Библиотековедение
Библиотековедение, отрасль науки, изучающая цели, принципы, содержание, систему и формы общественного пользования книгами. Основные разделы Библиотековедение: общее Библиотековедение, рассматривающее проблемы организации общественного пользования книгами (место и роль библиотеки в обществе; основы организации библиотечного дела, принципы построения сети библиотек и их типизация и т.д.); библиотечные фонды (вопросы комплектования, организации и хранения фондов библиотек, см. Фонды библиотечные); библиотечные каталоги (описание и классификация произведений печати и методика составления каталогов, см. Каталог библиотечный); работа с читателями (система обслуживания читателей в библиотеке, формы и методы работы с ними, руководство их чтением, воспитание культуры чтения, привитие навыков самообразовательного чтения, изучение интересов и запросов читателей); организация работы библиотеки (организация и нормирование библиотечного труда, учёт и планирование деятельности библиотеки, строительство и оборудование библиотечных зданий, механизация и автоматизация библиотечных процессов и др.); история библиотечного дела, изучающая содержание, формы, методы и организацию общественного пользования книгами в условиях различных общественно-экономических формаций.
Методологические основы и проблематика Библиотековедение определяются на каждом историческом этапе социально-экономическими условиями и идеологией, господствующей при данном общественном строе. В основе социалистического Библиотековедение лежит марксистско-ленинское учение об объективных закономерностях развития общества, учение В. И. Ленина о культурной революции и коммунистическом воспитании. Этим определилось формирование социалистического Библиотековедение как отрасли науки, основной задачей которой является исследование закономерностей развития библиотечного процесса как социального явления и анализ на этой основе национальных особенностей библиотечного дела в отдельных странах.
Теоретические положения социалистического Библиотековедение разработаны советским Библиотековедение в результате обобщения опыта культурного строительства, в том числе библиотечного дела, накопленного в СССР. Социалистическое Библиотековедение раскрывает общественную роль и характерные особенности библиотеки социалистического типа; принципы и средства подчинения библиотечной работы политическим, хозяйственным и культурным задачам страны; организационные формы, пути дифференциации и методы обслуживания народа книгой с целью привлечения основной массы населения к систематическому чтению и пользованию библиотеками. На современном этапе развития в центре внимания социалистического Библиотековедение находятся вопросы природы, сущности, содержания и социальных условий формирования интересов читателей; места и роли библиотеки в системе научной и технической информации; научно-теоретических основ единой системы библиотечного обслуживания и ряд др. Вопросы библиотечной техники изучаются в связи с целями, задачами и содержанием библиотечной работы. В своей научно-исследовательской и практической работе библиотековеды используют математические, статистические, социологические и другие методы. Особенно важны для библиотечного дела научные выводы о значении информации в современном обществе. Перспективны также некоторые методы и технические средства информации.
Для советского Библиотековедение руководящее значение имели указания В. И. Ленина о библиотечном деле, решения съездов Коммунистической партии, декреты и постановления Советского правительства, определившие создание и рост библиотечной сети, совершенствование организации и повышение воспитательной роли библиотек. В становлении советского Библиотековедение велики заслуги Н. К. Крупской, которая сначала как председатель Главполитпросвета (1920-1930), а затем как заместитель наркома по просвещению (с 1929) повседневно руководила работой библиотек. Н. К. Крупской принадлежит большая роль в развитии общетеоретических основ советского библиотечного дела, в первую очередь в разработке вопросов специфики советской библиотеки, принципов организации библиотечного дела в Советском государстве, принципов руководства чтением, библиотечной работы с детьми и т.д.
Значительный вклад в развитие советского Библиотековедение внесли библиотековеды 3. Н. Амбарцумян, В. В. Васильченко, Ю. В. Григорьев, А. В. Клёнов, Л. Н. Троповский, Г. Г. Фирсов, Е. И. Хлебцевич, Е. И. Шамурин, О. С. Чубарьян и др.
Для русского дореволюционного Библиотековедение большое значение имела деятельность библиотековедов В. И. Собольщикова, Л. Библиотековедение Хавкиной, К. Н. Дерунова, Н. А. Рубакина, П. М. Богданова и др.
В СССР подготовка библиотечных кадров ведётся на специальных факультетах институтов культуры, в некоторых университетах и педагогических институтах (см. Библиотечно-библиографическое образование), на библиотечных отделениях культурно-просветительных училищ и в библиотечных техникумах.
Для буржуазного Библиотековедение характерно, несмотря на несомненные достижения в разработке отдельных проблем (вопросы механизации и автоматизации библиотечных процессов, разработка принципов координации комплектования библиотечных фондов, планировка библиотечных зданий и др.), отсутствие единой теоретической концепции. Последнее связано с присущими буржуазному Библиотековедение объективистскими тенденциями, сущность которых заключается в попытках представить библиотеку, вопреки действительному положению, как учреждение, стоящее вне политики, вне влияния идеологии господствующего класса, собирающее литературу различных политических направлений и предоставляющее её для пользования любым читателям. Это приводит представителей буржуазного Библиотековедение к отрицанию объективных закономерностей развития библиотечного дела, что подрывает теоретические основы Библиотековедение как самостоятельной отрасли науки и сводит его к комплексу организационно-технических вопросов. См. также ст. Библиотека.
Лит.: Ленин и библиотечное дело, М., 1969; Крупская Н. К., О библиотечном деле, М., 1957; Материалы к истории библиотечного дела в СССР (1917-1959 гг.), Л., 1960; Чубарьян О. С., Общее библиотековедение, 2 изд., М., 1968; Библиотечные фонды. [Под ред. Ю. В. Григорьева], М., 1967; Библиотечные каталоги. Под ред. З. Н. Амбарцумяна, М., 1967; Работа с читателями, М., 1961; Kunze Н., Grundzüge Библиотека (греч. bibliothēkē, от biblíon -- книга и thēkē -- хранилище), культурно-просветительное и научно-вспомогательное учреждение, организующее общественное пользование произведениями печати. Библиотеки систематически занимаются сбором, хранением, пропагандой и выдачей читателям произведений печати, а также информационно-библиографической работой. Советские библиотеки оказывают разностороннюю помощь Коммунистической партии и правительству в решении политических, хозяйственных, научных, культурных задач и способствуют мобилизации трудящихся на их выполнение. Являясь общедоступным источником знаний и основной базой для самообразования, советские библиотеки активно руководят чтением в целях коммунистического воспитания и повышения культурного уровня масс. Социалистическое государство содействует планомерному развитию библиотек, направленному на удовлетворение возрастающих духовных запросов общества.
В зависимости от своего назначения, состава книжных фондов и методов работы библиотеки делятся на два основных типа: а) массовые и б) научные и специальные.
Основными признаками советских массовых библиотек являются: подбор и продвижение к широким читательским кругам литературы, способствующей овладению марксистско-ленинской теорией, политическими, профессиональными и общеобразовательными знаниями; ориентация в своей деятельности на все группы читателей; применение наиболее активных и действенных методов пропаганды книги и руководства чтением. К этому типу относятся городские и сельские библиотеки системы министерств культуры, профсоюзные на предприятиях, библиотеки клубов, домов культуры и т.д. Научные и специальные библиотеки обслуживают в основном учёных и специалистов различных отраслей науки, народного хозяйства и культуры, а также обеспечивают потребности высших и средних учебных заведений. Для советских научных библиотек характерны широкое использование мировой литературы в помощь научному и техническому прогрессу, активная информационно-библиографическая и научно-исследовательская работа, дифференцированное обслуживание читателей по специальностям, разносторонняя помощь массовым библиотекам, участие в пропаганде достижений науки и техники среди широких кругов читателей, издательская деятельность. К научным библиотекам причисляются крупные государственные, академические, университетские и отраслевые библиотеки. К специальным относятся технические библиотеки, библиотеки предприятий, научно-исследовательских институтов, вузов и т.п.
По составу собранной литературы различают библиотеки универсальные, многоотраслевые и отраслевые.
Основными направлениями работы любой библиотеки являются: комплектование и организация книжного фонда; обслуживание читателей.
Комплектование фондов библиотеки состоит из систематического выявления (путём просмотра библиографических источников и литературы) нужных для данной библиотеки изданий и приобретения их. Новую отечественную литературу библиотеки получают через коллекторы библиотечные (в 1970 -- 150 по стране). Кроме того, крупные научные библиотеки имеют право на получение бесплатного (или платного) полного (или частичного) обязательного (контрольного) экземпляра произведений печати; им также отпускаются ассигнования на покупку книг внутри страны и за рубежом. От своевременности и полноты комплектования библиотеки в значительной мере зависит уровень обслуживания читателей.
Организация книжного фонда включает вопросы учёта, расстановки, хранения литературы и доставки её читателю. Правильная организация фонда облегчает читателю пользование литературой, библиотекарю -- быстрое выполнение читательских требований, а также обеспечивает сохранность фондов как общественной собственности (см. Фонды библиотечные).
Обслуживание читателей библиотеки осуществляется многочисленными путями: выдача литературы как в читальные залы, так и за пределы библиотеки (см. Абонемент); помощь отдельным читателям и учреждениям в подборе необходимой им литературы; раскрытие книжных фондов библиотеки через систему библиотечных каталогов; составление информационно-библиографических пособий различного типа; пропаганда наиболее ценной литературы; репродуцирование текстов по заказам читателей и т.д.
В условиях современного научно-технического прогресса работа библиотек непрерывно усложняется. Колоссальный рост печатной продукции поставил перед библиотеками проблемы отбора, обработки и рационального хранения огромных массивов печатных изданий, использования машинного поиска нужных публикаций и быстрейшей доставки их читателю. С резким увеличением численности учёных и специалистов и повышением уровня образования всего населения возрастает читательский спрос на научную литературу и потребность в оперативной библиографической информации о ней. Решение этих задач ведёт к возникновению в библиотеках новых отраслевых и специализированных отделов (например, организация в 1955 в областных библиотеках СССР отделов патентно-технической литературы, а в 1965 -- отделов обслуживания работников сельского хозяйства).
Изменения в условиях деятельности библиотек настоятельно требуют замены прежних весьма трудоёмких приёмов учёта и обработки литературы с помощью традиционной библиотечной техники (инвентарных книг, каталожных карточек и т.д.) механизацией и автоматизацией этих процессов, использования в работе с книгой приемлемых для библиотек методов информатики. В конце 50 -- 60-х гг. 20 в. уровень технического оснащения библиотек значительно вырос. Внедрение механизации и автоматизации в работу библиотек шло по следующим основным направлениям: применение современной техники для механизации отдельных внутрибиблиотечных процессов (например, в крупных библиотеках транспортировка больших массивов литературы осуществляется с помощью конвейеров и подъёмников); использование современных методов связи для усиления межбиблиотечной кооперации (особенно в деле совместного использования фондов); применение новейшей техники (в т. ч. ЭВМ) для автоматизации библиографического поиска и каталогизации; использование современных методов репродуцирования текстов. Изменяется и традиционное библиотечное оборудование (книжные стеллажи, каталожные шкафы, оборудование читальных залов и рабочих мест библиотекарей и т.д.). Современное библиотечное оборудование обеспечивает более экономичное использование площади книгохранилищ, повышение производительности труда библиотекарей, облегчает работу читателей над литературой и отвечает требованиям производственной эстетики. (Об изменениях в архитектуре библиотек см. ниже раздел Библиотечные здания.)
Насущной потребностью в работе библиотек становится создание системы комплексной механизации и автоматизации, охватывающей все библиотечные процессы, и дальнейшая модернизация оборудования. Современная техника, освобождая библиотекаря от малопроизводительных и трудоёмких ручных операций, позволит ему уделять больше времени культурно-воспитательной работе с читателями, которая и составляет сущность библиотечного дела. В связи с этим следует признать несостоятельными появившиеся в последнее время на Западе высказывания о неизбежности замены библиотек информационно-поисковыми системами и постепенном отмирании библиотек. В действительности техника не может лишить библиотеку её основных функций идеологического учреждения, а напротив, содействует лучшему выполнению этих функций. См. также Библиотековедение.
Историческая справка. Библиотеки как общественные хранилища памятников письменности возникли в глубокой древности. В середине 7 в. до н. э. при дворце ассирийского царя Ашшурбанипала в Ниневии имелось большое собрание глиняных таблиц. В Древнем Египте существовали библиотеки при храмах, обслуживавшие жрецов. Основание первой крупной библиотеки в Древней Греции приписывается Аристотелю (4 в. до н. э.). Из античных библиотек наибольшую известность получили Александрийская библиотека, основанная Птолемеем и насчитывавшая к 1 в. н. э. до 700 тыс. единиц хранения, и библиотека в Пергаме, основанная в 3 в. до н. э. и имевшая к середине 1 в. до н. э. около 200 тыс. рукописных книг. В Древнем Риме с 1 в. н.э. возник обычай устраивать т. н. публичные библиотеки при храмах (к 5 в. в Риме было около 30 таких библиотек). Библиотеки Древней Греции и Рима были доступны крайне узкому кругу священнослужителей и образованных рабовладельцев.
В Западной Европе в период раннего средневековья, когда господствовала религиозная идеология, библиотеки существовали обычно при крупных монастырях и храмах. В эпоху Возрождения (15 -- 16 вв.), в связи с общим развитием культуры и особенно с изобретением книгопечатания, число библиотек увеличивается. Начинают быстро расти библиотеки университетов (например, Сорбонны, Пражского, Гейдельбергского университетов и др.). Ряд известных библиотек (существующих поныне) был основан крупными светскими и церковными феодалами (Лауренциана во Флоренции, основана Козимо Медичи, библиотека Ватикана, Королевская библиотека в Париже). Однако библиотеки в то время являлись прежде всего местом хранения редкостей, и их деятельность была во многом направлена на ограждение собранных манускриптов и книг от посетителей (обычай приковывать цепью книгу к пюпитру отражал отношение библиотек к читателю).
В 17 -- 18 вв. во многих странах возникают библиотеки, получившие впоследствии общенациональное, а некоторые и мировое значение (Бодли в Оксфорде, 1602; Королевская библиотека в Берлине, 1661; библиотека Британского музея в Лондоне, 1753, и др.). Французский библиотекарь Г. Ноде выпустил в 1627 книгу Совет, как составлять библиотеку, в которой давались рекомендации по организации книжного фонда и высказывались соображения о необходимости сделать библиотеки доступными для учёных. Немецкий учёный Г. В. Лейбниц впервые выступил с обоснованием обязательного систематического комплектования библиотек новой литературой. Появляются библиотеки, действительно открытые для желающих (например, библиотека Мазарини, основанная в 1643 в Париже, 2 раза в неделю была открыта для всех). Радикальные и весьма прогрессивные меры по развитию библиотек были предприняты во Франции во время революции конца 18 в.: книжные богатства монастырей и аристократов-эмигрантов конфискованы и переданы Национальной (бывшей Королевской) библиотеке; в провинциях созданы муниципальные библиотеки.
Процесс возникновения крупных национальных и университетских библиотек продолжался и в 19 в. Создаются библиотека конгресса США в Вашингтоне (1800), библиотека Ференца Сеченьи при Венгерском национальном музее (1802), Королевская библиотека в Брюсселе (1837) и ряд др. Крупные национальные и университетские библиотеки имели большое значение как для работы учёных (общеизвестна роль библиотеки Британского музея в работе К. Маркса), так и для развития библиотечного дела. А. Паницци, реформировавший в 40 -- 50-х гг. 19 в. Библиотеку Британского музея, разработал правила ведения библиотечного каталога, принципы комплектования универсальной библиотеки и размещения её фондов.
Ускоренная организация библиотек, особенно массовых, началась со 2-й половины 19 в., когда в условиях развитого капитализма увеличилась потребность в квалифицированной рабочей силе, убыстрился научный и технический прогресс. К концу 19 -- началу 20 вв. в Англии, Швейцарии, США создаются развитые сети публичных (массовых) библиотек. Однако до настоящего времени в ряде капиталистических стран сельские местности и городские районы, населённые беднотой, остаются без библиотечного обслуживания; публичные библиотеки часто лишены необходимых средств.
Буржуазные библиотековеды обычно утверждают, что библиотеки стоят вне политики. В действительности составом книжного фонда, каталогами, книжной рекламой библиотека в капиталистических странах делает своих читателей, по словам Н. К. Крупской, ...слугами буржуазии не за страх, а за совесть (О библиотечном деле, М., 1957, с. 136). Вместе с тем в библиотечном деле капиталистических стран развиваются и прогрессивные тенденции, направленные на демократизацию библиотек и более активное использование их в интересах широких слоев населения.
В настоящее время в условиях резко возросшего потока печатной информации крупные научные библиотеки капиталистических государств стремятся шире осуществлять координацию и кооперирование в комплектовании иностранной литературой (например, Фармингтонский план в США, Скандиа-план в скандинавских странах), организуют совместное хранение фондов, используют сводные каталоги и межбиблиотечный абонемент для получения нужных изданий из др. библиотек, применяют ЭВМ для создания каталогов.
Крупнейшими библиотеками мира являются Государственная библиотека СССР имени В. И. Ленина в Москве, Библиотека конгресса США в Вашингтоне, Государственная библиотека публичная имени М. Е. Салтыкова-Щедрина в Ленинграде, Библиотека Британского музея. Богатыми фондами располагают национальные библиотеки социалистических стран (см. ниже), Франции (Национальная библиотека в Париже), Японии (Парламентская библиотека в Токио), Швеции (Королевская библиотека в Стокгольме), Австрии (Национальная библиотека в Вене), библиотека Ватикана, университетские библиотеки США, Великобритании, Франции, ФРГ, Японии и др.
В развивающихся странах колониализм и империализм оставили в наследство экономическую и культурную отсталость, массовую неграмотность. Хотя в некоторых развивающихся странах имеются крупные национальные и университетские библиотеки, подавляющая часть населения лишена библиотечного обслуживания. По данным ЮНЕСКО, в 1965 на территории Африки в 52 государствах и административных единицах имелось всего 4739 библиотек, а в 31 европейской стране -- 258171. В некоторых развивающихся странах (например, в Индии, на Цейлоне, в ОАР и других) правительства содействуют строительству новых и расширению давно действующих библиотек, однако увеличение числа библиотек идёт медленно из-за отсутствия средств, кадров, литературы, а также вследствие неграмотности значительной части населения. Помощь по созданию библиотек в этих государствах оказывает ЮНЕСКО. С её участием были построены показательная публичная библиотека в Дели (Индия), школьная библиотека в Лагосе (Нигерия), осуществлен ряд других проектов по развитию библиотек в странах Азии, Африки, Латинской Америки.
Библиотеки в России. Первая известная историкам библиотека Древней Руси была основана в 1037 Ярославом Мудрым при Софийском соборе в Киеве. В 11 -- 12 вв. библиотеки возникают при монастырях и соборах в Новгороде, Чернигове, Владимире. В 15 -- 17 вв. в Москве появляются Патриаршья библиотека, библиотека Посольского и Аптекарского приказов, дворцовые библиотеки, частные книжные коллекции крупных бояр, расширяются библиотеки Троице-Сергиева, Соловецкого, Белозерского монастырей. В монастырских библиотеках хранились отдельные ценные памятники русской письменности, но в основном их фонды состояли из книг религиозного содержания. В начале 18 в. в связи с петровскими реформами в России начинают возникать библиотеки с фондами светской и научной литературы. В 1714 по распоряжению Петра I создаётся крупная коллекция книг в Петербурге, которая в 1725 была передана Академии наук и составила ядро академической библиотеки (см. Библиотека Академии наук СССР). В 1755 основана научная библиотека Московского университета. В конце 18 в. появляются платные публичные библиотеки, бесплатная библиотека-читальня Н. И. Новикова в Москве. В 1795 учреждена и в 1814 открыта Публичная библиотека в Петербурге (ныне Государственная публичная библиотека им. М. Е. Салтыкова-Щедрина в Ленинграде), ставшая крупнейшей библиотекой дореволюционной России. Увеличивается число университетских библиотек, в работе которых принимали живое участие многие учёные (например, Н. И. Лобачевский, бывший в 1825 -- 35 директором библиотеки Казанского университета). В 30 -- 40-х гг. 19 в. публичные библиотеки возникают в губернских и уездных городах. Представители передовой общественной мысли высоко оценивали значение библиотек для просвещения народа. Царская полиция и цензура всячески препятствовали устройству публичных библиотек. В годы политической реакции конца 40-х гг. 19 в. были закрыты 15 губернских и уездных библиотек.
С подъёмом общественного движения в России во 2-й половине 19 -- начале 20 вв. число библиотек начинает быстро расти. В конце 50 -- начале 60-х гг. возникают новые и возобновляют деятельность многие ранее закрытые губернские и уездные публичные библиотеки. В 1862 открывается библиотека Румянцевского музея в Москве (ныне Государственная библиотека СССР им. В. И. Ленина). В 70-х гг. организуются нелегальные рабочие библиотеки (в 1875 -- при Южнороссийском союзе рабочих, в 1878 -- при Северном союзе русских рабочих, где библиотекарем был рабочий-революционер С. Халтурин). Библиотека марксистской и нелегальной литературы существовала в 1894 -- 95 при Петербургском Союзе борьбы за освобождение рабочего класса, основанном В. И. Лениным. Позднее В. И. Ленин и РСДРП (б) боролись за демократизацию библиотечного дела в России и создание партийных библиотек, из которых наиболее известны существовавшие в Женеве библиотека РСДРП (1904 -- 06) и библиотека Г. А. Куклина (после 1907). В. И. Ленин, хорошо знакомый со многими библиотеками России и Западной Европы, внимательно следил за развитием библиотечного дела. Он рассматривал библиотеки как социальные учреждения и ещё до революции выдвинул требование сделать их доступными для масс (см. В. И. Ленин, Полн. собр. соч., 5 изд., т. 23, с. 348).
С конца 19 в. в России стали возникать различные объединения библиотекарей. В 1908 создано общество библиотековедения, выпускавшее в 1910 -- 15 журнал Библиотекарь (под ред. П. М. Богданова). В 1911 состоялся Всероссийский библиотечный съезд. В 1913 по инициативе Л. Библиотека Хавкиной были организованы библиотечные курсы в Москве при Народном университете Шанявского. Однако в целом положение библиотечного дела в России находилось на невысоком уровне. К 1914 на 160 млн. чел. населения имелось 76 тыс. библиотек, из которых значительную часть составляли библиотеки церковноприходских школ. Публичные библиотеки и их фонды находились под контролем полиции и цензуры, деятельность крупных библиотек носила замкнутый характер. Народы Средней Азии, Казахстана и ряда других национальных окраин были полностью лишены библиотечного обслуживания.
Библиотеки в СССР. Великая Октябрьская социалистическая революция и происшедшая в последующие годы культурная революция коренным образом изменили положение библиотек и их роль в жизни страны. С первых дней Советской власти В. И. Ленин уделял большое внимание работе библиотек. Известны его многочисленные выступления, статьи по вопросам библиотечного дела, подписанные Лениным декреты О постановке библиотечного дела (1918), Об охране библиотек и книгохранилищ РСФСР (1918) и др. 3 ноября 1920 В. И. Ленин подписал декрет О централизации библиотечного дела в РСФСР, которым предусматривались создание в стране единой библиотечной сети, общедоступность библиотек, планомерное снабжение их новой литературой. Несмотря на трудности, вызванные Гражданской войной и иностранной интервенцией, Советское правительство обеспечило не только сохранность ранее существовавших библиотек, но и создание большого количества новых. Активизации библиотечной работы способствовало постановление ЦК РКП (б) Об усилении партийного влияния на работу библиотек (1923); с этого же года начал выходить журнал Красный библиотекарь (с 1946 -- Библиотекарь). В 1924 состоялись 1-й библиотечный съезд РСФСР и 1-я конференция научных библиотек РСФСР. На основе постановления ЦК РКП (б) О деревенских библиотеках и популярной литературе для снабжения библиотек (1925) были приняты действенные меры по улучшению работы сельских библиотек и изб-читален, которые играли значительную роль в массово-политической работе на селе. С конца 20-х гг. начинает быстро развиваться сеть технических библиотек, возникают совхозные библиотеки, расширяются государственные публичные и научные библиотеки. Выполняя постановление ЦК ВКП (б) от 30 октября 1929 Об улучшении библиотечной работы, советские библиотеки активно помогали партии в решении задач социалистической индустриализации, коллективизации сельского хозяйства, поднятия культурного уровня масс. В 20 -- 30-х гг. в столицах союзных республик, не имевших до революции национальных библиотек, были созданы государственные республиканские библиотеки (см. Библиотеки союзных республик).
Систематическая подготовка библиотекарей и библиографов высшей квалификации началась в 1930 с открытием Московского библиотечного института (см. Библиотечно-библиографическое образование).
27 марта 1934 ЦИК СССР принял важное для последующего развития советских библиотек постановление О библиотечном деле в Союзе ССР, которое улучшило систему руководства библиотеками, снабжения их литературой и подготовку библиотечных кадров. 1 октября 1934 была произведена Всесоюзная библиотечная перепись. В 1936 состоялось всесоюзное Совещание по теоретическим вопросам библиотековедения и библиографии, обобщившее опыт библиотечного строительства в СССР.
Большое значение для развития библиотек в первые 20 лет Советской власти имело повседневное руководство ими со стороны Н. К. Крупской. Активно участвовали в библиотечном строительстве такие видные деятели партии, как А. В. Луначарский, М. Н. Покровский, Ф. Н. Петров, В. И. Невский. Накануне Великой Отечественной войны Советский Союз обладал широко разветвленной сетью библиотек всех типов. Библиотеки стали важной составной частью советской системы просвещения, науки и культуры.
В годы Великой Отечественной войны 1941 -- 45 работа библиотек была подчинена интересам обороны страны. Библиотеки издавали справочно-библиографические пособия по военно-технической тематике в помощь промышленности, широко пропагандировали военно-патриотическую литературу. На временно оккупированной территории гитлеровцами были полностью или частично разрушены 43 тыс. массовых, 82 тыс. школьных, 334 вузовских библиотек. Благодаря чрезвычайным мерам (создание в 1943 Госфонда литературы) сеть массовых библиотек была быстро восстановлена; к 1950 их число превысило довоенное на 12%.
Послевоенное время характеризуется быстрым ростом библиотечной сети, особенно на селе (за десятилетие 1953 -- 63 создано свыше 32 тыс. государственных сельских библиотек), увеличением книжных фондов, технической и материальной оснащённости библиотек, разнообразием форм массовой работы. Усилилась помощь библиотекам со стороны профсоюзных и других общественных организаций, колхозов (в 1967 профсоюзам принадлежало 30 тыс. библиотек, колхозам -- около 5 тыс.). В 1960 -- 67 были созданы 7,5 тыс. библиотек, работающих целиком на общественных началах.
Особое значение в развитии советских библиотек имело постановление ЦК КПСС от 22 сентября 1959 О состоянии и мерах улучшения библиотечного дела в стране. Этим постановлением ЦК КПСС поставил задачу добиться превращения библиотек в действительные центры массовой пропаганды политических, общеобразовательных, научно-технических, сельскохозяйственных и профессиональных знаний, в опорные пункты партийных организаций по коммунистическому воспитанию трудящихся. Постановление предусматривало упорядочение сети библиотек, расширение производства библиотечного оборудования, улучшение комплектования библиотек и материальных условий их работы. В последующие 8 лет около 15 тыс. библиотек получили новые здания. В министерстве культуры СССР была организована Главная библиотечная инспекция, которая осуществляет методическое руководство и координацию деятельности всех советских библиотек. При министерстве культуры СССР, министерствах культуры союзных и автономных республик созданы советы по вопросам библиотечной работы. Для решения некоторых проблем, примыкающих к вопросам научно-технической информации, при Государственном комитете Совета Министров СССР по науке и технике действует Междуведомственная комиссия по координации деятельности специальных, научных и технических библиотек.
К концу 1968 советскими библиотеками (кроме школьных) пользовались свыше 120 млн. читателей. Индивидуальная работа с читателями в массовой библиотеке ведётся с учётом интересов, возраста, образования, профессии каждого из них; применяются такие методы, как собеседования о прочитанном, разработка индивидуальных читательских планов, подбор литературы с возрастающей степенью трудности, индивидуальная информация читателей о новинках определённой тематики. Широкое распространение получил метод открытого доступа читателей к полкам. Массовые мероприятия включают книжные и иллюстративные выставки, литературные вечера и дискуссии, встречи с авторами, устные библиографические обзоры, дифференцированное обслуживание читателей определённых групп (например, доставка литературы на рабочие места в цехи). Личный состав Советской Армии и Военно-Морского Флота обслуживается широкой сетью военных библиотек. Большая работа с детьми и подростками проводится обширной сетью городских и районных детских библиотек, являющихся внешкольными воспитательными учреждениями, детскими отделениями массовых библиотек для взрослых, школьными библиотеками.
Развитие библиотечной сети СССР
1914
1941
1968
Все библиотеки
Число библиотек, тыс.
76
277
347
В них книг и журналов, млн. экз.
46
527
2588
В том числе:
Массовые библиотеки
Число библиотек, тыс.
14
95
125
В них книг и журналов, млн. экз.
9
185
1198
Библиотеки школ и детских домов
Число библиотек, тыс.
59
164
171
В них книг и журналов, млн. экз.
22
68
385
Технические и другие специальные библиотеки
Число библиотек, тыс.
3
18
51
В них книг и журналов, млн. экз.
15
174
1005
Возрастает активность библиотек в области библиографии. Массовые библиотеки составляют для читателей списки изданий по определённой теме, пропагандируют рекомендательные указатели и другие библиографические пособия. Научные библиотеки подготавливают рекомендательные библиографические указатели, составляют ответы на библиографические запросы читателей, издают сводный перечень наиболее важных библиографических пособий Информационный указатель библиографических списков и картотек, составленных библиотеками Советского Союза, выпускают научно-вспомогательные библиографические труды, охватывающие с возможной полнотой всю отечественную, а часто и иностранную литературу по определённой тематике и за определённый период (например, составленный 5 крупнейшими библиотеками страны Сводный каталог русской книги гражданской печати XVIII века. 1725 -- 1800, 1962 -- 67). Республиканские, областные и краевые библиотеки развивают краеведческую библиографию.
В соответствии с постановлением Совета Министров СССР Об общегосударственной системе научно-технической информации (от 29 ноября 1966) научные и специальные библиотеки становятся важной частью всей системы научной и технической информации в стране. В отличие от информационных центров, которые собирают, анализируют и обрабатывают все виды документации для получения фактической информации по существу специальных вопросов, библиотеки имеют дело только с печатной продукцией. Информационно-библиографическая работа библиотек позволяет читателю получить информацию о том, в каких изданиях содержатся интересующие его материалы. В условиях быстрого роста числа научных публикаций полнота и оперативность библиографического отражения получаемых библиотеками материалов приобретают большое значение. Участие библиотек в системе научно-технической информации ставит перед ними ряд проблем: координация своей деятельности с работой информационных центров, работа со специальными видами технических изданий, применение современной техники для обработки и поиска печатной информации. В некоторых случаях фонды отраслевых библиотек являются литературной и библиографической базой всей системы научно-технической информации в данной отрасли.
Успешная деятельность советских библиотек, их демократизм и широко поставленная разнообразная воспитательная работа, содействующая росту культурного уровня и профессионального образования читательских масс, оказывают влияние на развитие библиотечного дела за пределами СССР.
Развились международные связи советских библиотек: с 1959 они активно участвуют в работе Международной федерации библиотечных ассоциаций (см. Библиотечных ассоциаций федерация международная), сотрудничают также с Департаментом документации, библиотек и архивов ЮНЕСКО. Особенно тесные связи установлены с библиотеками других социалистических стран.
Библиотеки в других социа
Каталог библиотечный, перечень произведений печати, имеющихся в библиотеке. Библиотечные Каталог (библиотечн.) служат средством раскрытия содержания библиотечного фонда, помощи читателям в выборе книг, руководства чтением в соответствии с идейно-политическими и культурно-просветительскими задачами библиотеки. Широта тематики и многообразие видов произведений печати, составляющих фонд библиотеки, а также существенные различия запросов читателей обусловливают необходимость создания сложной системы Каталог (библиотечн.), отличающихся своим назначением и структурой. Составление Каталог (библиотечн.) различных типов и видов является предметом каталогизации. Разработка теоретических и методических вопросов составления Каталог (библиотечн.) - одна из основных задач библиотековедения.
По назначению Каталог (библиотечн.) делятся на читательские, носящие справочно-рекомендательный характер, и служебные, включающие в себя также произведения, редко требуемые и устаревшие. По группировке материала Каталог (библиотечн.) бывают систематические, предметные, алфавитные, нумерационные и др. В систематических Каталог (библиотечн.) описания произведений печати группируются по отделам различных отраслей знания в соответствии с принятой в данной библиотеке классификацией библиотечно-библиографической. В предметных Каталог (библиотечн.) описания группируются не по отраслям, а в алфавитном порядке предметов (явлений, понятий, объектов), о которых идёт речь в произведениях печати. Описания произведений печати в алфавитных Каталог (библиотечн.) следуют в алфавитном порядке фамилий авторов или заглавий (если описание составлено под заглавием). В Каталог (библиотечн.) отражаются различные виды произведений печати: книги, периодические издания, географические карты, ноты, произведения печатной графики, стандарты, патенты и авторские свидетельства. Последние, в частности, отражаются в так называемых нумерационных Каталог (библиотечн.), в которых описания расставляются по специальным номерам, присвоенным данным изданиям.
Для каждой советской библиотеки обязательными являются систематический и алфавитный Каталог (библиотечн.), а также картотека газетно-журнальных статей, составленная обычно в систематическом порядке; предметные Каталог (библиотечн.) применяются в научных и специальных библиотеках. В республиканских, краевых, областных библиотеках создаются Каталог (библиотечн.) литературы и различного рода материалов о данной республике, крае, области - т. н. краеведческие Каталог (библиотечн.) и Каталог (библиотечн.) местной печати.
В крупных библиотеках наряду с генеральными Каталог (библиотечн.), отражающими фонд всей библиотеки, могут создаваться Каталог (библиотечн.), раскрывающие фонды её отделов. Если библиотека имеет филиалы, часто возникает необходимость иметь центральный Каталог (библиотечн.), т. е. единый Каталог (библиотечн.) на фонд библиотеки и всех её филиалов. Сводные Каталог (библиотечн.), значение которых особенно возросло в связи с расширением информационных функций библиотек и межбиблиотечного абонемента, отражают фонды нескольких самостоятельных библиотек и создаются чаще всего по территориальному или отраслевому признаку. Каталог (библиотечн.) рекомендуемой литературы для библиотек разных типов и видов (районных, сельских, детских и т.п.) носят название типовых Каталог (библиотечн.)
По форме Каталог (библиотечн.) бывают карточными, печатными (в виде книг), блоккарточными (в виде блокнота или альбома со свободно вставляющимися листами). Наиболее распространены карточные Каталог (библиотечн.), позволяющие своевременно вносить изменения и дополнения. Печатные Каталог (библиотечн.) имеют ряд преимуществ (большая обозримость, возможность использования вне библиотеки и т.д.), что делает их особенно удобными для применения в качестве типовых Каталог (библиотечн.), а также сводных Каталог (библиотечн.) ретроспективного характера.
З. Н. Амбарцумян.
Классификации библиотечно-библиографические, системы упорядоченного расположения произведений печати (и некоторых документальных материалов) по классам, подклассам и более дробным подразделениям в логической последовательности и соподчинении на основе признаков содержания, формы издания, читательского назначения и т.п. По содержанию различаются Классификации библиотечно-библиографические-б. универсальные и отраслевые.
Классификации библиотечно-библиографические-б. лежат в основе структуры систематического каталога (см. Каталог библиотечный) и библиографических картотек. Применяются для расстановки книжных фондов в библиотеках, отдельных видов документальных материалов в информационных органах; группировки материала в библиографических пособиях; систематизации сведений в словарях и справочниках, построенных в соответствии с Классификации библиотечно-библиографические-б.; ведения статистики в библиотечных и библиографических учреждениях. В СССР и за рубежом широкое распространение получила централизованная классификация, т. е. публикация классификационных обозначений - индексов непосредственно в источниках.
До конца 19-начала 20 вв. создавались Классификации библиотечно-библиографические-б. перечислительного типа, деления которых располагались в простой последовательности единственного иерархического ряда. Наиболее известны среди них Десятичная классификация М. Дьюи (1876), Классификация Библиотеки конгресса США (1904). С появлением метода типизации, в соответствии с которым вне основной классификационной таблицы создавались стандартизированные типовые деления, отражающие форму издания, географические, хронологические и др. признаки, на смену перечислительным системам пришли системы комбинационного типа, позволяющие включать в индекс несколько классификационных характеристик. Наиболее последовательной К. 6.-б. этого типа является Универсальная десятичная классификация (УДК). Дальнейшее развитие теории и практики Классификации библиотечно-библиографические-б. привело к возникновению аналитико-синтетических, или фасетных, Классификации библиотечно-библиографические-б. Теория их построения разработана индийским учёным и библиотековедом Ш. Р. Ранганатаном (Классификация двоеточием, 1933). В аналитико-синтетических Классификации библиотечно-библиографические-б. отсутствуют готовые индексы, классификационная схема предусматривает лишь основные деления и дополняется огромным количеством отдельных таблиц, разработанных для каждой отрасли знания в соответствии с характерными для нее категориями (объектами, процессами и т.п.). Присоединяя к основным делениям индексы таблиц категорий, можно получить обозначения для самых сложных понятий. Состав категорий и их последовательность в каждой отрасли знании регламентируются фасетной формулой.
В России одна из первых Классификации библиотечно-библиографические-б. была составлена книговедом А. И. Богдановым (середина 18 в.). Значительный вклад в развитие теории и практики Классификации библиотечно-библиографические-б. в 19 в. внесли историк А. Н. Оленин, разработавший классификацию для петербургской Публичной библиотеки, профессор химии Ф. Ф. Рейсе, классификация которого предназначалась для Библиотеки Московского университета, академик К. М. Бэр, создавший классификацию для Библиотеки Академии наук. Дореволюционные русские Классификации библиотечно-библиографические-б. относятся к перечислительному типу.
В СССР до 1927 в большинстве библиотек применялись различные варианты Десятичной классификации М. Дьюри и УДК. В этих таблицах отсутствовали подразделения, учитывающие явления советской ... продолжение
Вы можете абсолютно на бесплатной основе полностью просмотреть эту работу через наше приложение.
Методологические основы и проблематика Библиотековедение определяются на каждом историческом этапе социально-экономическими условиями и идеологией, господствующей при данном общественном строе. В основе социалистического Библиотековедение лежит марксистско-ленинское учение об объективных закономерностях развития общества, учение В. И. Ленина о культурной революции и коммунистическом воспитании. Этим определилось формирование социалистического Библиотековедение как отрасли науки, основной задачей которой является исследование закономерностей развития библиотечного процесса как социального явления и анализ на этой основе национальных особенностей библиотечного дела в отдельных странах.
Теоретические положения социалистического Библиотековедение разработаны советским Библиотековедение в результате обобщения опыта культурного строительства, в том числе библиотечного дела, накопленного в СССР. Социалистическое Библиотековедение раскрывает общественную роль и характерные особенности библиотеки социалистического типа; принципы и средства подчинения библиотечной работы политическим, хозяйственным и культурным задачам страны; организационные формы, пути дифференциации и методы обслуживания народа книгой с целью привлечения основной массы населения к систематическому чтению и пользованию библиотеками. На современном этапе развития в центре внимания социалистического Библиотековедение находятся вопросы природы, сущности, содержания и социальных условий формирования интересов читателей; места и роли библиотеки в системе научной и технической информации; научно-теоретических основ единой системы библиотечного обслуживания и ряд др. Вопросы библиотечной техники изучаются в связи с целями, задачами и содержанием библиотечной работы. В своей научно-исследовательской и практической работе библиотековеды используют математические, статистические, социологические и другие методы. Особенно важны для библиотечного дела научные выводы о значении информации в современном обществе. Перспективны также некоторые методы и технические средства информации.
Для советского Библиотековедение руководящее значение имели указания В. И. Ленина о библиотечном деле, решения съездов Коммунистической партии, декреты и постановления Советского правительства, определившие создание и рост библиотечной сети, совершенствование организации и повышение воспитательной роли библиотек. В становлении советского Библиотековедение велики заслуги Н. К. Крупской, которая сначала как председатель Главполитпросвета (1920-1930), а затем как заместитель наркома по просвещению (с 1929) повседневно руководила работой библиотек. Н. К. Крупской принадлежит большая роль в развитии общетеоретических основ советского библиотечного дела, в первую очередь в разработке вопросов специфики советской библиотеки, принципов организации библиотечного дела в Советском государстве, принципов руководства чтением, библиотечной работы с детьми и т.д.
Значительный вклад в развитие советского Библиотековедение внесли библиотековеды 3. Н. Амбарцумян, В. В. Васильченко, Ю. В. Григорьев, А. В. Клёнов, Л. Н. Троповский, Г. Г. Фирсов, Е. И. Хлебцевич, Е. И. Шамурин, О. С. Чубарьян и др.
Для русского дореволюционного Библиотековедение большое значение имела деятельность библиотековедов В. И. Собольщикова, Л. Библиотековедение Хавкиной, К. Н. Дерунова, Н. А. Рубакина, П. М. Богданова и др.
В СССР подготовка библиотечных кадров ведётся на специальных факультетах институтов культуры, в некоторых университетах и педагогических институтах (см. Библиотечно-библиографическое образование), на библиотечных отделениях культурно-просветительных училищ и в библиотечных техникумах.
Для буржуазного Библиотековедение характерно, несмотря на несомненные достижения в разработке отдельных проблем (вопросы механизации и автоматизации библиотечных процессов, разработка принципов координации комплектования библиотечных фондов, планировка библиотечных зданий и др.), отсутствие единой теоретической концепции. Последнее связано с присущими буржуазному Библиотековедение объективистскими тенденциями, сущность которых заключается в попытках представить библиотеку, вопреки действительному положению, как учреждение, стоящее вне политики, вне влияния идеологии господствующего класса, собирающее литературу различных политических направлений и предоставляющее её для пользования любым читателям. Это приводит представителей буржуазного Библиотековедение к отрицанию объективных закономерностей развития библиотечного дела, что подрывает теоретические основы Библиотековедение как самостоятельной отрасли науки и сводит его к комплексу организационно-технических вопросов. См. также ст. Библиотека.
Лит.: Ленин и библиотечное дело, М., 1969; Крупская Н. К., О библиотечном деле, М., 1957; Материалы к истории библиотечного дела в СССР (1917-1959 гг.), Л., 1960; Чубарьян О. С., Общее библиотековедение, 2 изд., М., 1968; Библиотечные фонды. [Под ред. Ю. В. Григорьева], М., 1967; Библиотечные каталоги. Под ред. З. Н. Амбарцумяна, М., 1967; Работа с читателями, М., 1961; Kunze Н., Grundzüge Библиотека (греч. bibliothēkē, от biblíon -- книга и thēkē -- хранилище), культурно-просветительное и научно-вспомогательное учреждение, организующее общественное пользование произведениями печати. Библиотеки систематически занимаются сбором, хранением, пропагандой и выдачей читателям произведений печати, а также информационно-библиографической работой. Советские библиотеки оказывают разностороннюю помощь Коммунистической партии и правительству в решении политических, хозяйственных, научных, культурных задач и способствуют мобилизации трудящихся на их выполнение. Являясь общедоступным источником знаний и основной базой для самообразования, советские библиотеки активно руководят чтением в целях коммунистического воспитания и повышения культурного уровня масс. Социалистическое государство содействует планомерному развитию библиотек, направленному на удовлетворение возрастающих духовных запросов общества.
В зависимости от своего назначения, состава книжных фондов и методов работы библиотеки делятся на два основных типа: а) массовые и б) научные и специальные.
Основными признаками советских массовых библиотек являются: подбор и продвижение к широким читательским кругам литературы, способствующей овладению марксистско-ленинской теорией, политическими, профессиональными и общеобразовательными знаниями; ориентация в своей деятельности на все группы читателей; применение наиболее активных и действенных методов пропаганды книги и руководства чтением. К этому типу относятся городские и сельские библиотеки системы министерств культуры, профсоюзные на предприятиях, библиотеки клубов, домов культуры и т.д. Научные и специальные библиотеки обслуживают в основном учёных и специалистов различных отраслей науки, народного хозяйства и культуры, а также обеспечивают потребности высших и средних учебных заведений. Для советских научных библиотек характерны широкое использование мировой литературы в помощь научному и техническому прогрессу, активная информационно-библиографическая и научно-исследовательская работа, дифференцированное обслуживание читателей по специальностям, разносторонняя помощь массовым библиотекам, участие в пропаганде достижений науки и техники среди широких кругов читателей, издательская деятельность. К научным библиотекам причисляются крупные государственные, академические, университетские и отраслевые библиотеки. К специальным относятся технические библиотеки, библиотеки предприятий, научно-исследовательских институтов, вузов и т.п.
По составу собранной литературы различают библиотеки универсальные, многоотраслевые и отраслевые.
Основными направлениями работы любой библиотеки являются: комплектование и организация книжного фонда; обслуживание читателей.
Комплектование фондов библиотеки состоит из систематического выявления (путём просмотра библиографических источников и литературы) нужных для данной библиотеки изданий и приобретения их. Новую отечественную литературу библиотеки получают через коллекторы библиотечные (в 1970 -- 150 по стране). Кроме того, крупные научные библиотеки имеют право на получение бесплатного (или платного) полного (или частичного) обязательного (контрольного) экземпляра произведений печати; им также отпускаются ассигнования на покупку книг внутри страны и за рубежом. От своевременности и полноты комплектования библиотеки в значительной мере зависит уровень обслуживания читателей.
Организация книжного фонда включает вопросы учёта, расстановки, хранения литературы и доставки её читателю. Правильная организация фонда облегчает читателю пользование литературой, библиотекарю -- быстрое выполнение читательских требований, а также обеспечивает сохранность фондов как общественной собственности (см. Фонды библиотечные).
Обслуживание читателей библиотеки осуществляется многочисленными путями: выдача литературы как в читальные залы, так и за пределы библиотеки (см. Абонемент); помощь отдельным читателям и учреждениям в подборе необходимой им литературы; раскрытие книжных фондов библиотеки через систему библиотечных каталогов; составление информационно-библиографических пособий различного типа; пропаганда наиболее ценной литературы; репродуцирование текстов по заказам читателей и т.д.
В условиях современного научно-технического прогресса работа библиотек непрерывно усложняется. Колоссальный рост печатной продукции поставил перед библиотеками проблемы отбора, обработки и рационального хранения огромных массивов печатных изданий, использования машинного поиска нужных публикаций и быстрейшей доставки их читателю. С резким увеличением численности учёных и специалистов и повышением уровня образования всего населения возрастает читательский спрос на научную литературу и потребность в оперативной библиографической информации о ней. Решение этих задач ведёт к возникновению в библиотеках новых отраслевых и специализированных отделов (например, организация в 1955 в областных библиотеках СССР отделов патентно-технической литературы, а в 1965 -- отделов обслуживания работников сельского хозяйства).
Изменения в условиях деятельности библиотек настоятельно требуют замены прежних весьма трудоёмких приёмов учёта и обработки литературы с помощью традиционной библиотечной техники (инвентарных книг, каталожных карточек и т.д.) механизацией и автоматизацией этих процессов, использования в работе с книгой приемлемых для библиотек методов информатики. В конце 50 -- 60-х гг. 20 в. уровень технического оснащения библиотек значительно вырос. Внедрение механизации и автоматизации в работу библиотек шло по следующим основным направлениям: применение современной техники для механизации отдельных внутрибиблиотечных процессов (например, в крупных библиотеках транспортировка больших массивов литературы осуществляется с помощью конвейеров и подъёмников); использование современных методов связи для усиления межбиблиотечной кооперации (особенно в деле совместного использования фондов); применение новейшей техники (в т. ч. ЭВМ) для автоматизации библиографического поиска и каталогизации; использование современных методов репродуцирования текстов. Изменяется и традиционное библиотечное оборудование (книжные стеллажи, каталожные шкафы, оборудование читальных залов и рабочих мест библиотекарей и т.д.). Современное библиотечное оборудование обеспечивает более экономичное использование площади книгохранилищ, повышение производительности труда библиотекарей, облегчает работу читателей над литературой и отвечает требованиям производственной эстетики. (Об изменениях в архитектуре библиотек см. ниже раздел Библиотечные здания.)
Насущной потребностью в работе библиотек становится создание системы комплексной механизации и автоматизации, охватывающей все библиотечные процессы, и дальнейшая модернизация оборудования. Современная техника, освобождая библиотекаря от малопроизводительных и трудоёмких ручных операций, позволит ему уделять больше времени культурно-воспитательной работе с читателями, которая и составляет сущность библиотечного дела. В связи с этим следует признать несостоятельными появившиеся в последнее время на Западе высказывания о неизбежности замены библиотек информационно-поисковыми системами и постепенном отмирании библиотек. В действительности техника не может лишить библиотеку её основных функций идеологического учреждения, а напротив, содействует лучшему выполнению этих функций. См. также Библиотековедение.
Историческая справка. Библиотеки как общественные хранилища памятников письменности возникли в глубокой древности. В середине 7 в. до н. э. при дворце ассирийского царя Ашшурбанипала в Ниневии имелось большое собрание глиняных таблиц. В Древнем Египте существовали библиотеки при храмах, обслуживавшие жрецов. Основание первой крупной библиотеки в Древней Греции приписывается Аристотелю (4 в. до н. э.). Из античных библиотек наибольшую известность получили Александрийская библиотека, основанная Птолемеем и насчитывавшая к 1 в. н. э. до 700 тыс. единиц хранения, и библиотека в Пергаме, основанная в 3 в. до н. э. и имевшая к середине 1 в. до н. э. около 200 тыс. рукописных книг. В Древнем Риме с 1 в. н.э. возник обычай устраивать т. н. публичные библиотеки при храмах (к 5 в. в Риме было около 30 таких библиотек). Библиотеки Древней Греции и Рима были доступны крайне узкому кругу священнослужителей и образованных рабовладельцев.
В Западной Европе в период раннего средневековья, когда господствовала религиозная идеология, библиотеки существовали обычно при крупных монастырях и храмах. В эпоху Возрождения (15 -- 16 вв.), в связи с общим развитием культуры и особенно с изобретением книгопечатания, число библиотек увеличивается. Начинают быстро расти библиотеки университетов (например, Сорбонны, Пражского, Гейдельбергского университетов и др.). Ряд известных библиотек (существующих поныне) был основан крупными светскими и церковными феодалами (Лауренциана во Флоренции, основана Козимо Медичи, библиотека Ватикана, Королевская библиотека в Париже). Однако библиотеки в то время являлись прежде всего местом хранения редкостей, и их деятельность была во многом направлена на ограждение собранных манускриптов и книг от посетителей (обычай приковывать цепью книгу к пюпитру отражал отношение библиотек к читателю).
В 17 -- 18 вв. во многих странах возникают библиотеки, получившие впоследствии общенациональное, а некоторые и мировое значение (Бодли в Оксфорде, 1602; Королевская библиотека в Берлине, 1661; библиотека Британского музея в Лондоне, 1753, и др.). Французский библиотекарь Г. Ноде выпустил в 1627 книгу Совет, как составлять библиотеку, в которой давались рекомендации по организации книжного фонда и высказывались соображения о необходимости сделать библиотеки доступными для учёных. Немецкий учёный Г. В. Лейбниц впервые выступил с обоснованием обязательного систематического комплектования библиотек новой литературой. Появляются библиотеки, действительно открытые для желающих (например, библиотека Мазарини, основанная в 1643 в Париже, 2 раза в неделю была открыта для всех). Радикальные и весьма прогрессивные меры по развитию библиотек были предприняты во Франции во время революции конца 18 в.: книжные богатства монастырей и аристократов-эмигрантов конфискованы и переданы Национальной (бывшей Королевской) библиотеке; в провинциях созданы муниципальные библиотеки.
Процесс возникновения крупных национальных и университетских библиотек продолжался и в 19 в. Создаются библиотека конгресса США в Вашингтоне (1800), библиотека Ференца Сеченьи при Венгерском национальном музее (1802), Королевская библиотека в Брюсселе (1837) и ряд др. Крупные национальные и университетские библиотеки имели большое значение как для работы учёных (общеизвестна роль библиотеки Британского музея в работе К. Маркса), так и для развития библиотечного дела. А. Паницци, реформировавший в 40 -- 50-х гг. 19 в. Библиотеку Британского музея, разработал правила ведения библиотечного каталога, принципы комплектования универсальной библиотеки и размещения её фондов.
Ускоренная организация библиотек, особенно массовых, началась со 2-й половины 19 в., когда в условиях развитого капитализма увеличилась потребность в квалифицированной рабочей силе, убыстрился научный и технический прогресс. К концу 19 -- началу 20 вв. в Англии, Швейцарии, США создаются развитые сети публичных (массовых) библиотек. Однако до настоящего времени в ряде капиталистических стран сельские местности и городские районы, населённые беднотой, остаются без библиотечного обслуживания; публичные библиотеки часто лишены необходимых средств.
Буржуазные библиотековеды обычно утверждают, что библиотеки стоят вне политики. В действительности составом книжного фонда, каталогами, книжной рекламой библиотека в капиталистических странах делает своих читателей, по словам Н. К. Крупской, ...слугами буржуазии не за страх, а за совесть (О библиотечном деле, М., 1957, с. 136). Вместе с тем в библиотечном деле капиталистических стран развиваются и прогрессивные тенденции, направленные на демократизацию библиотек и более активное использование их в интересах широких слоев населения.
В настоящее время в условиях резко возросшего потока печатной информации крупные научные библиотеки капиталистических государств стремятся шире осуществлять координацию и кооперирование в комплектовании иностранной литературой (например, Фармингтонский план в США, Скандиа-план в скандинавских странах), организуют совместное хранение фондов, используют сводные каталоги и межбиблиотечный абонемент для получения нужных изданий из др. библиотек, применяют ЭВМ для создания каталогов.
Крупнейшими библиотеками мира являются Государственная библиотека СССР имени В. И. Ленина в Москве, Библиотека конгресса США в Вашингтоне, Государственная библиотека публичная имени М. Е. Салтыкова-Щедрина в Ленинграде, Библиотека Британского музея. Богатыми фондами располагают национальные библиотеки социалистических стран (см. ниже), Франции (Национальная библиотека в Париже), Японии (Парламентская библиотека в Токио), Швеции (Королевская библиотека в Стокгольме), Австрии (Национальная библиотека в Вене), библиотека Ватикана, университетские библиотеки США, Великобритании, Франции, ФРГ, Японии и др.
В развивающихся странах колониализм и империализм оставили в наследство экономическую и культурную отсталость, массовую неграмотность. Хотя в некоторых развивающихся странах имеются крупные национальные и университетские библиотеки, подавляющая часть населения лишена библиотечного обслуживания. По данным ЮНЕСКО, в 1965 на территории Африки в 52 государствах и административных единицах имелось всего 4739 библиотек, а в 31 европейской стране -- 258171. В некоторых развивающихся странах (например, в Индии, на Цейлоне, в ОАР и других) правительства содействуют строительству новых и расширению давно действующих библиотек, однако увеличение числа библиотек идёт медленно из-за отсутствия средств, кадров, литературы, а также вследствие неграмотности значительной части населения. Помощь по созданию библиотек в этих государствах оказывает ЮНЕСКО. С её участием были построены показательная публичная библиотека в Дели (Индия), школьная библиотека в Лагосе (Нигерия), осуществлен ряд других проектов по развитию библиотек в странах Азии, Африки, Латинской Америки.
Библиотеки в России. Первая известная историкам библиотека Древней Руси была основана в 1037 Ярославом Мудрым при Софийском соборе в Киеве. В 11 -- 12 вв. библиотеки возникают при монастырях и соборах в Новгороде, Чернигове, Владимире. В 15 -- 17 вв. в Москве появляются Патриаршья библиотека, библиотека Посольского и Аптекарского приказов, дворцовые библиотеки, частные книжные коллекции крупных бояр, расширяются библиотеки Троице-Сергиева, Соловецкого, Белозерского монастырей. В монастырских библиотеках хранились отдельные ценные памятники русской письменности, но в основном их фонды состояли из книг религиозного содержания. В начале 18 в. в связи с петровскими реформами в России начинают возникать библиотеки с фондами светской и научной литературы. В 1714 по распоряжению Петра I создаётся крупная коллекция книг в Петербурге, которая в 1725 была передана Академии наук и составила ядро академической библиотеки (см. Библиотека Академии наук СССР). В 1755 основана научная библиотека Московского университета. В конце 18 в. появляются платные публичные библиотеки, бесплатная библиотека-читальня Н. И. Новикова в Москве. В 1795 учреждена и в 1814 открыта Публичная библиотека в Петербурге (ныне Государственная публичная библиотека им. М. Е. Салтыкова-Щедрина в Ленинграде), ставшая крупнейшей библиотекой дореволюционной России. Увеличивается число университетских библиотек, в работе которых принимали живое участие многие учёные (например, Н. И. Лобачевский, бывший в 1825 -- 35 директором библиотеки Казанского университета). В 30 -- 40-х гг. 19 в. публичные библиотеки возникают в губернских и уездных городах. Представители передовой общественной мысли высоко оценивали значение библиотек для просвещения народа. Царская полиция и цензура всячески препятствовали устройству публичных библиотек. В годы политической реакции конца 40-х гг. 19 в. были закрыты 15 губернских и уездных библиотек.
С подъёмом общественного движения в России во 2-й половине 19 -- начале 20 вв. число библиотек начинает быстро расти. В конце 50 -- начале 60-х гг. возникают новые и возобновляют деятельность многие ранее закрытые губернские и уездные публичные библиотеки. В 1862 открывается библиотека Румянцевского музея в Москве (ныне Государственная библиотека СССР им. В. И. Ленина). В 70-х гг. организуются нелегальные рабочие библиотеки (в 1875 -- при Южнороссийском союзе рабочих, в 1878 -- при Северном союзе русских рабочих, где библиотекарем был рабочий-революционер С. Халтурин). Библиотека марксистской и нелегальной литературы существовала в 1894 -- 95 при Петербургском Союзе борьбы за освобождение рабочего класса, основанном В. И. Лениным. Позднее В. И. Ленин и РСДРП (б) боролись за демократизацию библиотечного дела в России и создание партийных библиотек, из которых наиболее известны существовавшие в Женеве библиотека РСДРП (1904 -- 06) и библиотека Г. А. Куклина (после 1907). В. И. Ленин, хорошо знакомый со многими библиотеками России и Западной Европы, внимательно следил за развитием библиотечного дела. Он рассматривал библиотеки как социальные учреждения и ещё до революции выдвинул требование сделать их доступными для масс (см. В. И. Ленин, Полн. собр. соч., 5 изд., т. 23, с. 348).
С конца 19 в. в России стали возникать различные объединения библиотекарей. В 1908 создано общество библиотековедения, выпускавшее в 1910 -- 15 журнал Библиотекарь (под ред. П. М. Богданова). В 1911 состоялся Всероссийский библиотечный съезд. В 1913 по инициативе Л. Библиотека Хавкиной были организованы библиотечные курсы в Москве при Народном университете Шанявского. Однако в целом положение библиотечного дела в России находилось на невысоком уровне. К 1914 на 160 млн. чел. населения имелось 76 тыс. библиотек, из которых значительную часть составляли библиотеки церковноприходских школ. Публичные библиотеки и их фонды находились под контролем полиции и цензуры, деятельность крупных библиотек носила замкнутый характер. Народы Средней Азии, Казахстана и ряда других национальных окраин были полностью лишены библиотечного обслуживания.
Библиотеки в СССР. Великая Октябрьская социалистическая революция и происшедшая в последующие годы культурная революция коренным образом изменили положение библиотек и их роль в жизни страны. С первых дней Советской власти В. И. Ленин уделял большое внимание работе библиотек. Известны его многочисленные выступления, статьи по вопросам библиотечного дела, подписанные Лениным декреты О постановке библиотечного дела (1918), Об охране библиотек и книгохранилищ РСФСР (1918) и др. 3 ноября 1920 В. И. Ленин подписал декрет О централизации библиотечного дела в РСФСР, которым предусматривались создание в стране единой библиотечной сети, общедоступность библиотек, планомерное снабжение их новой литературой. Несмотря на трудности, вызванные Гражданской войной и иностранной интервенцией, Советское правительство обеспечило не только сохранность ранее существовавших библиотек, но и создание большого количества новых. Активизации библиотечной работы способствовало постановление ЦК РКП (б) Об усилении партийного влияния на работу библиотек (1923); с этого же года начал выходить журнал Красный библиотекарь (с 1946 -- Библиотекарь). В 1924 состоялись 1-й библиотечный съезд РСФСР и 1-я конференция научных библиотек РСФСР. На основе постановления ЦК РКП (б) О деревенских библиотеках и популярной литературе для снабжения библиотек (1925) были приняты действенные меры по улучшению работы сельских библиотек и изб-читален, которые играли значительную роль в массово-политической работе на селе. С конца 20-х гг. начинает быстро развиваться сеть технических библиотек, возникают совхозные библиотеки, расширяются государственные публичные и научные библиотеки. Выполняя постановление ЦК ВКП (б) от 30 октября 1929 Об улучшении библиотечной работы, советские библиотеки активно помогали партии в решении задач социалистической индустриализации, коллективизации сельского хозяйства, поднятия культурного уровня масс. В 20 -- 30-х гг. в столицах союзных республик, не имевших до революции национальных библиотек, были созданы государственные республиканские библиотеки (см. Библиотеки союзных республик).
Систематическая подготовка библиотекарей и библиографов высшей квалификации началась в 1930 с открытием Московского библиотечного института (см. Библиотечно-библиографическое образование).
27 марта 1934 ЦИК СССР принял важное для последующего развития советских библиотек постановление О библиотечном деле в Союзе ССР, которое улучшило систему руководства библиотеками, снабжения их литературой и подготовку библиотечных кадров. 1 октября 1934 была произведена Всесоюзная библиотечная перепись. В 1936 состоялось всесоюзное Совещание по теоретическим вопросам библиотековедения и библиографии, обобщившее опыт библиотечного строительства в СССР.
Большое значение для развития библиотек в первые 20 лет Советской власти имело повседневное руководство ими со стороны Н. К. Крупской. Активно участвовали в библиотечном строительстве такие видные деятели партии, как А. В. Луначарский, М. Н. Покровский, Ф. Н. Петров, В. И. Невский. Накануне Великой Отечественной войны Советский Союз обладал широко разветвленной сетью библиотек всех типов. Библиотеки стали важной составной частью советской системы просвещения, науки и культуры.
В годы Великой Отечественной войны 1941 -- 45 работа библиотек была подчинена интересам обороны страны. Библиотеки издавали справочно-библиографические пособия по военно-технической тематике в помощь промышленности, широко пропагандировали военно-патриотическую литературу. На временно оккупированной территории гитлеровцами были полностью или частично разрушены 43 тыс. массовых, 82 тыс. школьных, 334 вузовских библиотек. Благодаря чрезвычайным мерам (создание в 1943 Госфонда литературы) сеть массовых библиотек была быстро восстановлена; к 1950 их число превысило довоенное на 12%.
Послевоенное время характеризуется быстрым ростом библиотечной сети, особенно на селе (за десятилетие 1953 -- 63 создано свыше 32 тыс. государственных сельских библиотек), увеличением книжных фондов, технической и материальной оснащённости библиотек, разнообразием форм массовой работы. Усилилась помощь библиотекам со стороны профсоюзных и других общественных организаций, колхозов (в 1967 профсоюзам принадлежало 30 тыс. библиотек, колхозам -- около 5 тыс.). В 1960 -- 67 были созданы 7,5 тыс. библиотек, работающих целиком на общественных началах.
Особое значение в развитии советских библиотек имело постановление ЦК КПСС от 22 сентября 1959 О состоянии и мерах улучшения библиотечного дела в стране. Этим постановлением ЦК КПСС поставил задачу добиться превращения библиотек в действительные центры массовой пропаганды политических, общеобразовательных, научно-технических, сельскохозяйственных и профессиональных знаний, в опорные пункты партийных организаций по коммунистическому воспитанию трудящихся. Постановление предусматривало упорядочение сети библиотек, расширение производства библиотечного оборудования, улучшение комплектования библиотек и материальных условий их работы. В последующие 8 лет около 15 тыс. библиотек получили новые здания. В министерстве культуры СССР была организована Главная библиотечная инспекция, которая осуществляет методическое руководство и координацию деятельности всех советских библиотек. При министерстве культуры СССР, министерствах культуры союзных и автономных республик созданы советы по вопросам библиотечной работы. Для решения некоторых проблем, примыкающих к вопросам научно-технической информации, при Государственном комитете Совета Министров СССР по науке и технике действует Междуведомственная комиссия по координации деятельности специальных, научных и технических библиотек.
К концу 1968 советскими библиотеками (кроме школьных) пользовались свыше 120 млн. читателей. Индивидуальная работа с читателями в массовой библиотеке ведётся с учётом интересов, возраста, образования, профессии каждого из них; применяются такие методы, как собеседования о прочитанном, разработка индивидуальных читательских планов, подбор литературы с возрастающей степенью трудности, индивидуальная информация читателей о новинках определённой тематики. Широкое распространение получил метод открытого доступа читателей к полкам. Массовые мероприятия включают книжные и иллюстративные выставки, литературные вечера и дискуссии, встречи с авторами, устные библиографические обзоры, дифференцированное обслуживание читателей определённых групп (например, доставка литературы на рабочие места в цехи). Личный состав Советской Армии и Военно-Морского Флота обслуживается широкой сетью военных библиотек. Большая работа с детьми и подростками проводится обширной сетью городских и районных детских библиотек, являющихся внешкольными воспитательными учреждениями, детскими отделениями массовых библиотек для взрослых, школьными библиотеками.
Развитие библиотечной сети СССР
1914
1941
1968
Все библиотеки
Число библиотек, тыс.
76
277
347
В них книг и журналов, млн. экз.
46
527
2588
В том числе:
Массовые библиотеки
Число библиотек, тыс.
14
95
125
В них книг и журналов, млн. экз.
9
185
1198
Библиотеки школ и детских домов
Число библиотек, тыс.
59
164
171
В них книг и журналов, млн. экз.
22
68
385
Технические и другие специальные библиотеки
Число библиотек, тыс.
3
18
51
В них книг и журналов, млн. экз.
15
174
1005
Возрастает активность библиотек в области библиографии. Массовые библиотеки составляют для читателей списки изданий по определённой теме, пропагандируют рекомендательные указатели и другие библиографические пособия. Научные библиотеки подготавливают рекомендательные библиографические указатели, составляют ответы на библиографические запросы читателей, издают сводный перечень наиболее важных библиографических пособий Информационный указатель библиографических списков и картотек, составленных библиотеками Советского Союза, выпускают научно-вспомогательные библиографические труды, охватывающие с возможной полнотой всю отечественную, а часто и иностранную литературу по определённой тематике и за определённый период (например, составленный 5 крупнейшими библиотеками страны Сводный каталог русской книги гражданской печати XVIII века. 1725 -- 1800, 1962 -- 67). Республиканские, областные и краевые библиотеки развивают краеведческую библиографию.
В соответствии с постановлением Совета Министров СССР Об общегосударственной системе научно-технической информации (от 29 ноября 1966) научные и специальные библиотеки становятся важной частью всей системы научной и технической информации в стране. В отличие от информационных центров, которые собирают, анализируют и обрабатывают все виды документации для получения фактической информации по существу специальных вопросов, библиотеки имеют дело только с печатной продукцией. Информационно-библиографическая работа библиотек позволяет читателю получить информацию о том, в каких изданиях содержатся интересующие его материалы. В условиях быстрого роста числа научных публикаций полнота и оперативность библиографического отражения получаемых библиотеками материалов приобретают большое значение. Участие библиотек в системе научно-технической информации ставит перед ними ряд проблем: координация своей деятельности с работой информационных центров, работа со специальными видами технических изданий, применение современной техники для обработки и поиска печатной информации. В некоторых случаях фонды отраслевых библиотек являются литературной и библиографической базой всей системы научно-технической информации в данной отрасли.
Успешная деятельность советских библиотек, их демократизм и широко поставленная разнообразная воспитательная работа, содействующая росту культурного уровня и профессионального образования читательских масс, оказывают влияние на развитие библиотечного дела за пределами СССР.
Развились международные связи советских библиотек: с 1959 они активно участвуют в работе Международной федерации библиотечных ассоциаций (см. Библиотечных ассоциаций федерация международная), сотрудничают также с Департаментом документации, библиотек и архивов ЮНЕСКО. Особенно тесные связи установлены с библиотеками других социалистических стран.
Библиотеки в других социа
Каталог библиотечный, перечень произведений печати, имеющихся в библиотеке. Библиотечные Каталог (библиотечн.) служат средством раскрытия содержания библиотечного фонда, помощи читателям в выборе книг, руководства чтением в соответствии с идейно-политическими и культурно-просветительскими задачами библиотеки. Широта тематики и многообразие видов произведений печати, составляющих фонд библиотеки, а также существенные различия запросов читателей обусловливают необходимость создания сложной системы Каталог (библиотечн.), отличающихся своим назначением и структурой. Составление Каталог (библиотечн.) различных типов и видов является предметом каталогизации. Разработка теоретических и методических вопросов составления Каталог (библиотечн.) - одна из основных задач библиотековедения.
По назначению Каталог (библиотечн.) делятся на читательские, носящие справочно-рекомендательный характер, и служебные, включающие в себя также произведения, редко требуемые и устаревшие. По группировке материала Каталог (библиотечн.) бывают систематические, предметные, алфавитные, нумерационные и др. В систематических Каталог (библиотечн.) описания произведений печати группируются по отделам различных отраслей знания в соответствии с принятой в данной библиотеке классификацией библиотечно-библиографической. В предметных Каталог (библиотечн.) описания группируются не по отраслям, а в алфавитном порядке предметов (явлений, понятий, объектов), о которых идёт речь в произведениях печати. Описания произведений печати в алфавитных Каталог (библиотечн.) следуют в алфавитном порядке фамилий авторов или заглавий (если описание составлено под заглавием). В Каталог (библиотечн.) отражаются различные виды произведений печати: книги, периодические издания, географические карты, ноты, произведения печатной графики, стандарты, патенты и авторские свидетельства. Последние, в частности, отражаются в так называемых нумерационных Каталог (библиотечн.), в которых описания расставляются по специальным номерам, присвоенным данным изданиям.
Для каждой советской библиотеки обязательными являются систематический и алфавитный Каталог (библиотечн.), а также картотека газетно-журнальных статей, составленная обычно в систематическом порядке; предметные Каталог (библиотечн.) применяются в научных и специальных библиотеках. В республиканских, краевых, областных библиотеках создаются Каталог (библиотечн.) литературы и различного рода материалов о данной республике, крае, области - т. н. краеведческие Каталог (библиотечн.) и Каталог (библиотечн.) местной печати.
В крупных библиотеках наряду с генеральными Каталог (библиотечн.), отражающими фонд всей библиотеки, могут создаваться Каталог (библиотечн.), раскрывающие фонды её отделов. Если библиотека имеет филиалы, часто возникает необходимость иметь центральный Каталог (библиотечн.), т. е. единый Каталог (библиотечн.) на фонд библиотеки и всех её филиалов. Сводные Каталог (библиотечн.), значение которых особенно возросло в связи с расширением информационных функций библиотек и межбиблиотечного абонемента, отражают фонды нескольких самостоятельных библиотек и создаются чаще всего по территориальному или отраслевому признаку. Каталог (библиотечн.) рекомендуемой литературы для библиотек разных типов и видов (районных, сельских, детских и т.п.) носят название типовых Каталог (библиотечн.)
По форме Каталог (библиотечн.) бывают карточными, печатными (в виде книг), блоккарточными (в виде блокнота или альбома со свободно вставляющимися листами). Наиболее распространены карточные Каталог (библиотечн.), позволяющие своевременно вносить изменения и дополнения. Печатные Каталог (библиотечн.) имеют ряд преимуществ (большая обозримость, возможность использования вне библиотеки и т.д.), что делает их особенно удобными для применения в качестве типовых Каталог (библиотечн.), а также сводных Каталог (библиотечн.) ретроспективного характера.
З. Н. Амбарцумян.
Классификации библиотечно-библиографические, системы упорядоченного расположения произведений печати (и некоторых документальных материалов) по классам, подклассам и более дробным подразделениям в логической последовательности и соподчинении на основе признаков содержания, формы издания, читательского назначения и т.п. По содержанию различаются Классификации библиотечно-библиографические-б. универсальные и отраслевые.
Классификации библиотечно-библиографические-б. лежат в основе структуры систематического каталога (см. Каталог библиотечный) и библиографических картотек. Применяются для расстановки книжных фондов в библиотеках, отдельных видов документальных материалов в информационных органах; группировки материала в библиографических пособиях; систематизации сведений в словарях и справочниках, построенных в соответствии с Классификации библиотечно-библиографические-б.; ведения статистики в библиотечных и библиографических учреждениях. В СССР и за рубежом широкое распространение получила централизованная классификация, т. е. публикация классификационных обозначений - индексов непосредственно в источниках.
До конца 19-начала 20 вв. создавались Классификации библиотечно-библиографические-б. перечислительного типа, деления которых располагались в простой последовательности единственного иерархического ряда. Наиболее известны среди них Десятичная классификация М. Дьюи (1876), Классификация Библиотеки конгресса США (1904). С появлением метода типизации, в соответствии с которым вне основной классификационной таблицы создавались стандартизированные типовые деления, отражающие форму издания, географические, хронологические и др. признаки, на смену перечислительным системам пришли системы комбинационного типа, позволяющие включать в индекс несколько классификационных характеристик. Наиболее последовательной К. 6.-б. этого типа является Универсальная десятичная классификация (УДК). Дальнейшее развитие теории и практики Классификации библиотечно-библиографические-б. привело к возникновению аналитико-синтетических, или фасетных, Классификации библиотечно-библиографические-б. Теория их построения разработана индийским учёным и библиотековедом Ш. Р. Ранганатаном (Классификация двоеточием, 1933). В аналитико-синтетических Классификации библиотечно-библиографические-б. отсутствуют готовые индексы, классификационная схема предусматривает лишь основные деления и дополняется огромным количеством отдельных таблиц, разработанных для каждой отрасли знания в соответствии с характерными для нее категориями (объектами, процессами и т.п.). Присоединяя к основным делениям индексы таблиц категорий, можно получить обозначения для самых сложных понятий. Состав категорий и их последовательность в каждой отрасли знании регламентируются фасетной формулой.
В России одна из первых Классификации библиотечно-библиографические-б. была составлена книговедом А. И. Богдановым (середина 18 в.). Значительный вклад в развитие теории и практики Классификации библиотечно-библиографические-б. в 19 в. внесли историк А. Н. Оленин, разработавший классификацию для петербургской Публичной библиотеки, профессор химии Ф. Ф. Рейсе, классификация которого предназначалась для Библиотеки Московского университета, академик К. М. Бэр, создавший классификацию для Библиотеки Академии наук. Дореволюционные русские Классификации библиотечно-библиографические-б. относятся к перечислительному типу.
В СССР до 1927 в большинстве библиотек применялись различные варианты Десятичной классификации М. Дьюри и УДК. В этих таблицах отсутствовали подразделения, учитывающие явления советской ... продолжение
Вы можете абсолютно на бесплатной основе полностью просмотреть эту работу через наше приложение.
Похожие работы
Дисциплины
- Информатика
- Банковское дело
- Оценка бизнеса
- Бухгалтерское дело
- Валеология
- География
- Геология, Геофизика, Геодезия
- Религия
- Общая история
- Журналистика
- Таможенное дело
- История Казахстана
- Финансы
- Законодательство и Право, Криминалистика
- Маркетинг
- Культурология
- Медицина
- Менеджмент
- Нефть, Газ
- Искуство, музыка
- Педагогика
- Психология
- Страхование
- Налоги
- Политология
- Сертификация, стандартизация
- Социология, Демография
- Статистика
- Туризм
- Физика
- Философия
- Химия
- Делопроизводсто
- Экология, Охрана природы, Природопользование
- Экономика
- Литература
- Биология
- Мясо, молочно, вино-водочные продукты
- Земельный кадастр, Недвижимость
- Математика, Геометрия
- Государственное управление
- Архивное дело
- Полиграфия
- Горное дело
- Языковедение, Филология
- Исторические личности
- Автоматизация, Техника
- Экономическая география
- Международные отношения
- ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности), Защита труда
