Бақыт

Жоспар:
I. Кіріспе
1.1. Бақыт туралы әңгімелер
II. Негізгі бөлім
2.2. Бақытты адамдар
III. Қорытынды
IV. Пайдаланылған әдебиеттер
Бір мүгедек қайыршы жігіт болыпты. Оң қолы иығынан жоқ екен. Сырт киімінің жеңі сол қалпында боп тұрады екен. Бір күні ол бір үйдің есігін қағыпты. Үй ішінен шыққан әйел оған:
- Маған көмектесіп анау кірпіштерді үй артына жинасып жіберсеңіз? - депті. Бұл сөзге намыстанып қалған қайыршы:
- Менің қолым жоқ екенін көрмей тұрсыз ба, ақша бергіңіз келмесе мейлі. Тек қорламаңыз бұлай, - дейді.
Пайдаланылған әдебиеттер:
1. «Өзін - өзін тану», журнал №1, 2008ж.
2. «Өзін - өзі тану» әдістемелік құралдары
3. «Бастауыш мектеп» ғылыми - әдістемелік журнал
4. «Өзін-өзі тану» рухани-адамгершілік білім бойынша лектор-тьюторларға арналған әдістемелік құрал
        
        Жоспар:
I. Кіріспе
1. Бақыт туралы әңгімелер
II. Негізгі бөлім
2. Бақытты ... ... ... ... мүгедек қайыршы жігіт болыпты. Оң қолы иығынан жоқ екен. Сырт
киімінің жеңі сол қалпында боп тұрады екен. Бір күні ол бір ... ... Үй ... ... әйел оған:
- Маған көмектесіп анау кірпіштерді үй артына жинасып жіберсеңіз? -
депті. Бұл сөзге намыстанып қалған қайыршы:
- Менің қолым жоқ ... ... ... ба, ақша бергіңіз келмесе
мейлі. Тек қорламаңыз бұлай, - дейді.
Әйел үндеместен бір қолын ... ... тек ... ... ... ... Мұны ... қайыршы әлденені түсінгендей, ақырын-
ақырын кірпіш тасуға кірісіп кетіпті. Ол барлық кірпішті тасып біткенде
қас-қарайып, өне бойын қаратер басқан ... оның ... 5000 ... ... ақша ... Басын иіп рақмет
айқан қайыршыға: «Не үшін рақмет айтасыз, бұл сіздің еңбегіңіздің
қарымтасы емес пе?!» депті әйел.
Арада біраз жылдар ... соң, әлгі ... ... ... қымбат
бағалы әйгілі автокөлік келіп тоқтайды. Ішінен қара көзілдірік киген,
салауатты да ... ... ... ... келе ... Оның оң қолы
иығынан жоқ еді. Ол баяғысындай әдеппен есік қақты. Үй ішінен шыққан ... ... тани ... Мен ... тұңғыш рет жалданып жұмыс істеген мүгедек «қайыршымын».
Сіз болмағанда мен бұл күнге жетпес ем. Сізді отбасыңызбен қалаға көшіріп
әкетуге келдім. Әуелі үй де алып ... - ... ... ... ... бас ... әйел сонда:
- Ол үйді екі қолы да жоқ жандарға тарту еткенім болсын, - депті.
Бұл шағын ... өзің ... ... тәрбиелей алатыныңды және
сонымен қатар бақыттыңды,  тағдырыңды өзгерту өз қолыңда екенін яғни
адамда ерік ... бар ... ... ... де ... басымыз аман. Тек талпыныс пен сенім ғана бізді жеңіске жетелейді.
Әйгілі милиардер Билл ... ... ... ... ... ... бір білерім – ол ерте ме кеш пе, өтеді де ... сол ... ... ... өзі ... Сол үшін де «Бұл ... Мен сөзсіз жеңе аламын» деген сөзді үнемі қайталап тұр. Және ... үшін ... тұр да, ... тиісті ісіңе дәл қазір кіріс» дейді.
Бақыттың сыры. Бір ... «Мен ... дей ... ұлы ... ... ... сыры неде ... үйреніп келсін деп баласын бір
данышпан кісіге жіберіпті. Жігіт данышпанның үйіне жеткенше шөл даламен 40
күн жүріп әзер жетеді. Данышпанның ... ... ... адам көп ... ... ... Данышпанға кезегі келіп кіргенде ол бақыттың сырын
неде екенін ... ... ... данышпан оған қазір бақыттың сырын
түсіндіретін уақыты жоқ екенін айтып, оған «сен қазір 2 сағаттай мына
сарайды аралап шық, сосын келесің» депті. ... ... екі ... ... май ... ... ... жүргенде мына майды төгіп алма» депті.
Жас жігіт қолына қасықтарды ұстап, ... ... ... ... ... келіпті. 2 сағаттан кейін данышпанға келіпті.
Данышпан: қалай, сарайды аралап шықтың ба?
Жігіт: иә, жақсылап аралап шықтым, үлкен екен.
Данышпан: ... ... ... ... екен бе? Суреттер қалай
екен? Бақша, гүлдерді көрдің бе? Кітапханадағы кітаптарды қарадың ба?
Жігіт данышпанға оларды көрмегенін мойындапты, өйткені жүрген кезде
қолына ... ... ... ... ... үшін үнемі соларды қарағанын
айтыпты. Данышпан оған «айналасын ... ... ... ... ... көре алмаған адам ешқашан бақыттың сырын түсіне
алмайды» деп қолындағы қасықтарға қайтадан май құйып, «бар, қайтадан
аралап кел» депті. Жігіт бұл жолы ... әр ... ... қарап, аралап
келіпті. Көргендерін данышпанға баяндапты. Данышпан «жақсы, ал қасықтағы
май қайда» деп сұрапты. Жігіт қолына қараса, ... май ... ... кезде данышпан былай депті: «дүниенің барлық кереметтерін
тамашалап оларды шын мағынасында ... қана ... ... ұға аласын,
бірақ қолыңдағы майды ұмытып қана...»
Бұл әңгімеде бақытты болу үшін таразы ... тең ... ... ... тек дүниелік нәрселерге қызықпау қажеттігін, өз - өзімізді
қоршаған ортамен салыстыра отырып терең зерттеуіміздің қажет екендігін
айқындап отыр.
Бақыт деген
(Аңыз әңгіме)
Бір бай өлер ... ұлын ... ... ... мен ... соң жұма ... қыз алып, қала сайын үй сал. Ас жесең, бал
же,- деп ... ... ... өтіп, ұлы атасының өсиетін орындай бастайды: жұма сайын
қыз алып, қала сайын үй ... Ас ... бал ... ... бітіреді.
Сөйтіп, жігіт далаға шығып біраз жүріп, бір ұйілген тастық ... ... ... ... ... ... отырған уақытта, бір жақтан бір
шал келіп жігітке сәлем береді. жігіт сәлемін алған соң, ол адам жанына
отырады да, жігітке:
- Неғып отырсың?-дейді.
Жігіт:
- Жәй ... ... ... ... айт!- деп қыса ... еш ... айтпайды. Шал:
- Сырыңды жасырма! Мен саған жақсылық көрсетемін,-дейді . Жігіт:
- Менің атам бай адам еді, сол атамның өлер ... ... ... деп, ... ... Шал:
- Қандай өсиет айтып еді?-дейді. Жігіт:
- ... ... «Мен ... соң жұма ... қыз ал»,- деп еді, ... сол ... ... жұма сайын қыз алдым. Екінші өсиет: «Қала сайын
үй сал»,- деп еді. Мен бұл ... де ... әр күні бал ... ... үш ... ... ақшам таусылды, - дейді.
Шал тұрып жігітке:
- Сен атаңның өсиетін ұқпаған екенсің, өйткені атаңның: « Жұма ... ... », - ... ... сырлас бол , қадіріңді кетірме . Сонда ғұмыр
бойы бақытты өмір сүресің»-дегені. «Қала сайын үй сал»- дегені : «Қала
сайын достарың ... ... ... еді. «Ас ... бал же ... « ... істеп, ас ішсең, балдан тәтті болады, өмірің бақытқа
толады»- дегені еді, -деп , қарт өз ... ... ... ... мағыналы өсиетінен бақытқа жетудің жолын сонда
ғана түсініпті.
Яғни ... адам ... ... ... арқылы және қоршаған ортамен
қарым – қатынасы арқылы және де өзін - өзі ... ... ... ... адамдар:
1. Олар жанындағы адамдардың өзі туралы қандай ойда екенін мүлде ойламайды.
2. Олар барлық нәрседе тек қана жақсы жақтарды ... ... көп ... ... ... ... ... тырысады.
5. Олар қанағатшыл келеді.
6. Сәтсіздіктердің бәрі бақытсыздық емес деп ойлайды....
Бақыт жарылқаушының қолынан даяр алынбайды, күрес нәтижесінде,
әрекет ... ... ... І. ... – « ... әр ... ... оған әркім өзінің жүрек
сезімімен, рухани биіктігінен қарайды » - деп ... ... саз ... ... біткен соң оның қолында артық саз
балшық қалады.
- Саған тағы не жасап берейін? -деп ... ... ... бақыт жасап берші,-дейді адам.
Құдай еш нәрсе айтпастан, қолындағы саз балшықты адамға ұстатады.
Пайдаланылған әдебиеттер:
1. «Өзін - өзін тану», ... №1, ... ... - өзі ... әдістемелік құралдары
3. «Бастауыш мектеп» ғылыми - әдістемелік журнал
4. «Өзін-өзі тану»  рухани-адамгершілік білім бойынша лектор-тьюторларға
арналған әдістемелік құрал

Пән: Әдебиет
Жұмыс түрі: Реферат
Көлемі: 3 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 500 теңге









Ұқсас жұмыстар
Тақырыб Бет саны
Біз – тәуелсіздіктің бақытты балаларымыз14 бет
Бақытжан Майтанов. Қазіргі қазақ поэзиясы және постмодернизм7 бет
Бақытжан Қаратевтың қоғамдық-саяси қызметі10 бет
Мемлекетіміздің тәуелсіздігі - халқымыздың бақыты6 бет
Экологиясы таза ел бақытты5 бет
«Абай жолы» эпопеясындағы кездесетін салт-дәстүрлердің қазақ әдебиетінде алатын орны4 бет
«Алаш» партиясы (1917—1920)6 бет
«Балалар ойынының жіктелуі.Шығармашылық және ережелі ойындар. Мектеп жасына дейінгі балалардың сюжеттік-рөлдік ойындары»7 бет
«Олжабай батыр» жырының тарихи-фольклорлық сипаты3 бет
«Қорқыт ата » дастанындағы ұлттық идея26 бет


+ тегін презентациялар
Пәндер
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить


Зарабатывайте вместе с нами

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Сіз үшін аптасына 5 күн жұмыс істейміз.
Жұмыс уақыты 09:00 - 18:00

Мы работаем для Вас 5 дней в неделю.
Время работы 09:00 - 18:00

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь