Теоретические аспекты культурно - познавательного потенциала



Тип работы:  Курсовая работа
Бесплатно:  Антиплагиат
Объем: 21 страниц
В избранное:   
Содержание

Введение ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..
3

1
Теоретические аспекты культурно - познавательного потенциала..
4
1.1
Культурно - познавательный туризм в структуре разновидностей туризма ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
4
1.2
Основные проблемы развития культурно-познавательного туризма в Жамбылской области, доступные пути их решения.
7

2
Потенциал культурно-познавательного туризма Казахстана.
10
2.1
Краткая характеристика основных историко-познавательных объектов Казахстана ... ... ... ... ... ... . ... ... ... ... ... ... ... ... ..
10
2.2
Оценка нынешнего состояния культурно-познавательного туризма Жамбылской области ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .
16
2.3
Технологическая карта экскурсии ... ... ... ... ... ... .. ... ... ... ...
19

Заключение ... ... ... ... ... ... . ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..
23

Список использованной литературы ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
24



Введение

Одно из наиболее заманчивых черт туризма, считается то, то что он гарантирует постоянное поступление зарубежного капитала, при этом, не потребует существенных инвестиций от государства. Как заимствованная сфера, индустрия путешествий наиболее устойчивая область коммерциала она в наименьшей степени находится в зависимости от условия на мировых рынках, В сопоставлении с иными областями деятельности. В настоящий период индустрия путешествий формируется ускоренными темпами. Это та самая область экономики, в интересах которой свойственна динамичность развития и высокая прибыльность.
Отталкиваясь от сформировавшихся условий, всё больше поступает информация о возникновении или развитии новых разновидностей туризма, которые готовы удовлетворить потребности клиентов в 21 веке. Согласно словам специалистов туристского бизнеса, наиболее перспективным, а также многообещающим направлением в туризме, признается собственно культурно - познавательный туризм. Заданный вид туризма способен открыть путешественнику, что то новое, увлекательное и даже сакральное.
Необходимо подчеркнуть, что культурно познавательный туризм развивает разные формы человеческого общения, устанавливает и закрепляет взаимопонимание между людьми.
Таким образом, вложения в развитие местного туризма не только значительно увеличит бюджет, но и сыграет свою роль в формировании чувства уважения к достояниям культуры, в воспитании позитивного эмоционально-ценностного отношения к культурным ценностям и в пробуждении познавательного интереса к истории народа и воспитание любви к Родине.
Для развития внутреннего туризма необходимо разработать и воплотить в жизнь новые, современные формы работы.
Соответственно, если есть спрос, то он должен быть удовлетворён, а для того, чтобы туроператор смог предложить культурно познавательный тур, необходимо исследовать местные ресурсы и принять меры по улучшению инфраструктуры именно этого вида туризма. В этом и заключается необходимость данного исследования.
Актуальность выбранной темы связана с тем, что Республика Казахстан является молодой республикой и обладает огромным потенциалом развития культурного туризма, имеет грандиозные возможности актуализации национального продукта на интернациональном рынке.
В данной курсовой работе будет проведена оценка ресурсов участвующих в развитии культурно - познавательного туризма в Республике Казахстан. Основная цель рассмотреть ресурсы и их перспективы для дальнейшего развития туристской деятельности в Джамбульской области.

1. Теоретические аспекты культурно - познавательного потенциала.
1.1 Культурно - познавательный туризм в структуре разновидностей туризма.

Туризм - временные выезды (иными словами - путешествия) граждан страны, иностранных граждан и лиц без гражданства с постоянного места жительства в познавательных, оздоровительных, спортивных, профессионально-деловых, религиозных и иных целях без занятия оплачиваемой деятельностью в стране (месте) временного пребывания[https:studbooks.net].
Существуют две разновидности познавательных туров:
* Стационарные туры - с пребыванием туристов в одном городе, туристском центре;
* Маршрутные туры - посещение нескольких городов и центров достопримечательностей, выстроенное в виде маршрута путешествия.
Организация маршрутных туров происходит следующим образом - специально разрабатывается график посещения запланированных пунктов. В город либо туристский центр выделяется от 1-го до 3-ех суток в зависимости от величины туристского центра и объема достопримечательностей. Максимальное количество дней выделяется только на самые большие туристские центры. Помимо этого познавательные туры располагают массой тематических разновидностей: исторические поездки, фольклорные, этнографические, литературные, естествоведческие, культурные.
Основную роль в таких программах играют экскурсионно-познавательные и культурные (театры, концерты) мероприятия, направленные на удовлетворение любопытства туристов.
Если организуется исторический тур, то богатая экскурсионная программа призвана осветить историческое развитие местности на примерах достопримечательных объектов. Культурные мероприятия - посещение массовых мероприятий, таких, как театры, концерты, и т.п. В программу включено посещение музеев быта, декоративно-прикладного искусства, исторических, краеведческих музеев и т. д.
Программа тура строится в зависимости от тематики тура. Досуга в таких турах культурно-познавательного характера: творческие встречи, видеопрограммы о месте отдыха, различные национальные праздники. Спортивные и курортные программы, как правило, не планируются.
Размещение туристов в стационарных турах может быть самым разнообразным - в гостиницах от 1-ой до 5-ти звёзд. Основное требование - местонахождение гостиницы в черте города, желательно ближе к его историческому центру. На маршрутных турах туристов размещают, как правило, в гостиницах туристского класса (в разных странах - от 2-ух до 4-ех звезд).
На познавательных турах с путешественниками трудятся опытнейшие гиды-экскурсоводы. На отдельных предметных экскурсиях - экскурсоводы-искусствоведы. Немаловажно при занятии с иностранными путешественниками предоставлять им экскурсии на родном (в другом случае, на английском) языке. Данное явление на сегодняшний день считается правилом хорошего тона и негласным правилом хорошего сервиса. Значится, что переход коверкает восприятие темы и усугубляет качество экскурсии.
В программе туров необходимо выделять свободное время для самостоятельного осмотра города и знакомства с его магазинами. В городах, на посещение которых выделяется всего 1-ый день, такое время может быть не предусмотрено. Хотя это зависит от построения программы, нагрузки и обилия достопримечательных объектов.
На основании материалов о культурном и познавательном туризме можно сделать вывод, что такое культурно-познавательный туризм. Это туристские посещения памятников истории и культуры, туристских территорий и объектов культурного наследия.
Один из ключевых разновидностей туризма в нынешней индустрии отдыха представляет собой культурно-познавательный туризм. Один из понятий культурно-познавательного туризма это - различные вариации поездок, соответствующие необходимости духовного постижения также внутреннего присвоения культуры мира посредством посещения, прямое понимание также переживание в разнообразных местах также протекающие в форме организованного отдыха также экскурсионной деятельности. Можно отметить то, что культурно-познавательный туризм пересекается с иными видами туризма, где путешественник может далеко не только лишь осуществить досуг вместе с отдыхом, но и узнать для себя новую информацию.
Объектами туристского интереса могут быть древнейшие города, музеи, памятники сотворенные человеком и природные, достопримечательности, городские ландшафты, этнические и еще фольклорные памятники и т.д.
Следует отметить то, что базой культурно-познавательного туризма является естественная заинтересованность человека к истории, но так же необходимость в интеллектуальном и нравственном созревании.
Основная задача культурно-познавательного туризма прибавление к материальным также духовным ценностям различных стран и народов. В случае если развлекательный туризм ориентирован на приобретение красочных эмоций от культурно массовых мероприятий и развлекательных объектов, то познавательный туризм может помочь туристам наиболее детально познать культуру отдельных народов.
Наиболее важной задачей туристской индустрии является сохранение памятников и предметов старины. Ведь без них не сможет состояться полное погружение туриста в историю того времени.
Культурно-познавательный туризм помогает приобрести точное представление, человеку как живут прочие страны и народы, расширяет границы кругозора. Непосредственно стремление к познанию является мощным стимулом человеческой деятельности.
Основа постижения заключается в следующем, индивид целенаправленно воспринимает факты внутреннего также внешнего мира, систематизирует их, определяет закономерности, которые характеризуют явления. Итогом познания представляется целостная модель явления, что позволяет человеку сознательно подходить к внешней реальности и использовать ее в собственных целях.
Стремление человека к познанию является естественной потребностью. Для того, чтобы потребность была проявлена более глубоко и всесторонне, необходимо зарождение этой потребности в процессе формирования человека, его воспитания и образования. Человек соотносит культуру своего народа с культурой других народов, в процессе познания окружающего мира, для того, чтобы удостовериться в значимости той культурной традиции, к которой он принадлежит.
В целях улучшения своего уклада жизни, он стремится использовать культурные достижения других народов. На пути близкого знакомства с культурой других народов человек может удостовериться в правдивости тех знаний, которые он почерпнул из книг. Знания, полученные из книг непосредственно, создают представление о материальной и духовной культуре народов мира. Для того что бы об этом составить самое достоверное представление, необходимо личное восприятие их образа жизни. В процессе получения новых впечатлений об известных природных и культурных явлениях, он удовлетворяет одну из наиболее сильных своих потребностей, потребность в познании и культурном развитии.
Познавательный туризм в сфере своей может быть более или менее специализирован. По большей степени, туриста могут привлечь именитые памятники архитектуры, достопримечательности городских пейзажей. Что касается специализированного туризма, он предполагает ознакомиться с отдельными проявлениями материальной и духовной культуры. Это своего рода объекты. Которые представляют интерес для туриста, это могут быть скульптуры, памятники, музеи и т.п.
Неспециализированный познавательный туризм доставляет участвующим в данном туре общественные показы о том, как жил народ и сущность его куль туры. Предельный интерес у участников тура требуют те страны, которые достигли значительной величины в культуре и оказали важнейшее воздействие на ход мировой истории. К таким странам можно отнести, страны Западной Европы, где ярко выражено развитие экономических и социально-политических от ношений. В эти страны входят: Франция, Германия, Великобритания, Нидерланды. Италия. Наибольшее количество туров в эти страны показывают ознакомительные характер. Это выражается в знакомстве с известными архитектурными достопримечательностями, историческими местами, произведениями искусства.
Не менее значимым объектом для интереса туриста считаются страны. Оставившие памятники глубокой древности. Одним из известных памятников является Египет с его пирамидами и древними храмами. Неописуемая красота манит туристов самых разнообразных культур и народов. Туристов движимых познанием и созерцанием великолепных памятников искусства не останавливает даже неопалимая жара Египетских пустынь.
В Казахстане тоже имеются различные памятники архитектуры мирового масштаба. Такие как: Мавзолей Ходжи Ахмеда Яссауи; Петроглифы археологического ландшафта Тамгалы; Музей под открытым небом Коне Тараз и т.д. Ознакомившись с этими памятниками культуры, можно отслеживать историческое прошлое, как всего Казахстана, так и отдельно взятые районы.
Однако успех тура находится в зависимости не только от полноты достопримечательностей выбранного региона и квалификационной подготовки тура туроператором, однако во многом и от того в какой степени турист готов и расположен к новым знаниям, извлечь для себе интересную информацию, от этого и зависят его ожидания от тура и удовлетворенность. Если турист знает немало из книжных источников либо СМИ, и того что он стремится узнать, то соответственно отдача путешествия станет весьма значительной. Но если же турист в большей степени отдает предпочтение знакомству с неизведанной для него страной и историей этих памятников культурны, то в его воспоминаниях останутся наиболее запоминающиеся эмоции.

1.2 Основные проблемы развития культурно-познавательного туризма в Жамбылской области, доступные пути их решения.

Со дня провозглашения независимости, Казахстан в целом превратился в стабильное и авторитетное государство. Благодаря единой и слаженной работе, Республика укрепила свою независимость, и создала условия для улучшения благосостояния народа.
Развитая страна с множеством инноваций в различных сферах деятельности, от научных достижений до культурного роста всей нации. И наиболее приоритетным направлением индустриально-инновационного развития национальной экономики. Конечно же, учитывая, что Казахстан обладает определенным экономическим и уникальным природным потенциалом, у страны есть все возможности для развития многих видов туризма: культурно-познавательного, экологического, экстремального, спортивного, делового, оздоровительного и т.д.
Казахстан формированию туризма обязан уделять особую роль в силу имеющихся, не только общепризнанных национальных культурно-исторических и природно-географических достоинств, но и сформировавшихся с годами структурно-экономических и организационно управленческих изъянов.
В начале 2000-ых годов в Казахстане государством был инициирован проект по оценке в области конкурентоспособности отечественной экономики на интернациональной арене. С самого начала деятельность данного проекта представители казахстанского туристского бизнеса одновременно обратились с просьбой к Правительству и международным специалистам (американской консалтинговой фирмы Austin Associates, во главе с М. Портером) осуществить мониторинг в их сфере деятельности. В различие от утвердившегося среди местных и иностранных обывателей мнения, что потенциальным туристам, Казахстан мало чем может угодить, аналитики пришли к выводу, что при развитии инфраструктуры, качества сервиса, в Республике есть предпосылки для организации экотуризма, спортивного и бизнес туризма. Но промышленность казахстанского туризма в ходе проработки казахстанскими и интернациональными экспертами проекта в области национальной конкурентоспособности была признана одной из стратегически приоритетных: согласно суждению зарубежных экспертов, среди девяти сфер, в отдельных секторах которых могут быть основаны интернационально конкурентоспособные кластеры в казахстанской экономике, есть место и туриндустрии.
Казахстан же в свою очередь выделил для себя туристическую отрасль как важный кластер для развития. Зачастую инвестируя в раскопки и реконструкцию множества памятников культуры.
Я считаю, что немаловажной областью является Жамбылская. Где если не в Жамбылской области, развивать культурно-познавательный туризм? Чего только стоят древние мавзолеи, славившиеся своей красотой и неповторимой историей, о любви Айша-биби и Карахана, о преданности няни и подруги Бабаджи-хатун своей госпоже. Прославившиеся далеко за пределы Казахстана эти легенды порой и побуждали людей приехать и полюбоваться этими великими строениями. Но Жамбыл (Тараз) не стоит на месте, благодаря Государственным проектам были реконструированы такие памятники древности как: Тектурас, Коне Тараз и торговый комплекс Шахристан.
Бесспорно, Казахстан богат туристскими ресурсами. Природно-рекреационные потенциал Казахстана, а также национальные традиции и особенности, менталитет, обычаи обладают потенциальной аттрактивностью для иностранных туристов, так как они уже насытились предлагаемыми туристскими услугами на мировых рынках.
Регулирование туристской деятельности в республике осуществляет Комитет индустрии туризма Министерства индустрии и новых технологий Республики Казахстан. В Республике принят и действует закон РК О туристской деятельности в РК, Была разработана Государственная стратегия по форсированному индустриально-инновационному развитию Республики Казахстан на 2019-2025 годы, где туризму отводится особая роль в формировании привлекательности Казахстана как туристского международного и внутринациональногo направления.
Туризм, в том числе въездной и внутренний, как одно из важных социально-экономических направлений развития нациoнальной экономики, отмечен в Стратегическом плане развития Казахстана до 2025 г. Но в связи с непредвиденными обстоятельствами (эпидемия Covid-19) и временным закрытиям границ. Активность развития въездного туризма сильно снизилась в сравнении с предыдущими годами, хотя и не была довольно высокой.
В выступлениях и высказываниях Президента Казахстана туризм определен одним из важнейших кластеров развития не сырьевого сектора экономики.
В ходе анализа текущей ситуации и разработки Программы выявлены основные проблемы отрасли и определены ключевые задачи, которые должны быть решены.
Это следующие задачи:
* развитие туристских ресурсов.
* оснащение транспортной доступности туристских дестинаций а также объектов.
* повышение качества и доступности туристских продуктов также услуг.
* создание подходящего туристского климата в стране.
* усиление инвестиционной привлекательности туристской сферы.
* повышение производительности маркетинга и продвижения национального туристского бренда.
* совершенствование концепции управления туристской отрасли.
Все вышеперечисленные задачи при их своевременном решении и будут способствовать развитию не только культурно-познавательного направления, но и всего туризма в регионе. Должное финансирование туриндустрии со стороны государства благоприятно скажется как на улучшении качества обслуживания, так и на условиях жизни местного населения.

2.Потенциал культурно-познавательного туризма Казахстана.
2.1 Краткая характеристика основных историко-познавательных объектов Казахстана.

22 мая 1992 года, наша страна вступила в ряды ЮНЕСКО (Организация Объединенных наций по вопросам образования, культуры и коммуникаций), обеспечив стремительное развитие в гуманитарной сфере и расширение культурных связей и обменов. За 27 лет пять памятников Казахстана вошли в список всемирного наследия ЮНЕСКО.[ASSEMBLY.KZ https:assembly.kzrunewsza-27-l et-pyat-pamyatnikov-kazakhstana-vos hli-v-spisok-vsemirnogo-naslediya-y unesko].

Вошли такие памятники культурного и природного наследия как:

1) Мавзолей Ходжи Ахмеда Яссауи (в 2003 году).

Рисунок 1. Мавзолей Ходжи Ахмеда Я. Вид сверху.

Мавзолей Ходжи Ахмеда Ясауи - удивительный комплекс дворцов и храмов, шедевр архитектуры, выдающийся памятник средневековогозодчества. Этот мавзолей, построенный в период между 1389 и 1405 гг. по приказу правителя Средней Азии Тимура (Тамерлана). Возведен мавзолей, непосредственно на месте погребения суфийского поэта Ходжи Ахмеда Ясауи.
Что удивительно при входе туристы обязаны изучить правила поведения в котором одним из главных пунктов подчеркивается: Съемка запрещена.
По сей, день в сети нет ни одного кадра внутренних помещений данного мавзолея.
2) Петроглифы археологического ландшафта Тамгалы (в 2004 году).

Рисунок 2. Петроглифы Тамгалы

Здесь в конце 1950-х годов было обнаружено святилище с большим количеством наскальных рисунков, его изучение началось в 1970-1980-е годы. Урочище Танбалы расположено в 170 км к северо-западу от города Алматы в горах Анракай. Большинство петроглифов находится в нижней части главного ущелья и в примыкающем к нему с запада боковом ущелье, а также в семи саях, расположенных на северо-западе от основного ущелья. Общее количество рисунков в главном ущелье - около 2000. Все они условно разделены на 7 групп. Отсчет групп идет от устья ущелья.
Наибольшая часть данных петроглифов относится к эпохе бронзы. Рисунки, выполненные в сакском, можно сказать даже зверином стиле, размещены в основном отдельно от более древних петроглифов, но в некоторых случаях дополняют или даже перекрывают их. Средневековые наскальные изображения выбиты на окружающих ущелье сопках и в примыкающих безводных саях. Выделяется центральный комплекс из-за самой интенсивной сосредоточенностью петроглифов и, предположительно, алтарей, что указывает на то, что это могло быть место для церемониальных жертвоприношений [https:ru.wikipedia.orgwikiТанб алы]
3) Коргалжынский и Наурызумский заповедники в рамках номинации Сары-Арка - степи и озера Северного Казахстана (в 2008 году).
Коргалжынский заповедник основан в 1968 году в целях сохранения уникальных водно-болотных угодий, являющихся участком обитания фламинго, кудрявого пеликана и остальных птиц. Тенгиз-Коргалжынские озёрные системы являются одним из наиболее значимых водно-болотных угодий для перелетных птиц в Казахстане и во всей Азии. В 2000 году озеро Тенгиз вошло в международную сеть Живые озера, куда входят самые уникальные озера планеты.[https:e-history.kzruka zakhstanikashow11519]
Наурзумский государственный природный заповедник был организован в июне 1931 года. Спустя 20 лет его закрыли, но затем в 1966 году открыли вновь. Заповедник расположен на территории Наурзумского и Аулиекольского районов Костанайской области, в 190 км к югу от Костаная. Общая площадь составляет 191 ... продолжение

Вы можете абсолютно на бесплатной основе полностью просмотреть эту работу через наше приложение.
Похожие работы
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОГО СОСТОЯНИЯ ТУРИЗМА В РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
Анализ развития туристской индустрии в Республике Казахстан: статистика, тренды и перспективы
История Туризма: От Античности до Современности
Теоретические основы литературного туризма и имиджа туристской дестинации
Метааналитическое моделирование концептуальных метафор в познавательном пространстве: ассоциативный анализ для определения частей содержания основных概念ов данной области знаний
Исследование и внедрение результатов научных работ по формированию творческой заинтересованности учащихся в условиях новой парадигмы образования: теоретические основы, методологические подходы и практические приложения
Проблемы и Перспективы Модернизации Содержания Образования в Современной Школе: Теоретические и Практические Аспекты
Теория и Методика Экскурсий: Опыт, Инновации и Применение в Туризме
Текстовая Типология: Многоаспектное Исследование Литературного Текста
Принципы социальной педагогики: требования, положения и подходы в организации и реализации социально-педагогической деятельности
Дисциплины