ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ УСТНОЙ РЕЧИ
ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ УСТНОЙ РЕЧИ
Содержание
Введение 3
§ 1. Виды современной устной речи 5
§ 1.1. Социально-политическое красноречие 5
§ 1.2. Академическое красноречие 6
§ 1.3. Судебное красноречие 7
§ 2. Оратор и его аудитория 9
§ 3. Аргументирование в ораторском искусстве 10
Заключение 14
Список литературы 16
Введение
Современное общество характеризуется интенсивным развитием речевых коммуникаций. Техника рождает новые формы речевой связи, следствием чего становится появление не только новых видов и жанров общения, но и новых учебных коммуникативных дисциплин. ХХ век существенно обогатил состав наук, занимающихся речью. К ним следует отнести и культуру речи, и стилистику, и прагматику, и речевой этикет, и психолингвистику, и лингвистику текста, и психологию общения и мн. др.
Большинство дисциплин, введенных в образовательный процесс в рамках общественно-политических, экономических и даже технических специальностей, имеет прямое отношение к филологии или словесным наукам.
К ним придется отнести связи с общественностью, менеджмент и администрирование, различные бизнес-коммуникации и многие подобные дисциплины.
Реальная речевая практика массовой информации говорит о том, что ведение пиаровских акций во время проведения парламентских или президентских выборов есть не что иное, как искусство убедительной и эффективной речи, которое всегда в европейской культуре называлось риторикой, а ныне в связи с новыми тенденциями массовой культуры получает разные новые именования.
Тем не менее, если мы хотим не потеряться в истории филологических наук и речевой культуры, сегодня имеет смысл говорить именно о риторике, которая в последние 15-20 лет восстановлена в России как научный и учебный предмет, о чем свидетельствуют обширные научные исследования и преподавание в школе и вузах.
Чтобы избежать некорректных толкований, определим предмет риторики, каким он представляется и в развитии русской филологической науки, и в современной теории и практике.
§ 1. Виды современной устной речи
Теоретики ораторского искусства выделяют такие роды красноречия, как социально-политическое, ака - демическое, судебное, социально-бытовое и др.
§ 1.1. Социально-политическое красноречие
Этот род ораторского искусства включает в себя следующие виды:
а) доклад на социально-политические и полити - ко-экономические темы,
б) отчетный доклад на собрании (конференции, съезде),
в) политическая речь,
г) диплома - тическая речь, д) политическое обозрение,
е) военно-патрио - тическая речь,
ж) митинговая речь,
з) агитаторская речь.
Все эти виды красноречия широко используются в совре - менном обществе.
Политические речи произносят, например, с трибуны парламентов лидеры пришедшей к власти партии, а также главы правительств и государств, излагающие свою политическую программу действий.
Дипломатические речи произносятся обычно тогда, когда вручаются верительные грамоты представите - лями дипломатического корпуса зарубежной страны, когда ведутся переговоры на уровне глав государств, министров иностранных дел, послов и т. п.
Политическое обозрение содержит в себе крат - кую характеристику международных и внутригосударствен - ных политических событий; в монологической речи полити - ческого обозревателя дается не только информация о событиях и фактах, но и идейная, партийная оценка их. Политическое обозрение мозаично по композиции, но объединено одной общей идеей.
Военно-патриотические речи посвящаются вопросам воспитания любви к России, готовности встать на ее защиту, прославлению подвигов тех, кто сражался за свободу отечества в годы граж - данской, Великой Отечественной войн;
Митинговая речь по содержанию может быть по - литической, патриотической; звучит она на митинге, т. е. при стечении большого числа людей, и характеризуется призывностью, страстностью, эмоциональной напряженностью.
Агитаторская речь близка к митинговой, по от - личается от нее гораздо меньшим охватом слушателей и меньшим эмоциональным накалом, да и по времени она значительно короче. Агитация и пропаганда пронизывают всю нашу общественную жизнь. В деле патриотического воспитания народных масс наша страна опирается на многомиллионную армию агитаторов и пропагандистов, внимательно следит за их деятельностью, всячески по - ощряет их работу.
§ 1.2. Академическое красноречие
Этот род ораторского искусства характерен для сфер научной деятельности людей, он разделяется на виды:
а) лекция вузовская,
б) научный до - клад,
в) научный обзор,
г) научное сообщение пли инфор - мация.
Наиболее распространенным видом академического красноречия является вузовская лекция, имеющая давние традиции в истории высшего образования. Вузовская лекция обычно представляет собой звено в цепи лекционного курса, состав - ной элемент в едином целом. Каждая такая лекция может быть сугубо научной с характерными признаками объектив - ности, бесстрастности, отсутствия образности, а может быть художественно выразительной.
Если в вузовской лекции желательно присутствие экс - прессивно-эмоционального элемента, то научные доклады, сообщения, обзоры, преследующие лишь одну цель - пере - дачу научной информации, могут произноситься без эмоционального напряжения, бесстрастно и даже монотонно.
Научный доклад представляет собой изложение чего-ли - бо нового, неизвестного науке или новое освещение уже известных фактов. Он читается обычно на конференции, симпозиуме с целью информирования компетентной ауди - тории о результатах исследований и обсуждения этих ре - зультатов. Научное сообщение это предельно короткий доклад о результатах научных исследо - ваний; это может быть заявка на самостоятельную разра - ботку научной темы и т. п. Научный обзор - это также краткая характеристика проблем и вопросов, освещенных в научной литературе, с оценкой сделанного учеными.
§ 1.3. Судебное красноречие
Судебное красноречие, как и социально-политическое, основывается на проч - ных традициях, выработанных еще в античные времена. До нас дошло множество судебных ре - чей древних ораторов. Немалый вклад в судебное ораторское искусство внесли русские юристы в конце XIX и начале XX вв. Различаются следующие виды судебного красноречия:
а) прокурорская, или обвинительная, речь;
б) общественно-обвинительная речь;
в) адвокатская, или защитительная, речь;
г) общественно-защитительная речь
д) самозащитительная речь обвиняемого.
Прокурорская речь произносится прокурором или обвинителем, выступающим от имени государства; в ней предлагаются и обосновываются меры наказания виновного, нарушившего нормы и законы нашего государства, установленный в обществе правопоря - док.
Адвокатская речь призвана защищать интересы обвиняемого; защитник обращается к судьям и народным заседателям с просьбой подойти к виновному объективно, без предвзятости, гуманно; речь его обычно рассчитана на эмоциональное воздействие, на смягчение наказания обви - няемого.
Общественно-обвинительные и общественно-защититель - ные речи произносятся не профессионалами-юристами, а представителями коллективов учреждений и предприятий, так или иначе заинтересованных в исходе судебного разби - рательства; обычно слабо или недостаточно ориентируясь в статьях и параграфах различных сводов законов, они ис - пользуют в качестве доказательств положения и факты морально-бытового плана.
Самозащитительная речь предоставляется об - виняемому в процессе судебного разбирательства или в кон - це его. Классическим образцом такого вида судебного крас - норечия являются страстные, убедительные, исключительно аргументированные выступления выдающегося болгарского коммуниста Георгия Димитрова на Лейпцигском судебном процессе, устроенном в 1933 г. пришедшими к власти гитле - ровцами.
Судебное красноречие в нашем социалистическом обще - стве утрачивает большое общественное значение ввиду отсутствия преступлений серьезного социального или поли - тического содержания.
§ 2. Оратор и его аудитория
Главным понятием риторики является оратор (от латинского огаге - говорить). Люди, к которым обращены его слова, составля - ют аудиторию (по латыни audire - слышать). Оратор и аудитория в процессе публичного выступления взаимодействуют друг с другом.
Когда оратор говорит перед аудиторией, им, как правило, дви - жут два желания: поделиться своей мыслью и передать чувства, им испытываемые. Сочетание мысли и чувства, рационального и эмоци - онального элементов речи составляют суть ораторского искусства. Противоречия здесь нет. Оба этих элемента в ораторской речи право - мерны. Дело в том, что человеческое мышление осуществляется в двух формах: логической и образной, им соответствуют две разновиднос - ти познания - наука и искусство, и они взаимно дополняют здесь друг друга. В этой связи ораторская речь представляет собой своеобраз - ный вид эмоционально-интеллектуального творчества, воплощаемо - го посредством живого слова: она одновременно воздействует и на сознание, и на чувства человека. Мастерство публичного выступле - ния и состоит в том, чтобы умело использовать обе формы человечес - кого мышления.
Все вышесказанное позволяет заключить, что ораторская речь со - четает в себе воздействие не только на разум слушателей, но и на их чувства, поэтому эмоциональность - совершенно естественное и вме - сте с тем необходимое качество публичной речи, которое помогает вос - принять и усвоить ее содержание.
§ 3. Аргументирование в ораторском искусстве
К аргументам, чтобы они были убедительными, предъявляются следующие требования:
1) в качестве аргументов могут выступать лишь такие положения, истинность которых была доказана или они вообще ни у кого не вызы - вают сомнения;
2) аргументы должны быть доказаны независимо от тезиса, т.е. дол - жно соблюдаться правило их автономного обоснования;
3) аргументы должны быть непротиворечивы;
4) аргументы должны быть достаточны.
Итак, требование истинности аргументов определяется тем, что они выполняют роль фундамента, на котором строится все доказатель - ство. Аргументы должны быть такими, ... продолжение
Содержание
Введение 3
§ 1. Виды современной устной речи 5
§ 1.1. Социально-политическое красноречие 5
§ 1.2. Академическое красноречие 6
§ 1.3. Судебное красноречие 7
§ 2. Оратор и его аудитория 9
§ 3. Аргументирование в ораторском искусстве 10
Заключение 14
Список литературы 16
Введение
Современное общество характеризуется интенсивным развитием речевых коммуникаций. Техника рождает новые формы речевой связи, следствием чего становится появление не только новых видов и жанров общения, но и новых учебных коммуникативных дисциплин. ХХ век существенно обогатил состав наук, занимающихся речью. К ним следует отнести и культуру речи, и стилистику, и прагматику, и речевой этикет, и психолингвистику, и лингвистику текста, и психологию общения и мн. др.
Большинство дисциплин, введенных в образовательный процесс в рамках общественно-политических, экономических и даже технических специальностей, имеет прямое отношение к филологии или словесным наукам.
К ним придется отнести связи с общественностью, менеджмент и администрирование, различные бизнес-коммуникации и многие подобные дисциплины.
Реальная речевая практика массовой информации говорит о том, что ведение пиаровских акций во время проведения парламентских или президентских выборов есть не что иное, как искусство убедительной и эффективной речи, которое всегда в европейской культуре называлось риторикой, а ныне в связи с новыми тенденциями массовой культуры получает разные новые именования.
Тем не менее, если мы хотим не потеряться в истории филологических наук и речевой культуры, сегодня имеет смысл говорить именно о риторике, которая в последние 15-20 лет восстановлена в России как научный и учебный предмет, о чем свидетельствуют обширные научные исследования и преподавание в школе и вузах.
Чтобы избежать некорректных толкований, определим предмет риторики, каким он представляется и в развитии русской филологической науки, и в современной теории и практике.
§ 1. Виды современной устной речи
Теоретики ораторского искусства выделяют такие роды красноречия, как социально-политическое, ака - демическое, судебное, социально-бытовое и др.
§ 1.1. Социально-политическое красноречие
Этот род ораторского искусства включает в себя следующие виды:
а) доклад на социально-политические и полити - ко-экономические темы,
б) отчетный доклад на собрании (конференции, съезде),
в) политическая речь,
г) диплома - тическая речь, д) политическое обозрение,
е) военно-патрио - тическая речь,
ж) митинговая речь,
з) агитаторская речь.
Все эти виды красноречия широко используются в совре - менном обществе.
Политические речи произносят, например, с трибуны парламентов лидеры пришедшей к власти партии, а также главы правительств и государств, излагающие свою политическую программу действий.
Дипломатические речи произносятся обычно тогда, когда вручаются верительные грамоты представите - лями дипломатического корпуса зарубежной страны, когда ведутся переговоры на уровне глав государств, министров иностранных дел, послов и т. п.
Политическое обозрение содержит в себе крат - кую характеристику международных и внутригосударствен - ных политических событий; в монологической речи полити - ческого обозревателя дается не только информация о событиях и фактах, но и идейная, партийная оценка их. Политическое обозрение мозаично по композиции, но объединено одной общей идеей.
Военно-патриотические речи посвящаются вопросам воспитания любви к России, готовности встать на ее защиту, прославлению подвигов тех, кто сражался за свободу отечества в годы граж - данской, Великой Отечественной войн;
Митинговая речь по содержанию может быть по - литической, патриотической; звучит она на митинге, т. е. при стечении большого числа людей, и характеризуется призывностью, страстностью, эмоциональной напряженностью.
Агитаторская речь близка к митинговой, по от - личается от нее гораздо меньшим охватом слушателей и меньшим эмоциональным накалом, да и по времени она значительно короче. Агитация и пропаганда пронизывают всю нашу общественную жизнь. В деле патриотического воспитания народных масс наша страна опирается на многомиллионную армию агитаторов и пропагандистов, внимательно следит за их деятельностью, всячески по - ощряет их работу.
§ 1.2. Академическое красноречие
Этот род ораторского искусства характерен для сфер научной деятельности людей, он разделяется на виды:
а) лекция вузовская,
б) научный до - клад,
в) научный обзор,
г) научное сообщение пли инфор - мация.
Наиболее распространенным видом академического красноречия является вузовская лекция, имеющая давние традиции в истории высшего образования. Вузовская лекция обычно представляет собой звено в цепи лекционного курса, состав - ной элемент в едином целом. Каждая такая лекция может быть сугубо научной с характерными признаками объектив - ности, бесстрастности, отсутствия образности, а может быть художественно выразительной.
Если в вузовской лекции желательно присутствие экс - прессивно-эмоционального элемента, то научные доклады, сообщения, обзоры, преследующие лишь одну цель - пере - дачу научной информации, могут произноситься без эмоционального напряжения, бесстрастно и даже монотонно.
Научный доклад представляет собой изложение чего-ли - бо нового, неизвестного науке или новое освещение уже известных фактов. Он читается обычно на конференции, симпозиуме с целью информирования компетентной ауди - тории о результатах исследований и обсуждения этих ре - зультатов. Научное сообщение это предельно короткий доклад о результатах научных исследо - ваний; это может быть заявка на самостоятельную разра - ботку научной темы и т. п. Научный обзор - это также краткая характеристика проблем и вопросов, освещенных в научной литературе, с оценкой сделанного учеными.
§ 1.3. Судебное красноречие
Судебное красноречие, как и социально-политическое, основывается на проч - ных традициях, выработанных еще в античные времена. До нас дошло множество судебных ре - чей древних ораторов. Немалый вклад в судебное ораторское искусство внесли русские юристы в конце XIX и начале XX вв. Различаются следующие виды судебного красноречия:
а) прокурорская, или обвинительная, речь;
б) общественно-обвинительная речь;
в) адвокатская, или защитительная, речь;
г) общественно-защитительная речь
д) самозащитительная речь обвиняемого.
Прокурорская речь произносится прокурором или обвинителем, выступающим от имени государства; в ней предлагаются и обосновываются меры наказания виновного, нарушившего нормы и законы нашего государства, установленный в обществе правопоря - док.
Адвокатская речь призвана защищать интересы обвиняемого; защитник обращается к судьям и народным заседателям с просьбой подойти к виновному объективно, без предвзятости, гуманно; речь его обычно рассчитана на эмоциональное воздействие, на смягчение наказания обви - няемого.
Общественно-обвинительные и общественно-защититель - ные речи произносятся не профессионалами-юристами, а представителями коллективов учреждений и предприятий, так или иначе заинтересованных в исходе судебного разби - рательства; обычно слабо или недостаточно ориентируясь в статьях и параграфах различных сводов законов, они ис - пользуют в качестве доказательств положения и факты морально-бытового плана.
Самозащитительная речь предоставляется об - виняемому в процессе судебного разбирательства или в кон - це его. Классическим образцом такого вида судебного крас - норечия являются страстные, убедительные, исключительно аргументированные выступления выдающегося болгарского коммуниста Георгия Димитрова на Лейпцигском судебном процессе, устроенном в 1933 г. пришедшими к власти гитле - ровцами.
Судебное красноречие в нашем социалистическом обще - стве утрачивает большое общественное значение ввиду отсутствия преступлений серьезного социального или поли - тического содержания.
§ 2. Оратор и его аудитория
Главным понятием риторики является оратор (от латинского огаге - говорить). Люди, к которым обращены его слова, составля - ют аудиторию (по латыни audire - слышать). Оратор и аудитория в процессе публичного выступления взаимодействуют друг с другом.
Когда оратор говорит перед аудиторией, им, как правило, дви - жут два желания: поделиться своей мыслью и передать чувства, им испытываемые. Сочетание мысли и чувства, рационального и эмоци - онального элементов речи составляют суть ораторского искусства. Противоречия здесь нет. Оба этих элемента в ораторской речи право - мерны. Дело в том, что человеческое мышление осуществляется в двух формах: логической и образной, им соответствуют две разновиднос - ти познания - наука и искусство, и они взаимно дополняют здесь друг друга. В этой связи ораторская речь представляет собой своеобраз - ный вид эмоционально-интеллектуального творчества, воплощаемо - го посредством живого слова: она одновременно воздействует и на сознание, и на чувства человека. Мастерство публичного выступле - ния и состоит в том, чтобы умело использовать обе формы человечес - кого мышления.
Все вышесказанное позволяет заключить, что ораторская речь со - четает в себе воздействие не только на разум слушателей, но и на их чувства, поэтому эмоциональность - совершенно естественное и вме - сте с тем необходимое качество публичной речи, которое помогает вос - принять и усвоить ее содержание.
§ 3. Аргументирование в ораторском искусстве
К аргументам, чтобы они были убедительными, предъявляются следующие требования:
1) в качестве аргументов могут выступать лишь такие положения, истинность которых была доказана или они вообще ни у кого не вызы - вают сомнения;
2) аргументы должны быть доказаны независимо от тезиса, т.е. дол - жно соблюдаться правило их автономного обоснования;
3) аргументы должны быть непротиворечивы;
4) аргументы должны быть достаточны.
Итак, требование истинности аргументов определяется тем, что они выполняют роль фундамента, на котором строится все доказатель - ство. Аргументы должны быть такими, ... продолжение
Похожие работы
Дисциплины
- Информатика
- Банковское дело
- Оценка бизнеса
- Бухгалтерское дело
- Валеология
- География
- Геология, Геофизика, Геодезия
- Религия
- Общая история
- Журналистика
- Таможенное дело
- История Казахстана
- Финансы
- Законодательство и Право, Криминалистика
- Маркетинг
- Культурология
- Медицина
- Менеджмент
- Нефть, Газ
- Искуство, музыка
- Педагогика
- Психология
- Страхование
- Налоги
- Политология
- Сертификация, стандартизация
- Социология, Демография
- Статистика
- Туризм
- Физика
- Философия
- Химия
- Делопроизводсто
- Экология, Охрана природы, Природопользование
- Экономика
- Литература
- Биология
- Мясо, молочно, вино-водочные продукты
- Земельный кадастр, Недвижимость
- Математика, Геометрия
- Государственное управление
- Архивное дело
- Полиграфия
- Горное дело
- Языковедение, Филология
- Исторические личности
- Автоматизация, Техника
- Экономическая география
- Международные отношения
- ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности), Защита труда