Нравственное воспитание детей в семье



Тип работы:  Материал
Бесплатно:  Антиплагиат
Объем: 5 страниц
В избранное:   
Нравственное воспитание детей в семье

План:
1. Введение
2. Основная часть
2.1. Нравственное воспитание детей в семье
2.2. Принципы семейно-нравственного воспитания
3. Заключение
4. Список литературы

Введение
Первая среда, в которую попадает малыш после появления на свет, - это семья. Поэтому основы нравственности, морали и воспитания у него закладывают родители. А мама и папа - это первый образец подражания. Ребенок от них усваивает нормы общения, на которых он будет строить свою жизнь, взаимоотношения с окружающими людьми.
Чтобы выбрать правильную позицию воспитания, родители сами должны знать, что означает нравственность, мораль, воспитание. Воспитание - это усвоение определенных навыков общественного поведения, которое прививают родители, педагоги, окружающая среда. Эти навыки ребенок используется в общественной жизни. Например, он изучает правила поведения в школе, на отдыхе и т. д.
Нравственность - это моральные качества человека, которые устанавливают определенные границы поведения, духовные качества, необходимые для адаптации в социуме. Говоря простыми словами, нравственность - это черта, которую человек никогда не переступит. Без нравственности человек практически не отличается от животного, которым руководят только инстинкты.
Нравственность - это целый комплекс убеждений, чувств, поведения. Это качество сначала проявляется в форме отзывчивости, сочувствия. Чуткость к чужим переживаниям и эмоциям у ребенка заложена природой. Однако это качество нужно развивать, чтобы он начал постепенно замечать и уважать чувства близких.

Нравственное воспитание детей в семье
Семья играет ключевую роль в развитии нравственности и морали у детей. Только от отца и матери зависит, насколько просто пройдет этот процесс. Чтобы воспитать высоконравственных людей, родители должны соблюдать такие правила:
:: Развивайте лучшие качества ребенка. Во время воспитания категорически запрещено проявлять насилие, важно учитывать желания и способности ребенка. В противном случае можно вызвать у малыша агрессию злость и протест ко всем вашим словам и действиям. Нужно рассмотреть лучшие качества ребенка и развивать их.
:: Личный пример. Всем известно, что дети всегда копируют поведение взрослых, поэтому важно не только говорить, но и действовать, демонстрировать малышу нравственность в поступках. Старшие дошкольники уже могут понять, когда взрослые их обманывают. Если взрослые рассказывают о честности, а потом обманут ребенка, то они потеряют авторитет в их глазах.
:: Свобода выбора. Родители должны объяснить детям, что они могут поступать не так, как они им говорят. Но при этом важно донести малышу, что за любой поступок он будет нести ответственность сам. Тогда ребенок поймет, что никто не будет исправлять последствия его поведения, он станет более осторожным в поступках.
:: Кнут и пряник. Взрослые не смогут сформировать нравственность у ребенка только с помощью строгости и наказания. Однако давать ему полную свободу тоже не стоит, это негативно отражается на дальнейшей жизни малыша. Объясните крохе, что каждый человек должен соблюдать определенные правила поведения, которые нужно выполнять даже если не хочется. Проявить строгость и жесткость можно только в тех случаях, когда ребенок хочет проявить насилие, обмануть или агрессивно себя ведет.
Во время воспитания следует учитывать возраст ребенка, чтобы он ... продолжение

Вы можете абсолютно на бесплатной основе полностью просмотреть эту работу через наше приложение.
Похожие работы
Гуманистические основы воспитания: духовно-нравственное воспитание как путь к формированию личности
Воспитание нравственности у детей дошкольного возраста: формирование уважения к людям и Родине
Формирование Нравственности у Подрастающего Поколения: Основные Ценности и Задачи Воспитания
Воспитание как основа формирования нравственных качеств человека: роль семьи и родителей в развитии молодежи
Теоретические основы нравственного воспитания подростков в контексте этнопедагогики и национальной культуры
Воспитание духовно-нравственной личности: ключ к формированию патриотизма и гражданственности в будущих поколениях
Формирование Национального Самосознания и Патриотизма у Подрастающего Поколения: Опыт Детского Сада в Воспитании Гражданско-Духовной Осведомленности
Моральные и духовные ценности как основа формирования личности в обществе
Экологическое и социальное воспитание: теория, методы и формы организации в школе и семье
Путь к духовному источнику: исторические основы духовно-нравственной образовательной программы
Дисциплины