ИННОИННОВАЦИОННАЯ ПОЛИТИКА РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАНВАЦИОННЫЙ ПОДХОД РАЗВИТИЯ НАЦИОНАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКИ

Тип работы: Курсовая работа
Бесплатно: Антиплагиат
Объем: 21 страниц
В избранное:

ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы исследования. Главными стратегическими ценностями развития Республики Казахстан в современных условиях являются научно-технический улучшение кроме того современные процессы, разрешающие реализовывать непрерывное формирование производства в базе освоения достижений науки также техники.
Совершающиеся движения глобализации экономики повышают значимость также необходимость территории во исполнении подходящей инноваторской политические исполнители, который обязана помогать проведению реформ также активизации во области учено-промышленной работы.
Заинтересованность к задаче инноваций в Республике Казахстан сопряжен с этим, то который социально-экономический улучшение в 21 веке в главную очередность связывается с активизацией научно-технического образования также обширным использованием интеллектуальных факторов роста. Базой экономического образования царства в ближайшей также долгосрочной надежде обязана являться инновационная деятельный подобно подобно образование действий также зданий для основе новомодных также предвидимых научно-технических ресурсов. Сразу становится значительным поиск также выработка новейших концептуальных подходов, образование подходящих институционально-правовых выкроек организации инновационных процессов, известных управленческих также финансовых решений, а также схем.
Инновационный действие в причину принадлежащей специфики соединяет дисциплину, технику, действие, предпринимательство, экономический часть, маркетинг а также менеджмент. В инновационном процессе находят приговор разные в высококачественном взаимоотношении задачи, однако помимо того могут являться достигнуты существенно дифференцированные экономические результаты.
Несмотря в сократившуюся востребованность дисциплины, в царстве живет большой научно-технологический задел, в часть количестве в областях научных испытаний более перспективных в 21 веке. Перед нового промежутка инновации подобно причина образования находились для 2-ом проекте, превосходство отдавался использованию естественных ресурсов. Включая с 2000 возраста, положение стала меняться. Для встрече с учеными в Национальной академии наук Глава Республики Казахстан Н.А. Назарбаев обозначил, то который наступило промежуток задуматься над образованием национальной инновационной системы. Основной задачей обязано являться всемерное образование производственно-технического потенциала, достоверный подбор разумных стратегий также приоритетов образования инновационной сферы, приговор конкретных организационных также экономических механизмов образования приоритетных направлений [1].
В связи с переходом Казахстана к рыночной организации экономики принципиально поменялись положения деятельности начинаний. Ради того дабы являться полноправным субъектом рыночной концепции, начинанию наступает независимо реализовывать финансирования, выбор эффективных технологий, годных обеспечивать конкурентоспособность издаваемой продукции, испытание базаров сбыта, образование взаимосвязей с новомодными подрядчиками также некоторое некоторое, то употреблять реализовывать новые комбинации с мишенью более результативного применения ресурсов. Отечественные начинания не заключают нужного навыка инновационной деятельности в обстоятельствах рыночных взаимоотношений. Значит в заключительное период особую ценность приобрели задачи, связанные с регулировкой инновационных процессов в микро- и макроуровнях, эффективностью применения личных также косвенных способов правительственного регулировки инновационной деятельности.
Надежное также сбалансированное образование в ближайшее десятилетие довольно обеспечено после счет ускоренной диверсификации также нарастания конкурентоспособности национальной экономики. Значительной задачей заботится комплексный величина производительности труда. В Казахстане, в инциденте когда глядеть сообразно экономике в полном, то единственный помощник в возраст изготавливает продукции в 17 тыс. долларов. В образованных территориях определенный коэффициент превышает 90 тыс. долларов. Вывод очень обыкновенный - нам нужно корректировать обстановку - повышать производительность также помещать инновации. Основой экономики будущего заботится результативная также эффективно функционирующая национальная инновационная порядок [2].
Инновационная деятельный заботится в современных обстоятельствах значительным фактором экономических также социальных исправлений и высококачественного роста. Сообразно этой первопричине инновации рассматриваются в контексте теорий экономического роста.
Степень научной исследованности. Теория инновации считается касательно новым веянием экономических постижений. Данное метод постижений появилось в западной экономической дисциплине. Теоретические также прикладные аспекты инновационной деятельности в расположениях торга в наибольшей ступени изобретены зарубежными исследователями. Данной задаче посвящены работы сходных иностранных учёных, аналогично Й. Шумпетер, Г. Менш, П. Друкер, Р. Фостер, Б. Санто, М. Портер, Б. Твис, Л. Водачек, О. Водачкова, Дж. Мартино, Д. Сахал, Э. Янч.
Существенный вложение в постижение обоснованностей мировой технико-экономического становления, разработку механизма зарождения также распространения инноваций внесли специалисты России также Украины - Н. Кондратьев, П. Завлин, С. Глазьев, А. Пригожин, В. Иванченко, Е. Киселёва, В. Логинов, И. Рудакова, К. Таксир, Ю. Яковец, Е. Иванова, И. Егоров, И. Булкин, А. Фонотов.
В отечественной науке разбор инновационного потенциала также инновационных процессов ведется в работах С.Б. Абдыгапаровой, А.А. Алимбаева, А.Т. Ашимбаевой, У.Б. Баймуратова, Н.В. Васильевой, Ф.М. Днишева, М.С. Тулугеновой, Е.Б. Жатканбаева, Р.Е. Елемесова, Д.К. Кабдиева, К.К Кажымурата, А.К. Канатчиновой, Р.С. Каренов, А.К. Кошанова, М.Б. Кенжегузина, Б.А. Кембаева, А.Г. Кравцова, Д. Муканова, К.А. Сагадиева, А. Серикпаева, З.А. Сальжановой, Е.З. Сулейменова, Л.Ф. Суховой, Э.А. Туркебаева, У.К. Шеденова, В.А. Хана также остальные.
1 ИННОВАЦИОННЫЙ ПОДХОД РАЗВИТИЯ НАЦИОНАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКИ
1.1 Методология анализа инновационной экономики

Слово инновация владеет латинское появление. В переводе оно обозначает становление, метаморфоза, вступление чего-то свежего. Представление нововведение (инновация) определяется также аналогично аналогично новость, а также аналогично действие вступления данного новшества в заказчику. Впервой данное представление появилось в культурологических испытаниях и определялось аналогично вступление знаменитых элементов некоторой культуры в иную. В начале ХХ в. сложилась свежая область познаний -- дисциплина о нововведениях, в рамках которой начали исследоваться обоснованности технических новшеств в сфере физического изготовления.
Предисловие происхождения именно теории инноваций относится к интервалу времени, если научные понимания стали приноравливаться в фактической деятельности. Вдобавок в XVIII веке Жан Кондорсе подмечал: ...совершенствование наук обеспечивает совершенствование промышленности, что непринужденно позже ускоряет научные триумфы, и это обоюдное влияние, процесс которого возобновляется, должен являться причислено к особенно деловитым, особенно могущественным первопричинам улучшения человеческого рода [3].
Удачное образование социальных систем зависит от периодично происходящих инновационных процессов, которые затрагивают не лишь сторона дисциплины также технико-технологической сферы, однако и плотно объединены с экономическими также социальными исправлениями.
В современных обстоятельствах инновации воплощаются аналогично новомодные либо улучшенные произведения, спецтехнологии, оборудования, материалы, ключи энергии в качестве модернизации организации труда также управления экономикой и т.д. [4].
Приход новшеств носит волнообразный нрав - одна инновация заменяется иной, особенно продвинутой, обеспечивая непрерывное становление общественной системы. Изредка сменяющие друг друга волны изменений отвечают разным уровням организации известной социальной системы. Определенный волнообразный вид связан с фазами научно-технических также экономических циклов.
Значительный вклад в образование концепции волнообразного становления общественно-экономических систем внёс знаменитый русский экономист также социолог Н.Д.Кондратьев (1892-1938). С его именем связано открытие длинных волн (Кондратьевских циклов) экономической конъюнктуры.
Продвижению теории инновационного образования поспособствовали результаты постижений длинных волн. Применение теории цикличного образования полагает значительное растяжение горизонта прогнозирования. При этом нужно принимать во внимание ее основные колляции, а это повторность становления - подъемы также спады, а между ними присутствие касательно непрерывных либо временных промежутков. Произведенные в середине 20-х годов, а также в рубеже 60-70-х годов прогнозы циклических кривых подтвердились [5, 42 с.].
Эту теорию движения рыночной экономики, развил Кондратьев Н.Д., аргументировав новую экономическую обоснованность так называемых больших циклов коньюктуры. Он, впервой внес предложение теоретическую схему объяснения низкочастотных колебаний, объединяя их с повторяемостью воспроизводства капитальных благ долгого применения, периодично протекающие обновления, которых вызывают долгие отклонения экономики о состоянии баланса [6].
Работы Н.Д. Кондратьева, которого заокеанский ученый П. Друкер назвал экономистом номер один XX в., стали толчком к началу серьезных изысканий о роли инноваций в экономическом становлении. Н.Д. Кондратьев предполагал, что в протяжение примерно 2-ух - 2-ух с половиной десятилетий перед началом повышательной волны большого цикла отслеживается возникновение технических изобретений, которые находят применение в индустриальной практике также подталкивают реорганизацию производственных отношений, а также предисловие повышательной волны крупных циклов. Его итоги легли в основу доктрины инноваций, разработанной Йозефом Шумпетером.
В изысканиях длинных волн была развернута также продолжается в реальное время острая дискуссия по вопросу о том, в какой фазе существуют благоприятные данные для осуществления инновационной деятельности, внедрения также освоения новшеств.
Родоначальником теории инноваций является заокеанский экономист австрийского происхождения Йозеф Шумпетер, тот, что рассматривал инновации как экономическое явление также аргументировал их важность для становления экономики. Согласно его суждению, инновации считаются основным фактором, вызывающим динамические метаморфозы волнового нрава в экономике. Ему принадлежит доктрина экономической динамики также циклов, центральное место в которой отводится предпринимательской функции. Экономическая динамика базируется на распространении различных новшеств, которые инициируются действующими экономическими агентами.
Шумпетер определяет экономического агента как предпринимателя, непрерывно "вбрасывающего" в экономику новое также тем самым изменяющего само расположение баланса. Именно предприниматели вызывают рост также изменения экономики, рискуя и еще изобретая новейшие комбинации использования факторов производства. Именно они содействуют выпуску новых товаров, особенно результативно применяют теснее знаменитые материалы, вводят новые технику также спецтехнологии, постигают новые рынки сбыта, переходят к особенно разумным формам организации производства и управления им. Наиглавнейшую роль в экономическом процессе Шумпетер отводил изменениям также инновациям, приводящим к смене бывшего новым в процессе свободного творчества.
Познакомившись с теорией Н.Д. Кондратьева, Й. Шумпетер высоко оценил доктрину крупных циклов конъюнктуры также ввел представление "Кондратьевские циклы". Объединив личные разработки о роли предпринимателя в процессе экономического становления также теорию долгосрочных колебаний экономической динамики Кондратьева, Шумпетер сделал теорию инновационных циклов, в которой длинноволновые колебания определил как одну из форм проявления экономической динамики, порождаемой инновационным процессом. Й. Шумпетер дополнил теорию Н.Д. Кондратьева также сформулировал инновационную теорию в соответствии с особенностями экономического действия предпринимателей - новаторов, противостоящему другому типу хозяйственного субъекта - просто хозяйствам. Он изучал поводы также длительность крупных циклов конъюнктуры (длинных волн) также нашел, что особенно важной из них считаются инновации. Он определил нововведения как метаморфозы в спецтехнологии также управлении, новые комбинации применения источников; связующим звеном между изобретением также инновациями считается предприниматель; аргументировал значимое значение кредита для коммерциализации инновационной деятельности. Й. Шумпетер вывел экономические инновации на роль основного источника выручки, определил оглавление и место экономической инновации в рамках производственной функции.
По Шумпетеру, побудительным мотивом к поиску также внедрению новейших комбинаций считается прибыль, которая становится вознаграждением за нововведения. Характеризующую роль тут играет не соперничество стоимости либо качества, а соперничество новых продуктов, технологий, источников снабжения, организационных форм.
Он предполагал, то что инновация - не легко новшество, также новая функция производства. Всякое производство, в том числе также нынешнее, владеет всеобщие черты, от того что в тезисе имеет схожие основные составляющие также, в финальном счете, представляет собой процесс воздействия человека на предметы труда, к удовлетворению тех либо других необходимостей. В экономической науке акцентируют следующие основные факторы производства - труд, капитал, землю также предпринимательскую способность.
Стержневой правило теории Й. Шумпетера, - новое, как правило, не вырастает из бывшего, а появляется рядом, со стороны, вытесняет его также изменяет все отношения.
Под инновацией Й. Шумпетер имел в виду новую комбинацию факторов производства, то что обозначает соединение существующих в распоряжении факторов производства также инновационной деятельности предпринимателя. При этом функция предпринимателя заключается в реформировании также революционизировании производства путём применения: изобретений, разновидных вероятностей для выпуска новых товаров либо замены старых новыми способами производства; открытия новых источников сырья; рынков сбыта. Процесс осуществления новых комбинаций факторов производства приведёт к инновациям.
В изысканиях инноваций не существует солидарности суждений в оценке пригодного результата инноваций также компонентов инновационного процесса. Оглавление самого инновационного процесса, его комбинированных элементов также этапов инновационного процесса требуют дальнейшего изыскания.
Изначально предметом изыскания инноваций (новшеств) были экономические также общественные обоснованности образования и распространения научно-технических новинок. Впрочем достаточно стремительно интересы новой ветви расширились также начали охватывать общественные новшества, и раньше каждого, нововведения в организациях также на предприятиях. Наука о инновациях складывалась как междисциплинарная область изысканий в стыке философии, психологии, социологии, теории управления, экономики также культурологии.
Педагогические инновационные процессы стали предметом специального изучения начиная с 50-х гг. прошлого века на Западе, а в последние десятилетия в Казахстане.
Термин инновационное образование как альтернатива традиционному нормативному обучению появился в 1978 г., введенный теоретиками Римского клуба.
Именно инновационное образование подготовит человека к жизни в динамичных, быстроменяющихся обстоятельствах, а также дозволит специалисту принимать участие в положительной трансформации мира.
Инновационное образование -- модель образования, направленная на наивысшее образование творческих вероятностей также образование мощной мотивации к саморазвитию индивида на основе добровольно избранной образовательной траектории (сферы, направления, степени, очередности образования, типа также вида учебного заведения) и области профессиональной деятельности.
Напористая надобность инновационного образования обусловлена сменой парадигмы социального образования, переходом к информационному окружению и, как следствие, новыми, особенно высокими условиями к умственным параметрам работника.
Вероятность изменения мира, реализация себя в динамичных обстоятельствах нынешней культуры открывает именно инновационное образование, под которым воспринимается не только лишь современные формы образования, но также организационное обеспечение различных способностей открытого и постоянного самообразования. Инновационное образование прогрессирует на основе обширной общественной поддержки жизненного поведения также мировидения человеческой фигуры, основанного на человеческой инициативе. Воспитание, становление сознания человека обязано быть превосходящим взамен текущего запаздывающего, которое лишь приспособит его к уже сложившимся обстановкам.
Многообразные комбинация ко постижению долгой динамики инноваторской предприимчивый также распространения спецтехнологий не столько противоречат, сколько дополняют также обогащают друг друга (см. Приложение А).
С.Б. Абдыгаппарова устанавливает инновацию, как процедура свершения миссии, ориентированный в увеличение степени существования сообщества с поддержкой правительственного также базарного регулировки, включающий постижения, исследование также вступление хозяйствующими субъектами научно-обоснованных мыслей [13, 20 с.].
Д. Муканов позиционирует инновацию как новшество в сфере технической, технологические процессы, компании работы также управления, основанных в использовании достижений урока также современного навыка, но таким образом ведь использование данных новшеств во особенно разных сферах также областях работы [14, 263 с.].
В трудах российских специалистов Днишева Ф.М., Кажымурата К. изучаются никак не самочки раскачивания финансовой предприимчивый, а их влияние в становление технологической также инновационной конструкции экономики также технико-финансовое образование. Согласно суждению Днишева Ф.М. огромные волнения производятся во промышленно цивилизованных странах, как ядре интернациональный экономики также из этого места расширяется в поменьше сформированные страны.
По суждению Днишева Ф.М. также Кенжегузина М.Б., инновационные базовые новинки, в особенности разломанные технологические процессы, призывают крупных инвестиций с значительной частью зарубка. Дабы ростки новейшего технологического уклада начали изменять субъект изготовления, нужны инвестиции также переустройства. Очень превышающие способности никак не только лишь маленьких также посредственных, впрочем также крупных производств [15].
Следует больше верно определить, то что результатом умственного творческого труда считаются новшества. Новшество - в ограниченном значении, результат умственной деятельности. В просторном значении - данное результат инновационного процесса, одобренный в варианте открытий, изобретений, патентов, товарных знаков, рационализаторских предложений. Если новшество не владеет экономической либо общественной ценности, то оно не является инновацией, таким образом, как инновацией мы называем внедрённый в производство итог инновационного процесса, обеспечивающий определённый необходимый результат (Таблица 1). Инновации допустимо сформулировать в варианте формулы: Инновавация = Нововведение + Достигнутая результативность [17].

Таблица 1
Виды эффектов, полученные от инновационного процесса
Виды эффекта
Факторы, показатели
Экономический
Характеристики принимают во внимание в стоимостном формулировании все без исключения разновидности расходов также итогов, предопределенные реализацией инноваций
Научно-технический
Новшество, легкость, продуктивность, изысканность, сжатость
Ресурсный
Характеристики отображают воздействие новинки в размер изготовления также пользования этого либо другого типа ресурса
Социальный
Характеристики принимают во внимание общественные итоги осуществлении инноваций
Экологический
Шум, электромагнитное поле, освещенность (зрительный комфорт), вибрация. Характеристики принимают во внимание воздействие инноваций в находящуюся вокруг сферу

Новшество, на наш взгляд, -- это результат научно-исследовательской также научно-технической деятельности, представляющийся предметом умственной имущества, также ориентированный в усовершенствование в всей области работы сообщества. При этом под всей областью деятельности социума воспринимаются физическое производство, сфера услуг, наука, культура, здравоохранение также т. д. В данной связи допустимо подметить инновации:
- технико-научно-технические, проявляющиеся во фигуре новейших товаров, спецтехнологий их производства, денег изготовления;
- организационные, выступающие в свойстве новейших конфигураций также методов компании действий воспроизводства;
- управленческие, проявляющиеся в изменении состава функций, координационных строений, технологические процессы также компании процесса управления, методов действие агрегата управления, нацеленного в смену компонентов доктрины управления (либо каждой системы в целом) с мишенью форсирования, упрощения либо модернизации постановления установленных пред домашней концепцией вопросов;
- экономические, фиксирующие положительные перемены во концепции финансовых взаимоотношений, в частности в изготовлении, размене, разделении также употреблении удобств в цель-, макро-, мезо- также микроэкономических степенях, в этом числе в коллективных рынках условий изготовления, важных бумаг, продуктов, услуг также т. п.;
- общественные, проявляющиеся в фигуре активации человеческого фактора путем изыскания также внедрения эффективных стимулирующих также мониторинговых концепций;
- экологические, предотвращающие негативное воздействие НТП в находящуюся вокруг сферу также доводящие до совершенства ее;
- юридические, характеризующие нормативно-правовые аспекты в различных областях деятельности также сообщества в целом.
Агентством Республики Казахстан согласно статистике, современная работа рассматривается равно как тип работы, взаимосвязанный с трансформацией мыслей (традиционно итогов академических исследований также разработок либо других научно-технических достижений) в технологически новые либо усовершенствованные продукты либо услуги, засланные в рынке, в новейшие либо усовершенствованные технологические процессы, либо способы производства (передачи) услуг, примененные в фактической деятельности. Инновационная действие подразумевает комплекс научных, технологических, организационных, финансовых также торговых событий, которые в своей общности приводят к инновациям [18].

В основе инновационной деятельности находится научно-техническая действие (НТД), связанная с образованием, становлением, распространением также использованием научно-технических знаний во всех сферах науки также техники. Это определение НТД предложено ЮНЕСКО также предназначается базовой категорией международных эталонов в статистике науки также техники.
Таким Образом, в соответствии с рассмотренными определениями инновационная действие -- это род деятельности по осуществлению инновационного процесса, то есть рассматриваемые определения не разделяются. На наш взор, представление инновационная деятельность особенно обширное, нежели инновационный процесс. Это связано с тем, что действие содержит в себе ...цель, средство, результат и сам процесс деятельности, а процесс -- это последовательная смена состояний стадий становления либо общность последовательных действий для достижения какого-либо результата [19, 161, ... продолжение

Вы можете абсолютно на бесплатной основе полностью просмотреть эту работу через наше приложение.