Білгірлер сайысы

<<Білгірлер сайысы>>
Мақсаты: Оқушылардың ойлау қабілетін, тапқырлығын , жылдамдығын,
таным белсенділігін арттыру ; математикалық сұраққа мәдени түрде жауап беру,
қарым- қатынасты дамыту.
Сайыс шарттары:
1. Таныстыру( төс белгі, ұран, сәлемдесу)
2. Үй тапсырмасы (Сөзжұмбақ шешу.)
3. <<Білімділер озады>> (Сұрақтарға жауап)
4. Сандарда бар бір қасиет.
5. Көп ойлан,сөз ойла! (Топ басшыларының сайысы)
6. Ойымды жалғастыр, Сыңарын тап. (Мақал- мәтелдер сайысы)
7. Математикалық жұмбақтар.
Барысы:
Армысыздар ұстаздар,оқушылар.Бүгінгі сайысымызға қош келдіңіздер.Ортаға 6 а сынып оқушыларынан <<Ақбота>> тобын және 6 ә сынып оқушыларынан <<Кенгуру>> тобын шақырамыз.Сайыс шарттарымен таныс болсақ сайысымызды бастаймыз.
1 Таныстыру.Ортаға әр топ өздерін таныстырып өтсе.
2 Үй тапсырмасы.Әр топ сөзжұмбақ дайындап келіпті.Олай болса сәттілік тілейміз.Уақыт 5 минут.
3 <<Білімділер озады>> Бұл бөлімде әр топқа 5 сұрақтан беріледі,әр сұрақ 1 ұпай.
<<Ақбота>> тобының сұрақтары.
1. 0,2,4,6,8 цифрларын қандай цифрлар дейміз?
2. Шеңбердің диаметрі 6 см,радиусы қанша?
3. Өлшемі 90 градустан кіші бурыш?
4. Қандай сандардың қосындысы да,көбейтіндісіде 6-ға тең?
5. Бүтін сандар жиыны.
2. <<Кенгуру>> тобының сұрақтары.
1,3,5,7 цифрларын қандай цифрлар дейміз ?
2. Шеңбердің бойындағы нүктені оның центрімен қосатын кесінді?
3. Өлшемі 90 градустан үлкен бұрыш қалай аталады?
4.Бірдей 3 цифрмен жазылған үштаңбалы сан 3-ке де,37-ге бөлінеді .Сол санды табыңдар?
5. Рационал сандар жиыны.
4 бөлім. Сандарда бар бір қасиет.Әр топ бір сан таңдап алады,сол санға байланысты қандай қасиетті сөздер білесіңдер.Қай топ көп сөз айтса сол топ жеңіске жетеді.
Үш арсыз: күлкі, ұйқы, тамақ
Үш байлық: денсаулық, ақ жаулық, он саулық
Үш қазына: Ер қазынасы - жүрген із,Ел қазынасы - көне сөз,Тіл қазынасы - ескі сөз
Үш мақсат: Саудагер мақсаты - ұту, жол мұраты - жету, дау мұраты - біту
Үш үміт: жазылам деп науқас үмітті, байимын деп кедей үмітті, кетем деп қыз үмітті
Үш қадірлі: ырыс, бақ, дәулет
Үш қадірсіз: жастық, денсаулық, жақсы жар
Үш кемшілік: атың шабан болса - жалғанның азабы,
алғаның жаман болса - дүниенің тозағы,
балаң жаман болса - көрінгеннің мазағы
Жеті күн: дүйсенбі, сейсенбі, сәрсенбі, бейсенбі,жұма, сенбі, жексенбі.
Жеті амал: тоқсанның кіруі, киіктің матауы, мұздың қатуы,
айдын тоғамы, үркердің батуы, қарашаның батуы, күннің тоқырауы
Жеті қазына: ер жігіт, сұлу әйел, берен мылтық,ақыл, білім, жүйрік ат, қыран бүркіт, жүйрік тазы
Жеті жоқ: Аллада бауыр жоқ, таста тамыр жоқ, аспанда тіреу жоқ,
жерде өлшеуіш жоқ, тасбақада талақ жоқ, аққуда сүт жоқ, жылқыда өт жоқ
Жеті жұт: құрғақшылық, мал қырылу, өрт, оба, соғыс, топан су, зілзала
Жеті ата: әке, бала, немере, шөбере, шөпшек, немене, туажат
Жеті құбылыс: күншығыс, күнбатыс, түстік, терістік, аспан әлемі, жер орта, жер асты
Жеті жетім: Тыңдамаған сөз жетім, Киюсіз тозған бөз жетім, Иесіз қалған жер жетім,
Басшысы жоқ ел жетім, Аққу-қазсыз көл жетім, Жерінен айырылған ер жетім,
Замандасы қалмаса - Бәрінен де сол жетім.
5 бөлім. Көп ойлан,сөз ойла.Топ басшыларын ортаға шақырамыз.
Рнкөе нса
убк сеүл
өейткуб нбітү
твкарда лөмбі
асарла уқсо
лфароума зйтауа
иретпрем днауа
шбеөкл нқыодсы
6 бөлім.Ойымды жалғастыр,сыңарын тап.Мақал-мәтелдер сайысы.
Жеті жұрттың тілін біл,......
Білекті бірді жығар,......
Екі жақсы қас болмас,.......
Досыңды үш күн сынама,........
Бір елі ауызға-..........
Жүз теңгең болғанша,.........
Отыз тістен шыққан сөз,.........
Білгенің бір тоғыз,.........
Бір кісі қазған құдықтан,.........
7 бөлім. Математикалық жұмбақтар.
1.Бүтін сан,бөлшек сандар
Барлығы да бар осында.
Бұл қандай сан айтыңдаршы
Оң теріс сандар осында.
2Нәрселерді санағанда
Керек ол бізге ауадай
Айтыңдаршы бұл қандай сан
Жан-жағыңа қарамай.
3. Айқасқан екі таяқ
Тұрады жоқты сұрап.
4. Жиырма төрт батыр,
Бірін-бірі жеп жатыр
5. 5. Екі аяқты,бір ізді,
Үстіне адам мінгізді.
6. 6. Тоғыз тоңқылдақ,бір шіңкілдек,
Шіңкілдек жүр шіңкілдеп.
Сенімен бірге жүрем деп.
Әр тоңқылдаққа діңкілдеп,
Тоқылдақ жүр күңкілдеп.
7. 7. Ол оқушы құралы,
Қатеңді түзеп тұрады.
8. 8. Дүниеге тұмсықсыз-ақ келеді,
Дегенменен тұмсығынан өледі
9. 9. Күшіне сенген бір мықты
Жығып салды сегізді.
10. . Бір түзуге тиісті емес
3 нүктеден тұрамын.
Оларды тізбектей
3 кесіндімен қосамын.
Сонда мен қандай фигура боламын.
8.Шығармашылық жұмыс.9 шырпыны пайдаланып 5 үшбұрыш құрастыру.
Қорытынды.Марапаттау.Сау болыңыздар!