Дене тәрбиесі сабағында оқушылардың дене мүмкіндіктерін шыңдау

Кіріспе
Негізгі бөлім
Дене шынықтыру және спорт ұйымдары қызметкерлерінің лауазымдарына арналған біліктілік талаптары
1. Жаттықтырушы
2. Әдiскер
3. Дене тәрбиесі сабағында жасөспірімдердің негізгі қимылдарын дамыту ерекшеліктері
Қорытынды
Пайдаланылған әдебиеттер

Бiлiктiлiк талаптары: жоғары бiлiм (дене шынықтыру), мамандығы бойынша кемiнде 5 жыл жұмыс өтiлi, бiлiктiлiк арттыру курсынан өтуi, тиiстi куәлiгiнiң болуы тиiс, оның iшiнде:
Олимпиада, Паралимпиада, Сурдлимпиада ойындарында спорт түрлерiнен бағдарламада немесе спорттың ойын түрлерiнен жеке, командалық нөмiрлерде 1-6-орын алған бiр спортшыны дайындау;
Азия ойындарында, Азияның Паралимпиадалық, Сурдлимпиадалық ойындарында спорт түрлерiнен немесе спорттың ойын түрлерiнен жеке, командалық нөмiрлерде 1-3-орын алған бiр спортшыны дайындау;
әлем, Азия, Еуропа чемпионаттарында, Дүниежүзiлiк универсиадаларда, халықаралық жасөспiрiмдер ойындарында жеке немесе командалық ойын түрлерiнен 1-5-орын алған немесе студенттер арасындағы чемпионатта 1-орын алған бiр спортшыны дайындау;
мүгедектер спорты түрлерiнен әлем, Азия чемпионаттарында, Дүниежүзiлiк мүгедектер ойындарында, Азия жасөспiрiмдер паралимпиадалық ойындарында спорттың жеке немесе ойын түрлерiнен 1-5-орын алған немесе жастар мен мүгедек студенттер арасындағы әлем чемпионаттарында 1-орын алған бiр спортшыны дайындау;
жеткiншектер арасындағы әлем немесе Азия чемпионатында 1-3-орын алған бiр спортшыны дайындау;
жеткiншектер арасындағы мүгедектер спорты түрлерiнен әлем немесе Азия чемпионатында 1-3-орын алған бiр спортшыны дайындау;
республиканың ұлттық құрама командасына үш спортшыны дайындау;
республиканың жастар құрама командасына төрт спортшыны дайындау;
республиканың жасөспiрiмдер құрама командасына бес спортшыны дайындау;
елдiң құрама командасының бас, мемлекеттiк, аға жаттықтырушысы ретiнде кемiнде үш жыл жаттықтырушы-оқытушы ретiнде жұмыс iстеу.
Бiлуі тиіс: Қазақстан Республикасының Конституциясын, «Дене шынықтыру және спорт туралы», «Бiлiм туралы», «Қазақстан Республикасындағы баланың құқықтары туралы», «Қазақстан Республикасындағы тiл туралы», «Сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес туралы» Қазақстан Республикасының Заңдарын, Қазақстан Республикасында дене шынықтыру және спортты дамыту жөнiндегi стратегиялық және бағдарламалық құжаттарын, басқа да дене шынықтыру және спорт саласындағы заңнамалық және нормативтiк құқықтық актiлерін, заманауи спорт ғылымы жетiстiктерi, отандық және шетелдiк спортты дамытудың жаңа медико-биологиялық және фармакологиялық әдiстерiн мен үрдiстерiн, спорт түрiнен оқу-жаттығу процесiн ұйымдастыру, еңбек заңнамасының еңбектi қорғау негiздерiн, өрт қауiпсiздiгi мен санитарлық-гигиеналық нормаларын.

1. Жаңа әлемдегі жаңа Қазақстан. Қазақстан Республикасының Президенті Нұрсұлтан Назарбаевтың Қазақстан халқына Жолдауы. -Астана, 2007. – 70 б
2. Алтынсарин Ы. Шығармалар жинағы. –Алматы:Ғылым,1976.Т.3. –423б. Шаулин В.Н. Подготовка школьника к физическому самосовершенствованию / Пособие для учителя. –М.: Центр гуманитарного образования, 1995.
3. Моченов В.П. Социально-педагогические аспекты использования нетрадиционных форм и средств физической культуры в практике физкультурно-оздоровительной работы: Автореф… дис. к.п.н. 15.01.03. – М., 1994. – 13с.
4. Рускаева Н.С. Формирование интереса к физической культуре и спорту у детей младшего школьного возраста: Автореф. дис… к.п.н.: 05.02.03. –Алматы, 2003. – 24с.
5. Әл-Фараби. Әлеуметтік этикалық трактаттар. – Алматы, 1975. – 395б.
6. Мухамеджанов Б. Дене мәдениеті мамандығына кіріспе. – Шымкент: Ғасыр-ІІІ, 2006. – 166б.
7. Әбділлаев Ә.К., Оңалбек Ж.К. Дене мәдениетінің ілімі және әдістемесі. – Түркістан: Тұран, 2004. – 277б.
8. Оразов Ш.Б. Дене тәрбиесі сабағында оқушылардың дене мүмкіндіктерін дамыту. //Оқу- құрал. – Түркістан, 2005. – 70 б.
9. Боровская Н.А. Обучение двигательным действиям // Физкультура в школе, 1997. – С. 14–17.
10. Матов В.В. Уроки физической культуры в средней школе. – М.; Просвещение, 1990. – 53с.