Сын тұрғысынан ойлауды дамыту технологиясы арқылы бастауыш сынып оқушыларын шығармашылыққа баулу

Жұмыс түрі: Материал
Тегін: Антиплагиат
Көлемі: 4 бет
Таңдаулыға:

Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі
Қарағанды Bolashaq жоғарғы колледжі

Курстық жұмыс

Пән: Қазақ тілін оқыту әдістемесі, каллиграфия
Тақырыбы: Сын тұрғысынан ойлауды дамыту технологиясы арқылы бастауыш сынып оқушыларын шығармашылыққа баулу

Орындаған:БМ17-1 тобының студенті
Толеубаева Айхан
Ғылыми жетекшісі:Абильдина Б.К.

Тіркеу нөмірі
Баға
Қолы

Қарағанды-2021

Мазмұны
Кіріспе ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..3
І.Сын тұрғысынан ойлауды дамыту технологиясы арқылы бастауыш сынып оқушыларын шығармашылыққа баулудың ғылыми-теориялық негіздері
1.1.Сын тұрғысынан ойлау технологиясының қазіргі таңда білім берудегі алатын орны
1.2.Бастауыш сынып оқушыларының сабақтарында сын трғысынан ойлау технологиясы арқылы шығармашылықтарын дамытудың ерекшеліктері
ІІ. Сын тұрғысынан ойлауды дамыту технологиясы арқылы бастауыш сынып оқушыларын шығармашылыққа баулудың тәжірибесі ... ... ... ... ... ... . ... ... ...
2.1 Сыни тұрғыдан ойлау технологиясы элементтерін пайдалана отырып, тіл сабақтарында оқушылардың шығармашылығын дамытудың тиімділігі ... ...
2.2 Бастауыш сынып тіл сабақтарында сын тұрғысынан ойлау технологиясы арқылы оқушылардың шығармашылығын дамыту бойынша жүргізілетін тәжірибелік-экспериметтік жұмыс нәтижесі ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
Қорытынды
Қолданылған әдебиеттер тізімі
Қосымшалар

Зерттеудің өзектілігі және мәселесі - тіл сабақтарында сын тұрғысынан ойлауды дамыту технологиясы арқылы бастауыш сынып оқушыларын шығармашылыққа баулу, білім беру процесінде алатын орны, сабақтарда технологияның қолдану тиімділігі мен шығармашылықтарының дамуы.
Зерттеу тақырыбы - сын тұрғысынан ойлауды дамыту технологиясы арқылы бастауыш сынып оқушыларын шығармашылыққа баулу
Зерттеу объектісі - оқыту процесі
Зерттеу пәні - тіл сабақтары
Зерттеу мақсаты - бастауыш сынып оқушыларының шығармашылығын арттыруда сын тұрғысынан ойлау технологиясын қолданудың тиімділігін анықтау.
Зерттеу міндеттері:
-сын тұрғысынан ойлау технологиясының ғылыми-теориялық негізін ашу;
-сын тұрғысынан ойлау технологиясының қазіргі таңда білім берудегі алатын орнын анықтау;
-бастауыш сынып оқушыларының сабақтарында сын тұрғысынан ойлау технологиясы арқылы шығармашылықтарын дамытудың ерекшеліктерін көрсету;
-тіл сабақтарында сын тұрғысынан ойлауды дамыту технологиясы арқылы бастауыш сынып оқушыларын шығармашылыққа баулуда тәжірибе жүргізу;
-сыни тұрғыдан ойлау технологиясы элементтерін пайдалана отырып, тіл сабақтарында оқушылардың шығармашылығын дамытудың тиімділігін ашу;
-бастауыш сынып тіл сабақтарында сын тұрғысынан ойлау технологиясы арқылы оқушылардың шығармашылығын дамыту бойынша жүргізілетін тәжірибелік-экспериметтік жұмыс нәтижесін көрсету.
Зерттеу болжамы - егер тіл сабақтарында сыни технологиясын қолданатын болса, онда оқушылардың шығармашылықтары, сыни тұрғыдан ойлауының дамуы артады, себебі технология оқушы жаңа ақпараттық ағынмен жұмыс жасай алады, айналасындағылармен сенімді қарым-қатынас жасай алады, жаңа идеялар ойлап, өз ұсыныстарын білдіре алады, проблемаларды шеше ... жалғасы

Сіз бұл жұмысты біздің қосымшамыз арқылы толығымен тегін көре аласыз.