Квадраттық теңдеу түбірлерінің формулалары

Тақырыбы : Квадраттық теңдеу түбірлерінің формулалары

Мақсаты:

1. Білімділік: Оқушыларды «дискриминант» ұғымымен таныстыру, дискриминанттың мәніне байланысты квадрат тендеудін түбірлер санын анықтауды, түбірлердің формулаларын қолданып квадрат тендеуді шешуді үйрету.

2. Дамытушылық: Танымдық белсенділігін арттыруға, өз бетінше жұмыс істеу қабілеттерін және оқушы білімнің тереңдігі мен тиянақтылығын дамыту.

3. Тәрбиелік: Өз білімдерін бағалау, ұйымшылдыққа, тиянақтылыққа тәрбиелеу

Типі : жаңа материалды меңгеру.

Сабақ көрнекілігі : интерактивті тақта, оқулық, постер

Сабақ барысы:

Ұйымдастыру:

торғай

Оқушыларды топқа бөлу. Шаттық шеңберін құру

Қима қағаздар арқылы топқа бөлу

квадрат теңдеу
ах2+вх =0 толымсыз квадрат теңдеу

3 . 5х ² +4х+1=0 5-бірінші коэффициент 4-екінші коэффициент

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау

№ 119 есепті тақтаға шығару

ІІІ. Үй тапсырмасын қорытындылау

«Ақыл үйі» Сұрақтарға жауап беру

Келтірілген квадрат теңдеу дегеніміз не?
Квадрат теңдеудің жалпы түрін айт?
Толымсыз квадрат теңдеу дегеніміз не?
2х2+4х=0 қандай теңдеу
x² + 4x - 6 = 0 бос мүше нешеге тең?
x² + 4x - 6 = 0 бірінші және екінші коэффициент нешеге тең?
3-бірінші коэффициент, - 5-екінші коэффициент, 19 - бос мүше. Квадрат теңдеу құрастыр?

ІІІ. Жаңа тақырыпты түсіндіру

Джигсо әдісі. 1, 2, 3 саналу, топпен жұмыс. Берілген тапсырманы түсіндіру

1 мысал

2 мысал

3 мысал

Қос шеңбер әдісі (Екі шеңбердің ішіне тұрып формулаларды айту)

Жаңа сабақты бекіту

Оқулықпен жұмыс

№ 130 есеп

№ 131 есеп (Жұппен жұмыс ) Тақтамен жұмыс

Сергіту сәті (Дискрименант формуласын жазу)

Қорытындылау . Графикалық диктант орындау

иә- жоқ

Дискрименант нольден үлкен болса, теңдеудің екі түбір бар
Толымсыз квадрат теңдеулерді шешкенде дискриминантты есептеп табамыз

3. Теңдеудің түбірін тапқанда а коэффицентінің таңбасы маңызды емес.

4. Д= в ² -4ас Дискриминант формуласы

5. D=0 болса теңдеудің түбір жоқ

Үйге тапсырма № 132, 133

Бағалау

Рефлекция

Тәсіл «Мен қандай құспын?»

Сіздің сабақтағы әрекетіңізді бағалауды ұсынамын.

Критерилер

3 балл

2 балл

1 балл

Критерилер: белсенділігі

3 балл: жоғары

2 балл: орта

1 балл: төмен

Критерилер: Сабақ материалы

3 балл: Жақсы меңгердім

2 балл: Жартылай меңгердім

1 балл: Нашар меңгердім

Критерилер: Тапсырманы орындау

3 балл: Өзім істей аламын

2 балл: Біреу көмектесіп отырса жасаймын

1 балл: қиналамын

ІІ топ -
\[\hat{a}\hat{\sigma}^{2}+\hat{a}\hat{\sigma}+\tilde{n}=0\]
квадрат теңдеудің түбірлерінің формуласын талдау.

ІІІ топ. Дискриминант 3-мысалды талдау.

ІІІ. Есептер шығару.

№128(1, 3, 5, 7) №129 (1; 3), №131

IV. Қорытынды.

Квадрат теңдеу.

Дискриминант

Квадрат теңдеу.:

\[\hat{a}\hat{\sigma}^{2}+\hat{a}\hat{\sigma}+\tilde{n}=0\]

\[D=b^{2}-4a c\]

Дискриминант: D>0

\[\tilde{a}_{1,2}=\frac{c~\hat{a}\pm\sqrt{D}}{2a}\]

Квадрат теңдеу.: D=0

Дискриминант:

\[{\tilde{\sigma}}=-{\frac{\tilde{a}}{2{\tilde{a}}}}\]

Квадрат теңдеу.: D<0

Дискриминант: Шешімі жоқ

V. Үй жұмысы. №128 (2, 4, 6, 8), №129(2, 4), №130

VI. Бағалау.

Бағалау парақшасы бойынша

Бағалау парақшасы

Аты -жөні

№ 119 тексеру

Ақыл үйі

Сұрақтарға жауап беру

Постер құрау

(Әдемілігі, тақырыптың қамтылуы)

Есептер шығару

№ 128

Есептер шығару

№130

Тест жұмысы

Қорытынды

Аты -жөні:

№ 119 тексеру:

Ақыл үйіСұрақтарға жауап беру:

Постер құрау(Әдемілігі, тақырыптың қамтылуы):

Есептер шығару№ 128:

Есептер шығару№130:

Тест жұмысы:

Қорытынды:

Аты -жөні:

№ 119 тексеру:

Ақыл үйіСұрақтарға жауап беру:

Постер құрау(Әдемілігі, тақырыптың қамтылуы):

Есептер шығару№ 128:

Есептер шығару№130:

Тест жұмысы:

Қорытынды:

№ 119 тексеру

Ақыл үйі

Сұрақтарға жауап беру

Постер құрау

(Әдемілігі, тақырыптың қамтылуы)

Есептер шығару

№ 128

Есептер шығару

№130

Тест жұмысы

Қорытынды

: Ахметолдинова Айдана

№ 119 тексеру:

Ақыл үйіСұрақтарға жауап беру:

Постер құрау(Әдемілігі, тақырыптың қамтылуы):

Есептер шығару№ 128:

Есептер шығару№130:

Тест жұмысы:

Қорытынды:

№ 119 тексеру:

Ақыл үйіСұрақтарға жауап беру:

Постер құрау(Әдемілігі, тақырыптың қамтылуы):

Есептер шығару№ 128:

Есептер шығару№130:

Тест жұмысы:

Қорытынды:

№ 119 тексеру

Ақыл үйі

Сұрақтарға жауап беру

Постер құрау

(Әдемілігі, тақырыптың қамтылуы)

Есептер шығару

№ 128

Есептер шығару

№130

Тест жұмысы

Қорытынды

: Манаспаева Шырайлым

№ 119 тексеру:

Ақыл үйіСұрақтарға жауап беру:

Постер құрау(Әдемілігі, тақырыптың қамтылуы):

Есептер шығару№ 128:

Есептер шығару№130:

Тест жұмысы:

Қорытынды:

№ 119 тексеру:

Ақыл үйіСұрақтарға жауап беру:

Постер құрау(Әдемілігі, тақырыптың қамтылуы):

Есептер шығару№ 128:

Есептер шығару№130:

Тест жұмысы:

Қорытынды:

№ 119 тексеру

Ақыл үйі

Сұрақтарға жауап беру

Постер құрау

(Әдемілігі, тақырыптың қамтылуы)

Есептер шығару

№ 128

Есептер шығару

№130

Тест жұмысы

Қорытынды

: Зейнелханов Айзат

№ 119 тексеру:

Ақыл үйіСұрақтарға жауап беру:

Постер құрау(Әдемілігі, тақырыптың қамтылуы):

Есептер шығару№ 128:

Есептер шығару№130:

Тест жұмысы:

Қорытынды:

№ 119 тексеру:

Ақыл үйіСұрақтарға жауап беру:

Постер құрау(Әдемілігі, тақырыптың қамтылуы):

Есептер шығару№ 128:

Есептер шығару№130:

Тест жұмысы:

Қорытынды:

Ұқсас жұмыстар

Квадрат түбірлердің формулалары

Виет теоремасы Кері теорема

Квадрат теңдеулер. Формулаларды пайдалана отырып квадрат теңдеулерді шешу

Квадрат теңдеу түбірлерінің формуласы

Математикадан ашық сабақ. квадрат теңдеудің түбірлерінің формуласы

Квадрат теңдеудің түбірлерінің формулаларын жаз

Теңдеудің түбірлерін табыңдар

Квадраттық теңдеулерді түбірлерінің формуласын пайдаланып шешу

Квадраттық теңдеу түбірлері. Виет теоремасы

Теңдеулер толық толымсыз келтірілген келтірілмеген биквадрат

Пәндер

Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.

Ақпарат

Қосымша

Email: info@stud.kz