Ағылшын тілін үйренудің тиімді жолдары
Солтүстік Қазақстан облысы әкімдігінің білім басқармасы КММ
Шал ақын ауданының білім бөліміКММ
Ғ. Малдыбаев атындағы Жаңажол орта мектебі КММ
Ағылшын сөздерін есте сақтаудың тиімді тәсілдері
Орындаған:Елубаева Саида, 11-сынып оқушысы
Пән:орыс тілі және ағылшын тілдері
Бағыты:тіл білімі
Мұғалім:Абдрахманова А.Н., ағылшын тілі пәні мұғалімі
2022жыл
Мазмұны
Кіріспе ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..3
1. Ағылшын сөздерін есте сақтаудың тиімді жолдары мен тәсілдері ... ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
1.1 Жад дегеніміз не және оның түрлері ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..
1.2 Ағылшын тілінің лексикасын есте сақтау мәселелері ... ... ... ... ... ... . ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .
1.3 Ағылшын тіліндегі сөздерді есте сақтаудың дәстүрлі және дәстүрлі емес тәсілдері мен әдістері ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..
2. Ағылшын тіліндегі сөздерді есте сақтаудың әртүрлі тәсілдері мен тәсілдерін зерттеудің практикалық маңызы ... ... ... ... ... ... ... . ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
2.1 Сауалнама арқылы менің сыныптастарым ағылшын тілін үйрену кезінде қолданатын сөздерді есте сақтаудың әдістері мен тәсілдерін зерттеу ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .
Аннотация
Ағылшын тілін үйренудегі басты міндет - ол жаңа лексиканы есте сақтау. Мақалада жаңа сөздерді тиімді есте сақтау үшін мұғалім қолдана алатын әдістер талданады, сонымен қатар оқушылардың ақпаратты қабылдау түрлерін ескере отырып, жаңа материалды меңгертудің әдіс-тәсілдері мен әдістері талқыланады. Жұмыста көру және есту арқылы қабылдау әдістері, сонымен қатар мнемотехниканың әртүрлі нұсқалары егжей-тегжейлі сипатталған. Мақала үшін қазіргі педагогтар мен зерттеушілердің теориялық материалдары талданды
Запоминание новой лексики является основной задачей в изучении английского языка. В статье анализируются методики, которые преподаватель может применить для эффективного запоминания новых слов, а также рассматриваются приемы и способы изучения нового материала с учетом типов восприятия информации у учащихся. В работе подробно описаны методики зрительного и слухового восприятия, а также различные варианты мнемотехники. Для статьи был проанализирован теоретический материал современных преподавателей и исследователей
Memorizing new vocabulary is the main task in learning English. The article analyzes the methods that a teacher can apply to effectively memorize new words, and also discusses the techniques and methods for learning new material, taking into account the types of perception of information by students. The paper describes in detail the methods of visual and auditory perception, as well as various variants of mnemonics. For the article, the theoretical material of modern teachers and researchers was analyzed.
Кіріспе
Маған ағылшын тілі өте қызықты. Бұл тілді мен 5-сыныптан бастап үйреніп келемін. Ағылшын тіліндегі сөздерді біз дүкендерде, көшелерде және т.б қоғамдық жерлерде кездестіреміз. Сонымен қатар саяхаттау үшінде халықаралық тіл-ағылшын тілін білу қажет. Уақыт өте келе мен ағылшын тілін үйренудің маңыздылығын түсіндім, себебі бұл тіл соңғы бірнеше жылда танымалдылыққа ие болып, оны әлемнің кез келген елінде түсініп еркін сөйлей алады
Кез келген тілді үйренген кездегі басты мәселенің бірі-сөздерді есте сақтау. Ағылшын тілінде оңай есте сақталатын сөздер көп болғанымен, кебір сөздер мен сөз тіркестерін есте сақтау қиынға соғады. Сол себепті, тілді оңай әрі тез есте сақтау үшін әртүрлі тәсілдер ойлап табу керек.
Сондықтан мен осы мәселені зерттей келе өзімнің сыныптастарымның арасында сауалнама жүргізіп, оларға сөздерді қалай есте сақтаған тиімді екенің білдім. Мен сөздерді есте сақтаудың тәсілдерін өз тәжірбиемде қолданып өзім үшін ең қызықты және тиімді түрлерін атап өткім келеді.
Аннотация
Зерттеу тақырыбы: Ағылшын тілін үйренудің тиімді жолдары
Зерттеудің мақсаты: Ағылшын тілін есте сақтаудың тиімді тәсілдерін табу
Гипотеза: Егер есте сақтаудың тек дәстүрлі әдісін ғана қолданбасаңыз, шет тілін үйрену жеңіл болады
Тапсырмалар:
1. Осы мәселе бойынша әртүрлі ақпарат көздерін талдау
2. Менің сыныптастарымның жаңа сөздерді есте сақтау әдістерін анықау
3.Оқушыларға ағылшын тіліндегі сөздерді есте сақтаудың тиімді жолдарын ұсыну
Мәселе: Оқушыларға сөздерді есте сақтау қиын болғандықтан, сөйлеу немесе жазу кезінде көптеген қателіктер жіберіледі. Ағылшынша сөздерді қалай дұрыс қолданып, тез және ұзақ есте сақтау керек?
Өзектілігі: Соңғы жылдарда шет тіліне қызығушылықтың артуы
Шешу жолдары:
1) Мектеп оқушыларының ағылшын сөздерін қалай есте сақтайтының анықтау;
2) Ақпарат көздерінен алынған материалдарды зерттеу;
3) Осы әдістерді сыныптастарыма ұсыну;
4) Зерттеу жүргізу;
5) Қолданылған әдісттердің тиімділігін бағалау;
6) Алынған деректерді талдау.
Зерттеу пәні: ағылшын лексикасы.
Зерттеу әдістері:
а) әдебиеттерді зерттеу және талдау;
б) сауалнама әдісі;
в) интервью.
Зерттеудің практикалық маңыздылығы: Алынған білімді оқушылар сабақтарда немесе ағылшын тілін үйренуде қолдана алады.
1. Ағылшын сөздерін есте сақтаудың тиімді жолдары мен тәсілдері
1.1 Жад дегеніміз не және оның түрлері
Зерттеуді бастап, есте сақтаудың не екенін білу үшін сөздіктерге жүгіндім.
Жад - материалды есте сақтау, сақтау және жаңғырту функцияларын орындайтын психофизиологиялық процесс ретінде анықтауға болады.
Жад - өткен тәжірибені жинақтау, сақтау және кейіннен жаңғыртудағы психикалық рефлексияның бір түрі.
Жад - өткен тәжірибені (бейнелер, ойлар, сезімдер, әрекеттер түрінде) бекіту, сақтау және кейіннен жаңғырту функцияларын орындайтын психофизиологиялық процесс. Айналадағы дүние туралы әсерлердің жинақталуын қамтамасыз етеді, білім, білік, дағдыларды меңгеру және оларды кейіннен пайдалану үшін негіз болады.(сілтеме)
Әртүрлі дереккөздерден алынған есте сақтаудың үш анықтамасына сүйене отырып, есте сақтау - өткен тәжірибеден алынған материалды есте сақтау, сақтау және жаңғырту функцияларын орындайтын психофизиологиялық процесс деген қорытынды жасауға болады.
Жадтың формалары мен түрлерін жіктеудің бірнеше негіздері бар. Олардың бірі материалды ... жалғасы
Шал ақын ауданының білім бөліміКММ
Ғ. Малдыбаев атындағы Жаңажол орта мектебі КММ
Ағылшын сөздерін есте сақтаудың тиімді тәсілдері
Орындаған:Елубаева Саида, 11-сынып оқушысы
Пән:орыс тілі және ағылшын тілдері
Бағыты:тіл білімі
Мұғалім:Абдрахманова А.Н., ағылшын тілі пәні мұғалімі
2022жыл
Мазмұны
Кіріспе ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..3
1. Ағылшын сөздерін есте сақтаудың тиімді жолдары мен тәсілдері ... ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
1.1 Жад дегеніміз не және оның түрлері ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..
1.2 Ағылшын тілінің лексикасын есте сақтау мәселелері ... ... ... ... ... ... . ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .
1.3 Ағылшын тіліндегі сөздерді есте сақтаудың дәстүрлі және дәстүрлі емес тәсілдері мен әдістері ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..
2. Ағылшын тіліндегі сөздерді есте сақтаудың әртүрлі тәсілдері мен тәсілдерін зерттеудің практикалық маңызы ... ... ... ... ... ... ... . ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
2.1 Сауалнама арқылы менің сыныптастарым ағылшын тілін үйрену кезінде қолданатын сөздерді есте сақтаудың әдістері мен тәсілдерін зерттеу ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .
Аннотация
Ағылшын тілін үйренудегі басты міндет - ол жаңа лексиканы есте сақтау. Мақалада жаңа сөздерді тиімді есте сақтау үшін мұғалім қолдана алатын әдістер талданады, сонымен қатар оқушылардың ақпаратты қабылдау түрлерін ескере отырып, жаңа материалды меңгертудің әдіс-тәсілдері мен әдістері талқыланады. Жұмыста көру және есту арқылы қабылдау әдістері, сонымен қатар мнемотехниканың әртүрлі нұсқалары егжей-тегжейлі сипатталған. Мақала үшін қазіргі педагогтар мен зерттеушілердің теориялық материалдары талданды
Запоминание новой лексики является основной задачей в изучении английского языка. В статье анализируются методики, которые преподаватель может применить для эффективного запоминания новых слов, а также рассматриваются приемы и способы изучения нового материала с учетом типов восприятия информации у учащихся. В работе подробно описаны методики зрительного и слухового восприятия, а также различные варианты мнемотехники. Для статьи был проанализирован теоретический материал современных преподавателей и исследователей
Memorizing new vocabulary is the main task in learning English. The article analyzes the methods that a teacher can apply to effectively memorize new words, and also discusses the techniques and methods for learning new material, taking into account the types of perception of information by students. The paper describes in detail the methods of visual and auditory perception, as well as various variants of mnemonics. For the article, the theoretical material of modern teachers and researchers was analyzed.
Кіріспе
Маған ағылшын тілі өте қызықты. Бұл тілді мен 5-сыныптан бастап үйреніп келемін. Ағылшын тіліндегі сөздерді біз дүкендерде, көшелерде және т.б қоғамдық жерлерде кездестіреміз. Сонымен қатар саяхаттау үшінде халықаралық тіл-ағылшын тілін білу қажет. Уақыт өте келе мен ағылшын тілін үйренудің маңыздылығын түсіндім, себебі бұл тіл соңғы бірнеше жылда танымалдылыққа ие болып, оны әлемнің кез келген елінде түсініп еркін сөйлей алады
Кез келген тілді үйренген кездегі басты мәселенің бірі-сөздерді есте сақтау. Ағылшын тілінде оңай есте сақталатын сөздер көп болғанымен, кебір сөздер мен сөз тіркестерін есте сақтау қиынға соғады. Сол себепті, тілді оңай әрі тез есте сақтау үшін әртүрлі тәсілдер ойлап табу керек.
Сондықтан мен осы мәселені зерттей келе өзімнің сыныптастарымның арасында сауалнама жүргізіп, оларға сөздерді қалай есте сақтаған тиімді екенің білдім. Мен сөздерді есте сақтаудың тәсілдерін өз тәжірбиемде қолданып өзім үшін ең қызықты және тиімді түрлерін атап өткім келеді.
Аннотация
Зерттеу тақырыбы: Ағылшын тілін үйренудің тиімді жолдары
Зерттеудің мақсаты: Ағылшын тілін есте сақтаудың тиімді тәсілдерін табу
Гипотеза: Егер есте сақтаудың тек дәстүрлі әдісін ғана қолданбасаңыз, шет тілін үйрену жеңіл болады
Тапсырмалар:
1. Осы мәселе бойынша әртүрлі ақпарат көздерін талдау
2. Менің сыныптастарымның жаңа сөздерді есте сақтау әдістерін анықау
3.Оқушыларға ағылшын тіліндегі сөздерді есте сақтаудың тиімді жолдарын ұсыну
Мәселе: Оқушыларға сөздерді есте сақтау қиын болғандықтан, сөйлеу немесе жазу кезінде көптеген қателіктер жіберіледі. Ағылшынша сөздерді қалай дұрыс қолданып, тез және ұзақ есте сақтау керек?
Өзектілігі: Соңғы жылдарда шет тіліне қызығушылықтың артуы
Шешу жолдары:
1) Мектеп оқушыларының ағылшын сөздерін қалай есте сақтайтының анықтау;
2) Ақпарат көздерінен алынған материалдарды зерттеу;
3) Осы әдістерді сыныптастарыма ұсыну;
4) Зерттеу жүргізу;
5) Қолданылған әдісттердің тиімділігін бағалау;
6) Алынған деректерді талдау.
Зерттеу пәні: ағылшын лексикасы.
Зерттеу әдістері:
а) әдебиеттерді зерттеу және талдау;
б) сауалнама әдісі;
в) интервью.
Зерттеудің практикалық маңыздылығы: Алынған білімді оқушылар сабақтарда немесе ағылшын тілін үйренуде қолдана алады.
1. Ағылшын сөздерін есте сақтаудың тиімді жолдары мен тәсілдері
1.1 Жад дегеніміз не және оның түрлері
Зерттеуді бастап, есте сақтаудың не екенін білу үшін сөздіктерге жүгіндім.
Жад - материалды есте сақтау, сақтау және жаңғырту функцияларын орындайтын психофизиологиялық процесс ретінде анықтауға болады.
Жад - өткен тәжірибені жинақтау, сақтау және кейіннен жаңғыртудағы психикалық рефлексияның бір түрі.
Жад - өткен тәжірибені (бейнелер, ойлар, сезімдер, әрекеттер түрінде) бекіту, сақтау және кейіннен жаңғырту функцияларын орындайтын психофизиологиялық процесс. Айналадағы дүние туралы әсерлердің жинақталуын қамтамасыз етеді, білім, білік, дағдыларды меңгеру және оларды кейіннен пайдалану үшін негіз болады.(сілтеме)
Әртүрлі дереккөздерден алынған есте сақтаудың үш анықтамасына сүйене отырып, есте сақтау - өткен тәжірибеден алынған материалды есте сақтау, сақтау және жаңғырту функцияларын орындайтын психофизиологиялық процесс деген қорытынды жасауға болады.
Жадтың формалары мен түрлерін жіктеудің бірнеше негіздері бар. Олардың бірі материалды ... жалғасы
Ұқсас жұмыстар
Пәндер
- Іс жүргізу
- Автоматтандыру, Техника
- Алғашқы әскери дайындық
- Астрономия
- Ауыл шаруашылығы
- Банк ісі
- Бизнесті бағалау
- Биология
- Бухгалтерлік іс
- Валеология
- Ветеринария
- География
- Геология, Геофизика, Геодезия
- Дін
- Ет, сүт, шарап өнімдері
- Жалпы тарих
- Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
- Журналистика
- Информатика
- Кеден ісі
- Маркетинг
- Математика, Геометрия
- Медицина
- Мемлекеттік басқару
- Менеджмент
- Мұнай, Газ
- Мұрағат ісі
- Мәдениеттану
- ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
- Педагогика
- Полиграфия
- Психология
- Салық
- Саясаттану
- Сақтандыру
- Сертификаттау, стандарттау
- Социология, Демография
- Спорт
- Статистика
- Тілтану, Филология
- Тарихи тұлғалар
- Тау-кен ісі
- Транспорт
- Туризм
- Физика
- Философия
- Халықаралық қатынастар
- Химия
- Экология, Қоршаған ортаны қорғау
- Экономика
- Экономикалық география
- Электротехника
- Қазақстан тарихы
- Қаржы
- Құрылыс
- Құқық, Криминалистика
- Әдебиет
- Өнер, музыка
- Өнеркәсіп, Өндіріс
Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.
Ақпарат
Қосымша
Email: info@stud.kz