Табиғатты ұтымды пайдалану мен қоршаған ортаны қорғау туралы

1. Экологиялық білім берудегі этикалық және эстетикалық проблемалар.
2. Ерекше қорылатын табиғи территориялар . қоршаған ортаны қорғау шараларының бір түрі.
3. Табиғатты ұтымды пайдалану мен қоршаған ортаны пайдаланудың ғылыми негіздерін жасау . биосфераны ноосфераға айналдырудың міндетті сатысы.
Әкологиялық білім беруге деген қажеттілік адамның өміріне қажет қолайлы ортаны қамтамасыз етумен байланысты. Қоршаған ортаның сапасы адамның негізгі құңығының бірі — денсаулықты және дамудыңнегізгі мақсатын анықтайды. Экологиялық білім беру табиғатқа адамгершілік қатынасты қалыптастыру, табиғатты өзгертудің шекті мөлшерін анықтау үшін адамның одан әрі өмір сүруі мен дамуына мүмкіндік беретін мінез-құлқының арнайы әлеуметтіктабиғи заңдылықтарын мөңгеру үшін қажет.
Оқушыларда, студенттерде, сондай-ақ, жалпы халықта табиғатқа деген тутынушылық қатынас басым; экологиялық мәселелердің әрадамның жеке басы үшін маңызды екенін қабылдау деңгейі төмен; адамды қоршағанн ортаны зерттеу мен сауықтыруға арналған жұмыстарға іс жүзінде қатысуға деген қажеттілік дамымаған.
Экологиялық білім берудің негізгі мақсаты — табиғатқа деген жауамкершілік қатынасты қамтамасыз ету. Экологиялың білім беру дегенде әрбір адам-ның жалпы экологиялық мәдениеттілігін қалыптастыруға бағытталған үздіксіз білім тәрбие беру және даму процетерін түсінеміз.
Экодогиялық жауапкершілік адамның мына қасиеттерімен байланысты өз іс-әрекетін бақылау, табиғи ортадағы өзінің іс-әрекетінің жақын кезеңдегі және болашақтағы нәтижелерін болжай білу, өзіне жене басқаларға сын көзбен қарай білу және т.б.
Қызметітабиғи ортаға және адамың денсаулы-ғына зиянды өсер етуімен байланысты адамдардың барлығының қажетті деңгейде Экологиялыдайындыгыміндетті түрде болуы керек. Оны қызметке тағайындау кезіндегі аттестациялауда есепке алу қажет. Жоғарыда айтылғандарға байланысты педагогтардың халықаралың экологиялық қозғалысы қоршаған орта саласындағы білім беруді (экологиялық білім беру) жалпы білім беру жүйесін жетілдірудің маңызды бағыты деп есептейді.
Бір бірімен байланысты экологиялың білім беру мен білім беру жүйесін экологизациялауды бөліпкөрсетуге болады.
Экологиялық білім беру дегеніміз әр түрлі деңгейдегі экологиялық білімдерді меңгеру. Экологиялық білім берудің екі негізгі бағыты бар: қоршаған ортаны қорғаудың жалпы ілімі негізінде тәрбиелеу және табиғат мен антроиогенді экожүйелердің өзара қатынасыныц жалпы заңдылықтары туралы арнайы білім беру.
Ал білім беру жүйесін экологизациялау — экологиялың ойлардың, ұғымдар, иринциптер мен көзқарастардың басқа пәндерге енгізу және экологиялық білімді әр түрлі салалардың мамандарын дайындау.
        
        Қазақстан Республикасының Білім және Ғылым МинистрлігіСемей қаласының Шәкәрім атындағы Мемлекеттік Университеті
СӨЖ
Орындаған: Тыныбаева Б.Т
Топ: ЭЛ-418 Тексерген: Мурзалимова ... ... ... Экологиялық білім берудегі этикалық және эстетикалық проблемалар.
* Ерекше қорылатын табиғи территориялар - қоршаған ортаны қорғау шараларының бір түрі.
* ... ... ... мен ... ортаны пайдаланудың ғылыми негіздерін жасау - биосфераны ноосфераға айналдырудың міндетті сатысы.
Әкологиялық білім ... ... ... ... ... ... қолайлы ортаны қамтамасыз етумен байланысты. Қоршаған ортаның сапасы адамның негізгі құңығының бірі -- ... және ... ... ... ... білім беру табиғатқа адамгершілік ... ... ... ... шекті мөлшерін анықтау үшін адамның одан әрі өмір ... мен ... ... ... ... ... ... заңдылықтарын мөңгеру үшін қажет.
Оқушыларда, студенттерде, сондай-ақ, жалпы халықта табиғатқа деген ... ... ... ... ... ... жеке басы үшін маңызды екенін қабылдау деңгейі төмен; адамды қоршағанн ортаны зерттеу мен сауықтыруға арналған жұмыстарға іс жүзінде ... ... ... дамымаған.
Экологиялық білім берудің негізгі мақсаты -- ... ... ... қатынасты қамтамасыз ету. Экологиялың білім беру ... ... ... жалпы экологиялық мәдениеттілігін қалыптастыруға бағытталған үздіксіз білім ... беру және даму ... ... ... адамның мына қасиеттерімен байланысты өз ... ... ... ... ... ... ... кезеңдегі және болашақтағы нәтижелерін болжай білу, өзіне жене ... сын ... ... білу және т.б.
Қызметітабиғи ортаға және адамың денсаулы-ғына зиянды өсер ... ... ... ... ... ... Экологиялыдайындыгыміндетті түрде болуы керек. Оны қызметке тағайындау кезіндегі аттестациялауда есепке алу қажет. Жоғарыда айтылғандарға байланысты педагогтардың халықаралың экологиялық ... ... орта ... ... беруді (экологиялық білім беру) жалпы білім беру жүйесін жетілдірудің маңызды ... деп ... ... байланысты экологиялың білім беру мен білім беру ... ... ... болады.
Экологиялық білім беру дегеніміз әр ... ... ... ... меңгеру. Экологиялық білім берудің екі негізгі бағыты бар: қоршаған ортаны ... ... ... ... ... және ... мен ... экожүйелердің өзара қатынасыныц ... ... ... арнайы білім беру.
Ал білім беру жүйесін экологизациялау -- экологиялың ... ... ... мен ... ... ... ... және экологиялық білімді әр түрлі ... ... ... ... ... ... ... тұжырымдалып, дәлелденген заңдарды қабылдаудан басталады.
Қазақстан Республикасының Конституциясы -- негізгі заң. Халықаралық нормаларға сай ол ... ... ... реттеудегі жалпы бағытын анықтайды. Дүние жүзінің коптеген мемле-кеттерінің конституциялары 1948 жылы БҰҰ қабылдаған , сонымен қатар адам ... ... ... да ... ... ... ... Республикасының Конституциясыида: -- делінген.
2.
Қазақстанда ... ... ... ... ... заң 1997 және 2006 жылдары қабылданды. Мұндай Республикалық маңызы бар ерекше қорғалатын табиғи аумақтар ұйымдастырылу мақсаттарына және табиғат корғау ... ... ... ... ... экожүйелердің бастапқы қалпын сақтап калу және корғау тірі организмдердің сан алуан түрлілігін сақтау мәселелерімен тығыз байланысты.
Ерекше қорылатын табиғи территориялар - ... ... ... ... бір ... ... ... қорғау. Биосфералық қорықтар. Биосфералық қорықтарды дамытудың Севилья ... ... ... ... ... құжаттары. Табиғатты ұтымды пайдалану мен қоршаған ортаны пайдаланудың ... ... ... - ... ... айналдырудың міндетті сатысы. Қорықтар, қорғалымдар, ұлттық саябақтар, биосфералық қорықтар ... ... ... ... мен ... ... мақсатында Ұлттық парктер (Баянауыл,Іле Алатауы,Қарқалалы,Алтынемел,Ордабасы) мен қорықтар (Ақсу-Жабағылы,Наурзым,Алматы,Барсакелмес,Үстірт,Қорғалжын,Батыс Алтай, ... ... ... ... ... айтылған, Ақсу-Жабагылы, Алматы, Наурызым, Барсакелмес, Қоғалжын, Марқакөл, ... ... ... Еміл және тағы ... ... ... ... зор. Ұлан-байтақ Қазақстан мемлекетінің территорияларында келешекте де осындай табиғи қорықтар-лабораториялық көбее берсе екен деген ойдамыз. Жер ... 2754 мың ... ... ... ... алып ... ... Республикасында небары 10 қорық бар дегенге сенудің өзі қиын. Республикамыздың табиғи ресурстарын қорғайтын жаңа қорықтарды ... үшін ... ол ... ... ... ғылыми зерттеу жұмыстарын жүргізуді қажет етеді. Қорықтарды ұйымдастыру үшін ғылыми деректер керек. Табиғи қорықтардың ... ... дала ... аймағында ұйымдастырған жөн деген ғалымдар бір ауыздан шешімге келген. Бетпақ дала ... ... Шу ... ... ... ұсақ ... ... аймақты енгізу жоспарланып отыр. Бетпақдаланың шөлді даласында жусан, баялыш, бұйрығын өссе, ал үстіртті жерлерде ... ... ... Өте көне ... ескерткішіндей болып реликті бұта көзге шалынады. Ауа-райы өте құбылмалы жазы ыстық, қысы ... ... ... ... өте аз ... ... 90-100 мм. Бұл ... сүтқоректілердің 40, құстардың 150-200-дей түрі. Бауырымен жарғалаущылардың ... ... түрі ... ... ... ... -- экологиялық, ғылыми, мәдени және эстетикалық тұрғыдан алғанда жекелеген бiрегей, орны толмайтын, құнды табиғи ... ... ... ... ... ... ... шығу тегi табиғи және жасанды объектiлердi қамтитын ерекше қорғалатын табиғи аумақ.
3.
Табиғи ресурстарды пайдалану және қоршаған табиғи ортаны басқаратын органдардың ... ... ... ... ... ... ... органдар және жергілікті өкілді органдар жатады. Қазақстан Республикасының Үкіметі қоршаған ортаны қорғау саласындағы атқаратын қызметіне ... ... ... ... ... оны ... ... жөніндегі стратегиялық және тактикалық шараларды әзірлейді;
:: табиғат пайдаланудың әр түрлі ... ... ... ... экологиялық бағдарламалар әзірлейді, оларды Қазақстан Республикасы Президентінің бекітуіне ... ... ... сапасының нормативтері мен шаруашылық және өзге де қызметтерге ... ... ... ... мен ... ... ... міндетті экологиялық сақтандыруды жүргізу тәртібі мен ережесін белгілейді;
:: табиғат пайдаланушыларға рұқсат алу ... ... ... ... ... ... және осы ... беру тәртібін белгілейді;
:: қоршаған орта мен табиғи ... ... ... құрылымын, мазмұнын және оны жүргізу тәртібін белгілейді;
:: қоршаған ортаны қорғау, табиғат пайдалануды ... және бұл ... ... ... ... ... ... асыратын арнаулы уәкілетті органдардың тізбесін айқындайды;
:: халықаралық ынтымақтастықты жүзеге асырады т.б.
Қазақстан Республикасы экология және табиғи ресурстарды министірлігінің, сондай-ақ оны ... ... ... ... және аудандар) атқаратын қызметтеріне мына төмендегілер жатады:
:: қоршаған табиғи ортаны қорғау мен табиғитты пайдалануды басқарудың экономикалық тетігін іске ... ... ... ортаны қорғау саласында біртұтас мемлекеттік ғылыми-техникалық саясат жүргізу;
:: мемлекеттік экономикалық сараптаманы ... және ... ... ... алғанан бері табиғи ресурстарды ұтымды пайдалану мен қорғау саласындағы мемлекеттік ... одан әрі ... ... ... ... қабылданды. Осы қабылданған құжаттарда нарық жағдайына көшкен Қазақстанның табиғи ресурстарын пайдалану және ресурстарды пайдалану ісіне шетелдік ... ... ... де ... ... Дегемен, қабылданған құжаттар да табиғи ресурстарды ұтымды пайдалану мен қорғау саласындағы мемлекеттікбасқару ісіне байланысты көптеген мәселелер толық шешілмеген болатын. Күні ... ... ... заңдар игеруге берілген табиғи ресурстар мен сол ... ... ... жағдайына әлсіз ықпал жасап отыр.
Қоршаған ортаны қорғау және оның байлығын тиімді пайдалану мәселесін шешуді қамтамасыз етеуде әртүрлі ... ... ... әдіс - ... ... ... мақсат етеді. Себебі, қоршаған ортаның сапасын қамтамасыз ету мемлекет пен оның ... ... ... ... тікелей байланысты. Осы жәйттің өзі қоғамдық қатынасқа қатысатын субъектілердің ерекше құқықтармен ... ... ... ... ... ... іс-әрекеттері экологиялық дағдарыс мәселесін шешуге белгілі бір дәрежеде ықпал жасайды. Алайда, олар тигізетін ықпалдар табиғатты қорғау органдарының өзара ... ... мен ... ... ... рөлін көтеруге негізделуге тиіс.

Пән: Экология, Қоршаған ортаны қорғау
Жұмыс түрі: Реферат
Көлемі: 5 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 300 теңге









Ұқсас жұмыстар
Тақырыб Бет саны
Сот тәжірибесінде қоршаған ортаны қорғау және ұтымды табиғатты пайдалану сұрақтары29 бет
Табиғатты ұтымды пайдалану мен қоршаған ортаны қорғау5 бет
Экологиялық білім берудегі этикалық және эстетикалық проблемалар. Ерекше қорылатын табиғи территориялар – қоршаған ортаны қорғау шараларының бір түрі. Табиғатты ұтымды пайдалану мен қоршаған ортаны пайдаланудың ғылыми негіздерін жасау – биосфераны ноосфераға айналдырудың міндетті сатысы11 бет
Жануарлар дүниесі биосфераның құрамдас бір бөлігі.11 бет
Қоршаған ортаны қорғауды ұйымдастыру және табиғат ресурстарын ұтымды пайдалану6 бет
10 сынып бағдарламасындағы элементтер химиясы курсы бойынша табиғатқа әсері бар деген негізгі тақырыптар бөліп алып, осы элементтердің адам ағзасымен, қоршаған ортамен байланысты экологиялық, химиялық және табиғатты қорғау ұғымдарының проблемалары негізінде бағдарламалар дайындау58 бет
«Адамдардың табиғатсыз күні жоқ, Табиғаттың мұны айтуға тілі жоқ»5 бет
«Табиғатты пайдалану құқығы»22 бет
«Экологиялық – құқықтық реттеудің түсінігі, мәні. Қоғам мен табиғаттың өзара байланысы.»32 бет
Ізгілік.ұтымдылық менеджмент субъектісі қызметінің аналитикалық ұстанымдары5 бет


+ тегін презентациялар
Пәндер
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить


Зарабатывайте вместе с нами

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Сіз үшін аптасына 5 күн жұмыс істейміз.
Жұмыс уақыты 09:00 - 18:00

Мы работаем для Вас 5 дней в неделю.
Время работы 09:00 - 18:00

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь