Ағылшын тілін үйренудің тиімді жолдары

Жұмыс түрі: Реферат
Тегін: Антиплагиат
Көлемі: 11 бет
Таңдаулыға:

«Солтүстік Қазақстан облысы әкімдігінің білім басқармасы» КММ

«Шал ақын ауданының білім бөлімі»КММ

«Ғ. Малдыбаев атындағы Жаңажол орта мектебі» КММ

«Ағылшын сөздерін есте сақтаудың тиімді тәсілдері»

Орындаған: Елубаева Саида, 11-сынып оқушысы

Пән: орыс тілі және ағылшын тілдері

Бағыты :тіл білімі

Мұғалім: Абдрахманова А. Н., ағылшын тілі пәні мұғалімі

2022жыл

Мазмұны

Кіріспе3

1. Ағылшын сөздерін есте сақтаудың тиімді жолдары мен тәсілдері

1. 1 Жад дегеніміз не және оның түрлері

1. 2 Ағылшын тілінің лексикасын есте сақтау мәселелері.

1. 3 Ағылшын тіліндегі сөздерді есте сақтаудың дәстүрлі және дәстүрлі емес тәсілдері мен әдістері

2. Ағылшын тіліндегі сөздерді есте сақтаудың әртүрлі тәсілдері мен тәсілдерін зерттеудің практикалық маңызы

2. 1 Сауалнама арқылы менің сыныптастарым ағылшын тілін үйрену кезінде қолданатын сөздерді есте сақтаудың әдістері мен тәсілдерін зерттеу

Аннотация

Ағылшын тілін үйренудегі басты міндет - ол жаңа лексиканы есте сақтау. Мақалада жаңа сөздерді тиімді есте сақтау үшін мұғалім қолдана алатын әдістер талданады, сонымен қатар оқушылардың ақпаратты қабылдау түрлерін ескере отырып, жаңа материалды меңгертудің әдіс-тәсілдері мен әдістері талқыланады. Жұмыста көру және есту арқылы қабылдау әдістері, сонымен қатар мнемотехниканың әртүрлі нұсқалары егжей-тегжейлі сипатталған. Мақала үшін қазіргі педагогтар мен зерттеушілердің теориялық материалдары талданды

Запоминание новой лексики является основной задачей в изучении английского языка. В статье анализируются методики, которые преподаватель может применить для эффективного запоминания новых слов, а также рассматриваются приемы и способы изучения нового материала с учетом типов восприятия информации у учащихся. В работе подробно описаны методики зрительного и слухового восприятия, а также различные варианты мнемотехники. Для статьи был проанализирован теоретический материал современных преподавателей и исследователей

Memorizing new vocabulary is the main task in learning English. The article analyzes the methods that a teacher can apply to effectively memorize new words, and also discusses the techniques and methods for learning new material, taking into account the types of perception of information by students. The paper describes in detail the methods of visual and auditory perception, as well as various variants of mnemonics. For the article, the theoretical material of modern teachers and researchers was analyzed.

Кіріспе

Маған ағылшын тілі өте қызықты. Бұл тілді мен 5-сыныптан бастап үйреніп келемін. Ағылшын тіліндегі сөздерді біз дүкендерде, көшелерде және т. б қоғамдық жерлерде кездестіреміз. Сонымен қатар саяхаттау үшінде халықаралық тіл-ағылшын тілін білу қажет. Уақыт өте келе мен ағылшын тілін үйренудің маңыздылығын түсіндім, себебі бұл тіл соңғы бірнеше жылда танымалдылыққа ие болып, оны әлемнің кез келген елінде түсініп еркін сөйлей алады
Кез келген тілді үйренген кездегі басты мәселенің бірі-сөздерді есте сақтау. Ағылшын тілінде оңай есте сақталатын сөздер көп болғанымен, кебір сөздер мен сөз тіркестерін есте сақтау қиынға соғады. Сол себепті, тілді оңай әрі тез есте сақтау үшін әртүрлі тәсілдер ойлап табу керек.

Сондықтан мен осы мәселені зерттей келе өзімнің сыныптастарымның арасында сауалнама жүргізіп, оларға сөздерді қалай есте сақтаған тиімді екенің білдім. Мен сөздерді есте сақтаудың тәсілдерін өз тәжірбиемде қолданып өзім үшін ең қызықты және тиімді түрлерін атап өткім келеді.

Аннотация

Зерттеу тақырыбы : «Ағылшын тілін үйренудің тиімді жолдары »

Зерттеудің мақсаты: Ағылшын тілін есте сақтаудың тиімді тәсілдерін табу

Гипотеза: Егер есте сақтаудың тек дәстүрлі әдісін ғана қолданбасаңыз, шет тілін үйрену жеңіл болады

Тапсырмалар:

1. Осы мәселе бойынша әртүрлі ақпарат көздерін талдау

2. Менің сыныптастарымның жаңа сөздерді есте сақтау әдістерін анықау

3. Оқушыларға ағылшын тіліндегі сөздерді есте сақтаудың тиімді жолдарын ұсыну

Мәселе: Оқушыларға сөздерді есте сақтау қиын болғандықтан, сөйлеу немесе жазу кезінде көптеген қателіктер жіберіледі. Ағылшынша сөздерді қалай дұрыс қолданып, тез және ұзақ есте сақтау керек?

Өзектілігі : Соңғы жылдарда шет тіліне қызығушылықтың артуы

Шешу жолдары:

Мектеп оқушыларының ағылшын сөздерін қалай есте сақтайтының анықтау;
Ақпарат көздерінен алынған материалдарды зерттеу;
Осы әдістерді сыныптастарыма ұсыну;
Зерттеу жүргізу;
Қолданылған әдісттердің тиімділігін бағалау;
Алынған деректерді талдау.

Зерттеу пәні : ағылшын лексикасы.

Зерттеу әдістері :

а) әдебиеттерді зерттеу және талдау;

б) сауалнама әдісі;

в) интервью.

Зерттеудің практикалық маңыздылығы : Алынған білімді оқушылар сабақтарда немесе ағылшын тілін үйренуде қолдана алады.

1. Ағылшын сөздерін есте сақтаудың тиімді жолдары мен тәсілдері

1. 1 Жад дегеніміз не және оның түрлері

Зерттеуді бастап, есте сақтаудың не екенін білу үшін сөздіктерге жүгіндім.

Жад - материалды есте сақтау, сақтау және жаңғырту функцияларын орындайтын психофизиологиялық процесс ретінде анықтауға болады.

Жад - өткен тәжірибені жинақтау, сақтау және кейіннен жаңғыртудағы психикалық рефлексияның бір түрі.

Жад - өткен тәжірибені (бейнелер, ойлар, сезімдер, әрекеттер түрінде) бекіту, сақтау және кейіннен жаңғырту функцияларын орындайтын психофизиологиялық процесс. Айналадағы дүние туралы әсерлердің жинақталуын қамтамасыз етеді, білім, білік, дағдыларды меңгеру және оларды кейіннен пайдалану үшін негіз болады. (сілтеме)

Әртүрлі дереккөздерден алынған «есте сақтаудың» үш анықтамасына сүйене отырып, есте сақтау - өткен тәжірибеден алынған материалды есте сақтау, сақтау және жаңғырту функцияларын орындайтын психофизиологиялық процесс деген қорытынды жасауға болады.

Жадтың формалары мен түрлерін жіктеудің бірнеше негіздері бар. Олардың бірі материалды сақтау уақытына қарай жадының бөлінуі болса, екіншісі материалды сақтау, сақтау және жаңғырту процестерінде басым болатын анализатор бойынша. Бірінші жағдайда қысқа мерзімді және ұзақ мерзімді есте сақтау ажыратылады. Екінші жағдайда олар қозғалыс, көру, есту, сөздік-логикалық және эмоционалды туралы айтады.

Мен ең жиі ұсынылған әдістерді зерттедім ( сиппатамаларын анықтап айту)

 Дәстүрлі

 Ұйқы алдында есте сақтау

 Фондық режим (тыңдау)

 Қозғалтқыш-бұлшықет әдісі (кинестетикалық әдіс)

 Тақырыптық карталар (карталар)

 Белгілеу әдісі стикер ( жапсыру)

 Ойда бейнелеу жолы (Ассоциациялар)

Осы мәселе бойынша әдебиеттерді қарап шыққаннан кейін мен зерттеу жүргіздім. Зерттеу жұмысымның бір мақсаты - оқушылардың жаңа сөздерді есте сақтауының тиімді әдісін анықтау. Мен сыныптастарым арасында зерттеу жүргізуді ұйғардым (1-қосымша) . Менің зерттеуіме 10 адам қатысты.

Олар әдістердің әрқайсысын қолданып көруді сұрады. Әр жолы олар сөздіктің жаңа тобын белгілі бір жолмен үйренді.

Зерттеу нәтижесі есте сақтаудың ең тиімді жолы бейнелеу әдісі екенін көрсетті

Зерттеу нәтижелері

Тестілеу жүргізілді. Зерттеу нәтижесі есте сақтаудың ең тиімді жолы бейнелеу әдісі екенін көрсетті

Қорытынды

Көптеген әдебиеттерді оқып, осы тақырып бойынша жұмыс істей отырып, мен бұл тақырыптың қаншалықты өзекті және қызықты екенін түсіндім. Қазіргі уақытта ағылшын тілін үйренудің маңыздылығы артып келеді және біз көпшілігіміздің шетелдік лексиканы есте сақтау қиынға соғатынын білеміз. Мен өз жұмысымда шетел сөздерін сәтті есте сақтаудың әдеттен тыс тәсілдерін зерттеп, жаңа сөздермен жұмыс істеу бойынша ұсыныстар бердім.

Сауалнама нәтижелерін қорытындылау қызықты болды. Студенттер әртүрлі, жеңіл әдістерге жүгіне отырып, шетел сөздерін жаттауға тырыспайды, оларды жай ғана есте сақтайды.

Оқушының ерекшеліктеріне қарай біріктіруге болатын көптеген дәстүрлі емес оқыту әдістері бар. Шетел сөздерін үйренудің әмбебап әдісі жоқ, көп нәрсе оқушының қабілетіне байланысты. Дегенмен, сөздік қорды әркім меңгере алады. Бұл процесті жеделдету үшін сөздерді ең қолайлы жолмен үйрену керек, бұл жадтың барлық түрлерін барынша пайдалануды қамтамасыз етеді. Ұсынылған әдістерге сүйене отырып, мен өзіме және достарыма сөздерді жаттау туралы меморандум құрастыра алдым, сыныптастарыммен бірге кіші және орта сынып оқушылары үшін шетел сөздерін үйренуге арналған макеттер де жасадық.

Шетел сөздерін жаттауда түрлі әдіс-тәсілдерді қолдана отырып, сыныптастарым зерттелетін тақырып бойынша көптеген сөздерді меңгерді, ең бастысы, оларды ауызша сөйлеуде қатесіз қолдана білді.

Біздің гипотеза расталды деп ойлаймын.

Текст выступления

Зерттеу тақырыбы : «Ағылшын тілін үйренудің тиімді жолдары»

Тақырыптың өзектілігі мен маңыздылығы

Мен сыныптастарыма сауаланама жүргіу барысында «Шет тілін қандай тәсілмен тез үйренуге болады?» деп сұрақ қойған болатынмын, көбісі сөздерді жаттаудың тек дәстүрлі әдісін ғана біледі екен. Сондықтан мен оқушыларға жаңа әрі тиімді әдісті ұсынбақшымын.

Менің ұсынатын әдістерім