Басқару еңбегінің мәдениеті мен этикасы жайлы ақпарат

1. Басқару еңбегінің мәдениеті . 2. Басшы психологиясы. 3. Іскерлік этика мен мәжілістерді өткізу ережелері . 4. Басшы жұмысын жоспарлау.
1. Қоғамдық еңбекті дамытудың маңызды белгісі, оны бөлісу мен бірлесу. Өндірісте еңбекті жүйелі түрде бөлісу мен бірлесу басшы еңбегін адамдардың іс - әрекетіндегі ерекше түрге бөліге ықпал етті. Башылықта бірлескен еңбек объективі қажеттілік, өйткені оны жүзеге асыру үшін адамдардың бірлесіп әрекет етуі қажет, ал мұның өзі басқару арқылы қамтамасыз етіледі.
Басқару еңбегі жалпы еңбек секілді әлеуметтік – экономикалық табиғаты болады. Оның өзі қоғамдық еңбектің даму процесінде пайда болады.
Өндірістік және басңару еңбектерін салыстыруды мынадай тиісті белгілері бойынша жүргізуге болады: еңбек заты, тікелей мақсат пен еңбек нәтижесі, еңбек құралы, еңбек сипаты, оның мазмұны.
Еңбек заты дегеніміз - адам еңбегіне арналғаны, адамның еңбекке күш жұмсауы. Өндірістік еңбек заттарына материалдық және физикалық компонеттер жатады, адамдар еңбек құралдарының көмегімен өндіріс өнімдерін өңдейді және түрлендіреді.
Басқару еңбегінің затына көбінесе мәліметтерді жатқызады. Өйткені, басшы қызметшілері шындығында мәліметтерді өңдеумен шұғылданады.
Еңбек заты – бұл іс - әрекетке бағытталған нәрсе. Бақару кезіндегі ықпал ететін объенктілері – адамдар, ұжым мүшелері, өндіріс процесі және басқару.
Еңбектің маңызды сипаттамасының бірі, оның ақырғы және тікелей мақсаты мен нәтижесі, өндірістік және басқару еңбегінің түп мақсаты ортақ, өйткені басқару еңбегі өндірістің бір бөлігі ретінде, тұтастай жұмыс ұғымына ене отырып, өндірістік еңбектің түпкі мақсатынан өзгеше болуы мүмкін емес.
Қоғамдық еңбекті бөлісу жүйесінде басқару және өндірістік еңбектің тікелей маңсатының ерешеліктері болады. Нақты өндірістік еңбектің тікелей мақсаты мен нәтижесі нақты өнімді әзірлеу немесе белгілі бір қызмет көрсету болып саналады. Басқару еңбегі басқаша мақсатты көздейді, оның сипаты мен мәні де өзгеше. Басқару еңбегінің тікелей мақсаты - ұжымның бірлескен күш – жігерін үйлестіру және оның мүшелерінің ақырғы жоспарланған нәтижеге жетуге арналған бірлескен іс - әрекетін қамтамасыз ету.
1. «Менеджмент негіздері» - Б. Жакенова, Қ. Тәмпішева, Л.Мақсатова.
2. « Менеджмент негіздері» - Қ.Ахметов.
3. «Менеджмент» - Е.М. Урунчиев, Б.Ж. Ахметов, И.Ш. Шоханов.
4. «Менеджмент оқу құралы» - А.Б. Рахымбаев, Б.О. Сатабаев.
        
        Қазақстан Республикасының Білім және Ғылым Министрлігі
Семей қаласының Шәкәрім ... ... ... ... ... ... МЕН ЭТИКАСЫ
Орындаған:Медетханов Ә..Қ.
Тобы: Дя-307
Тексерген: Кушуков Г.С
Жоспары:
1. Басқару еңбегінің мәдениеті . 2. ... ... 3. ... ... мен ... өткізу ережелері . 4. ... ... ...
1. ... еңбекті дамытудың маңызды белгісі, оны бөлісу мен бірлесу. Өндірісте еңбекті жүйелі түрде бөлісу мен бірлесу басшы ... ... іс - ... ... ... бөліге ықпал етті. Башылықта бірлескен еңбек объективі ... ... оны ... асыру үшін адамдардың бірлесіп әрекет етуі қажет, ал мұның өзі басқару арқылы қамтамасыз етіледі.
Басқару ... ... ... ... ... - экономикалық табиғаты болады. Оның өзі қоғамдық еңбектің даму процесінде пайда болады.
Өндірістік және басңару еңбектерін салыстыруды мынадай тиісті ... ... ... ... ... ... ... мақсат пен еңбек нәтижесі, еңбек құралы, ... ... оның ... заты ... - адам ... ... ... еңбекке күш жұмсауы. Өндірістік еңбек заттарына материалдық және физикалық компонеттер жатады, адамдар еңбек құралдарының көмегімен ... ... ... және ... ... ... ... мәліметтерді жатқызады. Өйткені, басшы қызметшілері шындығында мәліметтерді өңдеумен ... заты - бұл іс - ... ... ... ... ... ықпал ететін объенктілері - адамдар, ұжым мүшелері, өндіріс процесі және басқару.
Еңбектің маңызды сипаттамасының бірі, оның ... және ... ... мен нәтижесі, өндірістік және басқару еңбегінің түп мақсаты ... ... ... ... өндірістің бір бөлігі ретінде, тұтастай жұмыс ұғымына ене отырып, ... ... ... ... өзгеше болуы мүмкін емес.
Қоғамдық еңбекті бөлісу жүйесінде басқару және өндірістік еңбектің тікелей маңсатының ерешеліктері болады. Нақты өндірістік еңбектің ... ... мен ... нақты өнімді әзірлеу немесе белгілі бір қызмет көрсету ... ... ... еңбегі басқаша мақсатты көздейді, оның сипаты мен мәні де өзгеше. Басқару еңбегінің тікелей мақсаты - ... ... күш - ... ... және оның мүшелерінің ақырғы жоспарланған нәтижеге жетуге арналған бірлескен іс - әрекетін қамтамасыз ... ... ... - зат ... ... жиынтығы, оның адамдар өзі осы затқа ықпал ету үшін қызмет етеді. Еңбек құралдарын қолдану мен жасау - ... ... ... өзіндік көрінісі.
Басқару еңбегінің заты мен құралының ... оның ... мен ... ... ... еңбегі - көбінесе ой еңбегі. Бұған әлеуметтік, экономикалық, ұйымдық, техникалық - технологиялық ... ... ... мен жобалау жатады.
Оның негізгі мазмұны сол, мұнда тұтастай алғанда адамдармен жұмыс істейді. Бақару ... ... ... ... ... ... ... - бұл ұжым адамдарына таралатын іс - әрекет, яғни жұмыс, бұған еңбк процесіндегі жеке адамдар ғана емес, ... ұжым ... ... ... ... сипат маңызды рөл атқарады.
Басқару қызметкерлерінің іс - әрекетіне творчествалық, логикалық және техникалық (қосалқы) ... мен ... ... ... ... мен операциялар логикалық - ой әрекеті болып саналады. ... ... ... ... ... ... нақтылау, қорытындылау, есептеу, болжалдау, шешім қабылдау. Бұлар өзіндік сипатқа ие ... әрі ... ... келмейді. Басқару еңбегінде тәжірибе мен түсіну маңызды рөл атқарады.
Логикалық жұмыстар мен ... ... бір жүйе мен ... ... бойынша орындалады. Олар әдетте тиісті құжаттармен (документтермен) оңай ... ... ... процесстің үлес салмағы 60% - ке дейін, мамандарда 40% - ке ... ... ... ... орындаушылар логикалық операцияның 30 - 20 % - тін атқарады, ал жұмыс уақытының қалған бөлігі техникалық ... ( ... ... ... ... өңдеу т.б) жұмсалады.
2. Адамдармен жұмыс істеу өнері туа ... ... оның өзі өмір ... өмір ... ... өзі жұмыс істеудің, сан салалы білім алудың нәтижесінде қалыптасады.
Басшылық тәсілі ұжым деңгейіне тығыз байланысты, олар өзара қатысты әрі бірін - бірі ... ... ... ... - ... ... оның жеке басына жәнеде сол ұжыммен ынтымақты, дұрыс жұмыс ... ... ... Осыған орай басшының ұжыммен қарым - қатынасы бірқатар ерекшеліктермен сипатталады.
Біріншіден, ұжымдағы қарым - ... ... ... ... ... мен ... біршама ықпал етеді. Ұжым алдында тұрған міндеттерді шешу үшін ... ... ... ... асыру, басшының ұжыммен ресми, іскерлік қарым - қатынас орнатуының негізі болып саналады. Бұл қарым - қатынас жеке ... ... де, ... де ... ... ұжым үшін ... - бұл тек лауазым бедел ғана емес, белгілі бір білімді және ұжым мен ұйым ісін басқару саласында қабілеттілікті ... ... ... орай ... ... алуан түрлі болып саналатын басшы этикасы, басшылық этикасы туралы айтуға тура келеді.
Үшіншіден, басшының ұжыммен қарым - ... ... ... ... ... ... өз ... функциясын орындаудың маңызды факторы болып саналады. Басшының осындай қарым - қатынасқа ықпал етуі, оның өкілеттілігі, правосы ғана ... ... - ақ оның ... ... ... мен жеке басының үлгісі.
Төртіншіден, ұжым құрамына қарай басшы өзін жақсы жағына да, ... ... да ... ... ... ... ... кейбір дағдысына еліктейтіндігін өздері де аңғармай қалады.
Басшылық психологиясы мынаған байланысты:
- сөйлеу мәдениетіне, өз ойын сауатты, айқын ... ... ... ... ... ... ... 40% - тей тиімді ете алады. Айта, тыңдай,сөйлей білуге жаттығу қажет. Басшы сөйлей білумен қоса тыңдай да, ... қызу ... ... білу қде ... еңбек мәдениетіне , жұмыс уақытын ұтымды ұйымдастыруына;
- мінез-құлық мәдениетіне: этика, эстетика. Сыртқы мәдениеті ішкі мәдениетіне үнемі сәйкес келе бермейді;
- ... ... ... ... ... қол ... бет ... тежей білуінде. Мәселен, эмоция адамдармен жақындауға да, одан күдер үзуге де ықпал етеді. Осының барлығы ... ... ... ... ... ... әлде ... жоғары болуы , тәрбиеші болуы, өзінің үлгі - ... ... білу ... ... ... ... ... қабылдай білу қажет;
- сын жалпылама болмай, нақтылы адамға арнаулы тиіс (жеке ... ... ісін ... қажет);
- сынау мақсатын айқындау және сыналатын адам туралы мағлұмат алу;
- адамның дербес ерекшеліктерін ескере отырып сынау, алғашқы ескертуді оңашада айту;
- ... ... және ... ... сынай отырып, іскерлікпен жауап беруге жағдай жасау.
Американдық менеджерлерге қойылатын басты талантың бірі - ... білу және ... ... ... ... мен жазалаудан жалтаруға болмайды.
Сынаудан қорқаттын басшы - ... ... ... ... сынау керек деген пиғылдан аулақ болған жөн, ... ... ... түсіп, жұртшылық арасында , деген қаңқу сөз тарайды. Сын әділ болуы, нақты кемшілікті дөп ... ... ... ... - ... бір ... ... және көпшілік болып қабылдаудың кең тараған тәсілі. Қазіргі техникалық құралдар мен басқарудың ғылыми ... ... ... ... ... іс - ... ... формасы қазір де өз ролін жойған жоқ. Оның үстіне үнемі күрделеніп отырған басқару жүйесі жағдайында іскерлік ... ... ... бола ... ... ... ... қойылған міндеттер қаралады да, мұнда әртүрлі пікірлер айтылып, оны шешудің ең қолайлы жолдары таңдап алынады.
Іскерлік мәжілісшартты түрде қарастырылатын мәжілістің ... ... мен ... мәжілісте қаралатын мәселелердің ауқымы мен санына, құрылымы мен ұйымдастырылуына, мәжілісті өкізу ... т.б. орай ... ... ... ... ... ... толық қамтылмауы мүмкін. Дегенмен мәжілісті өткізгенде бұл жіктеулерді басшылыққа алады.
Мәжіліс басқа белгілері бойынша да ... ... Оны ... ... қарай американдықтар диктаторлық, автократтық , сеграттивтік , пікірлесу, еркін кеңесу деп бөледі.
Бізде ... ... орай ... ... ... ... - мұның міндеті - басқаруға қолайлы шешеім іздестіру, бұл ... ... ... дауысқа салу арқылы қабылданады. Мұндай мәжілістің схемасы: баяндама жасау, баяндамашыға сұрақтар беру, жарыс сөзге шығу, шешеім шығару.
Нұсқаулық мәжіліс - оның ... - ... ... ... ... схемасы бойынша жарлық беру, қажетті байланыстар орнату ,оларды жедел орнадату. Басшы жиналғандарға сол ... ... ... ... ... органдар қабылданған шешімдерді хабарлайды. Көп жағдайда нұсқауда тек айтып қана қоймай, нақтылап түсіндіреді, орындау мерзімін белгілейді. Қабылдаумен ... ... үшін ... ... ... ... тартумен салыстырғанда, нұсқаулық мәжілістің артықшылығы да, міне ... ... ... алғашқысымен ауыстырылмауы тиіс. Мәжіліс өткізіле тұрса да, ... ... ... ... ... материалдары бойынша айқындалуы, дәлелденуі тиіс.
Жедел мәжіліс - оның міндеті - ... ... ... ... жайы туралы мәлімет алу болып саналады. Өзінің мақсаты мен ... ... ... бұл ... мәжіліске ұқсайды. Мұнда басқару схемасы бойынша төменнен жоғарыға мәліметтер беру қамтамасыз етіледі.
Мәжіліске әзірлік - ... ... ... және ... ... ... ... саналады.
Баяндамаға әзірлену. Мәжілістің табысты өтуі баяндама сапасына байланысты. ... тым ұзақ ... ... ... ... ... ... тыңдаудан қалады, жалығады, көңілсізденеді. Баяндаманың қысқа, әрі нұсқа болуы - ... ... ... ... Бұл маңызды істі, проблеманы жақсы білумен қоса, сөйлеу мәдениеті жетік адамға тапсыр- ған жөн. Баяндамада ... ... ... ... ... ... қатысушылар күн тәртібімен және барлық қажетті материалдармен күні бұрын ... ... ... ... ... ... ... көрсетілуі, шығып сөйлеушілерге өз ойын толық айтуға мүмкіндік беруі тиіс.
Мәжілісті басқарушыны даярлау. Көптеген мәжілістер бастала салысымен сәтсіздікке ... ... өзі ... ... күні ... ... болады.
Паркинсонның пікірінше, мәжіліс төрағасының қолайсыз төрт титпі ... ... ... - олар қызу басталған талқылауға қысым көрсетуге тырысады;
- елірмелер - бұлар мақсатқа басқаша жолмен ... - олар ... ... өз ... таң ... ... ... жұртшылық мәжіліс төрағасының не жөнінде айтып отырғаны туралы ештеме білмейді. Бұған екінші бір елірме қарсы тұруы мүмкін;
- қорқытушы - бұл ауыр ... бұл ... ашты ... қызыл шырайлы адам, оған қарсылық көрсете қалсан, шабынан тулап, қояншығы ұстай жаздайды:
- былықтырғыш - тиісті жерінде мәжілістің ... ... ... ... не ... ... ... тіпті күн тәртібіндегі қандай бапқа таласып отырғаны туралы бейхабар қаласын.
Бөлмені әзірлеу - бөлменің дыбыс өткізбеушілігі жақсы, ауа ... ... ... желдеткіштері жұмыс істеуге ыңғайлы болуы тиіс.
Регламент - кез келген мәжілістің бұлжымас заңы болуы тиіс. ... ... ... ... ... да ... кемшілік болып саналады. Оның үстіне жиналысқа кешгуші тек өз жұмыс күнін ғана ... ... ал ... ... ... ұжым ... жұмыс күніне, яғни өндіріске үлкен зиянын тигізеді.
4. Жоспарлау - адам қызметінің ажырамас ... Карл ... пен ... ... ... деп ... болатын: .
Жұмыс күні тәртібінің негізгі міндеттері: бір жұмыс күніндегі, айдағы, ай ... ... мен ... ... ... ... басқару аппараттарының жалпы үйлесімділігі мен ұйғарымдылығын белгілеу, кәсіпорын жұмысының ұйғарымдылығы мен ырғақтылығына қол жеткізу мақсатында өндірісті басқарудың оперативтілігін арттыру.
Негізгі күн ... ... ... ... ... ... ... Бұл құжатта өндіріс объектілерін аралау, қол астындағылармен ... ... және ... ... ... қоғамдық тапсырманы орындау, басқа ұйымдарға бару, әр түрлі мәжілістерге қатысу жоспарланады. Орынбасарларының бас ... күн ... ... ... ... ауыл шаруашылығы өндірісіндегі маусымдылық ескеріле отырып жасалады. Қажет ... ... ... ... ... ... ... жеке жұмыс күнінің тәртібі белгіленеді.
Уақыт тапшылығын азайту, өзіңнің мақсаткерлігіңді, ұйымдастырушылығыңды арттыру үшін неміс маманы Л. З. Зайверт өзіндік менеджментті ... ... ... міндеті - өз мүмкіндігіңді барынша пайдалану, тіршілігінің бағыт - ... ... ... ... ... ... ... оның өзі кәсіптік және өмірлік мақсаттарыңа жетуге, уақытты үнемдей отырып, жұмысты тиянақты орындауға, еңбекті жақсы ұйымдастыруға, әрі ... ... ... - ақ ... ... жетуге ықпал етеді.
Жұмысты - уақытты пайдалануды талдаудан бастайды, ол үшін өзің басшы ретінде қатысатын барлық жұмыс ... ... ... оның ... ... түсіреді.
Пайдаланылған әдебиеттер:
1. - Б. Жакенова, Қ. Тәмпішева, Л.Мақсатова.
2. > - ... - Е.М. ... Б.Ж. ... И.Ш. Шоханов.
4. - А.Б. Рахымбаев, Б.О. Сатабаев.

Пән: Менеджмент
Жұмыс түрі: Реферат
Көлемі: 7 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 300 теңге









Ұқсас жұмыстар
Тақырыб Бет саны
Басқару еңбегінің мәдениеті және этикасы6 бет
Басқару еңбегінің мәдениеті және этикасы туралы7 бет
Басқару еңбегінің мәдениеті мен этикасы8 бет
Басқару еңбегінің мәдениеті мен этикасы жайлы5 бет
Басқару еңбегінің мәдениеті мен этикасы жайлы мәлімет4 бет
Басқару еңбегінің мәдениеті мен этикасы кәсіптік этика4 бет
Басқарушы және басқару жүйесі24 бет
Педагогтың қарым-қатынастық мәдениеті7 бет
Басқару еңбегінің мәдиниеті мен этикасы5 бет
«Өлең бунақтарының таңдамалы және талғамалы орындары (А.Байтұрсыновтың "Әдебиет танытқыш" еңбегінің "Өлең ағындары" тарауы).»6 бет


+ тегін презентациялар
Пәндер
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить


Зарабатывайте вместе с нами

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Сіз үшін аптасына 5 күн жұмыс істейміз.
Жұмыс уақыты 09:00 - 18:00

Мы работаем для Вас 5 дней в неделю.
Время работы 09:00 - 18:00

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь