Общественное производство и богатство общества

Тип работы: Материал
Бесплатно: Антиплагиат
Объем: 8 страниц
В избранное:

Министерство образования и науки Республики Казахстан
Казахский Национальный Педагогический Университет
имени Абая

Реферат

На тему: Общественное производство и богатство общества.

Выполнила: студентка 1 курса 1 группы
Кожина Ю.
Проверил: ________________________

Алматы, 2005

Производство - это целесообразная деятельность людей, направленная на
удовлетворение их потребностей. В этом процессе взаимодействуют основные
факторы производства - труд, капитал, земля, предпринимательство. В
современной экономической науке мы будем чаще встречаться с термином
ресурсы. Дело в том, названные четыре фактора представляют собой весьма
укрупненное представление об основных элементах экономического потенциала
той или иной страны. Например, накопленные знания высококвалифицированного
программиста следует отнести к труду или к капиталу как факторам
производства? А информацию? Вот почему все чаще экономисты стали
употреблять термин ресурсы, под которыми подразумеваются производственные
блага, созданные природой или людьми. Ресурсы необходимы для создания
потребительских благ, или конечных товаров и услуг (одежды, продовольствия,
жилища, автомобилей, развлечений и т. д.).
Результатом производства является создание материальных и
нематериальных благ, удовлетворяющих человеческие потребности. Для
понимания закономерностей процесса производства необходимо более подробно
охарактеризовать категории потребностей и благ.
Потребности человека можно определить как состояние
неудовлетворенности, или нужды, которое он стремится преодолеть. Именно это
состояние неудовлетворенности заставляет человека предпринимать
определенные усилия, т. е. осуществлять производственную деятельность.
Классификация потребностей отличается огромным разнообразием. Многие
экономисты предпринимали попытки разложить по полочкам все многообразие
потребностей людей. Так, А. Маршалл, выдающийся представитель
неоклассической школы, ссылаясь на немецкого экономиста Германна, отмечает,
что потребности можно подразделять на абсолютные и относительные, высшие и
низшие, неотложные и могущие быть отложенными, прямые и косвенные,
настоящие и будущие и др.1 В учебной экономической литературе часто
используется деление потребностей на первичные (низшие) и вторичные
(высшие). Под первыми подразумеваются потребности человека в еде, питье,
одежде и т. д. Вторичные потребности связаны главным образом с духовной,
интеллектуальной деятельностью человека - потребности в образовании,
искусстве, развлечении и т. п. Деление это в известной степени условно:
роскошная одежда нового русского не обязательно связана с удовлетворением
первичных потребностей, а, скорее, с представительскими функциями или так
называемым престижным потреблением. Кроме того, деление потребностей на
первичные и вторичные сугубо индивидуально для каждого отдельного человека:
для некоторых чтение - первичная потребность, ради которой они могут
отказать себе в удовлетворении потребностей в одежде или жилище (хотя бы
частично).
Потребности человека не остаются неизменными; они развиваются по мере
эволюции человеческой цивилизации и это касается, прежде всего, высших
потребностей. Часто мы можем встретить выражение человек с неразвитыми
потребностями. Конечно, здесь имеется в виду неразвитость высших
потребностей, так как потребность в еде и питье заложена самой природой.
Изысканная кулинария и сервировка свидетельствуют скорее всего о развитии
потребностей высшего порядка, связанных и с эстетикой, а не только с
простым насыщением желудка.
Благо - это средство для удовлетворения потребностей. А. Маршалл
определял благо как желаемую вещь, удовлетворяющую человеческую
потребность. Ж.-Б. Сэй рассматривал блага как средства, которые мы имеем
для удовлетворения наших потребностей. А. Шторх подчеркивал, что
приговор, произносимый нашим суждением насчет полезности предметов...
делает их благами.1 Свойство какого-либо предмета, которое позволяет
удовлетворять определенную потребность человека, еще не делает его благом.
На этот факт особое внимание обращает один из виднейших представителей
австрийской школы К. Мен-гер. Так, например, корень женьшеня способен
поднять жизненный тонус человека. Но пока людьми не была поставлена в
причинно-следственную связь потребность в оздоровлении организма с
целительной силой женьшеня, это растение не носило характера блага. Другими
словами, способность предмета удовлетворять какую-либо потребность должна
быть осознана человеком.
Классификация благ, так же, как и потребностей, отличается большим
разнообразием. Отметим важнейшие из них с точки зрения различных критериев
классификации. _
Экономические и неэкономические блага. С точки зрения ограниченноcти
благ по отношению к нашим потребностям мы говорим об экономических благах.
Но есть и такие блага, которые по сравнению с нашими потребностями имеются
в неограниченном количестве (например, воздух). Такие блага называют
свободными, или неэкономическими (см. подробнее гл. 5).
Блага потребительские и производственные, или блага прямые
и блага косвенные. Иногда их называют блага низшего и блага высшего
порядка, или предметы потребления и средства производства. Потребительские
блага, как следует из их названия, предназначены для
непосредственного удовлетворения человеческих потребностей. Это те
самые конечные товары и услуги, о которых речь шла выше. Производственные
блага - это используемые в процессе производства ресурсы
(станки, машины, оборудование, здания, земля, профессиональные на
выки и квалификация).
Частные и общественные блага. Для понимания различий между названными
видами благ нам еще предстоит узнать действие рыночного механизма и те
ситуации, когда рынок не может предоставить не
которые блага вообще или предоставить их в оптимальном количестве.
Сейчас же мы можем только назвать в качестве примеров общественных благ
национальную оборону, законотворчество, общественный по
рядок, т. е. те блага, которыми пользуются все без исключения граждане
страны. Частные же блага предоставляются только тем, кто за них
заплатил (каждый день вы приобретаете за деньги различные частные
блага - поездки на метро, посещение кинотеатра, обед в студенческой
столовой и т. п.).
До сих пор речь шла главным образом о материальных благах, имеющих
вещный характер. Но процесс производства включает в себя и оказание
материальных услуг. Например, транспортировка готовой вещи от производителя
к потребителю. В данном случае производство подразумевает не создание вещи,
которую можно потрогать, а перемещение ее в пространстве.
Когда А. Смит писал свое знаменитое произведение Исследование о
природе и причинах богатства народов, господствующим в экономической
теории и в обыденном сознании было представление о материальных благах как
воплощении богатства. Хотя уже в XVIII - начале XIX вв. высказывались
предположения о иных формах благ - нематериальных. Так, Ж.-Б. Сэй причислял
к благам и адвокатские конторы, и круг покупателей купца, и славу военного
предводителя. Особое внимание нематериальным благам уделял и А. Маршалл.
Действительно, потребности людей не ограничиваются лишь использованием в
своих целях материальных благ. И услуга адвоката, и лекция в университете,
и цирковое представление удовлетворяют определенные человеческие
потребности, и потому мы можем говорить о производстве нематериальных благ.
Значение этого рода деятельности неизмеримо возросло во второй половине XX
века по сравнению даже с веком XIX, не говоря уже о более ранних стадиях
человеческой цивилизации. Таким образом, современное понимание процесса
производства включает в себя создание как материальных, так и
нематериальных благ.
Факторы производства, или ресурcы (труд, капитал, земля,
предпринимательство) будут подробно охарактеризованы в гл. 11-14. В самом
общем виде мы можем определить ресурсы как блага производственного
назначения, необходимые для создания конечных товаров и услуг.
Этот параграф имеет в своем названии словосочетание общественное
производство. Почему потребовался этот эпитет? Разве понятия
производство недостаточно для того, чтобы уяснить необходимость
взаимодействия основных факторов производства? Дело в том, что процесс
производства осуществляется не изолированными субъектами, а в обществе, в
системе общественного разделения труда. Даже отдельный ... продолжение

Вы можете абсолютно на бесплатной основе полностью просмотреть эту работу через наше приложение.