заңды

Пәндер