4-сынып оқушылары арасындағы Сыр сандық сайысы: ұлттық дәстүр мен тапқырлықты дамыту

Тақырыбы; « Сыр сандық»

Түрі : Сайыс түрінде.

Мақсаты ; Білімділігі ; Ата салтын насихаттай отырып, нағыз қазақ баласының бойындағы қасиеттерімен таныстыру.

Дамытушылығы ; Әр баланың бойындағы қабілеттерін ойлау, әртүрлі жағдайлардан шыға білу, тапқырлыққа білімділікке баули отырып ой өрісін дамыту.

Тәрбиелілігі ; Ата салтын ардақтап өз елін сүйетін нағыз қазақ баласының қасиетін бойына сіңіре білуге тәрбиелеу.

Әдіс тәсілі ; Сұрақ, жауап, слайд, жұмбақ.

Сабақ барысы;

Сәлеметсіздерме құрметті қонақтар және ұстаздар!

Бүгінгі 4 сынып арасында өткелі жатқан « Сыр сандық» сайысына қош келдіңіздер.

Жиналған мерекеге бүгін халық қарасын біздің жаққа көзін салып, сайыскер топтарымыз келіп қалды, өнер мен тапқырлығын қатар алып, - деп топтарымызды ортаға шақырамыз.

1 топ « Барыс»

2 топ «Жеңіс туы»

3 топ « Бірлік»

4 « Сұңқар»

Өнерпаз өнерін салыстырып,

Бәйге үшін терлетер шабыстырып.

Әділдікті қолдайтын баға беріп,

Жіберейік қазыларды таныстырып.

1. Адильгереева Ж

2. Садыкова Ж

3. Ходжахметова С

4. Жұматаев Ж

-Әділқазылар алқасысымен таныс болдық.

Енді сайысымыздың талаптарымызбен танысып өтейік.

1 -« Сұрақ - жауап»- слайд бойынша ұяшықтан ашылған сұрақтарға жауап береді.

2-«Кім тапқыр?»- мақалды аяқтау, жұмбақты шешу.

3-«Мықты болсаң тауып көр»- теледидардан көрсетілген көріністің мағынасын түсіндіру.

4-«Сен білесің бе?»- ескірген сөздердің мағынасын шешу.

- Мықты болсаң сұрақтарға жауап бер,

Келді кезек оқуменен білімге,

Бұл сыннан өтсең егер сүрінбей,

Өтерсің сен 2-ші айналымға күлімдей - деп бірінші айналымды бастаймыз.

- Балалардың жауабы.

- Әділқазылар алқасы 1айналымның бағасын береді.

Ал тыңдаңдар тыңдаңдар

Асығыстық қылмаңдар

Асықпайық дегенге

Көп ойланып қалмаңдар - дей отыра « Кім тапқыр»атты 2-айналымға өтейік.

- Балалар сандықтан алынған сұрақтарға толықтай жауап береді.

- Әділқазылар алқасы бағасын береді.

- Ақыл білім жастарда

Сөз беремін жастарға

Бізде қызық ойын бар

Барлығын ден қойындар. .

Қандайда қиын жағдайда

Шешімін таппай қоймаңдар!!! - деп сайысымыздын « Мықты болсаң тауып көр» 3 айналымына өтеміз.

- Балалар талаптарды орындайды.

- Әділқазылар алқасы бағасын береді.

Қайсысы білгір білімді

Талабына қарайсың

Кімдер зерек, кім жылдам?

Талаптыларын табайық! - дей келе сайысымыздың « Сен білесіңбе?» атты соңғы бөліміне өтейік. Ал енді сайыскерлеріміздің бұл бөлімнен қалай өтетінін көрейік.

- Балалардың жауабы.

- Әділқазылар алқасы бағасын береді.

Осымен бүгінгі сайысымыздың әділқазылар алқасы әділ бағасын шығарғанға дейін кезекті әнге берейік.

Ән: «Анашым». Орындайды: Сарсенбаева Әсемхан

Ән: « Елім менің». Орындайтын: Ақбура Бауыржан.

Ән: «Көңілді күн». Орындайтын:Базарбай Нұржайна

- Кімдер жүйрік өнерпаз білейікші

Мықтысы деп мектептің жүрейікші

Қазыларға тек қана әділтікті

Ал топтарға сәттілік тілейікші - деп тоқсан ауыз сөздің тобықтай түйініне тірелер болсақ « Жүйріктен жүйрік озар жарысқанда» демекші, бүгінгі сайысымыздың жеңімпазын анықтау үшін сарапшылар алқасына сөз берейік.

- Балалар марапатталады.

Ұқсас жұмыстар

Бұрымды қыз-2011: 8-10 сынып оқушылары арасындағы ұлттық салт-дәстүр мен эстетиканы дәріптеу мақсатындағы мектеп сайысы

2-3 сынып оқушылары арасындағы Жігіт сұлтаны сайысы: ұлттық дәстүр, өнер және зияткерлік кезеңдер

Фариза Оңғарсынова шығармашылығына арналған 3-4 сынып оқушылары арасындағы мәнерлеп оқу сайысы

4-сынып оқушылары арасындағы Елім менің сайысының мақсаттары мен кезеңдері

6 А сынып оқушылары арасындағы Сыныптың зерек математигі интеллектуалдық сайысы

7-сынып оқушылары арасындағы Тәуелсіздік пен ұлттық дәстүрлер тақырыбындағы зияткерлік сайыс

6-сынып оқушылары арасындағы информатика пәні бойынша интеллектуалдық ойын сайысы

8-сынып оқушылары арасындағы Ғажайып физика ауылына саяхат пәндік-интеллектуалдық сайысы

С. Сейфуллиннің Сыр сандық өлеңін талдауға арналған сабақ жоспары

Сәкен Сейфуллиннің Сыр сандық өлеңін талдау бойынша әдебиет сабақ жоспары