Мамандықты дұрыс таңдай білейік? (тренинг)

Мамандық таңдау жасөспірім шақтағы ең маңызды шешімдердің бірі. Үлкен өмірге енді ғана аяқ басқан жас ұланның алдында мыңдаған өзіне лайықты біреуін таңдау міндеті тұрады. Мамандықтың жаманы жоқ, бірақ мұның кез – келгеніне икемділік қажет, бұл жай күнелту, тамақ асыраудың жолы ғана емес, үлкен өнерді, зор шеберлікті қажет ететін нәрсе. Кейбір жастар мамандық таңдау ережесін білмегендіктен өзі қызықпайтын мамандықты таңдайды. Осыдан өз мамандығына қанағаттанбаушылық, реніш сезімдері болып, тіпті алдарына жоспар да құрғысы келмейді. Әрбір адам өзін – өзі дамыта алу үшін білім алып, сол біліміне сай мамандыққа машықтану керек.
Біздің мақсатымыз – оқушылардың кәсіптік қалыптасуымен байланысты өмір туралы, әлеуметтік құндылықтар туралы танымдылығын психологиялық – педагогикалық көмек көрсету.
        
        «Қайрат Рысқұлбеков атындағы № 33жалпы орта білім беретін мектеп» КММ
Тренинг
Тақырыбы: «Мамандықты дұрыс таңдай білейік?»
(10 сынып оқушыларын арналған)
Педагог – ... ... ... ... келеді?»
Мақсат: Оқушыларға мамандық таңдауда ... ... ... ... ... ... ... әдістері туралы
білімдерін, түсініктерін кеңейте ... ... ... ынта –
ықыласын, қызығушылықтарын арттыру.
Міндеттері:
- кәсіптік мамандық таңдаудың негізгі типтері мен ... ... ... ... ... деген ынта – ықыласын, ... ... ... ... ... ... ... білу
3. Белсенділік таныту
4. Төзімділік
5. Түсіністік қарым – қатынас
Көрнекілік: интерактивтік тақта, әдістеменің жауап парақтары, жағымды
әуен, ... ... сөз: ... ... ... ... ең маңызды
шешімдердің бірі. Үлкен өмірге енді ғана аяқ басқан жас ... ... ... ... ... таңдау міндеті тұрады.
Мамандықтың жаманы жоқ, бірақ мұның кез – ... ... ... жай ... ... асыраудың жолы ғана емес, үлкен өнерді, зор
шеберлікті қажет ... ... ... ... ... таңдау
ережесін білмегендіктен өзі қызықпайтын мамандықты таңдайды. Осыдан
өз ... ... ... ... ... ... ... да құрғысы келмейді. Әрбір адам өзін – өзі дамыта
алу үшін білі м ... сол ... сай ... ... ... ... – оқушылардың кәсіптік қалыптасуымен байланысты өмір
туралы, әлеуметтік құндылықтар туралы ... ... ... ... ... «Кел танысайық» жаттығуы:
- Өз атынды және фамилиянды ата.
- Сен өзіне болашақ мамандығынды таңдадын ба?
- Сен болашақтағы мамандығына сенімсіздікпен ... ... ... және ... ... ойлайсындар, кәсіптік мамандық таңдағанда не бөгет болып
табылады?
Әр адам ... ... ... ... ... оның қоғамда
қаншалықты қажет екеніне көңіл аударады. Балалар, сендердің ойларынша
кәсіптік мамандық таңдағанда не ... ... ... сендермен кәсіптік мамандық таңдағанда ең маңызды болып табылатын
шарттарды таңдап ... ... ... ... жағынан жақсы болу керек.
2. Өзін таңдаған мамандықты жақсы көру.
3. Абырой: аула тазалаушы болғаннан гөрі хирург болған жақсы.
4. Диплом: ... ... ... ... ... артынан табылады.
Осы көз қарастарды ұстанған оқушылар, таңдаған көзқарастары бойынша
топтарға бөлініп отырып, өз ... ... ... ... ... үзіндісі. Ал енді мен сендерге мамандық таңдауда ең
маңызды ... ... ... ретінде әлемге әйгілі ретінде өмірде өз
орындарын тапқан материалдық жағынан ешқандай қиыншылық ... өмір ... ... ... тыңдап көруді ұсынамын. Келесі кейіпкеріміз
барлығымызға белгілі кеңес үкімет кезінде тәрбиелік мәні зор ... ... ... ... үзіндіні ұсынамын.
Видеороликті талқылау: Қайсы кейіпкердің пікірімен толық келісесіндер?
Қайсысының көзқарасы сендерге күмән келтіруде, неліктен?
«Дифференцалды ... ... ) ... ... ... таңдауға байланысты ең тиімді әдістемелердің бірі.
Нұсқау: Кәсіби бағыттылықты анықтау үшін еңбек түрлерін таңдауға мүмкіндік
беретін 20 түрлі бекіту сұрақтары беріледі. ... әр ... ... ... ... екі ... ... таңдау қажет.
(“а” немесе “б”) қаласаңыз “+” , ... “-” ... ... «Жаңа мамандықтар»
Оқушылар сол бөлінген топтарында отыра береді. Жүргізуші жаңа
мамандықтар атауы ... 2 ... ... ... ... Ол ... мамандықтар туралы түсініктеме берілмеген. Оқушылардың негізгі мақсаты
алған мамандық ... ... ... және де сол ... мән бере ... ... ... көру. Әр бір мамандықтың ... өз ... ... ... ... жауабын жүргізіші слайд
арқылы сол мамандық туралы толық түсініктеме, сипаттамасын береді.
• Ассистент (англ. ... ... бір ... басшысының барлық
қызметтеріне жекелей ... ... ... ... ... – distribute - распределять) – белгілі бір
фирманың өнімдерін тікелей сату мен ... ... ... қызметкер. Сол фирманың келісім шарты бойынша жұмыс
атқарады.
• Координатор – ... бір ... ... басқада фирмалармен өз ара
жұмыс барысын жүйелі жүргізіп отыруға тапсырыстардың ... ... ... Және де ... шығысты есебін жасаушы.
• Логистик – от “логистика” – кеден транспорттарының мендежері. Яғни жүк
тасмалдау жұмыстарын ұйымдастырушы, жүк ... және ... ... жүк қабылдауларды бақылайды.
• Копирайтер – ... бір ... ... ... жарнама
шығарушы адам. Ол жарнама аясында жарнамалық мәтіндер, ... ... т.б. ... ... ... адамдарға жоғары шығармашылық
қабілет және ойлау мен тілдерді жетік меңгерулері қажет.
• Мерчандайзер – ... ... ... ... ... ... Сол ... бағаларымен жарнамалануына сонымен қоса
дүкендердің сөресінде тауарлардың ... ... ... бақылаушы және қадағалаушы) –
өнімдердің таралу ... ... және де сол ... ... қадағалап отыратын маман.
Медиатор (сотқа дейінгі арақатынасты шешуші.) – белгілі бір ... ... ... ... ... ... бұл
келіспеушіліктің себеп салдарын анықтап беретін маман.
Әдістеме «Қол- мидың жалғасы»
Сан алуан мамандық бар. Ал ... ... ... ... Алақан
бойынша мамандық саласын анықтауға да болады. Саусақтарымызды кеңірек ... ... ... ... Бас ... шынашақтың ортасын О
нүктесімен белгілеп, осы нүктеден әр саусаққа түзу ... ... ... ... ... ... өлшеп шығыңыздар.
Қорытынды.
1. Егер сіздің алақан сызығыңызда бас бармақ пен О нүктесі ... ... ұзын ... сіз- басқарушысы.
2. О нүктесі мен сұқ саусақ нүктесінің арасындағы сызық басқаларынан ұзын
болса, сіздің қорғаушы әскери қабілетіңіз мол.
3. ... қол ... ... ... сіз ... әдебиет саясаткер болуға
бейімсіз
4. Аты жоқ саусақ сызығы үлкенірек болса, сіз ... ... ... ... ... дизайнер болуға қабілеттісіз.
5. Шынашақ сызығы үлкенірек болса сіз- мұғалім, тәрбиеші, дәрігерлік,
шипагерлікке бейімсіз.
Мамандық таңдауға мамандардың кеңесі (видео)
-----------------------
Ассистент
Дистрибьютор
Координатор 
Логистик
Копирайтер
Мерчандайзер
Супервайзер
Медиатор

Пән: Психология
Жұмыс түрі: Материал
Көлемі: 3 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 300 теңге









Ұқсас жұмыстар
Тақырыб Бет саны
Тұрақты даму концепциясы4 бет
Психотерапиялық әдістер мен техникалардың қазіргі жағдайы. Интерактивті оқытудағы тренердің рөлі. Тренерге қойылатын талаптар. Әлеуметтік-психологиялық тренинг жүргізушісінің міндеттері. Тренердің кәсіби қасиеттері. Тренинг жүргізушінің этикалық нормалары және кәсіби шеберлігі.8 бет
Жалпы білім беретін мектептерде стандартты емес кәсіптік бағдар беру сабақтарын өткізу әдістемесі24 бет
Жоғары сынып оқушыларына кәсіптік бағдар беру жұмысы50 бет
Жоғары сынып оқушысының танымдық қызығулары мен кәсіби анықталуының психологиялық ерекшеліктері7 бет
Мамандарды таңдау, тіркеу, дайындау мен тәрбиелеу8 бет
Мектепте және колледжде кәсіптік бағдар беру ерекшеліктері30 бет
Мектепте кәсіптік бағдар беру жұмысы3 бет
Оралман студенттердің оқу мотивациясының адаптацияға әсері5 бет
Оқушылармен жүргізілетін кәсіптік бағдар беру жұмыстарының әдістемесі6 бет


+ тегін презентациялар
Пәндер
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить


Зарабатывайте вместе с нами

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Сіз үшін аптасына 5 күн жұмыс істейміз.
Жұмыс уақыты 09:00 - 18:00

Мы работаем для Вас 5 дней в неделю.
Время работы 09:00 - 18:00

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь