Оқушылардың өзін-өзі бағалауы мен түсіну деңгейін анықтайтын парақша

Өте жақсы
түсіндім
Түсіндім
Сұрағым
бар
4 5 6
3 7
Өзін- өзі бағалау
4 5 6 1 5
4 6
7 10 7
3 Аты___________ 3
8 8
2 2
Өзін- өзі бағалау Өзін- өзі бағалау
9 9
1 1
Аты___________ Аты___________10

4 5 6
3 7
4 5 Өзін- өзі бағалау
6 9
3 7 1 5
10 4 6
8 Аты___________ 7
2 3
Өзін- өзі бағалау 8
9 2
1 Өзін- өзі бағалау
10 9
Аты___________ 1
Аты___________
4 5 6
3 7
Өзін- өзі бағалау
4 5 6 1 5
4 6
7 10 7
3 Аты___________ 3
8 8
2 2
Өзін- өзі бағалау Өзін- өзі бағалау
9 9
1 1
Аты___________ Аты___________10

4 5 6
3 7
4 5 Өзін- өзі бағалау
6 9
3 7 1 5
10 4 6
8 Аты___________ 7
2 3
Өзін- өзі бағалау 8
9 2
1 Өзін- өзі бағалау
10 9
Аты___________ 1
Аты___________
4 5 6
3 7
Өзін- өзі бағалау
4 5 6 1 5
4 6
7 10 7
3 Аты___________ 3
8 8
2 2
Өзін- өзі бағалау Өзін- өзі бағалау
9 9
1 1
Аты___________ Аты___________10

4 5 6
3 7
4 5 Өзін- өзі бағалау
6 9
3 7 1 5
10 4 6
8 Аты___________ 7
2 3
Өзін- өзі бағалау 8
9 2
1 Өзін- өзі бағалау
10 9
Аты___________ 1
Аты___________
4 5 6
3 7
Self- assessment
4 5 6 1 5
4 6
7 10 7
3 Name___________ 3
8 8
2 2
Self- assessment Self- assessment
9 9
1 1
10 10
Name___________ Name___________

4 5 6
3 7
5 Self- assessment
4 6 9
3 7 1 5
10 4 6
8 Name___________ 7
2 3
Self- assessment
9 8
1 Self- assessment
10 9
Name___________ 1
Name___________

Ұқсас жұмыстар

Дағдылар мен қабілеттер: тұжырымдама және жеке тұлғаның өзін-өзі бағалауы

5-7 сынып оқушыларының темпераменті мен өзін-өзі бағалауы: зерттеу нәтижелері және педагогикалық ұсынымдар

Өзін-өзі тану: тұлғаның өзін-өзі жүзеге асыруындағы рөл мен механизмдері

Оқушылардың өзін-өзі тануы мен мамандық таңдау дағдыларын дамыту жобасы

Өзін-өзі тану - тұлғаның өзін-өзі жүзеге асыруының негізі

Оқушылардың өзін-өзі тәрбиелеуін ұйымдастырудың негізгі бағыттары, формалары, әдістері және мазмұны

Рефлексияның мұғалімнің кәсіби дамуы мен оқушылардың өзін-өзі талдау қабілетін дамытудағы рөлі

Өзін-өзі танудың тұлғаның өзін-өзі жүзеге асыруындағы рөлі мен шарттары

Өзін-өзі танудың тұлғаның өзін-өзі жүзеге асыруындағы рөлі

Педагогтың кәсіби өзін-өзі тануы мен өзін-өзі дамуы: этика және тәрбиелік мониторинг

Пәндер